个人发言提纲(参考模板)

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发言提纲格式和范文(通用5篇)

发言提纲格式和范文(通用5篇)

发言提纲格式和范文(通用5篇)发言提纲格式和范文精选篇11、一级提纲字体:黑体,加粗,三号段落:对齐方式:居中对齐段前:24磅段后:18磅行距:单倍行距大纲级别:1级提纲2、二级提纲字体:宋体,加粗,四号段落:对齐方式:两端对齐段前:24磅段后:6磅行距:单倍行距大纲级别:2级提纲3、三级提纲字体:黑体,常规,小四段落:对齐方式:两端对齐段前:12磅段后:6磅行距:单倍行距大纲级别:3级提纲4、正文内容(1)文字字体:宋体,常规,小四段落:对齐方式:两端对齐段前:0磅段后:0磅行距:单倍行距大纲级别:正文文本(2)表格和图内容:宋体,常规,小四标题:黑体,常规,五号发言提纲格式和范文精选篇2按用途、性质来划分,讲话稿主要有以下几种:(1)开幕词。

指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

(2)闭幕词。

指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求性的讲话。

(3)会议报告。

是指召开大中型会议时,有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

(4)动员发言。

是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

(5)总结性发言。

是指某一事项,或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

(6)指示性发言。

是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

(7)纪念性发言。

是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时,所使用的文稿。

发言提纲格式和范文精选篇3技巧:明确考察文种体现正确格式【试题再现】假如你是随团秘书,请根据“给定资料2”,把代表团团长的考察笔记,归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲(15分)要求:(1)提炼准确,归纳合理;(2)层次分明,分条表述;(3)不超过350字。

关于《国外城市水系建设考察报告》提纲世界范围内的一些著名河流,大多数经历了“先污染,后治理”,“先开发,后保护”的曲折历程。

发言提纲格式和范文

发言提纲格式和范文

发言提纲格式和范文发言提纲:一、引言。

1.1 引出话题。

1.2 说明重要性。

二、主体。

2.1 分析问题现状。

2.2 提出解决方法。

2.3 阐述解决方法的可行性和优势。

三、结论。

3.1 总结全文。

3.2 呼吁行动。

范文:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“如何提高英语口语能力”。

英语是一门全球通用的语言,具有非常重要的地位。

然而,我们在学习英语的过程中,往往会遇到口语能力不足的问题。

这不仅影响了我们的日常交流,也会在求职、出国留学等方面造成困难。

因此,提高英语口语能力是非常重要的。

目前,很多同学在学习英语时,更加注重的是书面语言的学习,而忽视了口语的训练。

这导致了很多同学在口语表达上存在一定的困难。

为了解决这一问题,我们可以采取以下方法:首先,多加练习。

在学习英语口语时,多加练习是非常重要的。

可以通过模仿外国人的口音、参加英语角、和外国友人交流等方式来提高口语能力。

其次,多听多说。

多听一些英语广播、英语歌曲,多说一些英语口语,可以帮助我们更好地掌握语言的语调和用词。

再次,利用现代科技手段。

现在有很多手机APP可以帮助我们进行英语口语训练,比如说英语口语陪练软件、英语口语学习软件等,这些都是很好的学习工具。

通过以上方法,我们可以有效地提高英语口语能力。

这些方法不仅可行,而且非常实用。

希望大家在学习英语的过程中,多加注意口语训练,提高自己的口语能力。

最后,我希望我们大家都能够重视英语口语的学习,多加练习,不断提高自己的口语能力。

让我们共同努力,提高英语口语能力,为将来的发展打下坚实的基础。

谢谢大家!。

个人表态发言提纲(共10篇)

个人表态发言提纲(共10篇)

个人表态发言提纲(共10篇)个人表态发言提纲第一篇《表态发言提纲》发言提纲各位领导、同志们:经组织研究决定,安排我到XXX工作。

这既是组织上的信任、也是一种重托,更是一种责任。

说句心里话,此时此刻压力多于欣喜,责任甚于欣慰。

一方面,能够来到XXX工作,成为这个大家庭的一员,我由衷地感到高兴。

另一方面,由于自己能力水平有限,能否胜任这个工作岗位,还有待于实践的检验。

但既然组织对我如此信任,我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,全力以赴干好工作。

同时,也在这里向XXX 领导班子表个态,在今后的工作中,我一定做到以下几点:一是勤思好学,尽快进入工作角色。

适应新形势新任务需要,认真学习接待管理方面的业务知识,向书本学习、向实践学习、向在座的各位领导和同志们学习,不断提高履行职责的思想水平和实际工作能力,尽快适应新的工作岗位需要。

二是务实敬业,认真履行岗位职责。

按照接待工作有关要求,脚踏实地、真抓实干,不说空话、不唱高调,注重在实践中不断地磨炼自己,对于上级交办的任务,既雷厉风行,又保质保量,用实实在在的工作成果向市委交上一份满意答卷。

三是团结共事,切实做到从严律己。

自觉服从党委领导,保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。

自觉加强党性修养,培养坦诚、公道的气度和容人、容事的雅量,努力做到工作上积极配合,利益上主动谦让,与同志们坦诚相见,团结互相,和谐共事。

同时,严格要求自己,自重、自省、自警、自律。

最后,再次感谢xx领导出席今天的会议,感谢同志们对我们信任和支持。

谢谢大家。

个人表态发言提纲第二篇《先进个人代表发言稿》尊敬的各位领导、亲爱的同志们:大家好!非常荣幸我能作为先进个人代表在此发言。

首先,请允许我代表所有受先进表彰的同志,向一直以来关心我们、帮助我们的领导、同志们表示深深的谢意。

回顾一年来的工作,我在工作岗位上恪尽职守,为市场招商贡献着我自己一份微薄的力量。

我始终从每一件小事做起,从点滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务水平,努力作一名合格的招商人,作为战线上的一员,我只是在自己的工作岗位上,做了一些应该做的事情。

发言提纲怎么写格式范文(热门(最新9篇)

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发言提纲怎么写格式范文(热门(最新9篇)演讲提纲篇一很荣幸能参加今天的竞选演讲!我叫×××,今年×岁,党员,××××大学毕业,专业硕士研究生。

曾任政教科、教务科副科长。

我竞争的岗位是:××××师范学院教务科长。

现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职优势一是专业优势。

在大学我学的就是教育管理,对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。

学术研究方面,主编和参编的两本书、在部级刊物上发表的学术论文,曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖,主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定,并亲自题写书名,被国家图书馆收藏,现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作,是国家十五规划重点课题课题组核心成员;教学方面,曾获得省优质课评比一等奖;培训工作方面,直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作;在学科建设方面,主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。

教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

二是经验优势。

长期工作在教学第一线,干过多年的班主任、部主任,担任过政教科、教务科副科长,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。

工作以来由于成绩突出,多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号,曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。

三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到××××驻村,为县里村里引进了一百四十多万资金,建立了伊川县“校园网”工程,配套了村内的饮用水井,(来自)建成了两层教学楼。

个人发言提纲(普通党员)

个人发言提纲(普通党员)

个人发言提纲(普通党员)
一、介绍自己
- 自我介绍:姓名、年龄、党龄、所在党支部等基本信息
- 个人背景:从事的工作/学习的专业/所在的社区或组织等
二、参加党组织的初衷与动机
- 对党的认知:理解和认同党的宗旨、路线、方针政策等
- 入党动机:对社会发展问题的关注、对党的事业的热爱、对个人能力和影响力的追求等
三、个人在党组织中的角色与责任
- 政治觉悟与自我修养:通过学习党的理论知识、提高自己的政治觉悟
- 党组织生活与党员义务:积极参加党组织的各项活动,履行党员义务,维护党的形象
四、个人在工作/学习中的党性表现
- 公正廉洁:遵守职业道德,拒绝各种形式的腐败和不正之风
- 严守纪律:维护组织纪律,自觉遵守各项规章制度
- 担当作为:树立为人民服务的态度,为促进社会发展做出积极贡献
五、个人的发展需求与目标
- 深入学习:加强党性修养,提高政治理论水平
- 增强工作能力:通过培训学习,提高自己在工作/学习中的专业能力
- 积极投身社会:通过参与公益活动等方式,为社会作出更多贡献
六、结语
- 再次表明对党的坚定信仰和对党组织的忠诚度- 承诺继续努力,积极履行党员的各项义务
- 表达对党组织的感谢和对党员同志的敬意。

个人发言教研活动提纲(3篇)

个人发言教研活动提纲(3篇)

第1篇一、活动背景1. 引言- 简述当前教育改革的方向和趋势。

- 强调教研活动在提升教师教学能力、促进教学质量提高中的重要性。

2. 活动目的- 通过个人发言,分享教学经验和心得。

- 促进教师之间的交流与合作,共同探讨教学中的问题与解决方案。

- 提升教师的专业素养和教学技能。

二、活动主题1. 主题设定- 以“创新教学方法,提升学生核心素养”为主题。

2. 主题意义- 分析核心素养的内涵和培养路径。

- 探讨如何在教学中融入核心素养的培养。

三、发言内容1. 个人教学经验分享- 教学背景介绍:简要介绍自己的教学经历和所在学校的教育理念。

- 教学方法创新:分享在教学中尝试的新方法或技巧,如翻转课堂、项目式学习等。

- 学生反馈与成效:阐述新方法的应用效果,包括学生的学习兴趣、成绩提升等方面。

2. 核心素养培养策略- 核心素养的定义与重要性:阐述核心素养的内涵及其对学生未来发展的影响。

- 教学实践案例:结合具体教学案例,展示如何将核心素养融入日常教学中。

- 学生参与与评价:介绍如何引导学生积极参与核心素养的培养,以及如何进行评价。

3. 教学反思与改进- 教学过程中遇到的问题与挑战:分析教学过程中遇到的问题,如学生参与度不高、教学方法单一等。

- 反思与改进措施:针对问题提出相应的改进措施,如调整教学方法、加强师生互动等。

- 改进效果评估:评估改进措施的效果,总结经验教训。

四、互动环节1. 小组讨论- 将参会教师分成小组,针对发言内容进行讨论,分享各自的教学经验和心得。

2. 问题解答- 邀请发言者针对其他教师提出的问题进行解答,促进教师之间的深入交流。

3. 经验分享- 鼓励参会教师分享自己的教学经验,形成良好的互动氛围。

五、活动总结1. 活动回顾- 总结本次活动的主要内容和收获。

- 强调个人发言教研活动对教师成长的重要性。

2. 后续行动- 建议后续开展的教学研讨活动,如专题讲座、教学观摩等。

- 鼓励教师持续关注教育教学改革,不断提升自身专业素养。

个人发言提纲万用模板

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个人发言提纲万用模板全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:个人发言提纲是在演讲或论文撰写过程中非常重要的一部分,它可以帮助我们清晰地组织思路、展示逻辑和提炼重点观点。

一个好的个人发言提纲可以让我们的演讲更加有条理、吸引人,让听众更容易理解和接受我们的思想。

个人发言提纲的结构通常包括引言、正文和结论三个部分,每个部分都有其特定的功能。

在我们需要引起听众的兴趣,提出问题或话题,引出演讲的主题和中心思想。

正文部分是整个演讲的核心,我们需要逐步展开主题,进行论证和分析,支撑观点和结论。

而结论部分则是对整个演讲内容的总结与回顾,强调重点观点,为听众留下深刻的印象。

在撰写个人发言提纲时,我们应该注意以下几点:1. 清晰的逻辑结构个人发言提纲应该有清晰的逻辑结构,每个部分之间应该有明确的连接和过渡。

我们可以采用分级的方式来组织提纲,用数字、字母或符号来表示不同层次的内容,可以让听众更容易地理解和接受我们的观点。

2. 简明扼要的表述个人发言提纲应该避免冗长和复杂的表述,尽量以简明扼要的形式呈现。

每个提纲点应该只包含一个核心思想或观点,以便我们在演讲时可以准确地表达自己的观点和想法。

3. 具体而有力的论证在个人发言提纲中,我们可以使用事实、数据、案例等具体的论据来支持自己的观点和论证。

这样不仅可以增强我们的说服力,也可以让听众更容易理解并接受我们的观点。

4. 强调重点观点在个人发言提纲的结尾部分,我们可以强调一下自己的重点观点和结论,让听众在演讲结束后能够记住这些重要内容。

我们也可以通过反问、引用名言或提出建议等方式来增强演讲的吸引力和说服力。

一个好的个人发言提纲是成功演讲的关键之一。

它不仅可以帮助我们清晰地组织思路、展示逻辑,还可以让我们的演讲更具有说服力和吸引力。

希望通过不断的练习和改进,我们可以撰写出更加完善和精彩的个人发言提纲,为自己的演讲再添一份亮点。

【这里可以根据需要添加具体的演讲内容和提纲示范】。

第二篇示例:个人发言提纲是在演讲或者讨论等场合下,可以帮助我们组织思路、澄清重点、提高表达效果的工具。

自我介绍发言提纲(精选10篇)

自我介绍发言提纲(精选10篇)

自我介绍发言提纲(精选10篇)自我介绍发言提纲精选篇1尊敬的各位领导,各位前辈:大家好!我叫__,来自__,毕业于__,__专业。

我来到__公司虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神,让我感到加入__公司是一次职场生涯的正确选择。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。

为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的.各项专业知识,努力提高自己的业务水平。

这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我的于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!在这里,我喜欢__这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把所学的知识运用到实际当中,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。

作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。

除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。

在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。

社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。

我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。

__公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与__一起迎接挑战!谢谢大家!自我介绍发言提纲精选篇2大家好:我是__,今年十岁了。

虽然是男生,但从小,大人们就说我是一个听话的孩子,其实我只是很安静,我也有自己的习惯和爱好,我喜欢看书,看电视,像动画片、自然密码、探索与发现等节目,我一看就上瘾;妈妈帮我定的.各种画报、大自然探索等杂志,我更是爱不释手,后来妈妈说,我需要多运动,才能既聪明又健康,所以,我又爱上了滑滑板,骑自行车,暑假的时候,我还参加了游泳培训,我被评为五优秀学员呢,噢,对了,我还有一项不是爱好的爱好,就是弹电子琴,因为我本来想学钢琴的,可是妈妈说我得先学好电子琴才允许学钢琴。

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个人发言提纲(参考模板)
(标题:方正小标宋简体二号)
王军
(2015年01月)
(姓名、时间,楷体_GB2312小二号)
(页边距:上3.0,下、左、右均2.5;行间距:32磅;正文:仿宋_GB2312三号)
一、存在的主要问题及表现(一级小标题:黑体三号,下同)
1.严以修身方面。

(二级小标题:楷体_GB2312三号,下同)一是政治学习不够自觉,总是觉得理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间来学习较少,经常以工作忙、任务重和事务多等为理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论精神。

有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、规范,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。

二是道德修养有时放松。

自己党性修养还不够,面对不良风气、不良现象缺乏惩治力度,在党员干部中没有树立起模范形象。

2.严以律己方面。

一是存在官本位思想。

总以为自己参加工作这几年,一直在施工一线奋斗,没有功劳,也有苦劳。

刚好2015年项目施工基本处于停工状态,思想深处也就有了乘着这个机会好好放松放松的错误思想。

二是存在畏艰拒险怕担责意识。

对一些难度大的工作,不愿意积极主动承担,担当意识不强。

三是个人自律不够严格。

不能严格遵守政治纪律和工作纪律,模范执行机关公司、项目各项管理制度,落实八项规定不能始终如一,个人要求不够严格,交友处事不够慎重,偶尔还有聚餐喝酒,廉洁自律出了问题。

3.严以用权方面
一是对自己要求不够严格。

有时对上级精神领会不到位、思考不够全面,缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲。

有时以派车不方便或有其他比较急的事情为由不能亲自到一线了解情况,力所能及的事情也要安排职工去做。

二是对自己要求不够坚定。

有时候自己感觉疲劳的时候就会动动口让职工去做。

开会的时候也存在讲套话的情况,脱离实际,不能针对性的说明问题,解决问题。

有的时候没有结合实际,利用手中的权利将工作做得更好。

3. XXXXXXXXXXXXXXXX。

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4. XXXXXXXXXXXXXXXX。

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5. XXXXXXXXXXXXXXXX。

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(说明:1. 应开门见山、直奔主题,不搞过门、不谈认识、不摆成绩,直接查摆存在的问题,防止写成工作总结或述职报告。

2. 着重查找个人在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的不严不实问题,在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的问题,在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在的问题。

3. 应坚持问题导向,紧密联系个人思想、工作、生活实际,找准找实自身的突出问题。

重点查找个性问题,不遮遮掩掩,不避
重就轻,不查摆下级、他人的问题,不以班子问题代替个人问题,不以工作问题代替作风问题。

4. 查摆突出问题时,应列举出有代表性的具体事例,认真剖析事例中反映出的思想和作风问题,做到与事对接、与人见面、触及实质性问题,做到见人见事见思想。

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