学生成长手册评语(完美版)
小学生成长册上的素质评语(四篇)
小学生成长册上的素质评语1. 你的进步很大。
刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。
学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!2. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。
你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。
希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。
老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
3. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。
喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。
你样样都想超群，工作大胆负责。
如果学习上能更加勤奋一些就更棒。
优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!4. 在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。
更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。
你认真的态度，我们大家都看在眼里。
这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!5. 你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!6. 你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的作文尤其清新自然------从开学到现在，从军训到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。
祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!7. 你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。
老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。
相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!8. 申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。
学生成长手册老师评语_学生手册评语
学生成长手册老师评语_学生手册评语每学期给学生写手册评语是班主任工作的一项重要内容，评语是对学生的思想品德及各方面表现作出评定的书面语言。
下面是有学生成长手册老师评语，欢迎参阅。
学生成长手册老师评语精选1. 你是一个文静、善良的女孩。
你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
2. 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
3. 你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
4. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
5. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
6. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
7. 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!8. 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
小学生成长手册教师评语五篇
小学生成长手册教师评语五篇小学生成长手册教师评语篇【1】1.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
2.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!3.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!4.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
5.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
6.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!7.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
学生手册评语(最新9篇)
学生手册评语（最新9篇）学生的手册评语篇一1、你是一个非常可爱的小女孩。
工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献！平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。
2、你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
3、在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。
4、看着你的进步，这让老师很高兴。
但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
5、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
6、你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，同时也是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。
平时学习还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，所以成绩并不是很理想。
如果你有决心、有恒心，把字写端正，做好学科平衡工作，那你的成绩将会很出色。
老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节。
7、你是一个文静、可爱的女孩子。
你的成绩和作业是从来不让老师操心的。
但就是有时上课不能很好地听讲。
请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！8、你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。
学生成长手册评语
学生成长手册评语
根据学生成长手册，我对你的表现有以下评价：
1. 你展现出了很好的自我管理能力，能够合理安排时间，管理
学习和休息的平衡。
2. 你积极参与课堂活动，表现出了对学习的兴趣和投入。
3. 在与同学的交流中，你表现出了良好的沟通和合作能力，能
够有效解决问题。
4. 你对自己的目标有清晰的规划，并且在实现目标的过程中展
现出了决心和毅力。
5. 在课外活动中，你积极参与社团和俱乐部，展现了全面发展
的意愿。
6. 你关注社会问题，并积极参与公益活动，展现出了责任心和
社会意识。
7. 你在课堂上表现出了好奇心和求知欲，能够积极提出问题并
寻求答案。
8. 你对反馈和建议持开放态度，能够接受和应用于自己的成长
过程。
9. 你在处理困难和挑战时表现出了批判思维和解决问题的能力。
10. 你对自己的学习进步保持着积极的态度，展现出了不断追求进步的精神。
综上所述，你在学生成长手册中展现出了许多优秀的品质和能力，希望你能继续保持并不断提升自己。
小学成长手册老师评语(四篇)
小学成长手册老师评语1. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。
2. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
3. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!4. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。
5. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗?6. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。
愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!7. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。
作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。
学生手册评语【优秀3篇】
学生手册评语【优秀3篇】篇一：学生手册评语篇一1、你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。
一学期以来，你的进步相当大。
学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。
希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼！3、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。
粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！4、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的人。
5、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
6、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！7、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗？8、你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
学生手册评语最新7篇
学生手册评语最新7篇小学的学生每人都有一本学生手册，教师需要在学生手册上写评语，那么各位老师认为这个评语写些什么好呢？下面是牛牛范文的小编为您带来的7篇学生手册评语，希望能够满足亲的需求。
学生手册评语篇一1. 你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。
期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
只要追求，就永远不会遗憾。
2. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
3. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。
希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
4. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。
"5. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
6. 踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。
老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。
在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容！7. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。
尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。
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年学生成长手册评语（完美版）
作者:
日期: 2
2015年学生评语（五年级上学期）
班级五（1）班
姓名李光明
1、陈婷婷同学:
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
班主任：李老师2015 年1月25
2、朱振东同学:
司学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。
你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。
你能认真完成作更
好，出类拔萃业。
如果你主动大胆地发言，学习效果会学习会有更大的进步。
努力吧，你将会
的。
班主任：李老师2015 年1月25
4、胡伟彬同学:
你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下
无难事，只怕有心人”。
只要你肯用上课专心听
讲，认真思考，勇敢举手发言, 功，
有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更
大，赶快行动吧！
班主任：李老师2015 年1月25日
6、彭泽楷同学:
你是位既聪明又可爱的小男孩，你有礼貌，爱劳动，讲卫生，积极举手答题，可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，有时也让老师失望。
其实你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，要
着你更大的进步！
班主任：李老师2015 年1月25日
7、郑安妮同学:
老师欣赏你的大胆、乐观、坚强。
你是一个品行兼
优的好孩子，同学们都很羡慕你试卷上的高分，每次作
文中获得的“优”。
一个人只有取长补短，他才会不断
的进步。
处处严格要求自己吧，多看课外书，拓宽知识
面，老师和家长对你寄托着无限的梦想。
老师坚信，你
那份执着与不懈追求的精神，一定会结出丰硕果实，成
就自己美好的理想。
班主任：李老师2015 年1月25日
&王涛同学:
你身上有许多闪光点，你关心集体，尊敬
师长，有时还能自觉遵守纪律。
看得出你并不
7
:，忙于补作业，为什么不
能抬起头来做人？你并不是天生的差只要彻比别人笨，为什么你回家就懒做作业，第二天
10、徐嘉敏同学:
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。
上课积极举手发言，学习进步明显，能刻
11、林茜研同学：
你是个尊敬长辈、乖巧听话的孩子。
与同
学友好相处，对人有礼，爱好广泛；上课专心听讲，按时完成作业，字写得很漂亮，下课后也不喜欢和别的同学打闹，老师同学们都喜欢你。
要是你能积极发言的话，你的进步会更大。
班主任：李老师2015 年1月25 12、陈芳华同学:
们和睦相处。
我最高兴看到你取得好成绩13、林瑞欣同学:
你拥有尊敬师长、乐于助人的美好品质；你拥有勤奋、踏实的学习态度和勤读多练
15、陈家瑜同学:
16、杨宸宇同学：
你思维较敏捷，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，热爱集体，热心助人，
17、陈家雯同学：
你诚实、乖巧，和同学们友好相处。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，没有按时完成作业，及时复习，更重要的是没有努力学习造成的。
如果你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。
我对你有信心。
17、陈家雯同学：
班主任：李老师2015 年1月25
18、邓建铿同学:
你是个诚实的孩子，与同学友好相处。
由 于
你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓， 不用心听课，你作业还是不能按时完成，希你 今后端正学习态度，对自己要有信心，争取学 有所成。
班主任：李老师 2015 年1月25
19、赖颖茵同学:
同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相 处；老
师喜欢你，因为你善良、有上进心 习上，你能认真完成作业 参加，努力为班级争光。
如果你能再严格要求 自己，管好自己的行为，控制好自己的情绪， 一定会更优秀。
班主任：李老师 2015 年1月25。
学 ，你能积极 ；活动中
22、廖俊翔同学:
2015 年1 月25
24、陆建华同学:
你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，常要重听写生字词，学习成绩不理想。
希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
班主任：李老师2015 年1月25
25、詹钰璇同学：
你有自己的理想，学习上你有潜力，记忆力强，作业自觉、按时、认真地完成。
可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。
如果你上课能够控制自己，积极开动脑
绩会芝麻开花节节高的。
加油
吧！
班主任：李老师2015 年1月25
27.邓彤彤同学:
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，你能按时完成作业，学习纪
律性较强。
老师喜欢你憨憨的笑,
17
喜欢你诚实，有上进心。
你学习态度比较端正, 如
果，你能再努力些，多看书，多思考，相信
28、蓝俊轩同学:
29、李浩然同学:
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特
点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为
30、王青松同学:
班主任：李老师2015 年1月25日
31、邓丽容同学:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习
上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。
你工作积极，乐意当老师的小
19
助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，积
32、谢仕晨同学:
班主任：李老师2015 年1月25
33、王梦欣同学:
每次打开作业本，都能欣赏到你工整的字
迹；每次看到你专注的眼神，就能感受到你学
20
习的执着。
付出总有回报，你稳步上升的成绩就是最好的证明。
“天高任鸟飞海阔凭鱼跃”
34、王子岩同学: 专心听讲，能言善辩，
35、邝芷岚同学:
36、梁家俊同学:
你是一个聪明、可爱的孩子。
作业每次都完成得很好，学习上比较认真，但在课堂上违纪较多，成绩不够稳定。
你要遵守课堂纪律，少说闲话，认真听课。
还要多与同学沟通，相互交流，相互学习，望你扬长避短，老师关注着你的进步。
班主任：李老师2015 年1月25日
37、黄柏伟同学：
诚实、文静是你良好的一面，你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的
38、马航同学:
39、曾永琪同学:
41、孙夕雨同学:
43、陈虹麟同学:
44、陈万山同学:
45、陈宏诺同学:
46、陈悦敏同学:
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人
们面前。
阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。
你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你加倍
努力，更上
层楼。
班主任：李老师2015 年1
月25日
47.梁伊桐同学:
你是个默默无闻、朴实无华的孩子，学习上你能知难而上、勤奋刻苦；你是老师最欣赏的学生之一。
你沉静之中带着坚强，淳朴之中透着踏实。
每次打开作业本，都能欣赏到你工整的字迹；每次看到你专注的眼神，就能感受到你学习的执着。
付出总有回报，你稳步上升的成绩就是最好的证明。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，愿你张开理想的翅膀，在学习的天空中飞得更高、更远!。