教务工作计划
教务处工作计划工作计划(优秀10篇)
教务处工作计划工作计划（优秀10篇）教务处工作计划工作计划篇1(一)指导思想：第二学期，教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。
强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，充分调动全体教师积极性，共同做好各项工作。
(二)主要工作及措施1、确立正确的课程意识严格按照国家课程标准，开齐开足各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生装全面发展，终身发展奠定良好的基础。
我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责，踏踏实实的做好本职工作。
我校生源质量不高，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识，把质量意识放在首位。
2、以规范教学行为为重点，重常规教学，抓过程管理实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。
本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：(1)抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
(2)强化过程管理，提高教学效率。
①继续加强和完善教研活动检查制度，对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查，教师对学生作业及时批改情况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。
教务工作计划【十四篇】
教务工作计划【十四篇】教务主任的职责是：中、小学教导主任，要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测。
以下是小编收集整理的教务工作计划【十四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】教务工作计划一、教学计划1、注重常规检查。
教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。
本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。
另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。
教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。
2、强化备课质量观念一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。
教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。
3、探索教学改革。
教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法多样化、课堂教学手段现代化、课堂教学行为规范化。
4、听课评课注重实效做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。
评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。
评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。
此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。
听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。
保持注意力的高度集中，全身心地投入。
同时评课要实事求是，说真话。
对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。
实用文_学校教务工作计划范文(精选5篇)
学校教务工作计划范文（精选5篇）学校教务工作计划1根据____市教育局教研工作的`部署、及____中心学校教务工作的要求，结合我校实际本学期教务工作将在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要"面向全体学生"，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着"上水平、显特色、有创新"的目标迈进，学校教务工作计划。
我们要吸取上学期工作中的教训，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划如下：一、主要工作（一）加强教研活动，打造高效课堂。
本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三，上午两节为语文，下午两节数学，下午放学后议课。
从五年级开始，依次进行。
一学期每位老师的课听两次，其中不包括中心学校举行的活动。
中间穿插集体备课，鼓励提倡听推门课、研讨课。
同时结合继续教育的要求，开展好"命好题"的研究，利用教研活动时间加强研究学习。
（二）抓实艺体卫，强健体与魄。
艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分，它关系到学生终身发展的需要。
要根据学生的发展需要，研究切实可行的活动方案，成立兴趣小组。
让每一个学生都找到适合自己生长的土地。
真正地培养"有后劲儿"的学生。
音乐：针对传统节日，举办歌咏比赛、晚会等活动。
体育：认真开展体育活动，对所教年组的学生及班主任认真指导：做到班级有特点，学生有绝活，年组有特色，课间有活力。
让每学生都快乐地参与到课间活动中，增强学生的体质，丰富学生的课间生活；不同年级的学生对体育文化有不同的了解。
美术：每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。
每个年级的作品都有自己的特色。
定期举行不同年级不同类型的作品展。
卫生：抓好常见病和传染病的预控工作，一日一消毒，一日三通风，一日一登记，一日一汇报；进行心理健康和生命教育问卷调查，使学生懂得珍爱生命。
（三）以读书为快乐，营造书香校园。
2024教务处工作计划(6篇)
2024教务处工作计划一、指导思想以成人教育思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。
二、主要工作第一：教学工作目标。
以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。
措施：1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2、严格备课管理。
坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。
坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则有效的教学反思。
3、抓好教学工作，规范教学行为。
重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。
杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到变讲堂为学堂。
4、精心设计及批改作业。
学生作业做到因材施教、四精为辅，四精即：精选、精讲、精练、精批。
按六认真作业书写要求规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
5、加强质量监控。
____好阶段性检测，重视单元检测及分析。
深入开展学科教学调研。
各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心____学生素质成果展示活动。
6、抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
7、抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。
行政成员加强随堂听课，每周不少于____节。
第二：教研工作目标：顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程措施：一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念1、抓学习。
2024年教务处工作计划3篇
2024年教务处工作方案2024年教务处工作方案精选3篇〔一〕2024年教务处工作方案教务处是高校的重要组成局部之一，其职责包括设立、撤销学科、制定教学方案、教材选用、教学方法和考核方式等方面的工作。
2024年，教务处将继续致力于效劳教育事业，为学生的开展和社会的进步做出努力。
以下是2024年教务处工作方案。
教务处将在2024年继续加强创新意识，推进教学改革。
详细手段包括：1. 设立教学改革工程，吸引优秀老师及时参加教学改革，其中包括课程的设计和施行、教学方法的改良及教学评估指标的制定等方面的工作。
2. 制定教学大纲改良方案，加强课程体系的设计和改革，不断进步课程的教学质量和程度，以及学生的学习效果和实际才能的进步。
通过大纲和教材的完善，引入优质国际课程，建立相应的教学体系和课程认证合作机制，增强本校学生的国际化教育。
教务处将在2024年继续开展师生培训，以推进教育质量提升为目的。
详细手段包括：包括为教职工提供沟通技巧、难点问题解决方案及快速反响教学变化等课程。
通过丰富的课程内容和培养学生人文素质，增加学生的社交活动，进步其社交技能和外语才能。
教务处将在2024年继续加强教务管理，优化效劳支持，防止老师、学生受到任何不必要的干扰和阻碍。
详细手段包括：1. 制定和完善教务规章制度，加强教育管理，提升教学质量和效果。
2. 推广学生学习效劳支持方案，为每个学生提供教学支持方案。
包括文献资料、课程资料、老师实验室等效劳支持。
开发新的学习形式，开拓新的课程和专业方向，推动学科的穿插交融。
4. 引进最新的教育技术及新科技应用：云端、智能化等。
引进现代科技，推动教学形式的创新，进步教育效果。
总之，教务处将在2024年积极参与教学改革、推进教育质量提升和进步教务管理程度的工作，为高校的教育事业做出更多的奉献。
2024年教务处工作方案精选3篇〔二〕2024年教务处工作方案随着时代的不断开展，教育工作也面临了新的机遇和挑战。
学校教务处2024年度工作计划(6篇)
学校教务处2024年度工作计划一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。
落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。
同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严格请假手续。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。
4、认真做好质量监控工作。
根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。
分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，第二次模拟考试。
初一、初二年级安排一次期中考试。
通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。
5、做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学籍制度。
学期初认真核查学生报道情况，对没有按时报道的学生要及时了解情况，记录在册。
6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。
8、重点服务初三，确保____年中考取得佳绩三、主要工作行事历____月1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。
做好转学，休学，复学等工作。
4、组织初三年级第一次月考5、召开上学期期末考试总结及表彰大会____月1、召开初三教师大会（月考成绩分析及研讨初三中考复习教学）2、召开初三中考____天誓师大会3、初三体育训练天天常态化4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动5、组织初三班主任做好中考报名工作6、召开七、班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作____月1、各项教学常规督查2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量5、组织好理化实验操作训练____月1、加强各项常规工作的督查2、召开初三学生会议，考前心里疏导3、举行理化，政史合卷强化考试训练4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践6、初三“二模”考试____月1、积极组织参加初三毕业升学考试2、做好初二地理，生物会考的有关工作3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。
教务员个人工作计划6篇
教务员个人工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年学校教务工作计划(9篇)
2023年学校教务工作计划（9篇）2023年学校教务工作计划（9篇）2023年学校教务工作计划篇1 一、指导思想：坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量。
二、工作目标：1、加强教学常规管理，提高教学效率和教学质量。
力争到达并超过教育局给我校下达的教学目标。
2、深化课堂教学改善，用心推进课改，师生共享课改成果。
3、抓好教研工作，关注教师专业发展。
4、开展丰富多彩的校园文化活动，全面提高学生素质。
三、工作措施：(一)认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。
1、备课。
依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识资料的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。
针对学情，突出教师自身的教学思路，突出重点、突破难点，重点落在过程上。
教案的书写只是备课中的一部分，在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。
因此检查备课时，除查看教案外还要翻阅教师使用的教材和教参。
2、上课。
严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。
严格按课表上课，不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。
按教学进度，备课资料上课，不开无轨电车，准时进课堂，按时下课，除特殊状况外不得随意离开教学环境和教学对象，充分利用课堂四十分钟。
教师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，用心培养、提高学生的学习潜力。
对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、构成技能、具有创新意识。
3、听课、评课。
鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每期不少于15节(本学科不少于10节)。
校长、教务主任每期听课不少于20节。
教师应用心参与评课，每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。
4、作业布置与批改。
作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。
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精心整理
新寨小学2016年秋季学期
教务工作计划
一、指导思想
根据《猪场乡教育管理中心教务工作计划》安排，继续深化教育改革，完善教学 2.1
理方式向科学管理的回归；
（2）注重过程管理，重抓教学常规，真正在教学管理上求质量、求发展；
（3）全面提高人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展；
（4）重视优秀学生的培养和双差生的辅导工作。
5、继续做好“1+1”青蓝工程甚至“1+N”青蓝工程。
努力为教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作，不断提高业务水平，使特岗教师，尽快熟悉教学业务。
6、积极开展校本教研，继续推进“每位老师当好一天学生”活动。
7、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，研究一位教育家，
2.2
3、时时抓、每日抓，注意学籍系统动态，及时审核转出学生的审核工作。
4、做好新寨片一年级学籍照片的采集、处理工作，及时完善一年级学生学籍信息。
5、查缺补漏，对往年因信息不全而注册学籍的学生，通知其尽快补充相关信息，以完善学生学籍。
2.3、两基工作目标及任务
1、指导协助新同事完成新春村两基工作。
2、协助倮保鸠村、倮咪营村以及增力村两基负责人完成村表，处理相关数据。
3、将新寨片两基数据进行汇总，上报猪场乡教育管理中心。
并与猪场乡教育管理中心相关负责人核实、处理清楚相关数据，顺利完成两基工作。
3.1
益。
5、加强品生、品社、科学综合科的教学管理，重视学生体育锻炼，让学生全面发展，不偏科，努力提高学生综合素质。
（二）、加强教学常规管理
1、计划与总结
（1）、计划是行动的指南，是分解和落实教育教学目标，使各项工作有条不紊推进的重要保证。
每个学期学校的计划包括学校工作计划、教导工作计划、德育、总务、工会、少先队、图书室、实验室、教研组及班科教师工作计划等。
计划一般应包含标题、基本情况分析、目标任务、具体措施、进度安排等板块，教师任教学科计划的拟写一般应包含学生学情分析、教材内容分析（含各章节重难点）、教学
要作好记录备查。
（4）、期末要有对各种计划所涉及内容的工作总结。
2、备课上课
教师不单纯是课程的执行者，书本知识的传授者，还是新课程的实践者、建设者、研究者和开发者，是学生发展的促进者、协作者。
认真备课上课，克服教学中的被动性和盲目性，是提高教学质量的关键所在。
（1）、备课要求。
备课要体现预设与生成的统一，体现尊重差异性的理念，体现生活化的理念，
案，修改为个性教案。
主要采取按年级、科目分组，每组一个组长，负责组织集体备课活动的开展及资料的收集整理。
每次有一个主备人，一个记录员，由同组教师轮流担任。
教研组长负责活动的主持，主备人负责把自己拟写的教案提供给大家，并向大家阐述所备每课时教案的教学目标、重难点、教材的处理、学生的学情分析以及教法的选用等，然后进行集体交流，提请大家修改定案，形成共性教案。
上课
前，每个教师根据本班实际，再对教案做适当修改调整，然后到课堂组织实施。
集体备课中要求备课组成员畅所欲言，能者为师，集思广益，经过观点上相互碰撞与争论，达成共识，资源共享，形成既能体现集体智慧又可反映个体特色的教案,促进教师专业化成长。
各学校要结合自身实际，积极开展形式多样的集体备课活动，集体备课一般为每两周一次。
教务处根据教师任课情况制定集体备课安排表。
“下
目标、内容、过程、行为以及教学效果等，记录学生遇到的困难和普遍存在的问题，寻找课堂教学的亮点与缺陷，挖掘得失背后的原因所在，通过教学随笔、教学日志、教学案例、教学叙事、教学课例等多种方式，把自己对教学的深度思考用文字呈现出来。
反思可以全面，也可以是一个片段，一个细节，通过不断反思获得对教学规律进一步的认识，促进专业发展。
每学期每位教师所写教学反思应不少于20篇。
教
案凝聚着执教者心血，是教师个体劳动智慧的文字体现，同时也是教师个性化的不可再生的宝贵财富，书写要求认真、规范。
4、上课
（1）、上课是学校教学工作的中心环节。
课堂是提高教学质量的主渠道，是学生获得知识，发展能力，培养思维品质的主要场所。
学校按规定开齐课程开足课
25分钟。
（3）、教师要注重教学艺术，上课的语言要求清晰、规范、精练、准确、生动、形象、富有启发性和吸引力，新教育技术运用合理适当，板书清楚、工整、正确，教态自然、亲切、得体，以研究者的状态从事教学工作。
（4）、构成教师在课堂教学过程中的主要教学行为是导入、讲授、提问、倾听、评价和板书，教师应关注并不断改进上述教学行为，有效导入、有效讲授、有效提问、有效倾听、有效评价、不断提高课堂教学的有效性。
（5）、每堂课至少要有三类不同的教学目的，以供学生们选择。
最优秀的学生会了可以不听课，做自己认为有价值的更深更难的题。
待优生听不懂不能放弃，
理，严禁机械重复的题海训练。
(3)书写格式正确，字迹清洁、整齐、美观。
(4)课外作业要适量，可以根据教学内容和学生实际，布置形式多样、数量具有弹性的作业，以培养学生的学习兴趣和自觉性。
课外预习、复习、实验操作、口语交际、课外阅读、课外小练笔和课外实践活动都是重要作业内容。
(5)节假日、双休日、寒暑假安排的作业要有代表性、要密切联系学生学习和生活实际，注重作业的实践性，做到少而精。
(6)布置作业要有全局观念，学科之间要统筹兼顾，相互配合，避免各自为政，给学生造成过量的课业负担.，严禁布置惩罚性作业。
2、作业的批改
于8
次，
(4)作业评价。
一律采用等级制A、B、C、D加激励性评语评定学生作业，评定学生成绩应做到客观、公正，利于学生发展。
(5)严禁将一次作业拆解批改为几次应付作业检查。
(6)教师必须高度重视培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写质量和书写速度。
3、建立学科教师错题收集本。
每位教师积极收集错题，能涉及相应章节或单元内容，错题应具备典型性，能反映学生错题成因的普遍性。
学生错题成因分析符合学情，体现学科学习特点、有针对性。
对部分学生错题实行面批面改。
4、考试检测。
径。
1、校长、教导主任联系教研组，参与并指导好教研组工作。
2、学校要加强对课题实施的过程管理，积极开展校本课题研究。
要引导教师结合学校实际，以教学实践中生成的常态问题为研究课题，通过开展小课题研究，
发现、分析、解决教育教学中存在的问题，不断提高教育教学质量。
教师每学年在教管中心校刊发表教研文章达教师总数的20%以上。
3、建立骨干引领、同伴互助、团队合作的校本教研机制。
实施教师结对帮扶“1＋1”青蓝工程。
开展师徒结对帮扶工作，并明确具体的帮扶责任，签订目标责任书，定期跟踪检查帮扶情况，教务处对结对教师双方帮扶工作情况列表考核。
青
节以
条件成熟时组织学科教师参加一次与学生的同题考试，实现师生同学习共进步。
7、开辟学校第二课堂，开展丰富多彩的兴趣小组活动，每年举办一次艺术节、文化节或运动会，展示学生音乐、舞蹈、美术、体育等方面的特长。
搭建学生才艺展演平台，制定学生才艺展演安排表，做好记录和评价，开发精品节目，培养艺术人才，有效推进素质教育发展。
8、教师要积极参加各种教研交流学习活动，开展网络教研。
每位教师每学年认真阅读一本教育教学理论专着，研究一位教育家。
9、各教研组每期开展教研活动不少于8次（每月2次），学校组织大型教研课改每期不少于3次（每月1次）。
10、教师对自己的日常工作有记录，实行教师学期各种工作“一本通”。
3.2
组长：XXX
副组长：XXX
具体负责人：XXX
接替人员：XXX
成员：XXXXXX
在组长及副组长的统一领导下，全体成员共同努力完成本学期由教育局及教育管理中心所安排的学籍相关的工作。
2、进行学籍管理理念培训，深化学籍管理意识，让每一位老师，每一位学生对学籍就学如同身份证管理一样重要。
3、催促未交转学证明的转入学生，及时上交转学证明，以便及时完成学籍转
4
5
四、保障措施
4.1教务教学保障措施
1、根据学校的实际情况，进行各种教学经费预算，保障教学经费的正常运转。
（各特长班教学、各教研组、各室教学等）
2、各科教学保障
根据素质教育的要求，确立各学科教育的侧重点与难点，摸索素质教育评价标准。
从教学管理着手，加强教学方法改革制度，用评价标准来检验素质教育、教学质量的水平。
课堂教学是当今学校教育、教学的基本体制和主要形式，因此教育必须以课堂教学为主渠道，以素质教育思想为指导，在现代教育观的指导下，用好现代教育技术，有效提高课堂教学效益，遵循教学原则，调整课堂内容、要求，研
4.2
4、
2、对各村组长进行培训、指导，以便两基工作能高效顺利地完成。
五、工作安排进度。