《在党旗下成长》征文(共5篇)

《在党旗下成长》征文(共5篇)
《在党旗下成长》征文(共5篇)

在党旗下成长

凤凰城中英文学校八(3)班汤凡茜

【指导教师:熊圣平】

春风吹向大地,使万物泛起一片绿意。风,抚摸着我的脸庞,吹袭我额前的发丝,使我的衣角荡起一层层褶皱。我伫立在这一片大地之上,望着大片大片的林海,赏着色彩缤纷的花儿。我感受到了万物的复苏与成长!不禁的,一阵暖意涌入我的心间………

伴随着一声哇哇啼哭,我降生在这个世界上,投入了我温暖、富足而幸福的家。父母用轻柔的话语欢迎着我的到来,用无限的爱浇灌我、孕育我,让我茁壮成长!在这和平成长的历程里,我亲眼目睹着身边的人和事——他们是那么的悠闲自在,他们又是那么的平安快乐。

童年时光,学校便是我们嬉戏的天地!我时常背着大大的书包到校,书包里有皮筋、小石子、跳绳等各式各样的小玩意,老师总是亲切地为我们上课。下课了,我和同学们在操场欢快地追逐嬉戏。那时的我,在放学途中,总爱随着一群野孩子东窜窜,西跑跑。手里也时常揣着几角钱,到路边的小吃摊前,买几样爱吃的零食。肩背这个书包,手拿那个小吃,三三两两的跟着伴儿,走在田间羊肠小道上——那是我回家的路。

后来,父母因为生意发展,我便与父母一同搬进了城市读书。虽然住的是豪宅,吃的是海鲜,穿的是名牌,但始终忘记不了在乡间的那些童年时光——忘不了故乡的平房,忘不了乡间的小路,忘不了村头的那口井——那是一道独特的记忆

今年春节,我们全家决定自己驾车回乡——啊!已经渴别故乡七年的我,终于可以重新踏上故乡的路,那条深黄的、凹凸不平的土路。

一路上,车行驶得很平缓,我坐在那么平稳的车厢里,心不禁颤了颤。看着窗外大条大条平滑的松柏路,我也看到祖国的变化,祖国在党的旗帜下逐渐成长。下了车,我第一时间奔向我的母校。高大的建筑引入我的视线,阵阵熟悉的气息流入我的心中。我站在教室外,一屋崭新坚实的课桌排列于教室中央。我又回想起儿时的旧课桌。深黑的课桌上,稀稀疏疏散布着少许虫洞。相比于现在的课桌,真的产生了很多的变化。现在的我们,随着祖国在党的怀抱下科技的迅速发展,居民生活水平的不断提高,社会的和谐稳定,在校园中,学生们也在不断的竞争,学习。现在的祖国正日益强大,生活水平也正慢慢的增长,社会上正需求大批的人才,为祖国的发展与建设做贡献。而我们也正是祖国未来的花朵,在校园中,我们应更需努力的学习、拼搏奋进。用知识填充自己。今后在社会上为祖国的发展建设献出自己的力量!

如今,我们在党的关怀下健康成长。回首着当年邓小平提出的改革开放和建设社会主义道路的口号,我的心中仍为这个理念充满激情。几十年来,党用自己的付出和努力奋力建设特色中国。从当年贫穷落后的人民生活到现在的小康生活,是党引领着我们成长,引领着我们向前。我们已不再是从前外国人口中的东亚病夫,我们正在党旗下成长,正在让祖国的风貌焕然一新!

沐浴着春风,我们在党旗下成长。鸟儿传递着春日的讯息,大地的生机映入我的眼前。看到这,我的嘴角不禁往上一提……

在党的旗帜下成长

凤凰城中英文学校八(3)班梁雪儿

【指导教师:熊圣平】

作为一个90后的人,我一直生活在祖国美丽的大家园里。这里有鸟语花香,有欢声笑语,还有党的阳光雨露。

从十九至二十世纪以来,在别人眼里,中国一直是别人眼中的蚂蚁一般的微不足道,旧中国的任人宰割,倍受欺凌,使得中国逐步沦为半殖民地半封建社会。而中国共产党经过艰苦卓绝的奋斗,终于给中华民族带来了胜利的曙光!他们不畏艰难,顽强拼搏,哪怕没吃没喝,也抱着那股热诚迎来了祖国美好的未来。

——也正因为有了中国共产党,我们国家得以繁荣昌盛;因为有了中国共产党,我才有了幸福成长的美好环境。

记得那一年,我结识了一个来自外国的同学。或许是因为对新环境不太适应吧,她一开始十分拘谨,沉默寡言。可后来,她变开朗了。原来她认识到了一个新中国:这里也有着一幢幢高楼大厦,也有着很好的经济发展。一条条高速公路横跨在城市中,再加上那林林总总的大商店,跟外国没什么两样。更重要的是在那餐桌上,也有着可口的饭菜。想想当初,人们连饭都吃不饱,个个骨瘦如柴,实在令人心疼啊!

——今日的发展,多亏了社会主义制度,多亏了党的正确引导。

更震撼人心的,还有那一次次的地震。先是汶川,再是玉树,如今又轮到云南,这些本是一场场天灾人祸,但这其中折射出多少人性的光辉啊!

明明可以在死而复生后一走了之,却依然奋不顾身地去救其他处于水深火热中的人们;明明知道自己已命不久矣,却依然想着他人的存亡;明明在黑暗中已痛不欲生,却依然不放弃一点儿希望,相信着自己会见到光明,坚持下去,凭借着那顽强的意志,他们最终成功了。

——因为有了中国共产党,才让我认识到了一个充满人情味的世界。

请相信:我们沐浴在党的光辉下,我也会在党的旗帜下茁壮成长的,我们会成为一个对党、对国家、对社会都有用的人才!

感谢你,我亲爱的党

凤凰城中英文学校八(3)班龚诗雯

【指导教师:熊圣平】

小时候,我常常问作为党员的爸爸:“爸爸,原来的中国是什么样子的啊?”爸爸却总是摸摸我的头,微笑着说:“好好享受现在吧!”那时,我并不理解爸爸的话。

后来,我上小学了,成为了一名少先队员。但我只是每天戴着红领巾,敬着礼,满脑子茫然地望着缓缓上升的五星红旗。我常常想:为什么红领巾的颜色是血红的?为什么要对着一面旗子敬礼?为什么国旗是红色的,还有五颗黄色的星星在上面呢?我甚是迷惑,但也慢慢将这些事情遗忘了。

上初中了,第一学期期末考试结束后,我看见高中那些成绩好的同学都被加入了中国共产党党员的行列。我依然茫然:这只不过是一个名号,没啥!那时的我,虽然对“党”有了深一层的了解,但始终对党没有一份尊重,一份引以为豪的想法,初一也就这样过去了。

现在我上初二了,我懂事了。因为我学习了历史,这门学科使我真正懂得了“党”的含义。

“党”——中国共产党,一个救国救民于水深火热之中的政党,一个中华民族的伟大的救星。

以前,人们总喜欢唱一首歌:“没有共产党,就没有新中国……”党再次在我的脑海中留下深刻的印象。——党建立了中国,解放了中国,开放了中国!

看看现在,现在没有哪个国家敢轻易与我们打仗;现在人民的生活水平平均达到了小康生活;现在人们的思想开放了,人人平等,都能上学;现在经济建设发展起来了;电脑,电视,手机……电子信息产品也发达了。这一切的一切都是党为我们打造的。

邱少云,黄继光等人用鲜血,用自己的肉体为中国的今天铺上了一条平坦的大道。

国旗,红色是想提醒全国人民:中国是用无数人的鲜血开辟的;黄色的星星是为了告诉人们:要追求光明。这无不体现出中华人民共和国的神圣和庄严。

党,中国共产党……

为了我们的生活而奉献自己的人们……

拥有这种精神的人组成的党,我崇敬,我敬仰,我感激——我在党的旗帜下成长!

在党旗下成长

凤凰城中英文学校八(2)班廖自强

【指导教师:熊圣平】

1998年,有一个老人在我国地图上画了个圈,让我们摆脱了贫苦,让我们富有了。

就是这样,在党的规划下,一座座摩天大楼耸立起来了,直插云霄;一条条高速公路建架起来了,沟通四方;一亩亩高产稻田开拓出来了,解决温饱……

就是这样,让我们美丽的祖国和勤劳的中华子孙们富起来了!我们家也是,有了方便的小轿车,有了舒适的房,还让幸福的我上学,让我得以在知识的海洋里遨游。

每天,我背着书包去上学。我的学校很美丽,到处都是花草树木,美不胜收。我走进校门,向身后和蔼的保安叔叔问好,他也很有礼貌。我带着愉快的心情沿着校道漫步向教学楼走去。

我一边走一边欣赏校园的美景:路边的花草露出天真的微笑,高大的树木在向我挥手,自由的小鸟在天上飞翔,发出愉快的的鸣叫。许多红的、黄的、紫的、蓝的花还有嫩绿的、深绿的、还有青绿的草,再加上高高大大的树,组成了许多奇妙的图案。有一幅像人,有一幅像五角星,还有一幅甚至像党的标志呢!让人眼前一亮,心目神明。

来到教室,放下了书包,拿出课本准备上课。四周的同学们都在讨论问题,大家都很认真。我看了看今天的课程,不禁想到:今天的课程不多,平时还有许多丰富有趣的课程。除了最基本的语文、英语、数学、物理、地理、生物、思想品德外,还给我们安排了许多有趣的好玩的还能提高我们身体的综合素质的社团活动呢!

有能增加我们脑袋里的音乐细胞的音乐课、舞蹈课,让我们更加好的在学校里就能学到丰富的课外知识的综合课,有能磨练我们意志力还有体力的体育课。还有更让人想不到的就是社团活动课。他是各年级老师开一个社团,让学生自愿参加,让我们学会选择,提高我们的选择能力,让我们有一点社会经验。

就是这样,在党的领导下,在毛泽东爷爷的领导下,我们站起来了;在小平爷爷的领导下,我们富起来了;在党的光辉中,我快乐地成长起来了。

在党旗下成长

凤凰城中英文学校八(2)班李坤

【指导教师:熊圣平】

当我加入少年先锋队,第一次戴上红领巾时,当时真是兴奋不已,激动万分。每当我戴着鲜艳的红领巾,穿着整齐的校服站在操场上举行升旗仪式的时候,就会想起妈妈在帮我戴红领巾时说的话:红领巾是红旗的一角,它是革命的颜色,是革命烈士用战斗的鲜血染成的。

在那一刻,我明白了:这个中国是被多少战士的鲜血染成的,正是无数革命先烈的努力奋斗,才造就我们今天中华民族这样一个幸福的大家庭。

08年,北京成功举办了第29届奥运会,各国的运动健儿们齐聚北京,每当国歌响起,五星红旗升起在鸟巢时,我由衷的为祖国感到骄傲。

等等这一些事,都是我们祖国的荣耀,我们有时会做错事,但,党旗宽容我们,给我们机会,让我们重新做人,让我们改变自己,让我们为这个社会奉献自己的一些贡献,这就是我在党旗下成长学到的人生道理。

“神七”飞天,翟志刚叔叔在飞船里满脸都是自信的笑容,他勇敢的打开舱门在太空中行走,他手中的五星红旗在蔚蓝宽广的宇宙中挥舞着。

……

少年强则国强,少年进步则国进步。我们是祖国的希望,我们要为振兴中华而勤奋学习。为祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

——在党旗下成长,我很骄傲,很自豪!

我与公司共成长演讲稿

我与公司共成长演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 我与公司共成长演讲稿篇一尊敬的领导、评委和各位同仁们:大家晚上好! 我叫XX,来自。下面我演讲的题目是《在公司发展中成长》。 首先,请允许我向大家提一个问题:在工作和生活,你感到快乐吗? 是的,相信一定有人会说不快乐。的确,作为一个发展中的公司一定会存在着这样或那样不尽人意的地方。那么既然我们都是徐福记人了,当我们遇到困难和挫折的时候,当我们取得了小小成绩的时候,该用什么样的心态去面对呢? 也许我们都听过这么一个故事:有三个人相约去爬山,面对巍峨的高山,看不见山顶,其中一个人放弃了。另外俩人开始爬山,其中一人很快爬到了山腰,看看同伴已经落后好远,再抬头望了望山顶,还是那么的遥不可及,于是就停了下来,幻想有人来把他抬到山顶,他就坐在那里等。另一个人虽然爬的较慢,但他不急不燥、按部就班的爬啊爬,后来,只有他成功的登上了山顶。 这虽然是一则简单的哲理故事,但却形象的反映了现实之中不同三类人群的人生写照。我亲爱的朋友,您属于哪一种呢?您愿意做哪

一种呢? 在人生的旅途中,你是否因为遇到了困难和挫折而常常慨叹道路的坎坷和命运的不及吗?如果是这样,那会有什么用呢?!整天的抱怨和满肚子的牢骚只能给自己带来消极和郁闷!只能给自己带来迷茫和颓废!只能让人瞧不起! 在人生的旅途中,你是否因为自己取得了小小的成绩就沾沾自喜、骄傲自满了呢?如果是这样,那就意味着你将放弃成功,注定要碌碌无为了。 下面我给大家介绍一个人,他就生活在我们的身边---- 20XX年,他24岁,和很多年轻人一样,带着青春的梦想,他来到东莞,成了徐福记的一名普通员工。面对当时艰苦的工作和生活条件,他没有时间去抱怨,一个心思扑在了工作和学习上,随着公司的发展壮大,三年后,他开始走上管理岗位,当上了副班长,后来历任班长、组长、车间主任、副处长,乃至今天的处长。虽然他没有上过大学,但是他凭着刻苦钻研、勤奋好学的精神照样能够出类拔萃。因为社会是一所最好的大学。尽管他现在已经很成功了,但他并没有停下脚步,每当公司组织相关的学习和培训,他总是积极的参加,我清楚的记得,上次公司组织的一次大型培训,他是第一个走进培训教室的学员。 其实,无论是在工作还是在生活中,我们经常会遇到不如意的事情,这就需要我们自己去调整心态,积极的去面对它才是。就拿我的这次演讲来说吧,虽然我抽签抽到了一号,有人说:“啊,真倒霉!”

我与学校一同成长(校长征文)

与学校一起成长 西和县实验小学方向上 教育是一种服务。作为小学教育,最高境界的服务是立足儿童发展的、满足儿童需求的、符合儿童天性的。爱生学校的创建,是一个国际教育理念与实践的实施,其目标是促进儿童、学生在身体、心理、情感、社会性、人格等方面和谐的发展。爱生学校以学生的发展为中心,学生享有生存权、保护权、发展权、尊重权、参与权以及改善自己全部活动条件,得到好的发展的各种权利。我校创办以来就确定为爱生项目学校,这对一所新建校高起点的发展,无疑奠定了先进的理念基础。三年来,我们不断创新着学校的变革之路,探索着、发展着、成长着…… 从儿童的发展出发寻求办学思想 一所学校的办学之道体现校长的价值追求。在三年的学校管理实践中,我始终将“学生至上”作为自己的追求定位,并坚信“学生发展”是校长办学的“硬道理”。 实验小学是为了解决城区小学班额严重过大的而于2007年创办的,同年9月,作为首任校长,我刚上任就深受“刺激”:首次招生只有28名学生,全是周边学校“淘汰”的,而且部分学生未接受过学前教育,一句话,对新建校不信任,家长宁可将孩子送入较远的学校进入90多人的大班“挤读”,也不来实验小学上学。这件事给我的震动太大了,至今仍时常出现在脑海中引起我对学校管理的思考,

对办学目标的思考,对办学质量的思考。我们提供一种什么样的服务才能赢得社区的认可?我们创办一种什么样的教育才能促进学校的快速发展?教育的根本问题首先是教育思想的问题,只有在正确的符合学校实际的教育思想指导下,才会有正确的教育实践。因此,如何形成和提炼学校的办学思想便是学校所有工作的重要基础和前提,我们学校如何把握正确的办学方向,确定自己的办学思想,这是关系到学校存亡并能否真正走上优质教育发展轨道的大事。要把握正确的办学方向,就需要提高全体教职工对教育本质的认识,明确基础教育的任务,要清楚我们究竟要给孩子一种什么样的教育。经过全校上下反复的研讨与提升,我们明确了要给孩子一种奠基一生的教育,而不是眼前的高分数,兴趣的激发比分数重要,习惯的养成比分数重要,方法的习得比分数重要,能力的形成比分数重要,个性的张扬比分数重要,培养具有责任心、创造性、自尊自爱和个性特征鲜明的人才是我们的追求。针对学校的地域特点以及西和教育改革的形势,我提出了三句话,作为学校建校之初的办学指导思想和行动目标:第一、实验小学的命运是由位置决定的,地处城区中心,周边强校如林,不进则亡。第二、实验小学的特点决定了必须创办优质教育,宁当“凤尾”不当“鸡头”。第三、教学生六年,想学生六十年,学生没有成绩,过不了今天,只有成绩,过不了明天,明天的发展后劲比今天的分数更重要。办学的基本认识明确后,接下来的工作就是形成和提炼学校的办学目标,实验小学地处县城中心,后有西山皇城依靠,前有白水河滋养,办学如山,坚定办学追求,从不左顾右盼,培养像山一样的

我与公司共成长征文5篇

我与公司共成长征文5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 我与公司共成长征文5篇 我与公司共成长征文篇一 时光荏苒,弹指挥间,又是党的生日即将来临的激动时刻。在不经意中我已伴随公司成长了十五年,作为公司的一员,我由衷地感到骄傲、感到欣慰。汽运公司的成长也就是我的成长,在共同的努力中,我们都已完成了自己人生的转折。 今天,我们的公司已踏上现代物流企业之旅,旅途中的我们也逐渐走向成熟。回首走过的日子,我真的很感激自己所在的公司,因为是公司为我创造了成长的机会,提供了展现自我价值的舞台,让我在工作中不断的获得养分,在一次次的人生经历中获得成长的自信。总之,所有的这些,都是我与公司一起

成长的结果,我愿意为这样的公司付出自己的辛劳和汗水。 成长是一种责任。我很欣赏这一句话。惟有把成长当作一种责任,才能创造更大的价值,才能实现不断成长的目标。****年的热装热送,20**年的50台奔驰车的参运,20**年的改制,20**年战略投资者的引进,201*年5月12日,股权结构调整的顺利完成,汽运公司变成由四家独立法人单位共同持股的新公司。我们的企业已经一步步成长为鞍钢道路运输市场中的领军者。 员工是企业的基石,当我们每名员工都能认识到这一点时,我相信,我们的工作就会更有积极性,更有自豪感和责任感。企业的发展离不开每一名员工的辛勤工作和努力。企业就像一条大河,员工就是这条河的源头。只有员工快速成长,努力工作,企业这条大河才会源头不止,滚滚向前。 我很佩服那名叫费雷德的邮递员。他的职业精神非常值得我们学习。曾经,

我总对自己的工作没有一个正确的认识,认为纯粹是为企业工作。在成长的过程中才渐渐明白:当你在为企业工作的同时,也是在为自己工作。不懂得珍惜岗位的员工,岗位也不会珍惜他。因而,我们没有理由认为自己的工作环境微不足道,更没有理由轻视、抛弃它。因为有了工作,我们才变得更加重要,对于我们来说是如此,对于我们的家庭来说也是如此,对于企业乃至整个社会来说都是如此! 过去已成为历史,展望未来,要想让我们的企业在市场经济激烈竞争中立于不败之地,就要求我们不断创造更大的价值,但是却只有善于成长的人才能做到这一点。作为一名员工,企业的成败与自己息息相关。当我们主动承担起推动企业成长的责任时,实际上就已经迈出了和公司一起成长、共同提高的步伐。 后面的工作还很多,明天是什么,明天的明天会怎样,我们都无从所知,

我与企业共成长心得体会-我与企业共成长范文

我与企业共成长心得体会|我与企业共成长范文 我与公司共成长各位领导、各位同事,大家好! 当看到《我与企业共成长》这个题目时,我的思绪飘飞了很远,我的心潮澎湃了很久。是啊,这是一个既崭新又古老的辩证话题,说它崭新,是因为它是我们应该永恒坚持的信念,说它古老,是因为公司成立之初,它即是前贤们一直专研的课题。公司的发展与成长是我们的幸福,我们的提高要以公司成长为依托,我们的提高是公司发展的基础。我是刚刚从校园内走出来的应届大学生,对于社会的事事物物都不太了解,甚至可以说,很陌生。面对竞争激烈的经济社会,时间在超强度压缩,空间在无限扩大,而我们公司凭借大家不屈不挠、团结奋斗的精神,脚踏实地的走入了一个又一个崭新的辉煌时代。我也是刚刚来到这个大家庭的新员工,对工作的每一件事、每一个新生事物都充满好奇,并且也很珍惜。什么地方的水处理场都想去看一看、看看都具有什么样的运行方式,去学习有关水处理方面的知识,充实了自己的大脑。从中深深得体会到:在这三个多月里有苦也有甜。苦,相对于学校那无忧无虑而又丰富多彩的生活来说,工作生活是苦了一点,但我早就听老师和同学谈论过一些,所以早就做好了吃苦的准备,努力把每件事都做得更好,所以也不觉得特别的累;甜,在这里,学到了许多在书本上学不到的知识。去现场勘察是苦了一点,但是学到了许多知识;刚刚走上工作岗位的我,

充满了挑战。作为我们公司的翻译,是与其他工作是不一样的。这个职业不仅仅要懂得中韩双方面的语言,也应该了解这个钢铁工艺与水处理方面的专业知识。这样才能准确又及时的传达给对方,让对方知道我所讲的是什么、我所要表达的是什么。通过几次现场观察,我也有所了解了,但我也知道自己现在的实践知识还有很多的欠缺还需要继续努力,使自己掌握更多的知识和技术,不断提高自己的能力,以达到更高的要求。为了快速进入自己的岗位与适应这个大家庭,我在工作之余查阅并掌握了一些钢铁水处理方面的知识。公司也为了我们这些新员工更快的投入工作岗位,也为我们创造了不少学习的机会。我们更应该珍惜工作本身带给自己的机遇。譬如,艰难的任务能锻炼我的意志,新的工作能拓展我的才能,与同事的合作能培养我的人格,与领导的交流能训练我的品性。公司是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧,在工作中获得技能与经验。为公司的发展作出一份应有的贡献。光阴似箭,转眼间我在公司已经工作三个多月了。在这三个多月中,我对公司也有了初步的了解。我们的企业在竞争激烈的市场大潮中凭着自己过硬的技术一步步成长起来,在全国钢铁事业中有了不小的名气、也有了自己的一片天空,有了自己的立足之地。我曾无数次的为自己能成为公司的一员而暗自骄傲,也曾为自己能为公司的建设尽一份薄力而感到愉快!我觉得,企业的命运就是我们每一个员工的命运,企业的发展与富强离不开我们每一个员工的贡献与奋

教育案例 我与学生共成长

教育案例 ------我和学生共成长 在一次例行的班会课上,我询问学生对各科的学习有什么感受,哪一门课学起来比较愉快。学生们纷纷表示喜欢学数学,身为班主任兼数学老师的我也喜欢这种“糖衣炮弹”,笑嘻嘻地逗学生:“是不是因为喜欢我,才喜欢学数学呢“,学生都佯装不屑,班里嘘声一片。有一个调皮的男孩站起来,直言不讳地批评我:“其实吧,老师,你也有需要改正的地方,就是老是知错不改”,我们已经忍受很久了“我心里一惊:难道我还有让学生不能忍受的缺点。忙问:”是什么呢”,几个孩子齐声说“拖堂!”听到这个结果,我不由得脸红起来。这时班里那些心眼多的孩子并没与跟着起哄,而是悄悄观察我,看我怎么对待这些提意见的“冒失鬼”。我很诚恳地走到这位提意见的男生面前,真诚地鞠了一躬,说:“谢谢你指出我的毛病,不然我还很难发现呢。“又转身看向其他的学生:”你们愿意帮助我改正么?”学生们纷纷点头,并共同约定,如果再出现这种情况,老师也要学生一样接受处罚-------为班级义务服务一天。 有了这个约定后,每次上课我都精心设计好教学内容,安排好教学环节,还多次计算所需时间。即使课堂偶尔有意外情况,而绝不耽误下课。每次我压着下课的铃声说“下课“和学生再见时,纪律委员那个帅气的男孩儿会冲我笑一

下,竖一下大拇指。我也不经意发现,班里的纪律越来越好,竟然连续五周获得了校”流动红旗“。 尊重学生,把自己置于和他们平等的地位,有时还需要 俯下身子去注视他们那一双双清澈、宽容而又明亮的眼睛。只有体会过被人尊重的感觉,才会知道怎样去尊重别人。 而作为老师往往一味地要求学生,而很少审视自己。学生 们用多么宽大的胸怀包容其实并不完美、并不可爱的我们,每思及此,作为老师,怎么能不觉得惶恐不安呢。在班级 教育教学中,我们要真诚地和学生“共同成长“。 济南市义和小学谷士峰 2013年12月

我与公司共成长征文(共5篇)

我与公司共成长征文(共5篇) (篇一) 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 作为一名**年毕业就任职于**电力建设调试施工研究所的老员工,目睹公司十余年、特别是**年11月11日,公司整体改组为中国能源建设集团**电力试验研究院有限公司以来的发展,可谓日新月异,令人目不暇接。改制以来的一年,单位从原来单一基建调试发展为综合性、多元化的试验、科研院所,并编撰了《中国能源建设集团**电力试验研究院中长期战略发展规划》,明确了发展定位“努力成为以电力调整和试验为基础的国际型能源技术服务公司”。 首先改变的是健全了企业的组织机构,从原来的三大职能部门,六大专业室增加为五大职能部门和七大专业研究所以及四大事业部。组织机构的健全极大地促进了企业的稳步发展和办事效率,特别是生产技术服务事业部的试验项目拓展了企业的发展方向,坚定了企业的发展定位,给企业的利润增长添加了新的引擎,取得了不菲的成绩。而发电运行事业部也初步健全了人员构成,正在积极拓展市场,科研管理部也有所规划。 其次是从制度方面进行了完善,公司成立一年来总计正式出了73个制度,这些制度的执行极大完善了公司运行的规范性,标准性,做到凡事有法可依,是企业在法制规范性建设方面里程碑式的进步。 公司成立一年以来林林总总的改变极大地促进了企业的凝聚力,增加了职工的向心力。例如在我单位刘永健同志患重病期间,公司组织捐款5**00余元,特别是来自科技公司和其余四大院所的捐款,总计共124442元,极大地缓解了刘永健同志的燃眉之急,来自组织的爱心,帮助了一个人,更挽救了一个家庭,彰显了企业的凝聚力。又譬如何亚刚同志,在小腿腿骨严重骨折、还没有彻底恢复的情况下,由于工作现场情况紧急,该同志拖着伤痛的小腿,在现场忙碌,实在是难能可贵。管中窥豹,可见一斑,由此可以看出企业全体员工在总经理和院领导班子的带领下,精神文明建设亦达到了一个新高度。 我化学环保技术研究所在院里的大力支持下,成立科研攻关小组,荣获**年度中电建协科技进步三等奖一次,以第一作者发表论文7篇;高级工程师评过3人,中级工程师评过3人。人才培养方面现在化学所总计有人员19人,其中高级工程师5人,中级工程师5人,初级职称3人,其余人员6人。学历方面硕士研究生4人,大学本科15人,科技进步与人才培养方面可谓名列前茅。 总之,中国能源建设集团**电力试验研究院有限公司成立一年以来在科技发展公司这个大平台下,变化可谓翻天覆地、日新月异,作为其中一颗坚守岗位的小小螺丝钉,我感到深深的骄傲和自豪! (篇二) 我工作的十五年 时间创造了历史,我们也在历史的长河里见证着我们企业的发展。一砖一瓦的垒积,一窑一炉的熔炼,在铿锵有力的锻造声中,我们靠自己的双手,铸就了永不生锈的**精神,创造了只属于我们,新时期的辉煌。 时间飞逝,在平凡的岁月中,在我们冷轧硅钢的团队中,在这个属于我的岗位,我工作了十五年头,一个说长不长,说短不短的年头。但在这十五年里,我用的青春年华,见证了我们冷轧硅钢成长。

《我与孩子共成长》育儿经验征文

《我与孩子共成长》育儿经验征文 玩中学,学中玩 周仁莉 对孩子来说,玩就是生活,就是学习。因为,爱玩是孩子的一种天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生就曾经说过,小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。作为家长的我们,孩子的第一任启蒙老师,应该充分意识到游戏对孩子来说是他们身心发展不可缺少的内容。 现在的许多孩子都是独生子女,家长们都“望子成龙、望女成凤”。在孩子离园途中,经常听到这样的问话:“老师今天教什么?”“你今天学会了什么本领?”而从来没听到这样的问题:“幼儿园里玩些什么游戏?有什么高兴的事情?” 当然,并不是所有的家长都是这样的。我就一直认为孩子参加适当的游戏,既可以促进机体的健康发展,又能促进孩子认知水平的发展。家长应当充当孩子的玩伴,与孩子共同参与健康而有意义的游戏。在游戏中家长既要指导孩子游戏,又要发挥家庭游戏的教育作用,能促进家长与孩子的进一步交流,培养亲情。 我的儿子很好动,唯一能让他安静一会儿的是我们母子俩玩牌。这是我们家最喜欢玩的一个游戏了。这个游戏其实很简单,因为孩子还很小,所以我从扑克牌中只选取了1——10的十张牌,然后把它打乱,抽掉一张牌,让儿子默看一遍,说出被我藏掉的牌是几。在这个游戏中,既培养了孩子的记忆力,又要求孩子对数字顺序非常熟悉,能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌,这也是促进了孩子智力和非智力因素的发展。 为了让他更喜欢做这个游戏,做家长的我偶而还是要输给他几次的,以此激发他更大的学习兴趣。这个游戏有一个优点,就是随着年龄的增长,牌 可以越来越多,接着可以是两种颜色的牌共取二十张,让他说出少了哪个种类的牌,数字是几,熟练以后还可以增加玩牌的速度,这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。 父母参加孩子的游戏,对孩子来说是很快乐的,孩子从中可以体验亲情,得到欢乐和满足。孩子在父母面前无拘无束地说和玩,其效果必定很好。只要家长做个有心人,我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。 正如高尔基所说的那样:游戏是儿童认识世界的途径。

我与学生们共同成长的故事

我与学生们共同成长的故事 航运物流学院辅导员江金柯 金秋十月,丹桂飘香,当我携同所带11级新学生,共同感悟08报关5考上全日制专升本学生曹莹写至学校“最忆是母校”这篇文章时,不禁弹拨起我感慨作为一名辅导员与学生们共同成长故事的和弦。 担任辅导员工作六年了,这六年,是我与学生们共同成长的六年;这六年,让我深深地对这份职业产生了浓烈的热爱、全身心地去投入、相守与珍惜;这六年,我感受着学生们一天天的成长、成熟以及家长们的信任与肯定;这六年,我也感受着立达学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励,让我懂得了如何身体力行,以身作则,善待学生,修身立德;懂得了学生利益高于一切,为了全体学生的整体利益,我必须将爱藏留心中,把心交给学生。 学生们的茁壮成长,更时刻牵引着作为辅导员的我,不管生活再苦再难,我都须以顽强的生命力鞭策自己:沉稳向前,而没有任何资格在任何困难面前退缩放弃。我必须首先以高校辅导员工作职责为己任,勿容滞留、责无旁贷地带领全体学生义无反顾地努力向前,我的心早已化作对全体学生的一片爱。 记得2008年9月,刚接手08报关4、5、港口三个班级时,除了全面铺展班级常规管理外,我努力实践并坚持“立德树人”为主要任务,对全体学生提出整体要求,希望班级的每一位学生牢固明确:作为当代大学生即“立达学子”的身份是什么;什么是集体;什么是团队;【比如让全体学生记住:我是上海立达职业技术学院航运物流系 08报关4班级的学生我的学号是完整的7位数即……我的专业是报关与国际货运我们班级有多少人多少名男生多少名女生我们的校训是……我们的班训是……我们是一个和谐的家,旨在提升班级整体凝聚力】同时,让学生们懂得:什么时间应做什么样的事;言行一致、表里如一、是非立场须坚定;在校园,严防杜绝所带学生中直呼老师其名。 对于班团干部的职责要求中,我严格学生干部组织纪律、工作作风管理,并提出班级干部工作总体原则即“忠、正、勤、和”;杜绝学生干部在口头上出现“无所谓、不知道、不关我的事、随便、烦”等消极怠慢、不负责任的言辞;旨在凝聚“懂尊重,守纪律,敢担当,明责任,知感恩”的“团结、和谐、向上”的班集体情怀与勇于为集体服务的高度责任意识与热忱;潜意识培养、塑造所带全体学生在经过立达有限的两年半大学学习生活后,永远怀揣铭刻“立达学子”感恩情怀与感恩精神的秉承发扬。 起初,一些学生对于我这样的班级管理很是不解,说我对他们的管理太严格、太来真,甚至“联名”要求把我更换掉,后来,在系陈老师对我工作的悉心指导中,让我渐渐懂得了应该如何处理突发事件,懂得了应该如何用冷静、理智的办法包容持不同观点的学生。同时,要找准合适时机,用合适的方法接近与融合这样的个别学生,倾听学生们内心的声音;渐渐地,学生们心中所有的不惑也就释怀了。 大一第一学期快结束时,那时的我便已颇有感受地触到了学生们“渐进成长的苗头”,当时我在批阅学生“0801学期个人小结”中有一名极具个性特征的女学生这样写道:“回顾一个学期以来的大学生活,在这里我不得不提到我的辅导员江老师,辅导员江老师谈吐风趣,也许你第一眼见到她会把她错当成学生;也许

我与企业共成长作文范文

我与企业共成长作文范文 企业的核心是人。只有了解了员工的价值观,才能知道员工的行为。价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。 价值观念是后天形成的,是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立,便具有相对的稳定性,形成一定的价值取向和行为定势,是不易改变的。但价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如,对某种事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。 一个人的素质高低,决定了一个人的成就大小。可以肯定,一个素质较高、能力较强的人,他的优雅举止、不凡谈吐、渊博学识、恰如其分的表达等等都令人舒心。人们都很

乐意与这样的人交往与合作。 对于现代企业来说,现代化的办公设备和科学的管理方法固然重要,但高素质的人才更是企业发展的决定性因素。 员工的素质高低决定着企业的生存和发展,员工的素质代表着企业向客户兑现品牌承诺的能力。企业员工的言谈举止、修养表现直接关系到企业的形象和员工在顾客心中的位置。员工的素质高,那么这个企业发展的速度就快,企业的效益就高,员工的福利待遇就会随之升高,企业界的竞争力就越强;反之,就会束缚企业的发展,造成企业不得不停产或转产。 一个人的素质很高,即使暂时在知识和技能方面存在不足,他们也会成为实现目标而主动、有效地去学习和提升自我,从而最终成为企业所需的人才。但如果没有正确的价值观、积极的工作态度以及较好的团队精神、职业道德和较高的追求目标,那么他们给企业带来的很可能就不是财富,而是损失。 我觉得如果要想成为一名高素质的员工应该做到的以 下几点: 1、讲信用,守信义。讲信用,守信义是立身处世之道,是一种高尚的品质和情操,它既体现了对人的尊敬,也表现了对自己的尊重。 在生活与工作中,一个人的信用越好,就愈能成功地打

我与孩子共成长

我与孩子共成长 招远市卫东学校三年级周小雲 家长姓名:周洪安 父母是孩子的第一任老师,是孩子的“榜样”、“模仿”的对象,家庭是孩子成长的第一环境,父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子,以身作则是最重要的。 记得孩子很小的时候教育她不要乱扔垃圾,首先自己就要做到,于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱,就将垃圾放入自己的口袋或包中,这一举一动影响着孩子。孩子也因此在这方面养成了好习惯,哪怕只有很小的一片纸屑她也不会随便扔在地上。 “书籍是人类进步的阶梯”,“读一本好书,如同和一位高尚的朋友对话”,读书的种种好处,我们大家很早就知道。可我总有些不以为然,每每都是以工作忙、事情多为借口很少读书,即使有时间,也是去看看电视、上上网,很难静下心来去认真读一本书,细细品味其中的意蕴。自从我的孩子上了小学,才让我真正体会到了读书的好处和乐趣。 孩子上一年级时,学校组织的读书活动也正开展得如火如荼。孩子每天晚上的语文作业就是读一两个故事给家长听,然后跟家长交流。孩子很认真,每次不折不扣地完成老师布置的任务,一篇文章要经常读两三遍,一开始我觉得有点烦,但看到孩子这么认真,我也挺感动,于是耐下心来陪

孩子读。生动有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鸣,仿佛为孩子打开了一扇窗,让孩子认识了五彩缤纷、广大无比的世界,同时认识了生活中的真、善、美。而儿童文学作品的纯净透彻、奇特的思维和丰富的想象深深地吸引了我,让人神往。我给孩子买了杨红樱和曹文轩等一些知名儿童作家的儿童作品,跟孩子一起阅读,纯美活泼的文笔和对儿童的生动刻画,我能从中了解更多孩子的内心世界和真实想法。渐渐的,我慢慢喜欢上了和孩子一起读书,而我和孩子交流的话题也明显地多了起来。读书时我们不一定是端端正正地坐在书桌前读,更多时候我们喜欢端两个小板凳坐在自家的阳台上,和着花草的淡淡香气,感受来自书的馨香和一份亲情的美好。 孩子在慢慢长大,经常会遇到一些需要做出决定的事情,这时候我们总是提出自己的看法,给孩子提供一些意见,最后的决定权始终掌握在孩子的手里。决不会强行要求孩子去做什么、怎么做,而始终给她以点拨,充分尊重她的思维,积极引导她。 与孩子共同成长,我仿佛又回到了童年,爱冲动、爱幻想,使自己的思维也变得年轻了;与孩子共同成长,能减轻许多由工作压力所带来的烦恼。为了孩子将来能够幸福、平安、快快乐乐地过每一天,为了能够跟上时代的步伐,我将一如既往地和孩子共同成长。

教师征文 我与学生共成长

我与学生共成长 小纪镇第二小学孙翠 有人说,教师是红烛,燃烧了自己,照亮了他人。也有人说,教师是落红,化作了春泥,呵护了红花。还有人说,教师是春蚕,耗尽了生命,吐出了希望。这些都是赞美老师的句子。但我觉得这些赞美声应该分一半给我们可爱的孩子们。因为孩子的成长离不开教师,教师的成长也离不开孩子们,教师和孩子们是共同成长的。 一、与学生共成长是师生关系的一种改善 刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛,听着老教师们一声声温暖亲切的教导,很快的,我便全身心地融入到他们中间。 任教一年级,每天上课不是丢课本的就是打打闹闹、捣乱,不好好听,怪喊怪叫的。要不就下位,玩东西。我口干舌燥,声嘶力竭,上课效果还不好。校领导找我谈话,委婉地说要多学习组织教学,多提高自己的教学艺术。那时候,我觉得自己真是笨哪,怎么连这些小屁孩都镇不住。我记得当初我的领导告诉我,要沉下心来,向身边的同事学习,多去听一下老教师的常态课,向成功的前辈学习,用心揣摩,用心发现。 刚开始,我以为是自己的性格太柔和,不够威严。所以,我决定施展一下自己的魄力,要用严厉的态度树立威信。我

开始板着脸,学生稍有过失就训斥批评,课堂有了小声音我脸一沉,立刻指着学生狠批一番。学生带了小零食、小玩具,我毫不客气地全部没收,一节课没有上好,我罚学生全班留校。这样一番重拳出击,课堂安静了,我自鸣得意。可是,学生却把我当作母老虎,避之唯恐不及。 在第一次公开课领导听完课后问我:“小孙,你是不是平时对他们太严厉,批评太多了。低年级的孩子都很活泼好动,怎么课堂上孩子们死气沉沉,毫无生气,一点都不像这个阶段的孩子呢?”他的这番提醒让我回顾起学生确实都躲着我,完全没有师生之间的亲昵与信任感。完了,我沮丧地想:失败了,自己从一个极端又走到另一个极端了。 我翻开桌上已盖灰尘的《第56号教室的奇迹》这本书。这本书讲述了“在洛衫机市中心一间会漏水的小教室里,一位名叫雷夫的小学老师用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹的第56号教室。创造这一奇迹的雷夫先生到底有何魔力?关键就是一个字:爱!在书中,雷夫先生对学生和对教育的那份热爱随处可找。他用心地将爱付诸于行动中,他的爱,只为一个目的,那就是让学生变得爱学习,会学习。是他的爱,使孩子们自愿早到学校和老师一起读书学习,是他的爱,使孩子们爱上了学习、爱上了阅读,是他的爱创造了这间教室的奇迹!回顾我的语文课堂,孩子们在我的语文课堂上是不是没有顾虑和恐惧?学语文对于孩子

我与企业共成长征文12篇

我与企业共成长征文12篇 【篇一】 当代中国研究所学者曹光章说过这样一句话:“如果不能理解中华民族自鸦片战争以来经历的苦难有多么深重,就难以理解新中国的成立对于中华民族具有何等重要的意义”。哪么不了解中国革命的解放战争,就不会深刻了解革命先辈为中国的解放事业可歌可泣的伟大功绩,只要了解了中国的历史,我们才能会争惜今天来之不易的生活,才会热爱我们的国家、我们的祖国。对国家是这样,对企业也如此。有一本书叫《企业是我家,发展靠大家》,主题内容是培养和教育我们树立“企业是我家、发展靠大家”的核心价值观,唤醒在迷惘、困惑中徘徊的老板与员工,奏响员工与企业和谐、双赢的崭新乐章。一流的理念成就一流的员工,一流的员工造就一流的企业。每一个员工都要弄明白的工作理念,只有企业发展了,员工的个人才能才会有更大的发展空间;只有企业赢利了,员工的工资和奖金才能得到相应的提高。如果企业不能够快速发展,员工的一切利益都无从谈起。 企业和员工个人的关系就是“企业与我共命运,我与企业共成长”的关系、是鱼与水、是瓜与藤的关系。只有企业发展壮大了,员工才能得到更大的发展。只有认识到这一点,员工才能在工作中赢得赏识和尊重,才能为个人事业的成功铺平道路。爱我企业、强我企业,是一个崭新而又古老的话题,也是我们坚守企业这个阵地的信念。因此,置身在企业,就要牢固树立:爱我企业、强我企业,你我责无旁贷的一种理念。做为企业的一员,就应该全身心地为企业的做大做强,担起一份责任、献出一份忠诚、贡献一份力量,为它的生存发展献出自己的一切,为企业的兴旺发达添砖加瓦,为企业的做大做强添锦增辉。

企业与员工是一个共同体,企业的成长与强大,来源于员工的努力。而个人的发展依托于企业的平台,所以我们就要带着强烈的责任心和充满热情积极的态度主动地去工作,为企业贡献自己的力量。爱我企业、强我企业,让我更深刻地体会到无论从事什么样的工作、担任怎样的职务都应该恪尽职守,有人这样说:企业可以有闲事,但不可以有闲人。企业里的每一个人、每一个岗位都很重要,就像是机器里的一颗螺丝钉,只有把他放在适合的位置,它才能发挥他的效能,机器才能正常的运转。我们每个人都是企业这个大家庭中的一员,虽然我们的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦且不遗余力,而不能“背靠大树好乘凉”,因为我们是这个家的一位成员,爱我企业,强我企业,你我责无旁贷。 相对而言,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但在他们的内心深处,都有一种敬业奉献的执着追求,能在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、强大,归根结底是要靠这些中流砥柱,当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就形成了“众人拾柴”的企业的责任,如果每个人都能把这份沉甸甸的责任放在肩上,企业的发展就会非常的顺利,非常的稳定。 我所在的企业是一个全新的现代纺织企业,理念上讲是一个新建的延续,主要从事棉纺织品的生产和销售,从筹建到投产、到运行有四五年的时间,就我而言,自从我加入到这个企业以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础。常言说;大河里有水,小渠才不会干涸。企业兴旺,员工都有可能受益。公司的兴衰与发展,决定着我们企业的命运和员工今后的出路,而作为公司的一位老员工,企业培养

我与祖国共成长征文6篇

我与祖国共成长征文6篇【篇一】我出生70年代初,睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房,共用一个厨房,一间卧室前后两铺炕,晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等,一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯,记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时,就和大人一样扛着锄头进行铲地,拿着镰刀进行割地,每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧,喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍,畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候,一弯腰一身汗,可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的,加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获,不用人收割就好了。 8岁上学了,上学时正赶上当时纸张紧张,一张纸要写的密密码码,没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上,凳子是从家里带的小板凳,黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层,一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字,坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环,生活没有多少改观,白发渐渐染满双鬓。大学毕业后,分配到农场工作。虽然只有10多年的变化,小时的梦想变成了现实,楼上楼下、电灯电话,而且收获全部是机械化,一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施,和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍,凭的是热情,没有多少经验。当时,学校微机室只有几台电脑,会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚,每天除了了单位就是宿舍,也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋,晚上下班后吃过晚饭,办公室时从阅览室里借一些书,一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了,才回宿舍休息。周而得失,一直到3年后成家。只要有时间,就看看教育理论书籍,偶尔也写写心得随笔。当时年青,领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多,加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易,不光要有理论,同时也要不断地汲取教育前沿的东西,还要掌握现代的教育技术。当时,为了学好电脑,孩子小,学校电脑少,孩子中午在托儿所不回家,没有办法中午在外边吃一口,回来学习电脑。随着社会发展在 7年的时候,学校为每个教师配备了一台笔记本电脑,教室使用上了实物投影,基本上实现了声光电有机结合,班班接通了互联,实现了班班通。学生再也不用吃粉笔灰了。我也成为了中级教师,从一名教师成长为学校的一名中层领导。每年除了做好本职工作以及,笔耕不断,在全国报纸、络发表作品多篇。多次被评为宣传报道先进个、优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、安全工作先进个人等荣誉称号。【篇二】弹指挥间、沧桑巨变,70年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。具体到我个人,回想我出生到现在,祖国的各项事业蓬勃发展,而我也在祖国迅速发展的同时,实现了自己一个又一个小目标,并一步一个脚印,走向幸福的生活。我出生于上世纪90年代,是一名90后,也算亲身经历了新中国改革开放后的迅速发展。记得妈妈说,我出生的时候,楼上楼下电灯电话,还是一项新奇的事物,邻居们谁家买了一台黑白电视机,简直可以说是整个村子里的宝贝,都要围在一起看。在自己上小学的时候,一件衣服新三年,旧三年,缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。当年的我们,也没有什么娱乐项目和才艺学习班,荡秋千、打弹弓、玩玻璃球,就度过了这个童年。上了中学后,祖国的发展越来越好了,我们老百姓的生活也越来越好了,家里开始用上了手机、电话,开始有了彩电冰箱洗衣机,我也有了 3,生活开始变得多姿多彩。后来的我,上了大学、参加了工作的这些年里,更加明显地感受到祖国发展之迅速,在诸多曾经由其他发达国家占据领先地位的行业和领域,更多的出现了中国人的身影,甚至中国科技开始领先全球,曾经的“外国月亮更加圆”的说法也再也无人提起。中国制造也开始逐步走向中国智造、中国创造,我们开始更多地选择国货产品,开始为中国拥有更多的尖端科技而

我成长我快乐作文(5篇)

我成长我快乐作文(5篇) 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被辞职了,原因是我这样默默无闻的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。 进入初中以来,认识了很多新的弟兄们,开始有了社交。你来我家玩,我来你家玩的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽! 回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了不要和陌生人说

话的恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限! 我成长,我快乐 成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。 成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩

我与孩子共成长

我和孩子共成长 看到老师给家长们布置的征文题目,感觉心中有万言千语,但又无从下手。诚然,现在的孩子绝大部分都属于独生子女,家长给孩子们的关注程度远远超过我们的少儿时代。当代的年轻家长们更注重孩子成长过程的诸多细节,在孩子的成长过程也有更多的感受,但真正要写到纸面,又觉得难以下笔。但毕竟这是孩子和家长的共同作业,没办法只能姑且说说孩子成长过程的一两个小故事,分享一点孩子教育的心得。 故事一:我家孩子刚上幼儿园的一年多时间,一直在家附近的一个幼儿园生活学习,这个幼儿园很有特点,特别注重孩子的文化课学习。在孩子幼儿园中班(孩子5岁)学年结束后,我记得孩子已经能口算从1连续加到36,认识的汉字也很多,还有一定量的家庭作业。客观地说,在基本没有家庭辅导的情况下,幼儿园教学能达到这样的水平,已属不错了。但是我和爱人感觉到:是不是幼儿园用在文化课学习的时间太长了,过多地占用了孩子天性好玩、娱乐的时间。于是我们把他转到了另外一个离家稍远的幼儿园,这个幼儿园很注重儿童的天性培养,大部分时间都是和孩子做游戏,也有很多户外活动,孩子每天玩得很高兴。 可是一个学期结束后,孩子却告诉我们说他不想去现在的幼儿园了,他还是怀恋以前那个幼儿园的老师和同学,要求还是去以前的幼儿园学习。和孩子沟通后,我们还是尊重了他的选择。上了一段时间后,我们发现他反而不太爱学习了,特别是算术还不如前一年了。我

们就和老师咨询了一下,并和孩子一起分析了原因,原来孩子转回来的时候,有点跟不上班了,以前会的有些算术也忘记了,同学们新学的他又不太理解,孩子小小的心灵中甚至有点气馁的念头。了解情况后,我们首先是鼓励孩子,告诉他你可以跟上同学的,你以前在班上很棒,现在努力后也会一样棒,同时我们在家里给他算术开了点“小灶”。两个星期后,孩子终于跟上班了,还参加了珠心算的毕业表演。 心得:一、鼓励他,让他树立信心,对每个人都有积极的作用,也包括孩子。二、在孩子的学习过程中,要密切关注他们的心态,及早发现各方面的问题,一点点的贻误或疏忽都可能产生不良的后果。 故事二:孩子5岁的那年暑假,我和同事们带孩子到广州海陵岛去旅游。当时他身高大约1.11米,铁道部规定的高铁购票起点身高是1.1米,我们有几个同事的小孩大概1.1米左右,大家都没有帮孩子买半票。车开了一段时间之后,铁路工作人员开始核查车票,刚好看到一个孩子1.2米左右没有买票,就和他的家长协商。正在这时,我的孩子直接走到乘务员那里说:“阿姨,我有一米一二了,我妈妈没有给我买半票。我真的是一米一二了,我长大了,可以买票了,不信你给我量量!”我的同事们都哄堂大笑,我自己感到有点不好意思。实际测量的结果,他光脚刚好1.1米,我给他补了半票。同事们还在调侃我的孩子,我对孩子说“华不错,是个诚实的好孩子,真的长大了”。 心得:希望孩子成为一个诚实的孩子,要从一点一滴作起,勿以小善而不为。

我与学校共成长征文

我与学校共成长征文 校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章。以下是小编整理的我与学校共成长征文,希望对大家有帮助! 我与学校共成长征文1 时光荏苒,日月如梭,在映湖小学待了六年的我,无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化,纵有千言万语,也难以说尽我对映湖小学的爱。 还记得刚上一年级的时候,吸引我的不是知识的海洋,而是那个鸟语花香的后花园。花园的面积不算大,花草树木不算多,但在我天真的眼里,却与“百草园”无异,充满着神秘。置身其中,我时常想象着,天马行空:长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主,在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟,善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁。 课余时分,我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下,时而叽叽喳喳说着趣闻,时而咬耳朵窃窃私语,时而做着简单的游戏,虽然时间不长,学习的枯燥和疲劳却一扫而空。 小小后花园,留下了我们太多的欢声笑语,也留下了我们太多美好的记忆! 时间如齿轮一般,飞快运行着,一转眼,我觉得自己长大了,开始有压力了。由于功课的繁重,后花园去的越来越少,甚至逐渐被遗忘。偶尔,也会记起从前在园子里的胡思乱想,我不禁莞尔一笑,这,也是一种财富吧。 在这六年里,我目睹了映湖小学巨大的变化:校园扩大了,新建的大门造型新颖,又不失庄重;教学楼换了新装,更亮丽,更整洁;足球场的旁边多了一块篮球场;学生越来越多,班级越来越多,老师越来越多。一切都是那么欣欣向荣,一切都是那么前景无限! 映湖小学,这里有我亲爱的老师,有我可爱的同学,有甜蜜的迎春花,有飘香的桂树,有我童年的梦想,更是我一生难忘的乐园!我与映湖小学,共成长! 我与学校共成长征文2 光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋,如今将要离开母校的我,迎来了她的10周年大寿庆典。在此,我真诚的点燃她的第十

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