2020年老年大学工作计划
2024年老年大学工作计划（六篇）
2024年老年大学工作计划____年老年大学工作计划一、背景随着人口老龄化的加剧，老年大学在社会中的地位和作用逐渐被重视。
为更好地满足老年人继续学习的需求，提高他们的文化素质和生活质量，我院特制定了____年老年大学工作计划。
二、总体目标1. 提高老年大学的影响力和知名度，吸引更多老年人参与学习。
2. 推动老年人继续学习和积极参与社会活动。
3. 通过开展各类活动，促进老年人之间的交流和沟通。
4. 建立多层次、多样化的课程体系，提升老年人的学习效果。
三、具体工作计划一、加强宣传推广1. 制作宣传册和海报，发放到社区、医院、文化活动场所等公共场所。
2. 邀请新闻媒体进行采访和报道，提高老年大学的曝光度。
3. 在社交媒体平台上积极宣传老年大学的活动和成果。
二、建设专业团队1. 建立老年学研究中心，聘请专家学者，开展老年学相关研究。
2. 培养和选拔一批优秀的老年学教师，提高教学水平和服务能力。
3. 组织教师培训班，提供专业技能培训和教育教学方法指导。
三、拓展学习资源1. 与大学、图书馆、文化机构等合作，共享资源，为老年大学提供更多的学习资料和场所。
2. 建立老年人互助学习平台，鼓励老年人之间相互交流和分享学习经验。
四、开设多样化课程1. 设立基础学科课程，如语言、数学、科学等，满足老年人的基础知识需求。
2. 开设文化艺术类课程，如书法、音乐、舞蹈等，促进老年人的文化艺术素养。
3. 设置健康养生课程，包括养生保健、健身操、心理健康等，增强老年人的健康意识和生活质量。
4. 开展社会实践类课程，组织考察、志愿服务等活动，增加老年人对社会的参与感。
五、举办各类活动1. 组织学术沙龙，邀请专家学者进行特邀讲座，让老年人了解最新的研究成果和学术前沿。
2. 举办文化座谈会，邀请文化名人分享文化艺术的魅力和价值。
3. 组织体育运动会，开展篮球、乒乓球等比赛项目，提升老年人的身体素质。
4. 开展志愿服务活动，如帮扶留守老人、环境保护等，增强老年人的社会责任感。
2024年老年大学工作计划样本
2024年老年大学工作计划样本一、概述老年大学是为了满足老年人的教育、娱乐和社交需求而设立的机构，旨在提供持续学习的机会和平台。
本工作计划旨在规划2024年老年大学的相关工作，以满足老年人的多样化需求，促进他们的全面发展。
二、目标和任务1. 制定细化的课程计划，提供符合老年人学习需求的多样化课程；2. 进一步提升教育质量，提供高水平的教学资源；3. 加强与其他老年大学的交流与合作，推动老年教育事业的发展；4. 提供相关的娱乐活动，增强老年人的社交互动。
三、具体工作计划1. 课程规划（1）调研老年人对于学习的需求，制定适应不同层次、不同兴趣爱好的课程计划；（2）增加健康养生类、兴趣爱好类的课程，如养生保健、书法绘画、音乐舞蹈等；（3）加强人文社科类课程的设置，如历史文化、社会学等，满足老年人对文化知识的需求；（4）拓展数字技能类课程，提供老年人学习互联网、社交媒体等技能的机会。
2. 教育质量提升（1）提供全职或专职教师，保证教学质量；（2）邀请专家学者进行特色讲座，提供高水平的学术资源；（3）加强师资培训，提高教师的教学水平和服务意识。
3. 交流与合作（1）定期举办老年大学论坛，邀请全国各地的老年大学代表参与交流；（2）加强与其他老年大学的合作，互相借鉴经验，推动老年教育事业的发展；（3）与社区、社会组织建立合作关系，共同办好老年大学。
4. 娱乐活动设置（1）组织各类文艺汇演，为老年人提供展示才艺的平台；（2）举办社交活动，如舞会、茶话会等，增强老年人之间的社交互动；（3）组织旅游活动，丰富老年人的生活，拓宽他们的眼界。
四、资源保障1. 经费保障（1）争取政府资金支持，增加老年大学的经费投入；（2）积极开展筹款活动，为老年大学筹集更多的经费。
2. 设施支持（1）改善教室、办公室等硬件设施，提升老年大学的教学环境；（2）引进更多先进的教学设备，提高教学效果。
3. 人员配备（1）增加管理人员，保证老年大学的正常运行和管理；（2）加强志愿者队伍建设，为老年大学的各项工作提供支持。
老年大学工作计划
老年大学工作计划一、引言随着社会的不断发展，人口老龄化问题日益突出，老年群体的教育需求也愈加旺盛。
老年大学作为满足老年人精神文化需求、提升生活质量的重要途径，其重要性不言而喻。
本文旨在明确老年大学的工作目标，制定合理的教学计划，并提出相应的实施策略，以期更好地服务老年群体，促进他们的全面发展。
二、老年大学工作目标1. 知识普及与技能提升老年大学应致力于普及基础文化知识，提升老年人的科学素养和人文修养。
同时，结合老年人的实际需求和兴趣，开设多样化的技能课程，如计算机操作、健康养生、书法绘画等，以满足不同层次的学习需求。
2. 身心健康与社交互动通过组织丰富多彩的文化体育活动，促进老年人的身心健康，增强他们的社交互动能力。
同时，提供心理咨询服务，帮助老年人解决心理问题，提高生活质量。
3. 终身学习理念推广倡导终身学习理念，鼓励老年人树立终身学习的意识。
通过举办讲座、研讨会等活动，引导老年人关注社会发展，增强学习动力，实现自我价值。
三、教学计划制定1. 课程设置结合老年人的兴趣爱好和学习需求，设置多样化的课程。
包括基础文化课程、技能提升课程、健康养生课程、文化体育活动等。
同时，注重课程的实用性和趣味性，以激发老年人的学习热情。
2. 教学方法采用灵活多样的教学方法，如讲座、讨论、实践操作等。
针对老年人的学习特点，注重教学的互动性和趣味性，提高教学效果。
3. 教材选用选用适合老年人学习的教材，注重教材的系统性和实用性。
同时，鼓励教师根据教学需要自编教材，以更好地满足老年人的学习需求。
四、实施策略1. 加强师资队伍建设重视师资队伍建设，选拔具有丰富教学经验和专业知识的教师担任教学工作。
同时，加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 完善教学设施投入必要的资金和资源，完善教学设施，为老年人提供良好的学习环境。
包括教室、实验室、图书馆等教学设施的建设和维护。
3. 强化教学管理建立健全的教学管理制度，确保教学工作的规范化和有序化。
2024年社区老年大学工作计划
2024年社区老年大学工作计划一、背景介绍社区老年大学作为一种基于社区的教育机构，旨在为老年人提供终身学习的机会和平台，满足他们对知识和技能的需求，促进老年人的全面发展和积极参与社会活动。
为了更好地服务老年人群体，提高社区老年大学的质量和影响力，我们制定了2024年的工作计划。
二、总体目标通过开展丰富多彩的学习和活动，提升老年人的综合素质和幸福感，促进老年人的社会融入，增进社区凝聚力。
三、具体计划1. 拓展课程设置通过调研和分析老年人的学习需求，在原有的课程基础上拓展更多适合老年人的学习内容，如健康养生、民俗文化、金融知识等。
根据老年人的特点和学习能力，合理安排课程时间和学习进度，增加老年人的学习成就感和满足感。
2. 宣传推广利用社区广播、电视台、报纸等媒体渠道宣传社区老年大学的学习和活动，吸引更多老年人参与。
同时，可以邀请社区知名人士和专家给予社区老年大学正面的评价和支持，提升其社会声誉和信誉度。
3. 提供学习辅导为老年人提供学习辅导服务，特别是对于学习能力稍弱的老年人，可以组织志愿者或学员互助小组开展学习辅导活动，帮助老年人解决学习中的困难和问题，提高学习效果和成绩。
4. 举办社区活动定期组织各类社区活动，如运动会、文艺演出、手工制作等，提供老年人展示自己的平台，增强老年人的自信心和社交能力。
此外，还可以举办专题讲座、座谈会等，邀请专家学者和老年人共同交流思想和经验。
5. 建立社区志愿者团队通过招募、培训和管理志愿者团队，为社区老年大学提供全方位的支持。
志愿者可以协助老年人参与课程学习、组织活动和解决各类问题，起到桥梁和纽带的作用。
6. 加强资源整合与相关机构和社区组织建立合作关系，共同开展学习和服务活动。
可以与医院、图书馆、文化馆、社区老年中心等合作，互相借鉴资源和经验，提高社区老年大学的教学水平和服务质量。
7. 定期评估和改进定期对社区老年大学的工作进行评估，了解老年人的学习需求和满意度，并根据评估结果进行相应的改进和调整。
2024老年大学教学工作计划范文(通用3篇)
2024老年大学教学工作计划范文(通用3篇) 2024老年大学教学工作计划范文(篇1) 随着人口老龄化的发展，老年教育越来越受到社会的关注。
为了满足老年人的学习需求，提高老年人的生活质量，我们制定了以下老年大学教学工作计划。
一、课程设置根据老年人的兴趣爱好和实际需求，我们将开设以下课程：计算机基础课程：学习计算机的基本操作和办公软件的使用，以便老年人能够更好地适应数字化时代。
健康养生课程：学习健康养生的知识和方法，提高老年人的健康意识和自我保健能力。
艺术修养课程：学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，陶冶情操，丰富精神生活。
社交活动课程：组织各种社交活动，促进老年人之间的交流和互动。
二、教学内容我们将根据老年人的认知特点和兴趣爱好，针对性地设计教学内容，使老年人能够更好地理解和掌握所学知识。
同时，我们将注重实用性和趣味性相结合，让老年人在学习中感受到快乐和成就感。
三、师资力量我们将聘请经验丰富、有责任心的专业教师担任授课教师。
同时，我们也将邀请一些专家和志愿者为老年人提供服务和支持。
四、教材选取我们将根据老年人的实际需求和学习特点，选取适合的教材和参考资料。
同时，我们也将根据实际情况编写一些适合老年人的教材和资料。
我们将采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授、演示、讨论、案例分析等，以便老年人能够更好地理解和掌握所学知识。
同时，我们也将注重实践性和互动性相结合，让老年人在实践中学习和交流。
六、教学评估我们将定期对教学工作进行评估和总结，以便及时发现问题和改进工作。
同时，我们也将注重收集老年人的意见和建议，以便更好地满足他们的需求。
我们将通过考试、问卷调查、访谈等方式对老年人的学习情况进行评估，以便更好地了解他们的学习需求和问题。
同时，我们也将对教学质量进行评估和监督，确保教学质量得到保障。
七、班级管理我们将建立完善的班级管理制度，包括考勤、纪律、作业等方面，以便对老年人的学习情况进行有效的管理。
同时，我们也将注重班级氛围的营造和交流平台的搭建，让老年人在学习中感受到温暖和归属感。
2024年社区老年大学工作计划范文
2024年社区老年大学工作计划范文一、背景介绍随着我国老龄化进程的加快，老年人群体的数量逐渐增加，老年人对于提升自身素质和学习需求的呼声也日益高涨。
为了满足老年人群体的学习需求，我计划在社区设立老年大学，为老年人提供终身学习的机会和平台，使他们能够延续学习的热情，提高自身素质和技能。
二、目标设定1. 建设老年人学习的社区文化氛围，提高老年人的学习积极性和参与度；2. 创建多样化、富有特色的学习项目，满足老年人的不同学习需求；3. 培养老年人积极参与社区和社会的意识，提高其社会参与度；4. 提高老年人的综合素质水平，提升其适应社会发展的能力。
三、具体工作计划1. 加强社区宣传（1）社区老年大学的设立是一项重要的举措，需要通过多种渠道进行宣传，包括社区广播、社区电视台、社区报纸等。
同时，也可以借助互联网平台进行宣传，如社交媒体、社区论坛等。
（2）宣传内容主要包括老年大学的宗旨、学习项目、教学设施等，以及成功案例和学员的学习心得等，以吸引更多老年人参加学习。
2. 设立学习项目（1）根据老年人的学习需求和兴趣爱好，制定多样化的学习项目，包括文化课程、运动健身、手工制作、心理健康等方面。
（2）与社会各界合作，邀请专业人士和志愿者为老年人提供各类学习课程和讲座，以丰富老年人的学习内容，提高学习的实用性。
3. 优化教学环境（1）提供良好的教学设施，包括教室、电子白板、投影仪等，以确保学习效果的提高。
（2）培养高素质的教师队伍，选聘专业人士和退休教师，以提供高质量的教学服务。
4. 发挥志愿者的作用（1）组织社区居民参与老年大学的志愿者活动，为老年人提供学习和服务的支持。
（2）通过志愿者的参与和帮助，搭建老年人与年轻人之间的桥梁，促进人与人之间的交流和融合。
5. 定期评估和改进（1）定期进行老年大学的评估工作，了解老年人的学习情况和反馈意见，以调整和改进学习项目。
（2）组织老年人参与社会实践活动，提高其社会参与度和学习的实践性。
老年大学个人工作计划
老年大学个人工作计划个人工作计划——老年大学1. 前言随着社会进步和老龄化问题日益凸显，老年大学的重要性也逐渐被人们所认识。
作为一名老年大学的专职工作人员，我将全面负责老年大学的教学、管理、日常运营等方面的工作。
本工作计划旨在明确我的工作职责和目标，以提高老年大学的教育质量和服务水平。
2. 教学工作计划为了提高老年大学的教学质量和满足老年学员的学习需求，我将制定以下教学工作计划：1）制定教学内容和课程计划。
调研老年学员的兴趣爱好和学习需求，结合实际情况，制定富有针对性的教学内容和课程计划。
2）组织教师培训。
通过组织教师培训，提高教师的专业水平和教学能力，确保老年学员能够获得优质的教学服务。
3）建立教学评估机制。
定期进行教学评估，对教师的教学表现进行评价，并及时调整教学方法和内容，以实现持续改进。
3. 管理工作计划为了保证老年大学的高效运营和良好的管理，我将制定以下管理工作计划：1）完善管理制度和规章制度。
制定并完善老年大学的管理制度和规章制度，明确各项工作的具体责任和流程，提高管理的规范性和效率性。
2）建立学员档案和信息管理系统。
建立健全学员档案和信息管理系统，对学员信息进行录入和管理，方便工作人员及时了解学员的需求和情况。
3）开展社会宣传和招生工作。
通过各种渠道进行老年大学的社会宣传和招生工作，吸引更多的老年学员参与到老年大学的学习和活动中来。
4）加强与社区的合作与交流。
与相关社区建立良好的合作关系，开展各类活动，提高老年大学的社会影响力和知名度。
4. 日常工作计划为了保证老年大学的正常运营和服务，我将制定以下日常工作计划：1）负责老年大学的日常安排和组织工作。
制定老年大学的日程安排和活动计划，组织各类课程和活动的开展，确保老年大学的正常运营。
2）建立健全学员服务体系。
建立健全学员服务体系，提供学员咨询、报名、办理手续等服务，解决学员在学习和生活方面的问题。
3）定期组织学员活动和文化交流。
定期组织学员参观、讲座、文化活动等，促进学员之间的交流与互动，丰富学员的文化生活。
2024年老年大学个人工作计划
2024年老年大学个人工作计划前言：老年大学是一个为老年人提供继续教育和学习机会的平台，目的是帮助老年人保持身心健康、积极向上的生活态度。
作为一名老年大学的工作人员，我应该积极履行职责，为老年人提供良好的学习环境和教育资源。
下面是我的2024年老年大学个人工作计划。
一、提供丰富多样的课程作为老年大学的工作人员，我要不断挖掘社会资源，邀请专家学者来校授课，为老年人提供丰富多样的课程。
我计划组织包括文学、历史、艺术、科技等方面的课程，满足老年人的多样化学习需求。
1.1 加强对老年人需求的调研，了解他们的兴趣爱好和学习需求。
1.2 扩大与社会各界的合作，邀请专家学者来校授课，提高课程的质量和深度。
1.3 设置不同难度和水平的课程，满足不同老年人的学习需求。
1.4 组织老年人参观实地考察，增加实践与应用能力的培养。
二、建设良好的学习环境提供良好的学习环境是老年大学工作的重要任务之一。
我将积极争取与相关部门合作，为老年人提供舒适、安全的学习场所。
2.1 营造宽敞明亮的教室、图书馆等场所，让老年人能够愉快地学习和交流。
2.2 安装专业的教学设备，提供高质量的教学服务。
2.3 加强场地的卫生和安全管理，确保老年人的身体健康和生命安全。
2.4 配备满足老年人特殊需求的设施，如无障碍通道、卫生间等。
三、开展丰富多彩的文体活动艺术和体育活动是老年人保持身心健康的重要手段。
我将组织一系列的文体活动，让老年人感受到生活的多彩与美好。
3.1 组织音乐会、舞蹈表演等文艺活动，展示老年人的才艺和魅力。
3.2 开展体育竞赛活动，如健身操、乒乓球比赛等，增强老年人的体质和抵抗力。
3.3 提供手工艺制作、书法绘画等兴趣班，满足老年人对美的追求。
3.4 关注老年人的生日和重要节日，组织庆祝活动，增加社交交流的机会。
四、加强与家庭的联系老年大学的工作不仅仅是提供学习机会，还要关注老年人的家庭和社交生活。
我将积极与老年人的家人、社区等建立联系，为老年人提供全方位的支持。
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2020 年老年大学工作计划2020 年老年大学工作计划2020 年老年大学工作计划篇一一、指导思想认真贯彻落实党的xx 大精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园。
二、教学理念社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。
具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉” 的办学宗旨; “颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的; “因需施教，寓教于乐”的教学原则; “灵活多样，互动多彩”的教学方法; 既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式; 亦师亦友，教学相长的师生和教学关系; 建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境; 产生造福老年，有益社会的深远影响。
一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。
三、开设班级常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。
四、教师各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任; 近年来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力; 具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力; 怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。
教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的和谐融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。
五、学员组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。
要下功夫做好新学年学员入学工作。
培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员; 既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员; 身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部; 领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。
在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。
六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。
拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。
七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。
今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。
八、建立和完善评优评先制度。
为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰制度。
经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。
2020 年老年大学工作计划篇二一、指导思想认真贯彻落实党的十x 大精神，坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设。
进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进教学方法，争取尽快达到“条件较好，质量较高，制度较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求。
努力把我市老年人大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园”，为建设和谐小康应城作出贡献。
二、教学理念市老年人大学的教学工作，经过师生十一年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。
具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨; “颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的; “因需施教，寓教于乐”的教学原则; “灵活多样，互动多彩”的教学方法; 校会合一, 班会合一，学乐结合的办学办班形式; 既宽松灵活，又逐步规范的管理方式; 亦师亦友，教学相长的师生关系; 建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境; 实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。
一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。
三、开设专业与班级（一）开设专业：20 个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。
（二）开设班级：1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22 个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20 人以上，方可开班）。
2、校外班：全市15 个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27 个。
3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳（剑）、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。
4、短训班：党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。
5、讲座：结合办好老年业余党校，上好校内党课和做好离退休党员的轮训。
6、远程教育：空中（电台）、电视、网上三大课堂。
四、教师各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任; 医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教; 自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课; 短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师; 组建讲师团，负责校外班教学点巡回教学; 制作视频、音频课件，满足远程教学需要。
本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘市委党校领导和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实和壮大教师队伍。
教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力; 具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力; 怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。
倡导爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。
教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。
五、学员扩大老年大学覆盖面，组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。
要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100 人，（包括校外班、短训班和业余党校轮训学员），报名注册学员达到2500 人次。
培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员; 既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员; 身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部; 领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。
倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。
在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。
六、教学管理本学年要按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。
一是调整落实班主任配备和职责。
对专业班、自修班、短训班、校外班的班主任作适当调整，各班班主任一般由校部工作人员和任课教师担任（具体配备另行文），其职责是学员学籍管理、教师协调沟通，安排课堂教学，组织课外活动，教学管理服务。
二是健全学员自我管理组织。
调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时党支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，体现尊严管理、民主管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务模式。
三是加强课堂教学管理，要求教师有备而教，教态端正; 学员尊师好学，积极主动; 课堂秩序井然，禁止吸烟。
四是注重教学研究。
在选用教材，怎样备课、讲课、在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨; 组织教案传阅和组织举办几次研讨课和观摩课; 倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨，师生撰写教和学的心得体会文章和教学经验总结材料，进一步提高老年教育科研水平。
五是配合远程教育，进一步拓展第二、第三课堂，丰富老年学员课外、校外文体生活，继续建设校园文化。
七、教学内容书法班：继续讲授书法基础知识、介绍篆、隶、楷、行、草五体，指导书法技巧训练，创作书法作品。
绘画班：学习掌握中国画（山水、花鸟）及其它画法的基础知识，熟练中国画等技法的运用，独立创作其作品。
文学班：以讲授唐诗宋词等古诗词、散文、三字经，讲解诗词格律，楹联知识，结合时事，辅导鼓励学员创作诗词。
历史班：主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古、近、现代历史知识。
电脑班：按新老学员的不同程度，划分初、中级班。
初级班教学内容为电脑基础知识，主要是认识并了解键盘功能及其应用，认识并了解鼠标的功能及其应用，重点讲授五笔字型输入法，WPSoffice 文字处理，表格制作，排版入门及网上基础知识。
中级班教学内容为图形工具的使用及画图，图文混排，Word 的操作及提高，电子表格、幻灯片的制作，网上下载音乐、图片、视频，上传视频。
网页制作、申请电子邮箱、收发电子邮件、腾讯QQ 知识、在网上论坛发帖、制作动画等内容。
园艺班：介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培管理技术，重要花卉展示，讲授盆景概论，盆景的取材与制作，介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活。
使其既有赏花的雅兴，也有护花的境界，更有养花的技能，培育出绚丽花卉和高雅盆景。
医保班：继续讲授十几种老年人常见病、多发病的预防知识及治疗。
主要介绍自我保健方法，结合介绍老年人的生活起居、饮食卫生、健身运动和心理健康等方面的知识，使老年人积极防治疾病，延缓衰老，健康长寿。
汉语拼音（普通话）班：掌握拼音方法，着重会话练习。
歌咏班：讲授基本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱的能力，演唱合唱歌曲。
摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：教学内容由教师与学员商定。
校外班：成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的防治，书法的基础知识。
远程教育班：以三个课堂（空中课堂、电视课堂、网上课堂）为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课，扩大受教育的覆盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，享受受教育的权利。
自修班、短训班、党课、时政课、法制课、心理辅导课、百家讲坛则根据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，开展教学活动，培养学员各方面的情趣和爱好，满足学员的愿望和要求。
2020 年老年大学工作计划篇三20xx 年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧密围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年教育和镇老年大学各项工作新局面。