人教版高一语文必修4全册课件【完整版】
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2020人教版高一语文必修4全册课件【完整版】
第一单元
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
1 窦娥冤
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
2020人教版高一语文必修4全册 课件【完整版】目录
0002页 0122页 0144页 0181页 0248页 0303页 0344页 0374页 0445页 0498页 0596页 0653页 0721页 0789页 0885页 0973页 0997页
★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10交流★
发展幸福 学习纵向展开议论
善于思辨 学习辩证分析
★梳理探究★
走近文学大师
★名著导读★
★阅读鉴赏★
2020人教版高一语文必修4全册课 件【完整版】
高中语文必修4教学PPT课件(人教版(新课程标准))：13《张衡传》
阳嘉元年
时间
复造候风地动仪 名称
以精铜铸成 员径八尺
质地
合盖隆起 形似酒尊 饰以篆文山 龟鸟兽之形
外形 外 部 构
雕饰 造
候风地动仪之构造示意图
中有都柱，
傍行八道，
施关发机。 外有八龙， 首衔铜丸， 下有蟾蜍， 张口承之。 其牙机巧制， 皆隐在尊中，
内 部 机 械 构 造
覆盖周密无际。
……
验之以事，
第六段
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十 二，永和四年卒。
视事：这里指官员到职工作。 乞骸骨：封建社会，大臣年老了要求辞职为 “乞骸骨”，意思是要求赐还自己的身体，回 故乡去。 征拜：朝廷征召，任命
附：文言文中表示“官职变迁”的动词
纵观近几年高考所选文言文阅读短文，不少都是从唐宋以后所修的官方史书 （人物传记）中摘取，其中关于官职变迁的动词尤多，同学们一定要引起必要 的重视。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 （《史记·贾谊传》） 公车特征拜郎中，再迁为太史令。（范晔《后汉书 张衡传》） 元和十年，予左迁九江郡司马。（白居易《琵琶行》）
5.出、放：京官调任地方官。
既而胡即放宁夏知府。（《谭嗣同》）永和初，出为河间相。（《 张衡传》）
6.补：补充缺职。改：改任官职。
文言知识归纳
第五段
阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以 为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
阉竖：对宦官的蔑称。谗：毁谤，谗谤 图身之事：图谋自身安全的事。 吉凶倚伏：祸福相因。出《老子》：祸兮福所倚， 福兮祸所伏。 幽微难明：幽深奥妙，难以看清。 乃：于是，就。 宣寄情志：表达和寄托自己的情义。
五、表示官职调动的
1.转：迁职调任，无所谓升降。
高中语文必修四全一册课件ppt(打包20套) 课件15
第16课
白发的期盼(节选) 永不消逝的歌声
(一)作者简介
温秋阳，1967年生，哈尔滨人。高级编辑。1989年北京广播学院文
生 平
艺编辑系毕业。1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。 1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。1994年获新闻系硕士学
经 位，同年分配至中央人民广播电台社教中心。现任《都市森林》节目制
4.明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺 度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达 方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达 目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 5.注意遣词，谦敬恰当 很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会 闹出笑话。尊称的词语只能用于称呼对方，而谦称的词语只能 用于称呼己方。
(意图)表现青年人认识上的误区，强调呼吁“精神赡养” 的重要性。
4.插入《常回家看看》的歌词有什么作用？ 明确：前边的交谈说明了很多老年人很孤独，下文则谈年轻 人大都不“常回家看看”，在交谈过程中是一个转折和过渡；歌 词唱出了老年人的心声，衬托出老年人的孤独；引出了下面的话 题，说明现实生活中连“常回家看看”这并不高的要求都满足不 了，深化了文章主旨。
②有些无儿女的家庭就想办法抚养孤儿，为防 活用
老做准备。 ③陈战的父母遇难后，他们兄弟俩就由一对六
十多岁的夫妇来 扶养 。
第一步|快读课文·明大意
《白发的期盼(节选)》 1.老人期盼什么？ 明确：期盼儿女常回家看看，一家人团团圆圆。 2.本节目的中心话题是什么？ 明确：老年人的精神赡养问题。
《 永不消逝的歌声》 3.青年时代的王洛宾有着怎样的梦想？他为什么又专注于西 部民歌的创作？ 明确：①曾梦想到巴黎深造，登上高雅艺术的神圣殿堂。② 西部民歌平实质朴的语言和悲切哀婉的旋律引起他心灵的震撼。 4.王洛宾为什么被称为“西部歌王”？ 明确：长期生活在西部；创造的歌曲多是通过对西部民歌的 筛选、提炼而编写成的。
白发的期盼(节选) 永不消逝的歌声
(一)作者简介
温秋阳，1967年生，哈尔滨人。高级编辑。1989年北京广播学院文
生 平
艺编辑系毕业。1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。 1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。1994年获新闻系硕士学
经 位，同年分配至中央人民广播电台社教中心。现任《都市森林》节目制
4.明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺 度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达 方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达 目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 5.注意遣词，谦敬恰当 很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会 闹出笑话。尊称的词语只能用于称呼对方，而谦称的词语只能 用于称呼己方。
(意图)表现青年人认识上的误区，强调呼吁“精神赡养” 的重要性。
4.插入《常回家看看》的歌词有什么作用？ 明确：前边的交谈说明了很多老年人很孤独，下文则谈年轻 人大都不“常回家看看”，在交谈过程中是一个转折和过渡；歌 词唱出了老年人的心声，衬托出老年人的孤独；引出了下面的话 题，说明现实生活中连“常回家看看”这并不高的要求都满足不 了，深化了文章主旨。
②有些无儿女的家庭就想办法抚养孤儿，为防 活用
老做准备。 ③陈战的父母遇难后，他们兄弟俩就由一对六
十多岁的夫妇来 扶养 。
第一步|快读课文·明大意
《白发的期盼(节选)》 1.老人期盼什么？ 明确：期盼儿女常回家看看，一家人团团圆圆。 2.本节目的中心话题是什么？ 明确：老年人的精神赡养问题。
《 永不消逝的歌声》 3.青年时代的王洛宾有着怎样的梦想？他为什么又专注于西 部民歌的创作？ 明确：①曾梦想到巴黎深造，登上高雅艺术的神圣殿堂。② 西部民歌平实质朴的语言和悲切哀婉的旋律引起他心灵的震撼。 4.王洛宾为什么被称为“西部歌王”？ 明确：长期生活在西部；创造的歌曲多是通过对西部民歌的 筛选、提炼而编写成的。
高中语文必修四全册配套ppt实用课件4
①我们说，始终做到“三个代表” ，是我们党 立党之本、执政之基、力量之源。
②我们说，做到“三个代表” ，是我们党立党 之本、执政之基、力量之源。
“始终”一词，强调了做到“三个代表” ， 是我们党终生奋斗的目标，是我们党执政的根本。
①相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最 广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯 心史观的分水岭，判断马克思主义政党的试金 石。
②相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最 广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯 心史观的标准，判断马克思主义政党的依据。
①句中用“分水岭”“试金石”，不仅从 哲学和思想路线高度准确指出执政为民，立党 为公的重要性和必要性，而且运用比喻的修辞 手法，通俗、形象、生动，故①句比②句更有 感染力和表现力。
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
②我们说，做到“三个代表” ，是我们党立党 之本、执政之基、力量之源。
“始终”一词，强调了做到“三个代表” ， 是我们党终生奋斗的目标，是我们党执政的根本。
①相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最 广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯 心史观的分水岭，判断马克思主义政党的试金 石。
②相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最 广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯 心史观的标准，判断马克思主义政党的依据。
①句中用“分水岭”“试金石”，不仅从 哲学和思想路线高度准确指出执政为民，立党 为公的重要性和必要性，而且运用比喻的修辞 手法，通俗、形象、生动，故①句比②句更有 感染力和表现力。
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
2020人教版高一语文必修4电子课本课件【全册】
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★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
第一单元
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1 窦娥冤
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
2 雷雨
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永遇乐 京口北固亭怀古
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7* 李清照词两首
醉花
阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
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第三单元
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3* 哈姆莱特
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第二单元
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4 柳永词两首
望海潮
（东南形胜）
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
赤壁怀古
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
定风波（莫听穿林打叶声）
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6 辛弃疾词两首
水龙
吟 登建康赏心亭
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ห้องสมุดไป่ตู้
第四单元
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11 廉颇蔺相如列传
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★阅读鉴赏★
1 窦娥冤
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
第一单元
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1 窦娥冤
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2 雷雨
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永遇乐 京口北固亭怀古
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7* 李清照词两首
醉花
阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
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第三单元
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3* 哈姆莱特
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4 柳永词两首
望海潮
（东南形胜）
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
赤壁怀古
2020人教版高一语文必修4电子课 本课件【全册】
定风波（莫听穿林打叶声）
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6 辛弃疾词两首
水龙
吟 登建康赏心亭
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ห้องสมุดไป่ตู้
第四单元
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11 廉颇蔺相如列传
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第一单元
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1 窦娥冤
人教版高一语文必修4电子课本课 件【全册】
2 雷雨
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5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10* 短文三篇
热爱生命
第四单元
12 苏武传
★表达交流★
发展幸福 学习纵向展开议论
善于思辨 学习辩证分析
★梳理探究★
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★名著导读★
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★阅读鉴赏★
1 窦娥冤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3* 哈姆莱特
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
【高中语文】高中语文必修四全册配套课件ppt精品课件(19份)4
轻轻的花绽开 就像树静静的成材 在这初恋的季节里 青春一去不再来 人生是辆五彩的车 是风是雨我都坐 人生是首无尾的歌 是高是低我都和 未来的希望在呼唤 声声呼唤我 声声呼唤我 人生是条无名的河 是深是浅我都过 人生是杯无色的酒 是苦是甜我都喝
敬畏生命
用爱面对每一天，每一个人、每一件事，心中就 不会堆积烦恼；世间纷争也会减少。 生命虽然很有价值，若不能好好运用，等于没有价 值。 面对困难，要勇于接受挑战，借由人生的历练，锻 炼出柔软如水、坚强如钢的精神。 生老病死是自然的法则，也是每个人必经的历程。 透彻生命、明了生命的源头，就不会恐惧死亡。 对于生命，谁都没有所有权，无常一来、呼吸一停， 则万事皆二小的两名六年级女生因“压 力太大，不想活了”，喝敌敌畏自杀，幸 好被及时救下。 2011年10月，上海4天3个学生坠亡。 2011年2月14日，广东和平县和平中学高一 女生坠楼身亡，警方初步认定为跳楼自杀 事件。
2001年10月28日，天津师范大学计算机系一名学 生因不堪忍受病痛和绝望的折磨以及经济拮据造 成的心理负担，从学校新楼10层的一间教室跳下， 当场死亡； 2001年10月25日，由于不忍父母负担过重，广州 市一名14岁女孩留下遗书吞药自杀； 2001年6月、7月，长春、深圳16岁女中学生不堪 中考压力服毒服药自杀，后深圳女孩被救； 2000年8月，因家境贫寒产生自卑心理的吉林省一 女生卧轨自杀；
生命是人生最宝贵的东西。
生命是尊严的，没有任何等价物，任何
东西都不能代替它． 生命对于每个人来说，只有一次，失去 了就不可复得． 人类的生命价值就在于它是人类创造和 实施一切价值的前提与先决条件． 生命的价值要求我们必须关注生命，热 爱生命、珍惜生命。 人的生命的意义在于谋求发展。
人教新课标版高一语文高中语文人教版必修四课件 11 廉颇蔺相如列传共43张
③大王必欲急臣
必： 倘若 急： 使动，使发急 逼迫
第二部分 重点词句
①睨 nì ② 辞谢： 委婉道歉
③ 舍蔺相如广成传 动词，安置住宿
④度duó : 揣测 ⑥亡： 逃走
⑤衣褐 ：yì 动词，穿
第二部分
①乃设九宾礼于廷： 介宾后置
重点词句
② 引赵使者蔺相如 ： 宴请
③见欺于王 ：被动句 ④间至赵矣 ：
背景介绍
战国（公元前403~公元前221）后期， 秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并 峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国， 采取了远交近攻、各个击破“的连横”策 略。赵国是北方的一个大国，西临强秦， 在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其 冲，自然十分重视军事外交的措施。课文 所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间 的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开 的。
廉颇
不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王 中秦离间计，以赵括代廉颇为主将，改变廉颇战法，终致 赵军惨败。赵孝成王十五年（公元前251）,廉颇率军击败 攻赵的燕军，受封信平君，摄行相国职。赵悼襄王时，廉 颇不得志，出奔魏都大梁（今河南开封）。后赵国屡遭秦 军攻击，拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力,因 权臣作梗,未能遂愿。后居楚，忧虑而亡。
▪ 王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰： “和氏之璧”。
一、人物简介
▪ （第一自然段）
▪ 出场身份：一贵一贱 ▪ 课文介绍：一详一略
第一部分 廉蔺简介
▪ (1)“者……也”，判断句式 重点词句
▪ (2) 以勇气闻于诸侯：凭借
(3) 为赵宦者令缪贤舍人 是，作为 动词
二、完璧归赵
▪ 开端（3-5）： ▪ 强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使
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第一单元
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1 窦娥冤
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3* 哈姆莱特
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4 柳永词两首
望海潮
（东南形胜）
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雨霖铃（寒蝉凄切）
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念奴娇 赤壁怀古
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
8 拿来主义
10* 短文三篇
Байду номын сангаас
热爱生命
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12 苏武传
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