红领巾广播站每周广播主题内容安排
小学红领巾广播站方案
小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。
二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
（二）广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作；2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。
4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。
5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。
4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排；5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误；6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。
（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。
（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。
（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。
（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现，传递十分爱，拉近师生之间的联系。
2024年第二学期红领巾广播站计划(二篇)
2024年第二学期红领巾广播站计划本学期红领巾广播站将继续配合学校各项宣传工作，丰富学生的课余生活，加强校园文化建设，全面提高学生的素质，营造健康活泼的校园文化氛围，红领巾广播站内容具体如下：小浪花广播站：一、主要栏目介绍：1、《新闻快车》-为大家播报一周内的校园新闻、好人好事、先进事迹、各类活动进展情况，历史上的今天等内容。
它将以新闻报道的形式提醒你让你及时了解校园动态，学校新风尚，弘扬真善美。
2、《音乐驿站》-本栏目有两个内容：一是名曲欣赏，播放世界名曲，让大家在优美的旋律中受到艺术熏陶。
二是爱心点歌，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
3、《世界真奇妙》-向同学们介绍自然科学知识，世界各地奇闻、动植物趣闻、科学奥秘等内容，开阔学生视野，增长科普知识，激发学生热爱自然、探索科学的兴趣。
4、《生活百科》-将介绍一些关于生活、健康、安全方面的知识，有“食品卫生、交通安全、消防安全、用电安全、地质灾害、防溺水、防雷电、远离毒品、提防犯罪、逃生演练，以及医疗保健、生活小窍门”等内容。
此栏目的目的是希望能丰富同学们的生活常识，增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！5、《一站到底》-设置关于文明、礼仪、安全、环保、历史、名人、百科知识等方面的题目，所有题做完后，看看有多少学生全部答对，一站到底。
发动学生踊跃参与，在活动当中学到知识，同时可以提高广播站的收听率，激发学生的参与热情。
6、《烦恼抛抛抛》-主要根据个别班级学生的心理问题，心理辅导室安排心理辅导老师专门解答学生心理问题。
（具体是否可播与心理辅导室负责人联系）二、广播制度及稿件要求：1、每月二次红领巾广播时间，双周的星期四中午11：30-12：00广播2、以班级为单位，进行广播，稿件、主持都由本班负责。
3、每期涉及到____个及以上栏目。
4、设及广播室、设备统一与大队部联系。
学年第一学期年红领巾广播站方案
若羌县第一小学2015-2016 学年第一学期“红领巾”广播站实施方案一、指导思想在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。
在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围，以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标“红领巾”广播站是少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、规范行为、推广普通话的有效途径。
通过“红领巾”广播站，增强学生主人翁意识，提高学生自我管理的能力，使队员们在潜移默化中接受教育，从而丰富校园文化生活。
三、播出时间1、每星期的星期一至星期五中午15：30—16：50为“红领巾” 广播时间。
每次广播时间控制在20 分钟左右。
四、工作人员1、指导老师：少先大队辅导员：白合提亚•依拉木2、站长：胡月馨：（职责：负责审稿、音乐播放、协调。
做好每周广播台的来稿整理和统计。
）3、成员：沙依丹、李天雪五、具体措施（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用1 、设立“红领巾”广播站投稿站，鼓励和发动学生积极投稿，每周组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
（学生中选出主编、副主编，挑选来的稿件）2、培养一批小通讯员和小主持人，深入到学校各方面，及时宣传学校各项工作。
（小记者：李景瑞、胡雅轩）3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现“红领巾”广播站的特点广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争认星争优做美德少年的活动，同学们纷纷争做优秀好少年及校园里的好人好事等。
（三）参与实践活动，展现风采“红领巾” 广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
红领巾广播站工作计划及安排
2023-2024第一学期红领巾广播站实施方案红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立"XX"红领巾广播站。
一、广播站性质广播站是在少先大队的领导下、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我们的宗旨是：办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、广播站基本任务（一）宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。
（二）在少先队的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则,为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站组成1.广播员：参照广播站行事历由栏目负责人选拔推荐2.栏目负责人工作职责：选拔两名广播员，负责播音员的培训工作，要求广播员按时到岗。
按时到岗，开关播音设备及负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
排好各年级组各班稿件上交顺序，按时通知各班班主任上交稿件时间,提前一周审核稿件内容。
提前一天通知广播员到指定老师地点进行培训。
3.辅导教师工作职责：负责指导广播站播音员，按照播音员的播音顺序，提前听播音员朗读的效果，进行语言语气稿件内容的修改完善，要求广播员定时训练，播音前一天查看播音效果。
四、广播时间周一至周五8：20——8:25 11:30-11:40五、栏目设置1.周一：《新闻早知道》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》2.周二：《知识百宝箱》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》3.周三：《英语园地》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》4.周四：《佳文欣赏》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》5.周五：《快乐点歌台》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》六、栏目介绍1.《新闻早知道》校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
小学红领巾广播站制度范本(3篇)
小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分，旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化，加强学校与师生的沟通交流。
广播站设立在学校办公楼一楼，由一位老师负责管理，每天在早晨和中午休息时间播放。
二、广播内容1. 晨间播报：每天早晨，广播站将播放相关的学校通知和重要新闻，如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。
旨在提醒学生及时关注学校最新动态，并做好相应准备。
2. 中午播报：中午休息时间，广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容，如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。
旨在丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和参与热情。
3. 应急通知：在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下，广播站将及时播放相关通知，以保证师生的安全和秩序。
例如天气预警、紧急停电等情况。
三、广播站管理1. 选聘播音员：学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔，选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。
选拔结果由学校领导和老师共同决定。
2. 广播内容编辑：负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。
负责编写和编辑广播内容，并在每天播放前进行审核和整理。
3. 广播设备维护：广播设备由学校进行维护，任何人不能私自调整设备。
若有设备故障需要修理，广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。
四、广播站播放时间1. 晨间播报：晨间播报时间为早上7：00-7：20，学生需在此时间段内集中精力聆听。
2. 中午播报：中午播报时间为12：00-12：20，学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。
3. 应急通知：发生突发事件时，广播站将随时进行播报，学生需随时保持警觉并听从广播指示。
五、广播站守则1. 按时听广播：学生需在规定时间内认真倾听广播内容，遵守宿舍、教室安静听讲的规定。
2. 保持环境整洁：学生需爱护广播设备和环境卫生，不得随意调整设备或损坏广播器材。
3. 维护秩序井然：学生需自觉遵守广播站管理规定，不得干扰广播播报秩序，并保持良好听众礼仪。
红领巾广播站主题内容安排
红领巾广播站主题内容安排篇一：红领巾播送站主题内容安排在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的开展我们有更清楚的目标。
我们需要坚持“和谐与开展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的开展、教师的开展和幼儿园的开展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。
在《规程》与《细则》的指导下标准并创新我们的工作。
一、工作目标（一）幼儿开展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，情愿学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。
（二）教师开展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。
（三）幼儿园开展目标管理标准、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长中意、社会赞誉二、工作措施（一）重点工作1、改变教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的根底上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。
3、各班依据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
（二）常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。
建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。
搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特别儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
红领巾广播站广播稿(最新9篇)
红领巾广播站广播稿(最新9篇)红领巾广播站广播稿篇一男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自己时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
期望经过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧！男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家！红领巾广播站广播稿篇二（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好！（甲）：我是主持人xx。
红领巾小广播实施方案
红领巾小广播实施方案为了更好地组织和实施红领巾小广播活动，我们制定了以下实施方案：一、活动目的。
通过红领巾小广播活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的自信心和表达能力，促进学生之间的交流和合作，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动对象。
全校学生，特别是红领巾小组长和学生会成员。
三、活动时间。
每周一次，具体时间为每周五下午放学后。
四、活动内容。
1. 主题确定，每次活动前由学生会成员确定当周的主题，主题可以是校园新闻、学习方法、安全知识等，旨在丰富学生的知识和增强他们的综合素质。
2. 内容准备，学生会成员根据主题准备相关的内容，可以是文字、图片、视频等形式。
3. 演讲表演，每次活动由学生会成员担任主持人，邀请红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演，分享自己的见解和经验。
4. 互动交流，活动结束后进行互动交流环节，学生可以就当天的主题展开讨论，提出问题，交流心得。
五、活动地点。
校园广播室或者学校操场。
六、活动流程。
1. 活动开始前，学生会成员提前到达活动地点，进行设备测试和准备工作。
2. 活动正式开始，主持人宣布当天的主题，介绍活动流程。
3. 红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演。
4. 互动交流环节，学生自由发言，进行讨论和交流。
5. 活动结束，主持人总结当天的活动内容，并宣布下一次活动的主题。
七、活动评估。
学校将组织相关老师和学生代表对活动进行评估，包括活动内容的丰富程度、学生参与度、活动效果等方面进行评估，以不断改进和提升活动质量。
八、活动宣传。
学校将通过校园广播、校刊、学校网站等途径对活动进行宣传，提高学生对活动的关注度和参与度。
通过以上实施方案的执行，我们相信红领巾小广播活动将会取得良好的效果，为学生的全面发展和校园文化建设做出积极贡献。
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4.16~4.22
开展“爱读书”活动。
主题：培养爱读书的习惯。
9
4.23~4.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
主题：做一个德智体全面发展的学生。
10
4.30~5.6
主题：做一个爱劳动的学生。
11
5.7~5.13
.结合“母亲节”开展献爱心活动。
主题：奉献爱心。
12
5.14~5.20
开展“关心残疾人”活动。
主题：学习残疾人顽强的意志，树立远大的志向。
周
次
日期
(来稿请交给四楼三2办公室陈文老师处)
广播主题
1
2.29~3.4
认真开展爱心教育，培养学生的读书习惯。
主题：做一个爱读书的孩子。
2
3.5~3.11
开展“学雷锋”活动周，结合“三八”国际妇女劳动节，对学生进行“自信、自爱、自重”良好品格的培养。
主题：学习雷锋精神，做一个新时代的小雷锋。
3
3.12~3.18
进行“爱心教育”，组织爱心实践活动。
主题：做一个充满爱心的学生。
4
3.19~3.25
开展“养成节约用水习惯”的教育。
主题：珍惜每一滴水，从我做起。
5
3.26~4.1
认真开展学生安全教育。
主题：增强安全意识，爱惜生命。
6
4.2~4.8
主题：富有孝心，尊重长辈。
7
4.9~4.15
主题：培养学习的良好品质。
13
5.21~5.27
主题：培养合作精神，学会合作。
14
5.28~6.3
主题：做一个身心健康的学生。
15
6.4~6.10
主题：珍惜时间，努力学习。
16
6.11~6.17
主题：努力学习，认真迎考。
红领巾广播站每周广播主题内容安排
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