榆林市第八小学创建市级园林单位实施方案
创建园林单位实施方案
创建园林单位实施方案摘要：园林单位的创建是为了促进城市绿化和生态环境的改善。
本文介绍了创建园林单位的原因以及实施方案，并提出了一些具体的步骤和措施。
一、引言现代城市面临着越来越严重的环境问题，包括空气污染、水资源短缺、生态系统退化等。
园林单位的创建是为了提供城市绿化和生态环境保护的全面、有效的解决方案。
二、创建园林单位的原因1. 促进城市绿化：城市绿化可以改善城市的生态环境，提高空气质量和降低温度。
2. 维护生态平衡：园林单位可以保护生物多样性，维护生态系统的平衡。
3. 提升居民生活质量：优美的园林环境可以提升居民的生活质量，增加居民的幸福感。
4. 促进社会发展：园林单位的创建可以创造就业机会，促进经济发展。
三、园林单位创建的实施方案1. 确定目标和任务：园林单位应该明确其创建的目标和任务，包括城市绿化覆盖率的提高、生物多样性的保护等。
2. 资金筹措：为了支持园林单位的运营和发展，需要筹措足够的资金，可以通过政府拨款、社会捐款等方式获得。
3. 人员培训和选择：园林单位需要拥有专业的人员，可以通过招聘和培训提高员工的专业素养和技能水平。
4. 设备和工具采购：园林单位需要购置相应的设备和工具，包括种植工具、施肥设备等，以支持绿化工作的进行。
5. 宣传推广：园林单位需要利用各种渠道进行宣传推广，提高公众对绿化工作的认可和支持度。
6. 合作与协调：园林单位应该与相关部门和社区建立良好的合作关系，加强资源共享和协调工作。
四、创建园林单位的步骤1. 筹备阶段：明确园林单位的组织形式和管理体制，组建相关工作团队，并开展前期调研和规划工作。
2. 立项申报：向相关政府部门递交园林单位的立项申请，包括目标、任务和预算等相关内容。
3. 资金筹措：与政府部门、企事业单位等进行沟通和协商，争取到足够的财政拨款和社会资金支持。
4. 人员招募和培训：根据园林单位的需要，进行人员招募，并安排相应的培训和考核。
5. 设备和工具采购：根据工作需要，购买或租赁相应的园林设备和工具。
榆林市人民政府办公室关于印发榆林市城市园林绿化管理实施细则的通知-榆政办发〔2018〕3号
榆林市人民政府办公室关于印发榆林市城市园林绿化管理实施细则的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------榆林市人民政府办公室关于印发榆林市城市园林绿化管理实施细则的通知榆政办发〔2018〕3号各县市区人民政府，市政府各工作部门、各直属机构：《榆林市城市园林绿化管理实施细则》已经市政府同意，现印发你们，请结合当地实际，认真抓好贯彻落实。
榆林市人民政府办公室2018年2月9日榆林市城市园林绿化管理实施细则第一章总则第一条为促进城市园林绿化事业发展，保护和改善生态环境和人居环境，根据国务院《城市绿化条例》、《陕西省城镇绿化条例》和《榆林市城镇园林绿化条例》等法律、法规、规章，结合我市实际，制定本实施细则。
第二条本实施细则适用于我市城市规划区内的绿化规划、建设、保护和管理。
城市园林绿化包括公园绿地、居住区绿地、单位(工程)附属绿地、生产绿地、防护绿地和城市道路绿地。
第三条各县市区人民政府应当加强对城市园林绿化工作的领导，将城市园林绿化纳入国民经济和社会发展规划，编制城市绿化总体规划和建设计划，并组织实施。
第四条榆林市园林绿化主管部门负责本市城市园林绿化工作。
各园林绿化管理机构按其职责负责各区域范围内园林绿化的实施和管理工作。
市政府其他部门,按职责共同做好城市园林绿化有关工作。
第五条机关、学校、企事业单位、社区及其他组织和新闻媒体应当加强对城市园林绿化的科学知识、法律法规以及建设国家园林城市的宣传，动员广大市民积极参与城市园林绿化活动。
第六条城市中的任何单位和个人(包括在城市中居住一年以上的非本城区人口)，都应当履行绿化义务，有权纠正和制止损害园林绿化成果和设施的行为。
2023年园林单位创建工作实施方案范本
2023年园林单位创建工作实施方案范本一、背景和目标近年来，随着城市化进程的不断加快，人们对绿色生态环境的需求日益增长。
园林单位作为创建和维护城市绿化环境的重要力量，其重要性日益凸显。
为适应新形势下的发展需要，本方案旨在创建一支专业化、高效的园林单位，在提升城市绿化质量和保护生态环境方面发挥更大的作用。
二、创建工作的内容和步骤1. 定职能和组织结构根据园林单位的职能和工作特点，制定园林单位的职能和组织结构，确保园林工作的科学化、规范化和协同化。
2. 制定培训计划针对园林单位的员工，制定培训计划，提高员工的专业素质和执行能力。
培训的内容包括园林设计、植物栽培和养护、景观建设和管理等方面。
3. 设立科研平台设立科研平台，组织园林单位的科研工作，加强技术攻关和创新能力。
通过科研成果的转化和应用，提高园林工作的水平和效益。
4. 建立信息化管理系统采用信息技术手段，建立园林单位的信息化管理系统，实现园林工作的全程跟踪和管理。
提高工作效率、降低管理成本，提升服务质量和满意度。
5. 推进绿色施工加强绿色施工管理，推广环保施工材料和技术，减少对环境的影响。
配备专业团队和设备，提高绿化工程的施工质量和效率。
6. 加强对外合作与相关部门、企事业单位和社会组织建立合作关系，充分发挥各方资源优势和合作机制。
通过合作，提高园林单位的综合实力和竞争力，推动园林工作的协同发展。
7. 建立考核评价体系建立科学的考核评价体系，对园林单位的工作进行评估和总结，及时发现问题并采取措施进行改进。
以考核结果为依据，激励和约束园林单位的工作行为。
三、资源保障1. 人力资源保障增加园林工作人员的数量，提高员工的待遇和福利，吸引专业人才加入园林单位，保障园林工作的人力资源。
2. 资金投入保障加大财政投入，增加园林单位的资金来源，提高园林工作的资金投入，确保创建工作的顺利进行。
3. 技术支持保障与相关的高校和科研机构建立合作关系，获取技术支持和专业指导，提高园林工作的科学性和实效性。
八小创绿色学校计划
榆林市第八小学2012年创建市级“绿色学校”工作计划为积极响应市区两级政府创建环境保护模范城市的号召，改善我市环境质量，保护人民群众健康，促进资源节约型和环境友好型社会建设，全面塑造校容整洁、环境优美、管理有序、文明和谐的绿色校园新形象，努力提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，在上级部门的有关精神指导下，我校积极开展市级“绿色学校”创建活动，特拟订《榆林市第八小学创建市级“绿色学校”计划》。
一、指导思想：以《《榆林市创建国家环境保护模范城市规划》和《榆林市创建国家环境保护模范城市实施方案》为指导，以“绿色环保学校”为载体，遵循生态教育的内在规律，从青少年学生的实际情况出发，强化生态道德、环境伦理教育，努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平，推进青少年学生的素质教育（含环境教育）和学校精神文明建设。
二、工作目标：在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，形成正确的生态道德，引导学生选择有益于环境的生活方式。
具体目标如下：（一）创建活动规范化、制度化。
建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动形式的具体化，务实化。
（二）教育教学渗透化。
充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教学之中。
（三）创建活动多样化，实效化。
以活动为手段，促进学生绿色环保意识的提高，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动中来。
三、主要措施：（一）加强领导1、为了切实加强对我校创建市级“绿色学校”工作的组织领导，确保创建工作扎实有序地进行，我校决定成立创建市级“绿色学校”领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，学校各部分紧密配合，将绿色环保教育纳入到学校教育教学的各项活动中去。
榆林市人民政府办公室关于印发榆林市创建省级园林城市整改工作方案的通知
榆林市人民政府办公室关于印发榆林市创建省级园林城市整改工作方案的通知文章属性•【制定机关】榆林市人民政府办公室•【公布日期】2012.09.06•【字号】榆政办发〔2012〕87号•【施行日期】2012.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市管理正文榆林市人民政府办公室关于印发榆林市创建省级园林城市整改工作方案的通知榆阳区人民政府，市政府各工作部门、各直属机构：《榆林市创建省级园林城市整改工作方案》已经市政府同意，现印发你们，请认真组织实施。
榆林市人民政府办公室2012年9月6日榆林市创建省级园林城市整改工作方案为了进一步做好创建省级园林城市迎接验收工作，抓紧整改创建工作存在问题，不断提高省级园林城市创建水平，确保顺利通过省级园林城市创建验收，提出如下整改工作方案：一、总体目标认真贯彻落实8月30日至31日创建省级园林城市技术调研组调研意见精神，按照“目标不变、力度不减、措施不松”的要求，对照省级园林城市标准，认真查找存在问题，切实加大整改力度，严格落实工作责任，促进创建各项工作全面达标，确保2012年高质量、高水平通过省级园林城市创建验收，推动我市经济社会的又好又快发展。
二、工作任务（一）深入开展宣传教育，营造创园良好氛围。
1、市委宣传部牵头，榆林日报、市区电视台、广播电台等新闻媒体参与，负责加大创园工作宣传力度，营造创园迎验良好氛围。
2、市执法局负责进一步加强各类电子屏、广告牌匾的创园宣传工作；3、榆阳区政府、榆林高新区管委会、市住建局、教育局、工商局、交通局负责进一步做好所属机关单位橱窗广告的创园宣传工作；4、市工商局负责继续做好各沿街商业门店的花卉摆放工作；5、市、榆阳区、高新区所属沿街独立办公单位负责9月25日前在单位门前摆放设置花坛；6、市住建局、榆阳区政府、高新区管委会负责在辖区主干道两侧绿化带、重要公共场所设置宣传牌和空中彩带。
（二）加强园林绿化建设，提高建设水平档次。
榆林市第八小学爱国卫生工作计划
榆林市第八小学爱国卫生工作计划为进一步做好我校爱国卫生工作，改善校园环境，保障师生的身体健康，根据上级的有关指导精神，结合我校双创办的有关要求，我校决定在4月份全校范围开展以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以整治脏乱差，营造清洁环境为重点的爱国卫生活动。
为了扎实开展本次爱国卫生活动，现将工作安排如下：一、指导思想以十八大精神为指导，深入实践科学发展观，以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，扎实开展爱国卫生月活动，在全校迅速掀起爱国卫生运动的热潮，着力解决校园的环境卫生问题，进一步优化校园周边环境；预防和控制春季各类传染性疾病的发生，增强师生健康意识，提升师生健康素质。
二、主要任务（一）开展健康教育活动1、充分利用广播、黑板报、宣传栏、健康教育课等多种宣传形式，宣传手足口病、流感等传染病防控和职业病防治知识。
2、抓好“4·7”世界卫生日宣传。
大力倡导合理膳食、规律运动、戒烟限酒、心理平衡、食用碘盐、低盐饮食、瓜果洗净、不喝生水、一人一巾、早晚刷牙、饭前便后洗手、开窗通风、整治环境等科学文明的生活方式，培养健康行为，改变生活陋习，进一步强化广大师生的卫生意识。
3、抓好“4·25”全国儿童预防接种宣传日主题宣传活动。
配合卫生防疫部门做好疫苗及时接种工作。
大力宣传国家扩大免疫规划基础知识，普及传染病防控基本知识和基本技能。
（二）开展爱国卫生运动1、开展环境卫生综合整治。
动员广大师生，集中开展环境卫生综合整治活动，彻底清除各重点部位的越冬垃圾、残土，清理废弃塑料袋等白色污染，搞好粪便清掏和厕所保洁，抓好校园周边环境整治，打扫室内外环境卫生，清除卫生死角，全面整治环境脏乱差的现象，使校容校貌明显改善。
2、大力开展以春季灭鼠为重点的病媒生物防制工作。
以办公场所、草坪花池、库房等场所为灭杀重点。
认真做好灭鼠投药前和灭鼠后的鼠密度监测。
3、全面开展环境卫生检查评比活动，积极参加纪念爱国卫生运动故事与图片征集活动。
县区第八小学创建市级园林单位实施方案
县区第八小学创建市级园林单位实施方案一、项目背景县区第八小学作为一所城市基础教育学校，一直致力于为学生营造一个优美的校园环境，提高学生对环境保护和美化的意识。
为了更好地实现校园园林化建设，创造一个更加宜人的校园环境，县区第八小学决定创建市级园林单位，以此推动校园文化建设和教育教学质量的提升。
二、实施目标创建市级园林单位，旨在打造一所美丽、宜人的校园环境，让学生在浓郁的自然气息中成长，提高学生环保意识，同时也为学校带来更多的资源和机会，推动学校的文化建设。
三、实施内容1.制定校园园林化建设规划。
依据学校实际情况，制定校园园林化建设规划，包括植树、绿化、庭院景观等方面。
2.引进专业人才。
学校将引进专业的园林工程师和园艺师，为校园园林化建设和日常维护提供支持和指导。
3.加大技术投入。
学校将加大校园园林化建设和日常维护的技术投入，确保园林绿化质量。
4.加强园林设施建设。
学校将加强校园的园林设施建设，包括步道、栏杆、休息区等方面。
5.增加生态文化课程。
学校将增加有关生态文化的课程，提高学生的环保意识和对校园环境的爱护意识。
四、实施步骤1.立项策划。
学校将制定市级园林单位创建的立项报告，经过内部审批后报市教育局批准。
2.设立组织领导和实施团队。
学校将设立市级园林单位组织领导和实施团队，明确工作职责和任务，并按照计划逐步推进。
3.制定校园园林化建设规划。
学校将组织市级园林单位组织领导和实施团队，制定校园园林化建设规划，并报审核部门审批。
4.引进专业人才。
学校将按照规划要求引进专业的园林工程师和园艺师，并组织市级园林单位组织领导和实施团队配合工作。
5.加大技术投入。
学校将逐步加大校园园林化建设和日常维护的技术投入，确保园林绿化质量。
6.加强园林设施建设。
学校将逐步加强校园的园林设施建设，包括步道、栏杆、休息区等方面，确保园林环境美观、舒适。
7.增加生态文化课程。
学校将逐步增加有关生态文化的课程，引导学生了解环保知识，增强对环保的意识和责任感。
榆林市第八小学2014年环境教育计划
榆林市第八小学2014年环境教育计划一、指导思想环境保护是一项基本国策。
我校环境教育工作将根据榆阳区创建省级环境保护模范城市有关文件精神，认真学习贯彻和落实，以提高我校师生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，创建和谐校园，创建“省级园林单位”为目标，结合我校实际，特制订本年度环境教育计划。
二、组织领导学校重视环境保护工作,把环境教育列为学校重要议事内容，成立了环境教育领导小组。
组长：尹增俊副组长：李彦飞白广林米建华张智平办公室：李杰成员：贺雪情曹兰英马建国张树霞庞晓梅高美丽崔振军慕粉莲黄彩霞陈树媛张飞蔡世东葛激波田晓慧张艳娥付秦星马树林杜方圆张艳罗艳萍尹美霞赵勇惠郝艳梅曹秀娥三、具体工作安排：1、改造校园环境，美化、绿化校园。
2、宣传环保知识，培养环保意识。
⑴以校园网站、“红领巾广播站”、班会、等活动平台，宣传环保知识。
⑵开展黑板报环境教育专题展评活动。
⑶组织开展环境教育主题班会活动。
⑷开展的校园环保节活动。
⑸利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：三月：3月12日植树节安排学生养花种树，美化校园。
3月22日世界水日宣传有关护水知识。
四月： 4月22日世界地球日组织学生开展活动。
五月：5月31日世界无烟日要求学生动员亲属戒烟。
向家长们普及环保知识。
六月：6月5日世界环境日组织学生开展宣传活动，自编小报。
6月26日国际禁毒日，观看禁毒图片。
十月：10月16日世界粮食日，开展珍惜粮食活动十二月：12月29日国际生物多样性日，向学生宣传相关知识。
3、开展环保实践，培养能力。
与综合实践活动课程、校本课程的学习密切整合，用好校本教材，开展研究性学习以及环保实践活动，教育学生环保用从小事做起，从身边事做起，人人争当环保小卫士。
4、走进课堂，让环保意识深入人心。
⑴利用每周一的晨会课，向学生进行环境教育。
⑵采用各学科教育渗透环境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容，以达到让学生学习一些环境知识，掌握一些环保技能，提高环境意识的目的。
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榆林市第八小学创建市级园林单位实施方案
一、指导思想。
按照创建“省级园林城市”的总体要求，认真贯彻落实科学发展观，遵循校园园林绿化为教育教学服务的宗旨，建设现代化、生态化、人文化、园林化学校。
突出加强创建省级园林城市主题教育活动的开展，增强环境育人、文化育人功能，形成积极创建“省级园林城市”的浓厚氛围。
二、活动内容及安排。
（一）发挥教育阵地作用,营造浓厚宣传氛围。
以“争创省级园林城市，人人参与为荣”为主题，利用学校广播、校园网、校报、校刊、黑板报、宣传栏等，加大对创城工作的宣传，营造全员参与的氛围。
并通过发放《创建省级园林城市建设生态秀美家园》宣传资料等形式，加强对全校学生的教育和引导，使他们真正成为创建省级园林城市的宣传员和践行者，通过他们将创城工作要求宣传到每一个家庭，增强学生、教师、家长参与宣传活动的主动性和积极性，共同推动创城工作深入开展。
（二）开展创建“绿色校园”主题系列教育活动。
1.明确目标计划。
结合《区教育局关于创建省级园林城市活动任务书》及本方案，将创建“园林校园”活动纳入学校今后工作规划，确保活动有计划、有目标，持续进行。
2.发挥课堂作用。
要将创建“省级园林城市”活动贯穿于教育教学当中，结合品德、社会及综合实践课教学等的课堂渗透作用，号召全体师生争做园林城市建设的主力军，增强城市意识、绿化意识和文
明意识，教育学生争做城市管理的监督员，做创建园林城市的使者，主动制止各种损害城市绿化、影响城市形象的不良行为。
3.创造清洁宜人校园环境。
要切实搞好校园环境保洁工作，号召师生齐动手，对校园存在的卫生死角进行彻底清除。
在广大师生中开展认领绿地、花草树木、卫生区活动，人人争做护绿卫士，营造“爱护环境、人人有责”的浓厚氛围。
4.开展“爱绿、护绿”主题教育活动。
在全校范围内开展“爱绿、护绿”主题教育活动，结合文明礼仪养成教育，从爱护环境、讲究卫生、规范学生行为习惯等细节入手，教育学生以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好卫生习惯，提高爱护环境的责任意识。
5.校园文化活动多样化。
各学校要从学生年龄、思想实际出发，与“世界森林日、地球日、环境日”等节日相结合，强化节能减排、低碳生活、环保教育，围绕“创建园林城市”、“创建绿色校园”、“我爱家乡美”、“我为创城献一策”等主题，开展文艺比赛、知识竞赛、征文、绘画比赛、手抄报展览等丰富多彩的校园文化活动，引导学生共抒爱国情怀、共话家乡新貌、共享绿色家园。
6.开展“我为园林城市建设做贡献”主题实践活动。
各学校要结合本校绿化情况，本着方便就近原则，组织学生在校内或在宜林地段开展植树活动，提倡每名学生每年植一棵树，小学段低年级的学生可与家长共同参与绿化美化家乡的生态环境，增强环保意识，为“创建省级园林城市”贡献自己的力量。
（三）做好评比表彰工作
学校要根据活动开展情况，及时进行阶段性总结，并认真做好评比，结合“校园群星”评选等评选出“爱绿护绿优秀班级”、“爱绿
护绿小明星”“绿色小卫士”等，提高广大师生创建园林化学校的积极性。
三、活动措施
（一）加强组织领导
学校将创建“省级园林城市”主题教育活动纳入教育工作计划和素质教育督导评估方案，并在学生中开展“庆祝建党90周年、建设生态秀美家园”演讲比赛和征文、知识竞赛等活动。
（二）强化舆论宣传
学校要根据宣传方案，将活动中涌现出的典型人物、事迹、经验做法及时上报中心小学，并通过各种途径进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。
榆林市第八小学创建园林式学校规划
一、指导思想。
按照创建“省级园林城市”的总体要求，认真贯彻落实科学发展观，遵循校园园林绿化为教育教学服务的宗旨，建设现代化、生态化、人文化、园林化学校。
突出加强创建省级园林城市主题教育活动的开展，增强环境育人、文化育人功能，形成积极创建“省级园林城市”的浓厚氛围。
长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校。
二、规划理念。
规划遵循“以人为本”的原则，在学校原有花池，遍布校园的长绿树木的基础上进行进行修补，美化，最终使绿化覆盖率为35%以上，宜绿化地绿化率达98%以上。
力争为全体教师和学生提供一个优美的居住、生活、休息、活动场所。
三、创建目标。
强化我校校园绿化美化的建设与管理,优化师生学习生活环境,使我校的校园环境再上一个新台阶,争取在２０１2年以前达到园林式学校标准。
四、具体规划。
在学校中补种圆柏40棵，在走廊摆放云杉30盆，分别在教师办公室、教室、各部室摆放花卉5盆以上，在会议室摆放花卉12盆，整理好校园绿化档案资料，申请创建市园林式学校，力争创建园林式学校一举成功。
五、创建工作具体措施.
１.成立绿化工作领导小组。
由校长任组长，其他班子成员任副组长，学习中层领导、班主任老师为成员。
2、集思广益，共同确定我校合理的园林规划绿化总体方案，并纳入学校建设总体规划，逐年实施绿化方案。
3、保证每年的绿化经费到位。
学校将每年的绿化建设经费纳入学校经费预算和计划，争取每年从学校经费中列支5000元作为绿化建设及维护专项经费。
4、对学校已有绿色带、常青草坪进行维护保养，进一步加大绿色环境建设力度，植物种类力争做到树木、花草均有，加强办公室、教室的保洁工作，创造更加幽静、美观的工作学习环境。
5、加强校园环境管理与维护。
制定完善的环境管护制度，把环境生态教育纳入学生课堂，把绿化文明宣传教育列入学校文明创建工作。
开展义务植树、护树活动，不断增强师生爱绿护绿意识；坚持做好校园环境清洁卫生工作，保持校园干净整洁，无卫生死角。
6、增设环境保护标牌，明确专门的管人员和班级。