《我与孩子共成长》育儿经验征文

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我和孩子共成长征文

我和孩子共成长征文篇一：我与孩子共成长我与孩子共成长招远市卫东学校三年级周小雲家长姓名：周洪安父母是孩子的第一任老师，是孩子的“榜样”、“模仿”的对象，家庭是孩子成长的第一环境，父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子，以身作则是最重要的。

记得孩子很小的时候教育她不要乱扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱，就将垃圾放入自己的口袋或包中，这一举一动影响着孩子。

孩子也因此在这方面养成了好习惯，哪怕只有很小的一片纸屑她也不会随便扔在地上。

“书籍是人类进步的阶梯”，“读一本好书，如同和一位高尚的朋友对话”，读书的种种好处，我们大家很早就知道。

可我总有些不以为然，每每都是以工作忙、事情多为借口很少读书，即使有时间，也是去看看电视、上上网，很难静下心来去认真读一本书，细细品味其中的意蕴。

自从我的孩子上了小学，才让我真正体会到了读书的好处和乐趣。

孩子上一年级时，学校组织的读书活动也正开展得如火如荼。

孩子每天晚上的语文作业就是读一两个故事给家长听，然后跟家长交流。

孩子很认真，每次不折不扣地完成老师布置的任务，一篇文章要经常读两三遍，一开始我觉得有点烦，但看到孩子这么认真，我也挺感动，于是耐下心来陪孩子读。

生动有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鸣，仿佛为孩子打开了一扇窗，让孩子认识了五彩缤纷、广大无比的世界，同时认识了生活中的真、善、美。

而儿童文学作品的纯净透彻、奇特的思维和丰富的想象深深地吸引了我，让人神往。

我给孩子买了杨红樱和曹文轩等一些知名儿童作家的儿童作品，跟孩子一起阅读，纯美活泼的文笔和对儿童的生动刻画，我能从中了解更多孩子的内心世界和真实想法。

渐渐的，我慢慢喜欢上了和孩子一起读书，而我和孩子交流的话题也明显地多了起来。

读书时我们不一定是端端正正地坐在书桌前读，更多时候我们喜欢端两个小板凳坐在自家的阳台上，和着花草的淡淡香气，感受来自书的馨香和一份亲情的美好。

孩子在慢慢长大，经常会遇到一些需要做出决定的事情，这时候我们总是提出自己的看法，给孩子提供一些意见，最后的决定权始终掌握在孩子的手里。

我与孩子共成长征文(9篇)

我与孩子共成长征文（9篇）我与孩子共成长征文篇1孩子让我认真思考。

我们要求孩子这样那样，按照我们理想的模板不断修理孩子，甚至逼着孩子去做不愿意做的事情。

因为孩子仰仗我们吃饭，所以孩子几乎没有选择的余地，稍稍不合我们的心思，我们就会骂孩子："你怎么这么不争气？你看谁谁家的孩子英语学得多么多么好，看看你，笨死了。

"假如孩子可以选择，那么是不是也可以这样说："你看看谁谁的家长，多有魅力、多么能干。

""我也要你像谁谁的爸爸一样是个博士，要你像谁谁的妈妈一样是个总经理。

"孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，顺其自然而不是拔苗助长。

哪个孩子生来不像天使？哪个孩子生下来不是好苗？橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。

不要总是责怪孩子，首先看看我们自己是"淮南"还是"淮北"。

我们为孩子提供衣食，孩子给我们带来快乐；我们付出了辛苦，孩子丰富了我们的人生。

尊重孩子，就像孩子没有选择比我们更好的父母一样；接受孩子，和孩子一起努力、一起成长，而不是自己原地不动，却一味地去苛求责备孩子。

很多时候，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服，他们需要的只是家长能够抽空陪伴他们，并且能够平等地和他们说说话，耐心而不训斥地听他们讲述他们自己看到的世界。

教育孩子需要的是爱心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。

我最喜欢的一句话是:家庭教育是父母和孩子的共同成长。

我惊喜地发现，在和孩子一起成长的路上，我依然可以这么开心，这么快乐，这么活泼有趣。

更让我欣慰的是儿子从上学至今，一直品学兼优，年年都被评为学习标兵或三好学生，受到了任课老师的一致好评。

更重要的是，儿子养成了良好的学习习惯，上学至今，我从未陪读过……在忙碌的日子里，在繁杂的公务中，我忙中偷闲倚窗望，关于孩子的那些童言稚语、天真趣事，总会温柔地浮现。

我与孩子共成长作文

我与孩子共成长作文【篇一：《我与孩子共成长》育儿经验征文】《我与孩子共成长》育儿经验征文玩中学，学中玩周仁莉对孩子来说，玩就是生活，就是学习。

因为，爱玩是孩子的一种天性。

我国著名的教育家陈鹤琴先生就曾经说过，小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。

作为家长的我们，孩子的第一任启蒙老师，应该充分意识到游戏对孩子来说是他们身心发展不可缺少的内容。

当然，并不是所有的家长都是这样的。

我就一直认为孩子参加适当的游戏，既可以促进机体的健康发展，又能促进孩子认知水平的发展。

家长应当充当孩子的玩伴，与孩子共同参与健康而有意义的游戏。

在游戏中家长既要指导孩子游戏，又要发挥家庭游戏的教育作用，能促进家长与孩子的进一步交流，培养亲情。

我的儿子很好动，唯一能让他安静一会儿的是我们母子俩玩牌。

这是我们家最喜欢玩的一个游戏了。

这个游戏其实很简单，因为孩子还很小，所以我从扑克牌中只选取了1——10的十张牌，然后把它打乱，抽掉一张牌，让儿子默看一遍，说出被我藏掉的牌是几。

在这个游戏中，既培养了孩子的记忆力，又要求孩子对数字顺序非常熟悉，能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌，这也是促进了孩子智力和非智力因素的发展。

为了让他更喜欢做这个游戏，做家长的我偶而还是要输给他几次的，以此激发他更大的学习兴趣。

这个游戏有一个优点，就是随着年龄的增长，牌可以越来越多，接着可以是两种颜色的牌共取二十张，让他说出少了哪个种类的牌，数字是几，熟练以后还可以增加玩牌的速度，这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。

父母参加孩子的游戏，对孩子来说是很快乐的，孩子从中可以体验亲情，得到欢乐和满足。

孩子在父母面前无拘无束地说和玩，其效果必定很好。

只要家长做个有心人，我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。

正如高尔基所说的那样：游戏是儿童认识世界的途径。

【篇二：我和孩子共成长】我和孩子共成长2006年1月23日，儿子降生了，他那胖嘟嘟的小脸、一抹淡淡而轻挑的眉毛、一弯粉粉的小嘴唇，还有他那晶莹剔透的小指甲着实惹人喜爱。

我与孩子共成长(家长育儿心得)

我与孩子共成长博奥学校 2017级4班高瑞鑫家长每个家长都希望自己的孩子全面发展，长成参天大树。

这一点，我也不例外。

但只有一个自主管理能力强的孩子，才可能真正在离开家长陪伴的情况下，拥有一颗独立自主的心，像小树苗一样茁壮成长。

下面，就从孩子的成长轨迹简单谈一下自己在孩子自主管理方面的几点心得。

首先是读书习惯的养成。

“书籍是人类进步的阶梯”。

读书使人明理、令人睿智、让人脱俗、让人近雅。

读书学习更是以后谋生立业、回报社会的资本。

可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的事件。

可以说，喜欢读书是学习成绩优异的前提。

为了让儿子从小就养成喜欢读书的习惯，我努力在家中创造适合读书的环境。

一是家中触手可及的关键地方都有书籍摆放。

比如沙发上、床头边，更不用说摆放书籍满满的图书橱了。

平时，只要是外出经过书店，我都会为儿子选择适合他的书籍。

现在，更是经常从网上购买适合他看的书籍，范围也非常广泛，涵盖文学、历史、地理等各种知识。

同时，我要努力做一个喜欢读书的典范，“润物细无声”，潜移默化的影响，儿子从小就养成了喜欢读书的习惯，并且读书范围非常广泛。

每天晚上在家中，睡前一定会读半个小时的书，有时上洗手间时也要带上一本他喜欢的书籍。

其次是有意培养孩子的时间管理意识和效率意识。

我经常对儿子说，他自己应该知道什么时间必须干完什么事，并且明白干到什么程度是优秀的。

尤其是升入初中之后，我经常和孩子聊天，让他认识到，在这个世界上，时间是我们每个人最宝贵的资源。

如果没有充分的时间做保障，任何事情都是不可能完成的。

在做任何事情时，尤其是对待自己的学习上，要有时间规划意识，什么时间做完什么事，这是必须提前规划好的。

尤其是自己的周末时间，什么时间写完（哪科）作业，什么时间和同学朋友聚会，什么时间回老家看望爷爷奶奶，什么时间陪弟弟玩，什么时间去学习特长。

这些都是要考虑清楚的。

并且，我们要让孩子认识到，这所有的事情中，完成作业和学习特长是最关键的。

我与孩子共成长征文1【精选文档】

我与孩子共成长征文(三):学会为人父母每一个优秀的孩子身后都会有无数个优秀的老师做向导，而作为孩子的第一位老师——家长，只有自身教育理念的不断充实与完善，才能跟上学校、社会的教育步伐。

这次孙云晓专家在报告中提到很多教育孩子的观点，其中在报告中提到的——忠告父母的 4 句话:1、教育的核心是培养健康的人格2、关系的好坏是决定教育的好坏3、习惯决定孩子的命运4、儿童健康成长需要应性施教这 4 句话让我充分认识教育孩子必须和孩子共同成长。

1 、教育的核心是培养健康的人格——我经常教育孩子做人要宽厚有爱心。

记得在读幼儿园的时候，放学回家后很多小朋友都在小区的花坛里玩耍，有一个小孩很不讲道理的霸占了我儿子的玩具并把他推到在地，打了他几下。

我家儿子起来后并没有还手去打他，只是在一旁生闷气。

我问他:"你为什么不去抢回来并还击他呢,"他说:"我个子很大，还击他他会受伤的，再说妈妈你不是跟我说过打人是不对的吗，我不能和他一样呀～"我听后欣慰地笑了，告诉他:"你是一个好孩子，一定会和所有的同学做好朋友的～"还有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一个玻璃杯里等他放学回来给到他手上，让他玩耍，他看见了立马放走了蜻蜓，并且很生气的对我说:"妈妈，要是我把你也关在一个房间里不让你出来，没有自由，你难过吗,蜻蜓也是一样的呀～这次我原谅你，以后你再不能随便的抓这些小动物和小昆虫了啊～"我听了当时觉得很羞愧但又很开心，羞愧的是我的爱心还不如我的儿子，开心的是平时我对他的教育都没有白费。

而且从那以后我发现孩子总是很宽厚、谦让、有爱心。

我觉得孩子在逐渐成熟起来，而我也在教育孩子的过程中不断的成熟。

2 、关系的好坏是决定教育的好坏——在家庭教育过程中，我和孩子始终保持平等。

从孩子懂事开始我就教育他做人要诚实守信，当然作为孩子的父母应该以身作则。

我和孩子的父亲约定答应孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我们会主动的向孩子道歉并向他解释不能答应的原因是什么。

幼师文章,我和孩子共成长

幼师文章,我和孩子共成长作为一名幼师，我深深地相信，教育是一种共同成长的过程。

在我与孩子们的相处中，我不仅是他们的教育者，更是他们的朋友、导师和启发者。

通过与孩子们的互动和共同学习，我不断成长，也让他们在快乐中茁壮成长。

在幼儿园里，我注重与孩子们建立起温暖亲密的关系。

我尊重每个孩子的个性和需求，鼓励他们发展自己的兴趣和天赋。

我善于倾听孩子们的话语，关注他们的情感和思维，用心去理解他们的内心世界。

通过与孩子们的真实交流，我更好地了解他们，也让他们感受到自己被重视和珍视。

除了关注孩子们的情感需要，我也注重他们的全面发展。

我设计了丰富多样的教育活动，旨在培养孩子们的各种能力和技能。

我鼓励孩子们参与体育运动，培养健康的体魄和团队合作精神。

我引导他们进行艺术创作，培养他们的审美能力和创造力。

我为他们提供丰富的阅读材料，激发他们对知识的渴望。

通过多种方式的教育活动，我帮助孩子们探索世界，激发他们的求知欲和学习动力。

我相信，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品格和价值观。

在我的教育理念中，尊重、合作、关爱是重要的核心价值。

我教孩子们尊重他人的权利和尊严，培养他们的公平意识和社交能力。

我鼓励孩子们团结合作，学会与他人分享和合作。

我引导他们学会关心和帮助他人，培养他们的爱心和同理心。

在我和孩子们共同成长的过程中，我不仅是他们的引路人，更是他们的启发者和榜样。

我通过自己的言行举止，以身作则，向他们展示正确的行为和价值观。

我鼓励孩子们勇敢尝试、积极探索，培养他们的自信心和勇气。

我给予他们充分的支持和鼓励，让他们相信自己的潜力和能力。

与孩子们共同成长是一种奇妙的经历，我在这个过程中收获了无尽的欢乐和满足感。

看着孩子们一天天进步，获得新的知识和技能，我感到无比自豪。

而他们的微笑和成就感更是我最大的动力和回报。

我相信，通过我和孩子们的共同努力，他们将走向更加光明的未来，成为有价值、有责任心的人。

我与孩子共成长心得

我与孩子共成长心得
我与孩子共成长心得篇2
我和孩子的共成长之旅：一次深刻的教育体验
在我看来，孩子的成长是一场关于学习、发现和探索的奇妙旅程。

作为家长，我们既是陪伴者，也是引导者。

我深感荣幸能与我的孩子一同成长，一同学习，一同面对挑战。

我记得孩子第一次学会走路的时候，他脸上洋溢着自信和喜悦的表情，那一刻我深感作为父母的骄傲。

我也记得孩子第一次学习游泳、学习骑自行车的时候，他眼中闪烁的坚持和勇敢，这些经历让我们更加理解，成长不仅仅是孩子的，也是父母的。

在教育孩子的过程中，我也经历过不少挫折。

每当看到孩子在成长过程中遇到困难，我就会想起我们共同学习、共同克服困难的经历。

这些经历让我明白，作为家长，我们需要耐心引导，而不是强迫孩子接受我们为他们设定的路线。

我们应该鼓励孩子勇敢地面对挑战，培养他们的独立性和解决问题的能力。

我坚信，教育的真正意义在于帮助孩子发现自我，实现自我。

我们可以通过引导孩子去尝试、去探索，帮助他们找到自己的兴趣和激情，从而激发他们的内在动力，推动他们不断成长。

回顾这段旅程，我深感与孩子共同成长的过程充满了挑战，但也充满了快乐。

我明白了，教育孩子不仅是责任，更是一种生活态度。

我愿意继续陪伴孩子，一同面对未来的挑战，一同探索未知的世界。

我坚信，只要我们用心去爱，用心去教育，我们的孩子就一定能成为他们想要成为的人。