VB程序设计第7章_菜单的设计解析
第7章VB过程和参数传递

VB程序设计教程
沈美莉 马银晓 陈孟建 编著
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Function过程 第二节 Function过程
二、调用Function过程 调用 过程
Function过程的调用比较简单,可以象一个函数一样调用,其调用格式为: <过程名> = ([<实参表列>]) 【例题5.16】 编写一个求最大公约数(GCD)的函数过程,并调用该函数。 【程序代码】 (1)创建GCD函数 Function gcd(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer) As Integer Dim reminder As Integer Do While y <> 0 reminder = x Mod y x = y y = reminder Loop gcd = x End Function
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沈美莉 马银晓 陈孟建 编著
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Sub过程 第一节 Sub过程
二、调用sub过程 调用 过程 调用Sub过程有两种方法,一种方法是使用Call调用过程语句来调 用过程,另一种方法是将过程名作为一个语句来使用。 call调用语句 1.用call调用语句 (1)格式 Call 过程名 [(<实参表>)] (2)功能 Call语句把程序控制传递到一个Visual Basic语言的Sub过程。 Call语句调用一个过程时,如果过程本身没有参数,则<实参表> 和括号可以省略;否则,应给出相应的实际参数,并把参数放在 括号中。实际参数是传递给sub过程的变量或常数的。 例如: Call ppa(a,b)
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第三节 参数的传递
例如: Function fac(a,b) …… …… fac = fa End Function 调用fac函数时,可以使用以下语句来完成: Private Sub Command1_Click() …… …… Call fac(x,y) End sub 以上程序中的a和b是两个形式参数,而 x和y是两个实际参数。这样就完成了形参 与实参的结合,其关系如下图所示。
《VB程序设计》课程标准

课程标准课程名称:Visual Basic程序设计学时学分:160(2)专业层次:微机制订日期:2012年9月归口单位:计算机工程系制订人:Visual Basic程序设计是一个理论和实际紧密相连的技术,上机实验是教学中的必要环节。
现提出一套可行的“Visual Basic程序设计”课程的课程标准。
1 课程概述●课程研究的对象和研究内容随着计算机的普及和以Internet为代表的信息高速公路的迅速发展,计算机应用已深入到社会的各行各业,这不仅要求当今的大学生要掌握好本专业知识,同时还要有用计算机技术为本专业服务的能力。
因此熟练掌握一种计算机应用软件开发工具是对大学生的基本要求,这将直接影响到计算机在其他专业领域中的应用。
本课程所讲授的Visual Basic即是一种易学实用、适用面广的面向对象的软件开发平台。
VB程序设计课程可以使学生掌握软件设计的基础知识和基本方法,培养学生具有利用软件开发环境解决实际问题的能力,为进一步学习其它计算机知识及今后使用或开发应用程序奠定基础。
●课程在整个课程体系中的地位“Visual Basic程序设计”属于计算机基础教育课程的三个层次“文化、技术、应用”中的第二层次,是微机高职专业学生必修的计算机技术基础课程。
它的先修课是《信息技术基础》。
2. 课程目标(1)使学生理解程序设计的基本概念,建立起程序设计的基本思路,提高学生的理论知识水平。
主要包括了算法的概念、程序设计中的基本技巧和一些常用算法;能够阅读、理解源程序和设计解题流程的能力;了解结构化程序设计和面向对象程序设计的思想,能编制出风格良好的程序;最后达到使用Visual Basic 建立一个小型的应用系统的目的。
(2)使学生掌握基本的程序设计的技术和方法,培养学生的实际动手能力。
这些技术和方法包括算法的设计,程序的实现,能够使用Visual Basic建立一个小型的应用系统。
(3)使学生了解程序设计在本专业的应用、发展及其趋势,培养学生的科研素质。
2019VB程序设计_第七部分

❖ Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset
❖ 连接数据库 conn.Open "dsn=data" '打开数据源(即选定操作的数据对象) rs.Open SQL语句, conn
❖ 但是如果是使用ODBC和OLEDB的方式进行连接,那么大家 一定知道在连接字符串上那一长串的代码,不要说对于初学 者,就是对于那些经验丰富的程序员来说,也很难记住这一 串代码。那么如何可以记住这一串代码呢?其实,方法很简 单,只要添加一个ADO Data控件,然后在其属性框中使用 向导进行设置后,那么最后向导就会自动生成一段 ConnectionString,只需要将这一行代码拷贝下来然后放到 conn.open之后的连接字符串参数的位置上就可以了。这条 经验希望读者能够记住,实际开发中很实用。
驱动程序来访问关系数据库。但是,RDO已被证明是许多
SQL Server、Oracle 以及其他大型关系数据库开发者经常
选用的最佳接口。RDO提供了用来访问存储过程和复杂结果
集的更多和更复杂的对象、属性,以及方法。
❖ 和DAO一样,在VB中也把其封装为RDO控件了,其使用方 法与DAO控件的使用方法完全一样。
本身也提供了对SQL语言的支持,用户可以直接将SQL语句
送给ODBC。
VB基础(第七章)菜单PPT课件

(1)整体感强,操作一目了然 (2)具有导航功能。 (3)占用屏幕空间小
1)菜单栏(或主菜单行):即是一个菜单标题
窗体分为3个部分: 2)子菜单区:菜单命令或菜单项,会自动折叠 ,具有具体、 独立的功能. 3)工作区:,进行输出和输入操作
第七章 菜单、工具栏和状态栏
第七章 菜单、工具栏和状态栏
7.1 Visual Basic中的菜单
7.2 菜单编辑器
7.3 弹出式菜单 7.4 工具栏和状态栏 7.5应用举例 7.6小结
7.3 弹出式菜单
为了显示弹出式菜单,使用PopupMenu方法,该方法的语法如下:
PopupMenu “菜单名”,flags,x,y,boldcommand
第七章 菜单、工具栏和状态栏
7.1 Visual Basic中的菜单
7.2 菜单编辑器
7.3 弹出式菜单 7.4 工具栏和状态栏 7.5应用举例 7.6小结
7.2.2设定菜单项 1.有效性控制
格式:菜单名.Enabled=False(或True) Private Sub Command1_Click() WX.Enabled = False End Sub
7.1 Visual Basic中的菜单
7.2 菜单编辑器
7.3 弹出式菜单 7.4 工具栏和状态栏 7.5应用举例 7.6小结
主菜单条 子菜单名
菜单项
主菜单名 快捷键
热键
下级子菜 单标记
分隔线
第七章 菜单、工具栏和状态栏
7.1 Visual Basic中的菜单
7.2 菜单编辑器
7.3 弹出式菜单 7.4 工具栏和状态栏 7.5应用举例 7.6小结
VB实习第七章

实习内容:例题7-1以下程序段用来在C盘根目录下建立一个名为test.txt的顺序文件。
例题7-2某班30名同学学习成绩如表7-2所示。
建立一个名为“student.txt”的顺序文件存放该班同学的学习成绩,每条记录包括学号、姓名、高数、英语、物理、计算机刘向数据。
例题7-3对例题7-2中生成的“student.txt”文件记录进行如下处理:(1)计算每个学生的平均成绩。
(2)将平均成绩大于或等于80分的记录写入“student1.txt”文件中。
例题7-4统计例题7-3中生成的“student1.txt”文件中的记录数。
例题7-5将例题7-2生成的顺序文件“student.txt”读出,按随机方式写入随机文件“student2.txt”中。
例题7-6从随机文件“student2.txt”中读出数据,计算平均成绩,并将大于或等于80分的学生成绩写入另一个随机文件“student3.txt”中。
例题7-7以二进制模式建立一个数据文件,其中的内容是随机产生的100个大写字母。
例题7-8以二进制方式读取文件text。
Txt,并将结果显示在文本框中。
例题7-9编写一个复制文件的程序。
例题7-10编写一个加密软件,要求将源文件按“字节逐位倒排序加密法”,加密。
习题7-3把随机产生的200个4位整数存入顺序文件file1.txt中。
事件代码为:Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 200) As Integer, i%, n%, m%For i = 1 To 200a(i) = Int(Rnd * 9000 + 1000)Next iOpen "H:\VB实习\周晓伟\实验七\file1.txt" For Output As #1For m = 1 To 200Write #1, a(m);If m Mod 20 = 0 ThenPrint #1,End IfNext mCloseEnd Sub运行结果为:习题7-4从第三题的file1.txt文件中读出数据存入数组a中,从中挑选出所有各位和百位是偶数的数据存入数组b中,并存储到随机文件file2.txt中。
vb用户界面设计实验报告(共9篇)

vb用户界面设计实验报告(共9篇) VB第7章用户界面设计一、选择题1、下列控件中,没有Caption属性的是( )。
A. 框架B. 列表框C. 复选框D. 单选按钮2、复选框的Value属性为1时,表示( )。
A. 复选框未被选中B. 复选框被选中C. 复选框内有灰色的勾D. 复选框操作有错误3、用来设置粗体字的属性是( )。
A. FontItalicB. FontNameC. FontBoldD. FontSizeE. FontUnderline4、假定定时器的Interval属性为1000,Enabled属性为Ture,调用下面的事件过程,程序运行结束后变量x的值为( )。
Dim x As IntegerSub Timer1_Timer( )For i = 1 To 10x = x + 1Next iEnd SubA. 1000B. 10000C. 10D. 以上都不对5、在下列说法中,正确的是( )。
A. 通过适当的设置,可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上B. 在列表框中不能进行多项选择C. 在列表框中能够将项目按字母顺序从大到小排列D. 框架也有Click和DblClick事件6、在用菜单编辑器设计菜单时,必须输入的项有( )。
A. 快捷键B. 标题C. 索引D. 名称7、在下列关于菜单的说法中,错误的是( )。
A. 每个菜单项都是一个控件,与其他控件一样也有自己的属性和事件B. 除了Click事件之外,菜单项还能响应其他的,如DblClick等事件C. 菜单项的捷径键不能任意设置D. 在程序执行时,如果菜单项的Enabled属性为False,则该菜单项变成灰色,不能被用户选择8、在下列关于通用对话框的叙述中,错误的是( )。
A. CommandDialog1.ShowFont显示“字体”对话框B. 在“打开”或“另存为”对话框中,用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回C. 在“打开”或“另存为”对话框中,用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回D. 通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框二、填空题1、复选框( )属性设置为2——Grayed时,变成灰色,禁止用户选择。
VB教案(菜单设计)

VB菜单设计的未来发展趋势
智能化
随着人工智能和机器学习技术的不断发展,VB菜单设计将 更加智能化,能够根据用户的行为和习惯进行自适应调整, 提供更加个性化的使用体验。
动态化
动态化是未来VB菜单设计的一个重要趋势,通过实时获取 数据和信息,动态生成菜单项和功能,以满足用户不断变 化的需求。
交互性增强
访问常用功能。
菜单设计的原则
直观性
菜单设计应简单明了,易于理解和使用。选项和命令的名 称应清晰、准确,避免使用过于专业或晦涩难懂的术语。
简洁明了
菜单设计应简洁明了,避免过于复杂和混乱。选项和命令 的数量应适中,避免过多或过少。同时,菜单的布局和排 版应清晰、整洁,易于阅读。
分类合理
菜单中的选项和命令应根据功能和用途进行合理分类,以 便用户能够快速找到所需的功能。分类应遵循逻辑性和层 次性原则。
VB菜单设计的优点与不足
学习曲线陡峭
对于初学者来说,VB的语法和概 念可能较难理解和掌握,需要花
费较多时间和精力来学习。
维护成本高
由于VB的代码较为复杂,对开发 者的技能要求较高,因此对于大型 和复杂的应用程序,维护和更新成 本相对较高。
安全性问题
VB在安全性方面存在一些漏洞和隐 患,需要开发者特别注意和防范。
为了提高用户体验,VB菜单设计的交互性将不断增强,通 过丰富的交互方式和动画效果,使用户与应用程序的互动 更加自然和流畅。
感谢您的观看
THANKS
下拉菜单的设计
总结词
节省空间,提供更多选项
详细描述
下拉菜单是一种节省空间的菜单设计,用户可以通过点击一个按钮或菜单项来展开更多的选项。这种设计特别适 合在有限的空间内提供大量选项的情况。在设计时,应注意合理安排下拉菜单的深度和宽度,以便用户能够快速 找到所需选项。
VB程序设计课后习题答案

VB课后习题解答第一、二章:1、简述VB6.0的主要特点答:方便、直观的可视化设计工具;面向对象程序设计方法;事件驱动的编程机制;易学易用的应用程序集成开发环境;结构化程序设计语言;完备的联机帮助功能;强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6.0后,误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后,是否需要再次安装VB6.0?答:要重新安装的。
因为安装VB6.0时,有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下,所以一旦删除Windows子目录,就必须重新安装VB6.0。
3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版,如何知道所安装的是哪个版本?答:在VB6.0的启动界面上,能显示对应的版本。
4、叙述建立一个完整应用程序的过程答:首先建立用户界面的控件对象(简称控件);然后对控件属性进行设置;再对控件事件过程及编程;保存应用程序;程序调试和运行。
5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口,若要在设计时看到代码窗口,应怎样操作?答:选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程的所有文件,应先保存什么文件?再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息?答:涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。
若先保存工程文件,系统也会先弹出“文件另存为”对话框,要求先保存窗体文件。
7、保存文件时,若不改变目录名,则系统默认的目录是什么?答:系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6.0后,帮助系统是否也已安装?答:没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上,即MSDN Library,其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统?答:最方便的方法是选定要帮助的内容,然后按F1功能键,这时系统打开MSDN Library查阅器,直接显示与选定内容有关的帮助信息。
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在“菜单编辑器”中,有复选(Checked)复选 框用来对复选标记进行初始化设置,它对应菜单 项的Checked 属性,Checked属性只有True和 False两个取值,分别表明该菜单项当前处于活 动状态或非活动状态。 ③菜单项的隐藏与显示 应用程序菜单中的某些菜单项可以在必要的时候隐 藏起来,“可见(Visible)”属性决定菜单项 是否可见,它的默认值为True。
表7-1
“菜单编辑器”的组成元素及其作用
组ห้องสมุดไป่ตู้元素 作用
标题(Caption)文本框
名称(Name)文本框 索引(Index)文本框 快捷键(Shortcut)列表 框 复选(Checked)复选框 有效(Enabled)复选框 可见(Visible)复选框 “←”和“→”按钮 “↑”和“↓”按钮 “下一个”按钮 “插入”按钮
“删除”按钮
菜单显示区域
删除选定的菜单项。
该区域用来显示用户为某一窗体设计的所有菜单项的标题。
2、菜单的设计
设计一个菜单,首先要列出菜单的组成;然 后,利用“菜单编辑器”按照菜单组成进行 设计;最后,再为每个菜单项编写事件代码。
①建立菜单 利用“菜单编辑器”将菜单中的菜单项、子菜 单以及菜单分组信息逐一建立好。
用来输入显示在窗体上的用户建立的菜单标题。
用来输入菜单项的名称。 用来输入menu控件数组元素的下标。 供用户在列表中为菜单项选择一个快捷键。 “复选”属性设置为True时,可以在相应的菜单项左侧加上一个“√”号。 “有效”属性决定菜单项是否有效。 “可见”属性决定菜单项是否可见。 调整菜单项级别。 调整菜单中各菜单项的顺序。 使得下一个菜单项进入编辑状态。 在选定的菜单项之前插入和该菜单项级别相同的菜单项。
3、菜单项响应的事件有哪些? 答案:菜单项只响应一个事件,即鼠标单击事件 (Click)。 4、进入“菜单编辑器”有几种常用方法? 答案:进入“菜单编辑器”有四种方法:①在设计状态下, 选择“工具”菜单下的“菜单编辑器”命令,或者在窗 体上单击右键,在随后弹出的快捷菜单中选择“菜单编 辑器”命令。②单击工具栏中的“菜单编辑器”快捷按 钮。③按Ctrl+E键。④在窗体的空白处右键单击,然后 单击弹出菜单中的“菜单编辑器”菜单项。
其中,“对象”是可选的。如果省略,则具有焦点的窗体 将成为默认对象。x和y是两个可选参数,分别指定显示 弹出式菜单的x坐标和y坐标。如果省略,则使用鼠标的 坐标。Flags参数的设置值和含义如下:
(1)Flags的默认值为0,弹出式菜单的左侧定位于x。 (2)Flags取值为4,x的位置是弹出式菜单的中心。 (3)Flags取值为8,弹出式菜单的右侧定位于x。
5、利窗口中哪些项目是必须填写的。 答案:在用“菜单编辑器”进行菜单设计时,只有名称属 性是必须填写的,菜单标题可以为空,其他项目也都可 以不设置。 6、如何设计菜单控件数组?菜单数组中的菜单有哪些要求? 答案:设计菜单数组控件时,只要把该数组中的所有菜单 项元素名称设为相同,索引值不同即可。菜单控件数组 中的各元素在菜单控件列表中必须是连续的,而且在同 一级别上。
①在设计状态下,选择“工具”菜单下的“菜 单编辑器”命令,或者在窗体上单击右键, 在随后弹出的快捷菜单中选择“菜单编辑器” 命令。 ②单击工具栏中的“菜单编辑器”快捷按钮。 ③按Ctrl+E键。 ④在窗体的空白处右键单击,然后单击弹出菜 单中的“菜单编辑器”菜单项。 “菜单编辑器”分上、中、下三部分,三部分 分别为属性设置去,中间为七个按钮区,下 面为菜单显示区。窗口中主要组成元素的作 用解释见表7-1。
第7章
菜单的设计
第7章 菜单的设计
7.1 知识要点
7.2 习题与解答 7.3 实训指导 7.4 测验题
7.1知识要点
1、菜单与菜单编辑器 (1)菜单的基本概念 菜单:菜单就是可以选择命令的一个列表。 菜单分类:菜单一般分为下拉式菜单和 弹出式菜单两种。下拉式菜单位于多出 现在菜单栏中,弹出式菜单显示在窗体 之上,是独立于菜单栏的浮动式菜单。
4、建立快捷菜单 快捷菜单的设计同样使用“菜单编辑器”。设计过 程中,通常把快捷菜单的顶层菜单项的可见 (Visible)属性设置为False。这样,程序运行 时,快捷菜单是不可见的。 显示快捷菜单的方法是PopupMenu,它的语法 格式为:
[对象.]PopupMenu <菜单项名>[,Flags[,x[,y]]]
由于快捷菜单的顶层菜单项是不显示的,所以快捷菜单的 顶层菜单至少要有一个子菜单项。
第7章 菜单的设计
7.1 知识要点
7.2 习题与解答 7.3 实训指导 7.4 测验题
7.2习题与解答
1、常用的菜单有哪几种? 答案:菜单一般分为下拉式菜单和弹出式菜单两种。 下拉式菜单位于多出现在菜单栏中,弹出式菜单显 示在窗体之上,是独立于菜单栏的浮动式菜单。 2、菜单的热键和快捷键有什么区别? 答案:菜单热键的作用是同时按下Alt和菜单热键即可 打开该菜单,而菜单快捷键的作用是按下该键直接 执行响应菜单项的操作。通常,为顶级菜单项设置 热键,而为非定级菜单项设置快捷键。
菜单标题:显现在菜单栏上的具体对象, 单击标题显示下拉菜单项。 菜单项:包含菜单命令、分隔条和子菜 单标题。 菜单热键:同时按下Alt和菜单热键即可 打开该菜单。 菜单快捷键:按下该键直接执行响应菜 单项的操作。
(2)菜单编辑器 Visual Basic应用程序中的菜单可以利 用“菜单编辑器”来进行设计,也可以 利用程序向导来生成。“菜单编辑器” 的主要优点是使用方便、简捷,可以用 编程量很少的完全交互方式来自定义菜 单。 进入“菜单编辑器”有四种方法:
②编写代码 每个菜单项一般只能响应一个事件,即鼠标单击 (Click)事件。
③菜单项动态增减 菜单项能够随着应用程序的变化而动态地增减, 在具体实现过程中通常要利用到菜单控件数组。
3、菜单的控制 ①有效性控制 有些菜单命令在某些条件下是不可用的,不可用的菜单, 又称之为无效菜单,呈灰色显示,不响应用户事件。 菜单项的有效性由它的属性Enabled来控制。 ②菜单项的复选标记 所谓菜单项的复选标记,就是菜单项左侧的“√”记号, 它表明该菜单项当前处于活动状态,也就是说该菜单 项对应的命令只能表示两种状态,即活动状态与非活 动状态。