廉政文化宣传资料word.doc
廉洁文化宣传内容
廉洁文化宣传内容以下是 8 条廉洁文化宣传内容：1. 廉洁就像心中的一盏明灯，照亮我们前行的路呀！你看那些清正廉洁的官员，不就像黑夜中的星星一样耀眼嘛！比如海瑞，他一生清廉，为百姓做了那么多实事，这才是值得我们敬仰和学习的榜样啊！我们不也应该以廉洁来要求自己，让自己的路走得更正直吗？2. 嘿，大家想想，廉洁不就是我们生活中的那股清风吗？它能吹散那些污浊的东西呢！就好比包拯，铁面无私，他所展现的廉洁品质，不正是我们需要传承的吗？我们难道不应该像他一样，在自己的生活中坚守廉洁的底线吗？3. 咱说廉洁可不是嘴上说说就行的呀！它得实实在在去做才行。
你看那些腐败的人，最后落得个啥下场？就像那些贪官，最后锒铛入狱，多可悲啊！我们可千万不能走他们的老路，得把廉洁当作宝贝一样捧在手心，好好守护，对吧？4. 廉洁啊，那可是关系到我们每个人的大事呢！你想想，如果到处都是腐败，那我们的社会不就乱套啦？看看历史上那些廉洁奉公的人物，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这就是在告诉我们廉洁的重要性啊，我们能不重视吗？5. 哎呀呀，廉洁就好比一道坚固的防线，能挡住各种诱惑呢！像杨震拒金的故事，那多让人佩服啊！咱们要是都能像他那样，面对诱惑坚决说不，那我们的世界该多美好呀！我们是不是也该行动起来啦？6. 廉洁是一种高尚的品质呀，可不是谁都能做到的！那些廉洁的楷模，就像黑暗中的火炬，给我们指引方向。
就像焦裕禄，一心为民，廉洁自律，多了不起啊！我们能不能也让廉洁在我们身上闪耀呢？7. 哇塞，廉洁真的太重要啦！这就好比我们的灵魂呀，如果灵魂都不干净了，那还有啥意思呢？看看那些清正廉洁的典型，不正是我们该追随的目标吗？我们难道不该为了廉洁而努力吗？8. 廉洁就是我们心中的那把尺子啊，能衡量我们的行为是否正确呢！那些廉洁的先辈们，用他们的行动告诉我们该怎么做。
像于成龙，被赞誉为“天下廉吏第一”，那可不是白叫的呀！我们是不是也得向他们学习，把廉洁贯彻到底呢！观点结论：廉洁文化是我们每个人都要重视和践行的，只有大家都坚守廉洁，我们的社会才会更加美好，我们的未来才会更加光明。
廉政文化宣传栏宣传内容.
廉政文化宣传栏宣传内容(2010年第1期廉政文化廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。
廉政文化,有四个基本范畴,一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界,形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。
廉政文化,在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分.我们国家的党成为执政党以来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,从巩固党的执政地位和实现全心全意为人民服务的根本宗旨出发,创立和发展了一系列廉政建设理论，赋予了廉政文化崭新的内涵，形成了社会主义廉政文化。
它是在充分吸收借鉴古今中外一切优秀廉政文化成果,深刻总结我们党长期以来反腐倡廉经验的基础上形成的，是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映，是我们党执政实践的进步和提升，是建设社会主义先进文化的重要内容。
(2010年10月廉政文化宣传栏宣传内容（2010年第2期廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索。
社会主义先进文化，是一个开放的体系,具有与时俱进的文化品格，善于吸收人类文明的一切成果，包括国内外执政党加强廉政建设的成果，坚持不断创新，不断丰富，始终保持自己的先进性。
廉政文化建设,就是坚持社会主义先进文化的根本要求,坚持文化创新的重要成果，是社会主义先进文化建设理论和思想在廉政建设领域的运用和发展。
廉政文化建设，是社会主义先进文化在廉政建设方面集中而又具体的反映。
廉洁文化宣传手册电子版
廉洁文化宣传手册电子版
第一章：引言
廉洁文化是我们社会发展的重要基石，旨在倡导诚信、廉洁、公正的行为准则，促进社会和谐与进步。
本手册将向您介绍廉洁文化的重要性以及如何在日常生活中践行廉洁文化。
第二章：廉洁文化的意义
1.廉洁文化对于社会的重要作用
2.廉洁文化对个人的重要意义
第三章：廉洁文化的核心价值观
1.诚信：坚守诚信道德，言行一致
2.廉洁：拒绝贪污腐败，维护社会公正
3.公正：公平公正对待每个人，消除不公平现象
4.敬业：忠诚奉献，尽职尽责
第四章：践行廉洁文化的方法
1.自我约束：树立正确的人生观、价值观，自觉遵守法律法规
2.严守纪律：遵守工作纪律和职业道德，杜绝违规行为
3.推行公开透明：建立公开透明的工作机制，提高效率和公信力
4.加强教育培训：提升廉洁意识，培养廉洁文化的传承和发展
第五章：廉洁文化的实践案例
1.XX企业廉洁文化宣传活动
2.XX政府廉洁文化教育实施方案
第六章：廉洁文化的未来展望
1.建立廉洁文化的长效机制
2.推动廉洁文化在社会各个领域的深入发展
结语：
本手册旨在向大家普及廉洁文化的重要性和实践方法，希望每个人都能认识到廉洁文化的价值，践行廉洁行为，共同为社会的繁荣和进步做出贡献。
廉政宣传资料
廉政宣传在当今社会，廉政宣传已经变得至关重要。
廉政宣传是指通过各种渠道和形式，向公众普及廉洁自律、反腐倡廉的理念，倡导正气风采，加强社会诚信意识，构筑廉洁清风。
廉政宣传工作不仅是政府机构的责任，更是全社会各界共同努力的结果。
1. 廉政宣传的意义廉政宣传不仅有助于营造风清气正的社会氛围，更重要的是可以提高全社会对廉洁自律的认识，促进廉洁文化的传播和深入人心。
廉政宣传可以引导社会公众坚守道德底线，自觉遵守法律法规，增强全社会的诚信意识和自觉性。
2. 廉政宣传的方式廉政宣传可以通过多种形式和途径进行，如利用传统媒体、新媒体、宣传栏、宣传展板等形式，开展廉政公益广告、廉政漫画、廉政微电影等形式，吸引公众的注意力，提高廉政宣传的有效性。
同时，还可通过举办廉政主题的讲座、座谈会、培训班等活动，深入开展廉政教育，教育引导广大人民群众自觉遵纪守法，做到廉洁自律。
3. 廉政宣传的案例分享在实践中，许多地方和单位都开展了形式多样、富有创意的廉政宣传活动，取得了较好的成效。
比如某市政府通过开展“廉洁人生、廉洁城市”主题宣传活动，吸引了广大市民的参与和关注，有效提高了市民的廉洁意识；某大型企业通过举办廉政文化节、廉政漫画比赛等活动，引发员工参与热情，促进企业廉洁经营理念的深入人心。
4. 廉政宣传的前景展望随着社会发展和治理要求的提高，廉政宣传将继续发挥着重要作用。
未来，廉政宣传可以结合新技术、新媒体，不断创新宣传形式和内容，提高廉政宣传的针对性和实效性，更好地引导社会公众培养廉洁自律的意识和习惯，推动全社会诚信建设和廉政文化的传播。
结语廉政宣传作为一项重要的社会责任和使命，需要政府、企业、媒体、社会组织等各方共同努力，形成合力，引领和推动全社会形成廉洁自律的风气。
希望未来的廉政宣传能够在广大社会公众心中激起更深层次的共鸣，激发更广泛的关注和参与，共同构建廉洁和谐的社会环境。
2023年廉洁文化宣传内容
2023年廉洁文化宣传内容一、廉洁意识教育廉洁意识教育是廉洁文化宣传的核心内容。
通过开展廉洁意识教育，引导广大党员干部树立正确的价值观、权力观和利益观，增强廉洁自律意识，自觉抵制各种腐败行为。
二、廉政文化建设廉政文化建设是廉洁文化宣传的重要方面。
通过加强廉政文化建设，营造风清气正的政治生态，推动形成崇廉拒腐、崇尚廉洁的社会风尚。
三、廉洁行为规范廉洁行为规范是廉洁文化宣传的基础。
通过制定并执行廉洁行为规范，明确党员干部的行为准则和职业道德，规范从政行为，提高党员干部的廉洁自律能力。
四、廉洁纪律要求廉洁纪律要求是廉洁文化宣传的重要保障。
通过加强廉洁纪律要求，严肃查处违反纪律的行为，维护党的纪律的严肃性和权威性，促进党员干部的纪律意识和规矩意识。
五、廉洁文化活动廉洁文化活动是廉洁文化宣传的重要载体。
通过开展丰富多彩的廉洁文化活动，如廉政讲座、廉政展览、廉政文艺演出等，营造浓厚的廉洁文化氛围，提高党员干部的廉洁文化素养。
六、廉洁宣传教育廉洁宣传教育是廉洁文化宣传的重要手段。
通过加强廉洁宣传教育，利用各种媒体和宣传平台，宣传廉洁理念和廉洁文化，提高广大党员干部和社会公众对廉洁文化的认识和理解。
七、廉洁制度建设廉洁制度建设是廉洁文化宣传的重要保障。
通过建立健全廉洁制度体系，完善相关制度和规定，为党员干部提供明确的行动指南和行为规范，推动形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好局面。
八、廉洁监督检查廉洁监督检查是廉洁文化宣传的重要环节。
通过加强监督检查力度，对党员干部的行为进行监督和检查，及时发现和纠正存在的问题和不足，推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
廉政教育宣传资料
廉政教育宣传资料一、廉政的定义与重要性廉政，即为公正廉明的政治环境和社会风气的统称。
它不仅是国家治理的基础，也是社会进步和经济发展的重要保障。
在任何社会，廉政都是公民所追求的基本权利，也是政府和社会组织必须承担的义务。
廉政教育是培养公众对廉洁的认知、理解和认同，促进廉洁行为的重要手段。
二、廉政教育的目的廉政教育的目的是提升公众对廉洁的认识，培养廉洁的价值观念，倡导廉洁的行为，营造廉洁的社会环境。
通过廉政教育，增强人们的道德观念和法制意识，使人们了解什么是廉洁，为什么需要廉洁，如何实践廉洁。
三、廉政教育的对象廉政教育的对象包括所有公民，特别是公职人员、青少年和社会组织。
公职人员因其特殊地位和权力，对廉洁的要求更为严格。
青少年是社会的未来，他们的价值观和行为习惯对社会的廉洁程度有着深远的影响。
社会组织也是廉政教育的重要对象，它们的行为和形象直接影响社会的廉洁程度。
四、廉政教育的内容廉政教育的内容主要包括以下几个方面：1. 廉洁的认知：使人们了解廉洁的含义、价值和实践方式。
2. 法律知识：使人们了解有关廉政的法律、法规和制度，明确权利和义务。
3. 道德教育：培养人们的道德观念，提高道德素质，自觉遵守廉洁规范。
4. 反腐倡廉知识：使人们了解反腐倡廉的重要性、策略和方法，增强反腐意识。
5. 案例分析：通过分析真实的廉政案例，提高人们对廉洁的认识和实践能力。
五、廉政教育的途径和方法廉政教育的途径和方法多种多样，主要包括：1. 学校教育：在学校课程中设置廉政教育内容，培养学生的廉洁意识。
2. 社会宣传：通过媒体、网络、社区活动等方式宣传廉政知识，提高公众的廉洁意识。
3. 家庭教育：家长应引导子女树立正确的价值观和行为准则，培养子女的廉洁意识。
清廉文化建设宣传资料
清廉文化建设宣传资料
清廉文化建设是指在社会各个领域推动廉洁文化建设，树立廉洁自律的价值观念，加强廉洁意识，推动廉洁从政、廉洁执法、廉洁司法、廉洁经商、廉洁文化等方面的建设。
宣传资料可以包括以下内容：
1. 清廉文化建设的重要性，介绍清廉文化建设对于社会和国家发展的重要意义，以及对于提升国家形象和社会风气的积极作用。
2. 政策法规宣传，介绍相关法律法规和政策文件，如反腐倡廉法律法规、廉政准则和廉政建设工作方案等，以及政府对于清廉文化建设的支持和推动。
3. 成果展示，展示清廉文化建设取得的成果和典型案例，如廉政文化创建先进单位、廉洁典型事迹等，以激励更多人积极参与清廉文化建设。
4. 宣传教育活动，介绍和宣传各种形式的清廉文化建设宣传教育活动，如廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政漫画展等，以及倡导廉洁行为和道德规范。
5. 参与方式和渠道，指导公众如何参与到清廉文化建设中来，提供相关参与方式和宣传渠道，如举报渠道、廉政平台等，鼓励公众积极参与到清廉文化建设中来。
以上是宣传资料可以包括的一些内容，通过全面详细的宣传资料，可以更好地推动清廉文化建设，提高社会公众的廉洁意识和参与度。
廉政文化进校园宣传活动资料
廉政文化进校园宣传活动资料两袖清风诲莘莘学子洁身自好树师德风范开展“廉政文化进校园”活动，对于贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。
我们选择了一些“廉洁从教”方面的内容，以供大家学习。
一、廉政法规廉洁从教的内容根据《中小学教师职业道德规范》，结合现阶段我国教师的实况，廉洁从教包含以下几个主要内容：（一）坚持高尚情操人民教师要坚持高尚的情操，这种情操是与无产阶级的世界观和人生观相一致的、为社会主义事业所要求的情感、气节、操守相统一。
因为情操是一种复杂的精神现象，既包含了情感，又包含了理智；既涉及到善恶、美丑、是非观念，又涉及到意志力等心理素质。
人民教师要坚持高尚情操，就应牢记它的内容，按照这些内容和要求来从事教书育人的事业。
（二）发挥奉献精神奉献精神首先表现在人民教师要热爱自己所从事的教书育人事业，只有倾注这种热爱事业、热爱学生的深情，才能抵制拜金主义、享乐主义、利已主义思想意识的进攻和侵蚀；其二，表现在全心全意为人民服务的崇高品德上。
其三，教师应把自己全部心血灌注在培养下一代上，用自己智慧的钥匙，为亿万青少年打开科学文化宝库的大门；用自己崇高的思想品德，去塑造亿万青少年美好的心灵。
（三）自觉抵制社会不良风气人民教师是为无产阶级培育“四有”新人和为社会主义现代化建设培养建设者。
应自觉抵制不良的社会风气，在教书育人过程中应加强廉洁奉公道德意识的宣传，使广大青少年学生从小产生一种廉洁意识。
这个意识包括：（1）廉洁意识——这是奉公的基础。
（2）廉正意识——这是光明磊落的前提。
（3）廉仆意识——这是自律的保证。
（4）廉耻意识——这是自尊的动力。
（四）不利用职权之便谋取私利党和人民授于教师教书育人的职责，这是党和人民对教师的重托，要求教师认真负责，尽心尽力地为社会、为民族培养出更高素质的接班人和建设者。
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廉政文化宣传资料94、千里之堤，溃于蚁穴；似锦前程，毁于一念。
8、坚持社会主义核心价值体系,最根本的是坚持什么?答:坚持马克思主义的指导地位.9、完成党在新世纪新阶段的奋斗目标要有哪“四新”？答：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。
10、文化建设和文化改革的任务是什么？答：牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神。
切实加强思想道德建设；大力发展教育和科学事业；积极发展文化事业和文化产业；继续深化文化体制改革。
11、宣传思想文化工作的基本任务是什么？答:以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
12、加强思想道德建设的总体要求是什么？答：一要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；二深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；三认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标；加强和改进思想政治工作，广泛开展群众性精神文明创建活动。
13、加强文化市场建设要坚持那“两手抓”的方针？答：要坚持一手抓繁荣、一手抓管理的方针。
城区廉政文化宣传资料之五：14、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
15、构建社会主义和谐社会必须做到哪“三个坚持”？答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。
32、构建社会主义和谐社会的工作重点是什么？答：以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
34、构建社会主义和谐社会必须遵循的原则是什么？答：一是必须坚持以人为本；二是必须坚持科学发展；三是必须坚持改革开放；四是必须坚持民主法治；五是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；六是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
35、怎样加强社会事业建设，推动经济社会协调发展？答：一是扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展；二是落实区域发展总体战略，促进区域协调发展；三是实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系；四是坚持教育优先发展，促进教育公平；五是加强医疗卫生服务，提高人民健康水平；六是加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众文化需求。
36、怎样加强制度建设，保障社会公平正义？答：一是完善民主权利保障制度，巩固人民当家作主的政治地位；二是完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础；三是完善司法体制机制，加强社会和谐的司法保障；四是完善公共财政制度，逐步实现基本公共服务均等化；五是完善收入分配制度，规范收入分配秩序；六完善社会保障制度，保障群众基本生活。
37、怎样建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础？答：一建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带；二树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚；三坚持正确导向，营造积极健康的思想舆论氛围；四广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面。
38、建设和谐文化的根本是什么？答：社会主义核心价值体系。
39、全党一项重大的政治任务是什么？答：是坚决反对和防止腐败。
51、和谐文化建设的根本任务是什么？答：和谐文化建设的根本任务是在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想。
52、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？答：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
53、社会主义核心价值体系的精髓是什么？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
54、和谐文化建设的主旋律是什么？答：大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神风貌，是和谐文化建设的主旋律。
城区廉政文化宣传资料之六：55、什么是民族精神？答：民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是一个民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是民族文化最本质、最集中的体现。
56、中华民族的时代精神是什么？答：改革开放使我国各族人民焕发出巨大的创造活力，形成了解放思想、求真务实、锐意改革、开拓创新的鲜明时代精神。
改革创新是时代精神的核心。
与时俱进的改革和创新，已经成为中国特色社会主义最重要的品格。
57、什么是荣辱观？答：荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，属于道德的范畴。
58、什么是道德？答：道德是人们行为规范的总和，是一种通过社会舆论、教育感化、自身修养、传统习惯等起作用，用以调整社会关系、维护公共秩序、保证社会生活安定有序的精神力量。
道德是经济基础的反映，而不是脱离历史发展的抽象观念。
59、社会主义道德建设的核心是什么？答：为人民服务。
60、社会主义道德建设的原则是什么？答：集体主义。
61、, 社会主义道德建设的基本要求是什么？答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，即“五爱”。
其中，爱祖国是每个公民必须具备的最起码、最基本的道德品质，是道德高尚与否的基本体现，在我区每个公民首先都要坚定不移地维护祖国统一，反对分裂。
62、社会主义道德建设的着力点是什么？答：社会公德、职业道德、家庭美德。
63、坚持为人民服务的道德建设核心，具体要求是什么？答：每个公民无论社会分工如何、能力大小，都要在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。
正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
在我区，坚持这一核心就是要全心全意为各族人民服务。
64、为什么把集体主义作为公民道德建设的原则？答：这是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
城区廉政文化宣传资料之七：65、文明礼貌主要规范是什么？答：文明礼貌，就是注重个人形象，讲求必要礼节。
在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。
尊重他人，宽以待人，相互礼让。
遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。
66、助人为乐主要规范是什么？答：助人为乐，就是发扬社会主义的人道主义精神，将心比心、推己及人，多为他人着想。
关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业。
在他人遇到困难时，给予力所能及的帮助。
67、爱护公物主要规范是什么？答：爱护公物，就是以主人翁的态度对待国家和集体财产，珍重社会共同劳动成果。
正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、消防等公用设施。
保护名胜古迹、历史文物。
反对损坏公物、化公为私。
68、保护环境主要规范是什么？答：保护环境，就是强化可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境。
爱护花草树木、野生动物、人文景物，注意节约用水。
防止废渣、废水和噪音污染。
维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。
69、遵纪守法主要规范是什么？答：遵纪守法，就是增强法制意识，学法、知法、用法。
维护宪法和法律权威，执行法规、法令和各项行政规章。
遵守市民守则、乡规民约、厂规校纪和有关制度。
见义勇为，敢于同违法犯罪行为作斗争。
在西藏特别要做到敢于同分裂祖国、损害民族团结和破坏社会稳定的违法行为作斗争。
70、在社会公德建设中，需要人们正确认识和处理的利益关系是什么？答：国家、集体、个人三者利益关系。
71、为什么把“五爱”作为公民道德建设的基本要求？答：因为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应该承担的法律义务和道德责任。
72、职业道德的主要内容是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
73、爱岗敬业的主要规范是什么？答：爱岗敬业，就是树立正确的职业理想，干一行，爱一行，干好一行。
脚踏实地，不怕困难，有吃苦精神。
忠于职守，团结协作，认真完成好工作任务。
钻研业务，提高技能，勇于革新，做行家里手。
城区廉政文化宣传资料之八：74、诚实守信的主要规范是什么？答：诚实守信，就是做老实人、说老实话、办老实事，用诚实劳动获取合法利益。
讲信用，重信誉，信守诺言，以信立业。
平等竞争，以质取胜，童叟无欺，反对弄虚作假、坑蒙拐骗、假冒伪劣。
75、办事公道的主要规范是什么？答：办事公道，就是坚持公平、公开、公正原则，秉公办事。
处理问题出以公心，合乎政策，结果公允。
主持公道，伸张正义，保护弱者。
清正廉洁，克己奉公，反对以权谋私、行贿受贿。
76、服务群众的主要规范是什么？答：服务群众，就是听取群众意见，了解群众需要，为群众排忧解难。
端正服务态度，改进服务措施，提高服务质量，为群众工作和生活提供便利。
反对冷硬推托、吃拿卡要，抵制不正之风。
77、奉献社会的主要规范是什么？答：奉献社会，就是有社会责任感，为国家发展尽一份心、出一份力。
承担社会义务，自觉纳税，扶贫济困，致富不忘国家和集体。
艰苦奋斗多做工作，顾全大局，必要时牺牲局部和个人利益。
反对只讲索取、不尽义务。
78、什么是家庭美德？答：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
79、家庭美德的主要内容是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
80、尊老爱幼的主要规范是什么？答：尊老爱幼，就是孝敬父母，尊敬长辈，关心他们的物质和精神生活，理解、尊重老人的意愿。
精心抚育儿女，以平等、民主的态度对待孩子，鼓励他们自强自立，积极向上。
反对虐待遗弃老人、儿童，溺爱娇惯子女。
81、邻里团结的主要规范是什么？答：邻里团结，就是邻里之间以礼相待，互谅互让，互帮互助。
心里有他人，不乱挤乱占公用场地和设施。
发生纠纷，无理要认错，有理要让人。
关心社区建设，积极参与社区活动。
82、尊重人、理解人、关心人的内涵是什么？答：尊重人，就是尊重他人的合法权益和主人翁地位，以诚待人，以理服人，以情感人，尊重他人的价值和尊严，调动他人的积极性、主动性和创造性；理解人，就是相信别人，相信群众，理解和鼓励他人的志向、爱好和追求，能够容忍与自己不同的意见；关心人，就是发扬社会主义人道主义精神，真诚地爱护他人，关心他人的疾苦，尽力为别人分忧解难。