班级图书管理制度4篇
小学图书室管理制度(4篇)
小学图书室管理制度1、严格按小学特点选购适用的图书。
2、图书到图书室后，要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。
3、图书室图书借阅时作好登记，半学期内必须归还。
4、做好图书的保护、维护，破旧书刊的剔旧管理工作。
5、保持书库的温度，做好防晒，防虫、防鼠、防火、防水等工作。
6、定时向师生开放图书室，做好咨询、推介、宣传工作。
7、经常清理打扫，保持图书室的清洁卫生、整齐。
8、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。
规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
小学图书室管理制度（二）1.图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2.规范图书管理。
图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。
3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
4.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
5.还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
6.爱护图书，损坏要赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分____分。
浦南小学校长室小学图书室管理制度（三）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻__教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
图书角借阅管理制度(五篇)
图书角借阅管理制度书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。
班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。
为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、借书须知1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。
二、读书须知1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。
图书角借阅管理制度（二）是指图书馆、图书角或图书室等设施中的读者借阅图书时需遵守的规章制度，包括了借阅流程、借阅期限、借阅数量、归还要求等内容。
下面是一个图书角借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：只有注册为本单位的读者才有借阅权利。
读者应凭有效证件办理注册手续。
2. 借阅流程：a. 读者在借阅台填写借阅单，注明所借图书的书名、读者姓名、借阅日期等信息。
b. 读者在借阅台交付借阅单和图书，由工作人员办理借书手续并登记借阅信息。
c. 读者在借阅期限内借阅图书，逾期需按规定进行续借或归还。
3. 借阅期限：a. 一般图书的借阅期限为30天。
b. 特殊图书（如珍稀文献、参考书、期刊等）的借阅期限为3天。
4. 借阅数量：a. 每位读者最多可同时借阅5本图书。
b. 特殊图书的借阅数量按照图书馆规定的特殊规定执行。
5. 续借：a. 读者可在图书借阅期满前，通过线上或线下方式续借图书。
b. 续借次数不限，但总借阅时间不得超过90天。
6. 归还要求：a. 读者应按时归还所借图书，逾期借阅需按规定缴纳罚款。
班级图书管理制度4篇
班级图书管理制度4篇班级图书管理制度第1篇为有效管理班级图书角，激发同学们的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的氛围，特制定以下管理制度：1.学生应该先向班级图书管理员申请借书。
2.外借的图书，管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间、归还时间，并备注图书破损情况。
3.借阅者应爱护图书、不得撕页、折页、裁剪图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者、根据情节轻重进行批评处罚。
4.借出的图书一周内须归还图书角。
5.遗失借阅的图书应购买原版图书赔偿。
6.一周内未归还的图书，管理员应去催还，如未归还，由管理员及时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。
7.班级图书管理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作，8.放假前一周，图书管理员会把借出的书清点一次，把没有还书的人的姓名、书名、单价抄给班主任处理。
9.学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
10.保持图书角整洁，禁止任何同学将其他物品放入图书角内。
班级图书管理制度第2篇为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下规则：1.本班图书仅供本班学生借阅，不得代其他班学生借阅。
2、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。
3.借书时，服从图书管理员的安排。
4.每次借书都要得到班级图书管理员的许可，确认登记后才能带走。
归还时，还必须有图书管理员的登记，并注明归还时间。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，6、设班级图书管理员4名(男女各两名)，具体负责图书的管理、借阅等工作。
7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的`借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。
2024年图书室图书借阅管理制度范文（四篇）
2024年图书室图书借阅管理制度范文为充分提升学校图书馆的使用效率，增强学生的课外阅读体验，充实课余生活，并提升他们的阅读技巧和知识广度，我们实施以下图书借阅规定：1. 学生需向图书馆管理员申请借书，同时需完整填写借书登记表，并遵守管理员的指导。
2. 返还图书时，学生需确保图书完好无损，由管理员进行检查。
此过程需确保高度的细心和准确性，以避免任何错误。
3. 在班级内部，图书的轮换将由班级图书管理员负责。
若发生丢失情况，需按照规定承担赔偿责任。
4. 班级图书管理员在确认图书无误后，将图书归还给图书馆管理员。
管理员将进一步核对后，将图书放回原书架位置。
5. 我们鼓励学生珍视每一本书籍，确保图书箱的安全保管。
6. 对于图书的损坏或丢失，学生需按照等价赔偿原则进行赔偿。
若情况严重，将暂停其借书权限。
7. 为维持秩序，借阅、轮换及归还图书需严格遵循设定的时间表，以防止出现混乱状况。
贾豁九年一贯制学校____年____月2024年图书室图书借阅管理制度范文（二）为了高效管理班级图书角的图书资源，并提升图书的利用效率，特此制定以下管理制度：一、班级图书均源自班级同学的慷慨捐赠，捐赠时需向图书管理员（即班长）进行登记，以便于日后的归还管理。
二、学生在借阅图书前，应先查阅《图书目录》，明确所需图书后，再向图书管理员提出借阅申请。
严禁在图书角内随意翻阅，以保持图书的整齐与秩序。
三、每位同学每次借阅图书仅限一本，且早读时段不得进行借阅及还书操作。
每周三午自习时段为固定的借阅时间。
借阅时，请自觉排队，避免拥挤与大声喧哗，以维护良好的借阅环境。
四、在借阅图书时，学生需仔细检查图书是否有破损情况，一旦发现，应立即交予管理员进行登记处理。
五、图书管理员需对借出的图书进行详细登记，包括图书书名、单价、借阅时间以及图书的完好程度，并由借阅人签字确认。
六、借出的图书应在一周内归还至图书角。
归还时，管理员将注明归还时间并检查图书破损情况，如有需要，将及时处理赔款事宜。
班级图书管理制度范文
班级图书管理制度范文为了提高班级图书管理的效率和规范性，我们制定了以下班级图书管理制度，旨在确保图书的使用和流转顺畅、维护班集体的共同利益。
一、图书管理小组的建立为了有效管理班级图书，我们将成立一个图书管理小组，由班级同学自愿报名担任。
图书管理小组的任务包括图书的收集、整理、登记和借阅情况的记录等。
二、图书的收集1. 班级图书由班主任统一收集，每位同学可主动将自己的图书捐献给班级图书，从而丰富我们的图书资源。
2. 每本图书都需要有明确的标签，包括图书名称、作者、出版社和图书编号等信息。
图书编号可由图书管理小组统一制定。
三、图书的整理和存放1. 图书管理小组需要按照一定的分类规则对图书进行整理，方便同学们借阅。
2. 图书应放置在一个整洁、干燥并且通风良好的地方，避免受潮和污损。
四、图书借阅的流程1. 借阅时间：每位同学可借阅图书不超过一个月的时间，逾期如需继续借阅，需提前与图书管理小组联系并解释原因。
2. 借阅记录：图书借阅时，借阅者需要填写借阅登记表，并注明借阅时间和归还日期。
借阅登记表由图书管理小组负责保存和管理。
3. 归还图书：借阅者应按时归还图书，确保图书可以及时为其他同学所借阅。
如有特殊情况无法按时归还，需提前向图书管理小组说明情况并延期归还。
五、图书的损坏和丢失1. 如有同学在借阅期间损坏图书或使图书遗失，需赔偿同等金额的图书或提供全新的图书予以替换。
2. 图书管理小组有权对图书进行定期检查，如发现图书有较大程度的损坏或遗失，将追究责任人的相关责任。
六、图书管理小组的运营1. 图书管理小组成员需按时参加例会，讨论并解决图书管理中的问题。
2. 图书管理小组负责制定图书管理制度，并定期向班级同学进行宣传和解释。
3. 图书管理小组有权对违反图书管理制度的同学进行警告或其他相应的纪律处分。
七、对图书管理制度的修订如有需要对图书管理制度进行修订，需经过班级同学的集体讨论和表决，并由图书管理小组负责修改图书管理制度。
图书借阅管理制度4篇
图书借阅管理制度4篇图书借阅管理制度篇1学生图书借阅制度及要求一、目的：为营造良好读书氛围，大大调动了学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔学生的视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，班级决议开放图书角并订立以下管理制度。
二、内容1、图书管理员的要求(1)酷爱班级图书，热诚诚恳地为班级读书者服务。
(2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报，并帮助班主任做好修补或追赔工作。
(3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书沟通活动。
(4)帮助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。
(5)负责处理不爱惜图书的不良行为。
(6)负责图书的借还、登记、维护等工作，填写《班级图书借还登记表》。
2、管理细则1）图书角由班主任指定图书管理员进行管理。
2）管理人员要认真做好图书的。
借还登记，图书要在班级“图书角”书柜摆放整齐。
3）学生借阅时应听从图书管理人员的管理。
4）本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出室。
5）读者借阅图书时应认真检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立刻向图书管理员报告进行处理。
6）每次借书必需经班级图书管理员允许，并填好登记表后方可将书拿走。
归还时也必需把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原处。
7）学生每天离校时应自动还清借阅的图书，管理人员要检查、整理图书。
学生凭借书证借书，借书证遗失需班主任证明，可免费补发。
8）借书证只限本人使用，不得转借。
如有违反，停止借阅。
9）借书时，讲文明，保持室内安静，不得高声谈笑或吵闹、打闹玩耍，不争抢图书。
10）借书中，对不要的图书请放回原出，并排列整齐，不要各处乱放影响别人借书。
3、图书管理中的违纪惩罚(I)无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分2分。
(2)不定时归还，每次扣1分，累计达3次停止该学生的借阅权。
(3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，，经查出后，由班主任予以教育处分及加倍的赔款。
(4)借阅书刊须加爱惜，如有损坏，由班主任依据损坏的程度决议如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行1—2倍的赔偿。
学校图书室管理借阅制度（4篇）
学校图书室管理借阅制度为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活，提升全校学生的整体文化素养和诚信意识，现将学校图书借阅室开放借阅办法及有关制度公布如下：一、开放时间为午休时间和下午课外活动。
1.星期一至星期五中午：12：20--13：00；2.每周教师会时间；3.星期一至星期五下午：17：40--18：30二、学生借阅方法：1、凡本校老师和____年级学生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书为登记书籍均不外借。
2、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
3、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周，统一回收并重新借阅。
4、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
5、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可向图书管理员进行申请。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
6、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本室还回原书籍，同时办理退款手续。
7、损坏赔偿：损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
(1)、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等(2)、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价赔偿；(3)、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
(4)、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报。
班级图书管理员4篇
班级图书管理员4篇班级图书管理员第1篇1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，登记造册，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书、打扫图书角。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、期末前两周将所有外借的图书收回。
6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
7、协助班主任借领分发每学期学习用书及学习用品。
8、如记录不准、保管不善造成图书丢失，由管理员赔偿。
补充：每班推选一名管理员，对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，发给优秀图书小管理员奖状或小奖品或额外外借图书的机会，加量化分5分。
对于工作不负责的班级图书管理员，则进行撤换。
班级图书管理员第2篇（一）、班内职责：1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给学校图书室。
6、协助班主任或图书室开展各种读书活动。
（二）、校内职责：1、集体借阅时：帮助校图书管理员办理外借手续（过书）或维持秩序。
2、阅读指导课时：1、课前协助老师分发书本；2、阅读时维持好本组秩序，记录违纪同学姓名下课后上报，同时提醒本组同学做好阅读笔记及记录；3、下课后帮助老师把图书回收、整理，如时间充裕或有需要的情况下，帮助老师将图书按原位存放。
三、奖惩办法：对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，由学校图书馆发给优秀图书小管理员奖状或小奖品或额外外借图书的机会。
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班级图书管理制度4篇
班级图书管理制度第1篇
为有效管理班级图书角，激发同学们的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的氛围，特制定以下管理制度：
1.同学借阅图书应先向班级图书管理员提出申请。
2.外借的图书，管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间、归还时间，并备注图书破损情况。
3.借阅者应爱护图书、不得撕页、折页、裁剪图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者、根据情节轻重进行批评处罚。
4.借出的图书一周内须归还图书角。
5.遗失借阅的图书应购买原版图书赔偿。
6.一周内未归还的图书，管理员应去催还，如未归还，由管理员及时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。
7.班级图书管理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作，
8.放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
9.学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
10.保持图书角整洁，禁止任何同学将其他物品放入图书角内。
班级图书管理制度第2篇
为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下规则：
1、本班图书只限于本班同学借阅，不可代外班的同学借阅。
2、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。
3、借阅图书时，听从图书管理员的安排。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认登记后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，
6、设班级图书管理员4名(男女各两名)，具体负责图书的管理、借阅等工作。
7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的`借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)
8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。
班级图书管理制度第3篇
1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写班级图书借阅登记册，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿，在原价基础上赔偿两倍，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
4、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
6、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。
班级图书管理制度第4篇
书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，我们建立了班级图书角。
为规范，有序地组织好图书的借阅工作,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
1、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员：张丽莎、李潇庆)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻乱拿。
2、每位同学每次只允许借书一本，要写上书号，借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排。
5、借阅时间为每天早点时间。
所借图书归还期限，最长不可超过两周，以便于其他同学借阅。
逾期未还者，停借一周。
最短2日后归还，以保证认真读书。
6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，严禁在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的班级同学共同赔偿)。
7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者。
8、图书只能在读书活动课及课余时间阅读。
上课、早读、午自习均不可阅读。
违者取消借阅资格一个月。
9、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
12、图书角不向其他班级、校外开放。
贵重图书须经班主任同意后借阅。
13、图书角开放时间：星期一到星期五的每天早点时间。