天蓝色的彼岸阅读题
《天蓝色的彼岸》阅读测试题汇总

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《天蓝色的彼岸》阅读题库

《天蓝色的彼岸》阅读题库《天蓝色的彼岸》阅读训练题一、填空题:1.《天蓝色的彼岸》作者是( 英)国的( 希尔)。
2.主人公( 哈里)是骑自行车时被( 卡车)撞死的。
3.( 阿瑟)带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱……4.哈里觉得阿瑟像狄更斯笔下的( 奥列佛)。
5.阿瑟是因为( 发烧)死的。
6.哈里的姐姐叫雅丹婷,但是哈里都叫她( 鸭蛋)7.哈里的同学( 杰菲·唐金斯)曾把哈里的后背弄伤,在哈里生前还没道歉。
8.阿瑟和他妈妈在幽灵界相认的唯一凭证是( 一个纽扣)。
9.哈里回到人间后最先去看的以前生活国的地方是( 学校)。
10.哈里生前在学校里最好的朋友是( 彼得)。
11.哈里死后,他在学校的大衣挂钩和座位都被(鲍尔·安德森)使用。
12.杰利在哈里死后提议大家为哈里( 栽树),旁边有一个写着“哈里,我们永远爱你”的金属牌子。
13.一位名叫斯坦的幽灵努力地寻找着他的( 狗)。
14.阿尔特纳蒂姆是哈里家( 猫)的名字。
15.哈里用( 思想)控制姐姐的( 铅笔),让它写话向姐姐道歉。
16.哈里向家人和朋友作最后的告别后奔向( 彩虹)回到了另一个世界。
17.哈里生前在班级的球队中曾经是个得力的( 中锋)。
18.哈里认为鲍尔拿走了他的所有东西,包括他的异性爱慕者---( 奥利维雅)。
二、判断题。
1.哈里告诉我们另一世界的时间跟“家乡”里的不一样,它会让你保持死时的年龄. (√)2.幽灵哈里回到教室时发现大家用鲜花、纪念物堆满了他的座位。
( ×)3.在学校操场上,哈里看到他生前的“死党”彼得拒绝跟杰菲一起踢球. ( × )4.幽灵哈里回到人间后最先在墓地看到了他的爸爸。
(√)5.哈里和约瑟是一起从人间回到天堂的。
(×)6.阿瑟告诉哈里现在人们叫那个“天蓝色的彼岸”为“轮回”。
(√)7.在赌场中阿瑟用意念控制“老虎机”,让一位老头有机会大赚一笔。
天蓝色的彼岸阅读测试题汇总

精品文档《天蓝色的彼岸》阅读训练题命题人:卢艳分)一、填空题:(40《天蓝色的彼岸》作者是1. 。
( )国的( )是骑自行车时2.主人公)(被撞死的。
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8.阿瑟和他妈妈在幽灵界相认的唯一凭证是。
)(9.哈里回到人间后最先去看的以前生活国的地方是。
) (10.哈里生前在学校里最好的朋友是。
) (11.哈里死后,他在学校的大衣挂钩和座位都被使用。
) (12.杰利在哈里死后提议大家为精品文档.精品文档旁边有一个写着哈里,)(“哈里,我们永远爱你”的金属牌子。
一位名叫斯坦的幽灵努力地.13寻找着他的。
) (14.阿尔特纳蒂姆是哈里家的名字。
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16.哈里向家人和朋友作最后的告别后奔向回到了另) (一个世界。
17.哈里生前在班级的球队中曾精品文档.精品文档经是个得力的。
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---)(二、判断题。
(20)1.哈里告诉我们另一世界的时间跟“家乡”里的不一样,它会让你保持死时的年龄. ( )幽灵哈里回到教室时发现大2.纪念物堆满了他的座家用鲜花、位。
( )精品文档.精品文档哈里看到他生在学校操场上,3.前的“死党”彼得拒绝跟杰菲一.( )起踢球幽灵哈里回到人间后最先在4. 墓地看到了他的爸爸。
().哈里和约瑟是一起从人间回5 到天堂的。
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(.阿瑟最终没有在幽灵界找到8 他的妈妈。
)(.在教室里大家用整整一面墙9精品文档.精品文档精品文档.精品文档幽灵哈里回到人间也没有完.10成他的心愿。
陈洪四年上阅读测试卷

2013-2014学年第一学期小学四年级课外阅读测试题 考生注意:全卷共二十五题,总分100分 第一关:判断题(对的打“√”,错的打“×”)(14分) 1.马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫。
( ) 2.运动会上,抬头朝天闭着眼睛赛跑,而且跑反了的人是兔巴哥。
( ) 3.动物的迁徙是为了保证生存和繁衍,如候鸟飞到南方过冬,鱼类的洄游等。
( ) 4.狮身人面像是印度哈夫拉金字塔旁的一座石雕。
( ) 5.《海底两万里》展现了海底世界的神奇和美丽,以及海洋生物、气象、地理方面的丰富知识,令人大开眼界。
( ) 6.《天蓝色的彼岸》是关于生命和死亡最深刻的寓言,让人们学会关爱、珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感,在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡。
( ) 7.《一只猎雕的遭遇》让我们对人类有了全新的认识:在人看来,动物并不是和自己平等地生活在地球上的生物,而是可以供自己吃喝玩乐的可怜虫。
动物一生会忠于主人,会执行主人的每一道命令,然而在危急关头,人类却抛弃了动物。
( ) 第二关:选择题(14分) 8.在吃了七颗酒心巧克力后,酒后吐真言,坦白自己“罪行”的人是( )。
A. 米老鼠 B.肥猫 C. 豆芽儿 D.兔巴哥 9.《天蓝色的彼岸》的作者是( )。
A.卡罗尔 B.希尔 C.J.K.罗琳 D.马克.吐温 10.《哈利.波特与魔法石》中的“沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的。
”这句话是( )说的。
A.罗恩 B.赫敏 C.邓布利多 D.哈利.波特 11.杨红樱是少年儿童心中最喜爱的作家,她的作品有( )。
(多选) A.《淘气包马小跳系列》 B.《男生贾里》 C.《笑猫日记系列》 D.《五三班的坏小子》 12.下列小说中,不是动物小说大王沈石溪的作品的是:( ) A.《斑羚飞渡》 B.《最后一头战象》 C.《狼王梦》 D.《昆虫记》 13.保尔是为了救( )而被人告密入狱的。
《天蓝色的彼岸》常考知识点梳理及阅读训练题

《天蓝色的彼岸》常考知识点梳理及阅读训练题知识清单1、《天蓝色的彼岸》是英国作家艾利克斯·希尔创作的长篇小说。
2、该小说讲述了因车祸死去的小男孩哈里,牵挂着爸爸、妈妈、姐姐和朋友,在幽灵阿瑟的帮助下,重返人间和他们做最后的告别,表达自己生前未来得及说出的爱的故事。
该小说透过温暖清雅的笔调和具有童真的视角以及充满哲思的语言,唤起了人们内心深处的美好情感,启迪了人们对于生与死的深刻思索。
3、全书讲述的是一个男孩死后的见闻,却丝毫没有引起读者对于死亡的阴暗恐惧心理。
从阿瑟妈妈的口中,哈里知道了天蓝色的彼岸的真正含义:它代表着一种落叶归根,会成为新的人的身体中的养分。
死亡的终点是一种回归,更是一种奉献。
4、小说透过充满哲思的语言,唤起了人们内心深处的美好情感,启迪了人们对于生与死的深刻思索。
5、作者通过哈里说出了自己要揭示的生命的真谛,生命是短暂而美丽的,读者不应该浪费时间去抱怨和恨,而是应该用更多的时间来自己的亲人,感受生命的美丽,这才是生命的真谛。
6、小说本来是写悲情的死亡,却用童话故事般的情绪,将死亡融进了一个轻松的情绪里,使读者读到的虽然是悲情的死亡,感受的却是一个有着淡淡喜悦之感的情绪。
这种情绪转化手法的描写,具有非常大的吸引力,抓住了读者的思路,跟作者一起带着淡淡的喜悦之情来面对死亡的故事。
7、小说虽然写的是死亡的故事,却运用了清新、幽默、诙谐的笔调,带给读者一个纯美的世界。
人物形象★哈里:哈里是小说的主人公,他在死前与姐姐雅丹大吵了一架,然后因为车祸死去,因为死后仍然有心愿未完成,牵挂着爸爸、妈妈、姐姐和朋友,所以无法到达天蓝色的彼岸,后来在幽灵阿瑟的帮助下,重返人间和他们做最后的告别,表达自己生前未来得及说出的爱。
然后他和阿瑟一起毫无遗憾地奔向了天蓝色的彼岸,等待新的轮回。
★雅丹:雅丹是哈里的姐姐,哈里在出车祸前,与雅丹发生了一场解不开的冲突,愤怒的雅丹诅咒哈里永远不要回来了,结果哈里意外的出车祸了,她便永远地失去了和哈里相互原谅彼此的机会。
天蓝色的彼岸阅读教程

v1.0 可编辑可修改《天蓝色的彼岸》阅读教程一、教学目标1.分类阅读《天蓝色的彼岸》《雾都孤儿》两本小说。
2.通过读剧、编剧、演剧、批注交流等方式探究作品主题及人物性格。
3.拓展阅读成长类名著。
二、教学内容主要内容:《天蓝色的彼岸》(希尔著张雪松译;新世界出版社,2003年版)辅助材料:1.《天蓝色的彼岸》——一个关于时间和爱的寓言乔峤2.读书会之《天蓝色的彼岸》——梦幻般的生命寓言夏念廷3.曼陀沙华花海的回首——小说《天蓝色的彼岸》赏析周莹莹4.日子向前,爱未眠——读《天蓝色的彼岸》有感龚睿佳111三、教学计划导入:一次温暖的关于生命和死亡的启蒙——安妮宝贝第1周阅读文本,了解小说中的人物和主要情节。
具体阅读要求如下:1.每天阅读两章并概括主要内容。
2.把小说较为感兴趣的故事情节改编为微剧本。
导读问题示例:1. 第一章中,人死去后生活状态是什么样的为什么2.第二章中哈里因赌气出门遭遇车祸而身亡,你有何感想3.第四章,哈里和阿瑟到了人间做了什么4.第五章哈里回到学校的操场,看到昔日的“死党”和“死敌”在一起的感受,你怎样理解5.第八章中,怎样理解“树就像人”6.哈里回到家里都做了哪些事情7.哈里死后游历人间的经历,让你有何感想第2周课堂交流展示(一)哈里和姐姐要求:1.以第二章中交代的哈里和姐姐争吵为依据,合理想象,写一个有关哈里死前与姐姐相处的生活片段的剧本。
2.体现哈里死后对姐姐的愧疚。
(二)哈里和“死敌”要求:1.以哈里与他的“死敌”和“死党”的恩怨,还原哈里在学校的生活情节,并写剧本表演。
2.体现哈里对“死敌”的歉意。
222(三)发挥想象,猜想姐姐、爸爸、妈妈、“死党”、“死敌”看见重返人间的哈里时可能会说的话和做的事。
编成剧本并有感情地读剧。
可分5组,每组负责一个角色。
课堂环节:一、把学生分成七个小组,每组负责一个环节。
哈里和姐姐、哈里和“死敌”、姐姐再遇哈里、爸爸再遇哈里、妈妈再遇哈里、“死党”再遇哈里、“死敌”再遇哈里二、从不同的角度讨论第一个环节中涉及到的生命和死亡的话题。
课外阅读推荐书目《天蓝色的彼岸》

课外阅读推荐书目《天蓝色的彼岸》课外阅读举荐书目:《天蓝色的彼岸》
这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,即又不知如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。
阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们辞别,并向他们表示歉意和爱……
这是一本最适合在我们那个年代看的书,单纯、清新、温顺的文字,教会人们学会关爱、珍爱生命,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡……
本书适合9岁以上的所有人阅读,它是送给心灵最好的礼物。
本书被翻译成几十种文字,在欧美和日本广为流传,感动了世界各地许多的读者。
本书得到了联合国教科文组织的举荐,并被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。
“我们走着瞧!我这次可确实是恨上你了!我再也可不能回来了!”那个地点哈里在出车祸前对她姐姐所说的,然而现在他确实死去了。
哈里不明白自己得死多长时刻,也不明白如何打发这些时刻。
他的作业还没有定完呢,他多期望在他没有说出话往常为姐姐做更多的事。
他多么期望他能对他们说抱歉,对每一个人:他的妈妈、他的爸爸、他的最好的皮特,甚至是他喜爱的女同学杰莉·达肯斯再说一次再见。
然而,现在他处在另一个世界,等着去天蓝色的彼岸。
他不明白如何传达他的心声,直到他碰上阿瑟——一个差不多死了专门多年、模样滑稽的人,他带着哈里偷偷溜回人间,告诉哈里如何样对他的家人说抱歉……
说明:适合新四年级阅读书目,由学而思语文教研组举荐,供家长们参考。
天蓝色的彼岸阅读题

1、主人公哈里管他的的姐姐叫()。
2、在哈里死之前,他并没要好好地珍惜身边爱他的每一个人;但是在哈里死之后,他后悔了。
这时他才明白了什么是“生命”,明白了什么是“()”。
3、本书是围绕()的主旨写的。
[单选题]A教会人们学会关爱、珍惜生命、感悟生命和死亡B教会人们学会关爱、珍惜生命、体会到死亡的可怕C教会人们珍惜生命4、阿瑟如何用老虎机得到草莓?[单选题]A用力气B集中注意力C找“我”帮忙5、()能感受到死后化为幽灵的哈里。
6、书中登记死亡的队伍中,有( )这些生物。
[多选题]A人类B狗C青蛙D鸡E猫7、哈里的同学看似(),实际上他们对哈利一直()。
[单选题] A很关心,一直把哈里烙印于心;漠不关心B并不关心哈里;熟记于心C并没有为哈里做重大的仪式送别哈利;熟记于心8、本书的作者是()。
9、哈里来到姐姐的房间时,心里()。
[多选题]A有点委屈自己那么小就离开了人世B有点不舍离开这个家,父母和姐姐C有点难过自己没能向姐姐道个别D有点后悔自己当初对姐姐说的最后一句话10、“我”如何让树叶下来?()11、阿瑟“未完成的事”是什么?12、本书主要讲了()[单选题]A哈里死后的故事B哈利死前的故事C哈利死时的故事13、当人死后,再回到活人的世界后,他的想象有可能是()记着他,但是事实是()[单选题]A所有人;没有人B所有人;一些人C一些人;一些人D没有人;所有人14、哈利的幽灵朋友是()15、哈里的姐姐的大名叫()。
16、本书中除了哈里还有()死了。
17、其实杰菲——哈里的死对头,()和哈里和好。
[单选题] A想B不想。
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《天蓝色的彼岸》阅读检查
班级姓名
一.选择题。
1.哈里是因为()去世的。
(1)生病(2)车祸(3)溺死
2.另一个世界就是人们常说的()
(1)天堂(2)地狱(3)人间
3.哈里的爸爸在()地方工作。
(1)学校(2)电视台(3)公交公司
4.阿瑟是因为()去世的。
(1)发热(2)车祸(3)坠楼
5.阿瑟一直没有去天蓝色的彼岸是因为()。
(1)找妈妈(2)等朋友(3)在这儿自由
6.是()偷偷带哈里溜回到人间的。
(1)雅丹(2)阿瑟(3)皮特
7.阿瑟和他妈妈在幽灵界相认的唯一依据是()。
(1)纽扣(2)发夹(3)玩具
8.哈里死后,他在学校的大衣挂钩和座位都被()使用。
(1)杰菲(2)鲍尔(3)彼得
二.判断题。
1.哈里告诉我们另一个世界的时间跟家乡不一样,他会让你保持死时的年龄。
()
2.幽灵哈里回到教室发现大家都用鲜花,纪念物堆满了他的座位。
()
3.在学校的操场上哈里看到她生前的“死党”彼得和杰菲一起踢足球。
()
4.幽灵哈里回到人间后最先到墓地看到了他的爸爸。
()
5.阿瑟最终找到了妈妈并和妈妈一起去了天蓝色的彼岸。
()
6.阿瑟告诉哈里现在人们叫那个“天蓝色的彼岸”叫轮回。
()
7.哈里是跟爸爸赌气出门才遭遇意外去世的。
()
8.大家为了纪念哈里在学校的后院种了一棵树,这是杰菲的注意。
()
三.简答题。
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