保卫祖国的英雄人物事迹材料五篇

保卫祖国的英雄人物事迹篇一
1937年中国暴发了一场具有深远历史意义的抗日战争，日本有强大的军事力量。

但我们中国人不怕，张嘎就是一个典型的人物。

张嘎很聪明也很勇敢，他恨日本人心如刀割，最佩服的是那一次被日本人抓进司令部，聪明的小脑袋就想办法逃出，在这么多的日本人面前爬上树逃走，还留了一句“司令部我想进就进，想出就出。

”带走微笑讥怒小日本走了。

还有一次在日本人包围，带着最重要的任务。

日本人包围了村子寻药。

八路军把药品放上马车运走，张嘎把药品放下马车，独自空车跑，小日本被张嘎骗得很可怜。

这部小说：“中国在落后武力下赶出日本侵略者。

”八路军在日本军的追击下组织游击队，说明当时全中国都积极抗日，团集起来保卫祖国。

我对张嘎是又担心有依赖，他做事完全不像小孩，做其事来都很严肃，在我的心目中他算是一个小英雄。

他把八路军当做自己父母，把几个小八路军当作自己的兄弟姐妹，作者把张嘎在最危险最关键的时候出现，写出了对张嘎的重要性。

还有他带领几个小八路抗日。

表现出张嘎的作战经验。

在战场中牺牲的部队对于张嘎来说很悲伤，内心充满报仇，有时候冲动得去找小日本报仇，但八路军们不给去，此时他的表情和动作显示出恨日本人无法形容。

我们心目中的小英雄能理解祖国面临的危机和民族内心里的痛，能感受老百姓的心情，可以说是人小鬼大。

在战争和压迫中能克服种种困难，在生活方面不斤斤计较，既然是一个小孩就有这种爱国精神，那么作为大人后该比他做得好一小点也不会有多大困难吧!但是有些人做小日本的英雄，那种人真是可怕而最讨厌。

中国人的儿子去做日本人的走狗，我为他那种人悲伤，更为他们羞耻。

如今中国有了好较，趁着这个机会再努力一点。

或相信生活会更加好。

我把这篇小说拿到这个时代来说就有很多很多的例子回答所有的读者。

比如从我说起;我在学习方面总是漏洞百出总是有一科目在拉分，所以总分上不去，别人能全面进攻，而我为什么总是淘汰者，每次考试语文不及格这有点像故事中的汉奸总是跟在别人的屁股，真是悲哀啊!又如，现在满街都是贴着“珍爱生命，远离毒品”但是有些人染上了毒品，自己的心也随着想歪了。

身体不是自己控制，是魔鬼控制就像故事里的软弱无能的人。

就像我们曾经背过考过的名言句“有的人死了比泰山还要重，有的人死了比鸿毛还要轻”他们这类人就是比鸿毛还要轻，
飘在寒风中充当自然界的数量。

真为他们丢脸啊!现在中国又出现了一种重大问题“领土不能够完整，祖国不能够统一”有些反华势力想把台湾从中国界内分裂，但我相信它最终能够回到祖国的怀抱当中，因为中国的先驱者播下了胜利的果实“坚持一个原则，只有一个中国”就像故事里的张嘎胜利是属于他的。

保卫祖国的英雄人物事迹篇二
“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音回荡在我的耳边，观看了《狼牙山五壮士》后，我得到了一些教育。

令我最感动的是那一幕，五壮士为掩护群众和部队撤离，他们把敌人引上狼牙山的顶峰，为了不让敌人俘虏，五壮士纵身跳下悬崖，以身殉国，他们跳下去之前，高声喊着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”听了这壮烈豪迈的口号声，我的眼中有一层似雾的东西，突然觉得：这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!他们谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

五壮士坚贞豪迈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，值得我们学习。

看到这里，我眼前浮现出了那一件件往事。

五壮士不怕困难，接到任务后，迎难而上，而我呢?遇到数学思考题，不看题目，光看到“思考题”这三个字，我立即就像霜打的茄子——焉了，不管会不会，我都停笔不写，殊不知，就这样，我养成了遇到难题就退缩的习惯。

五壮士勇敢，坚强地面对敌人，用子弹狠狠地打，子弹没有了，用石头砸，最后勇敢地跳下悬崖，看到这里，我更加自愧不如了。

我看见几个五年级的男同学欺负一个二年级的小学生，明明知道不对，我却当没事一般走掉了，后来，那个小学生哭着走出来，我心中又十分后悔，为什么没有勇气冲上去阻止他们?还有一次，我去参加比赛，因为输了，我听不进任何人的话，老师过来教我，可我却以为老师在批评我，在比赛场上，我哭了，这时回想起来，当时真不应该哭，应该坚强一些，老师在教我，不是在批评我，我输了，更应该听老师的意见改正，诸如此类的事，还有很多……看了这部电影，让我决心改掉自身的不良习惯，要向狼牙山五壮士学习。

这部电影，使我的心情久久不能平静：他们为了不做俘虏，选择了跳崖，这是何等的勇敢!他们五个人就敢和敌人周旋，这又是何等的坚持不懈!
看了这部电影，我真想对五壮士说：“你们真是好样的!”
保卫祖国的英雄人物事迹篇三
狼牙山五壮士到底有哪些壮举呢?怀着这样的疑惑，我去观看了电影狼牙山五壮士，随着情节的展开，我被这部电影深深的吸引住了。

电影讲述了一个动人的故事，七连六班在鬼子扫荡时被分配到了一个艰巨的任务:掩护群众和连队主力转移任务。

中途马宝玉挂了花，在老百姓家养伤，这时鬼子来了，大家被迫转移到了村外，马宝玉刚刚醒来，就一点点的坐起来想去看看村里面的人怎么样了。

哪怕是在村口看看也行。

看到这里，我不禁思绪万千，马宝玉受了伤还要去看看人民怎么样，我觉得我们现在的生活都是共产党用鲜血换来的，我要珍惜现在的好生活，因为这些都是共产党为我们争取到的。

最后马宝玉在狼牙山和敌人开始了激烈斗争战士们几乎都挂了彩。

这是我想到了五星红旗为什么那么红，因为这是被革命烈士的鲜血染红的。

看了这部电影我感受到革命战士是伟大的，他们是为了祖国的和平与繁荣而奋斗着的。

保卫祖国的英雄人物事迹篇四
《狼牙山五壮士》这部电影，对于大家来说都不陌生。

吃过饭后，爸爸妈妈和我一起观看了这部电影。

故事发生在1941年的秋天，抗日战争时期。

班长马宝玉带着战士宋学义、胡福才、胡德林、葛振林奋勇杀敌，悲壮跳崖的事情。

影片中，日本侵略者不择手段让爷爷说出老君堂的地点，老爷爷宁死也不肯说。

敌人气急败坏，在北极村活埋了上千人。

当时，我真想拿刀去捅敌人几百下，也不解恨。

在狼牙山主峰棋盘陀山上，日军以为上面有很多人，动用了飞机、大炮，就开始了猛攻一次、两次·····十八次、十九次，整整攻了20次，都没有攻下来。

班长马宝玉发现他们没有了弹药，宋学义气喘吁吁地说：“山上有石头，咱们砸死他们。

”为了不投降，五位英雄壮士昂首挺胸、无丝毫退缩的喊着“打倒帝国主义!共产党万岁!”相继跳下山崖。

这一刻，我们被深深的感动了。

日军到了山上发现只有5个人的时候，气坏了。

惊讶道：这么少的人，竟有如此强大的进攻实力。

想一想，那时候的生活，再看看我们现在所拥有的，明亮的教室，美好的生活，我们有什么理由不学习，不珍惜。

在战争年代，战士们饿了，连地里的萝卜都不肯吃。

因为那是乡亲们吃的。

想到这里，我们难道不应该为自己的行为而感到愧疚吗?我们能有今天的幸福生活，全是英勇的先烈们抛头颅、洒热血，用鲜血换来的和平。

我们想英雄们致敬!我们一定努力学习，来维护我们的永久和平!
保卫祖国的英雄人物事迹篇五
我非常喜欢看书，从懂事至今看过的书有好我呢，但是只有《狼牙山五壮士》这篇文章最能感动我。

这篇文章中的英雄人物给我留下了深刻的印象，特别是六班班长马宝玉。

有一次，六班为了掩护大部队和老乡转移，和鬼子接上火。

他们边打边往后退，在班长马宝玉的指挥下，给敌人沉重的打击。

后来，为了牵制敌人，他们上了棋盘陀，这是狼牙山主峰，是条有来无去的绝路。

有我们的英雄把守，敌人冲不出棋盘陀，就动用了飞机。

几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着，投下许多炸弹。

顷刻间，狼牙山上硝烟滚滚，弹片纷飞。

战斗更激烈了，六班战士的子弹打光了。

在这关键时刻，怎么办，等着死吗?不，绝不，他们搬起大石头向敌人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。

鬼子发现我们的战士没有了子弹，就像一群野兽一般潮水似地冲上来。

情况相当危急，只听鬼子乱叫：“抓活的，抓活的……”班长马宝玉高声喊：“战友们，我们死也不做俘虏。

为了祖国，为了人民，我们宁愿跳崖!”说着，他带头跳进峡谷，四名战士也紧跟着跳下去。

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”口号声在山谷中回响……
我掉下了眼泪，一是被英雄们的不怕死精神所感动，二是我感到十分惭愧。

学校非常关心我们的身体健康，每学期都要给我们打几次预防针，而我每次都吓得痛哭流泪。

马宝玉叔叔死都不怕，可我竟被一支针吓哭，这不是太没出息了吗!我暗暗下决心，下次打预防针我一定不哭，我要让老师和同学们看看，我也是一条“好汉”。