幼儿家园联系手册评语
幼儿园家园联系手册评语大全
幼儿园家园联系手册评语大全幼儿园家园联系手册是我们每一个星期都要去撰写的，以下是小编搜集整理的幼儿园家园联系手册评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1.你好!你是一个非常懂事的小朋友，当小朋友在玩玩具的时候，你总是要求写数字算计算题，画画。
现在你的数字写的真不错!老师小朋友表扬你是一个能干的好孩子!因为当走廊的画掉下时，你会主动粘上，还会给同伴表演武术，听到自己的进步你一定很开心吧!小朋友说真想看看你在大舞台表演节目，他们相信你一定会很棒!试试看好吗?2.你好!在游戏中，你会与同伴友好相处。
看到你画的画，颜色鲜艳布局合理，老师和小朋友都为你高兴。
你喜欢到科学区做小实验，喜欢到图书区去看书，每次写数字你都写得很整齐，得到“小印章”，可是在列式算数方面还要多练习啊!我们都相信你，你一定会很棒的。
3.你好!你是一个非常懂事的小朋友。
当小朋友为抢小椅子而争执时，你都会像大哥哥一样帮他们解决。
另外你学习也非常棒，每次的计算练习你都会得“小印章”，因为每当你遇到不懂的问题时，你都会主动地问老师，请老师帮助你解决。
如果以后你能与小朋友友好相处，相信小朋友会更喜欢你的。
加油吧!4.你好!你的进步越来越大，原来写数字比较慢的你现在已经成为班级中写得很快的小朋友了，而且每次都能得到小印章。
你的好朋友越来越多，因为你经常帮助小朋友修补图书搬小椅子主动向老师小朋友问好。
知道吗?老师和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放军，天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏，好吗?5.你好!这学期你的进步真大。
你不仅学会了折漂亮的高高的宝塔，还愿意教给小朋友一起折，就像一个小老师一样;还能高兴地站到大家面前给所有小朋友讲故事;你画的画也比以前进步多了。
听到这些，你一定非常高兴!做计算题的时候再快一些，好吗?加油!你一定能行!6.你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。
这学期你的各方面都有了进步：操作能力也有了提高;唱歌画画等都有了进步，老师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能专心听讲，有时注意力不太集中，是吗?你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!7.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
幼儿家园联系册的评语
幼儿家园联系册的评语评语是对幼儿的表现、进步、问题、特点等方面进行评价和指导的文字，用于与家长进行沟通。
下面是一些常见的幼儿家园联系册的评语，供参考。
1. 语言表达能力：- 幼儿在表达自己的观点和想法时能清晰、流利地使用语言。
- 幼儿在和他人的对话中能够用恰当的语言表达自己的意见和需求。
- 幼儿在日常生活中能够准确地描述自己所看到、所听到的事物。
2. 社交适应能力：- 幼儿在和其他幼儿的交往中表现出友善、互助和合作的态度，能够尊重他人和分享玩具。
- 幼儿在集体活动中能够按照老师的指导，有秩序地排队、等待和参与活动。
- 幼儿在与陌生人交往时能够表现得礼貌、勇敢和独立。
3. 动手能力：- 幼儿在操纵小工具、剪纸、描绘等活动中能够熟练地使用手指灵巧地完成操作。
- 幼儿在玩沙、玩泥巴等活动中能够发展出一定的手眼协调能力，能够表达出一定的创造力。
- 幼儿在进行手工制作或者绘画时能够用心完成作品，并且保持整洁的工作环境。
4. 实践生活能力：- 幼儿在自理能力上取得了显著的进步，如穿脱衣裤、洗手、理发等。
- 幼儿在饭前饭后会与小朋友一起整理吃饭的物品，懂得如何保持餐桌的整洁。
- 幼儿在正常活动中体现出自控力强、自觉性高的特点，能够按时完成各项任务。
5. 注意力与观察能力：- 幼儿在教师的引导下，能够集中注意力完成指定的任务。
- 幼儿对于环境中的细节变化有敏锐的观察力，并且能够发现和描述其中的差异。
- 幼儿在听故事、看图书等活动中表现出较长的注意力持久性。
6. 自我认知能力：- 幼儿对自己的名字、性别、年龄等个人信息有较好的记忆和理解。
- 幼儿在自我评价上能够客观地认识自己的优点和问题，并与他人进行交流。
- 幼儿对自己的情绪变化有较强的觉察力，并且能够采取积极的方式来调节情绪。
7. 爱心与关怀：- 幼儿在和小伙伴相处中展现出关心、帮助和关爱他人的特点。
- 幼儿在和老师的交流中表现出尊重和理解的态度，能够给予他人温暖的关怀。
幼儿园家园联系手册评语（通用260句）
幼儿园家园联系手册评语幼儿园家园联系手册评语（通用260句）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园家园联系手册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、你好!升入大班的你进步可大了，你能用小画笔画出漂亮的图画，随着音乐跳优美的舞蹈，你最喜欢帮助小朋友，经常把自己的文具借给没带的小朋友用，受到老师和小同伴的表扬，小朝歌，你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好吗?2、你好!你现在可棒了，上课时主动大胆地举手回答问题，发表自己的见解，你很喜欢做小实验，能发现小灯泡亮了的秘密，在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区，受到大家的表扬，知道吗?你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安静的午睡，老师和小朋友会更喜欢你。
3、你好!升入大班的你进步可真大，在小朋友面前敢于大胆表现自己，给小朋友讲故事唱歌，你设计的未来的机器人房子可真棒，因为它能帮助你做好多事情，知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了，悄悄告诉你一个减肥的好办法，那就是每天用力做早操，不信你就试一试。
4、你好!聪明能干的你是个爱劳动的好孩子，娃娃家里你是个能干的爸爸，帮娃娃洗衣服做饭;“快餐店”里你是能干的服务员，主动照顾来吃饭的“顾客”，现在的你能在小朋友面前唱歌，朗诵诗歌，敢于大胆表现自己，知道吗?老师和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放军，天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏，好吗?5、你好!你是音乐表演区里有名的小演奏家，能用小乐器随音乐的节拍变换不同的节奏;你的手很灵巧，能剪出漂亮的雪花制作出五彩的生肖彩灯;知道吗?新年同乐会你讲得故事《小老鼠学外语》成为小朋友学习的榜样，你写的小数字工整漂亮，小朋友都想向你学习，你愿意教给他们吗?6、你好!你现在进步可大了，上课时敢于在小朋友面前大胆地唱歌，朗诵诗歌，老师和小朋友都为你感到高兴，你非常喜欢为集体服务，帮助小朋友擦桌子洗抹布，是个能干的小值日生，小朋友可喜欢你了，如果你能大胆主动的与小朋友共同合作游戏，就更好了。
幼儿园家长联系册评语(精选30篇)
幼儿园家长联系册评语（精选30篇）幼儿园家长联系册评语篇1你是个做事仔细、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小伴侣都喜爱和你做嬉戏，课堂上老师有时发现你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。
但在体育活动中你的乐观性不是非常身高，盼望你还要加强体育熬炼，克服困难，学会跳绳，好吗?幼儿园家长联系册评语篇2你是个做事仔细、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小伴侣都喜爱和你做嬉戏，课堂上老师发现你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较以前大方很多。
老师盼望在新的一年里，能够身体健康，而且上课能乐观举手，做个爱动脑筋的孩子，好吗?幼儿园家长联系册评语篇3喜爱你阅读时能全神贯注，喜爱你上课时坐正的姿态、专注的眼神，喜爱你写数字、画画时能一丝不苟，喜爱你户外活动时欢乐的身影，更喜爱你帮老师排小椅子劳碌的样子。
以后，不要和小伴侣拳打脚踢，老师就更喜爱你了，好吗?幼儿园家长联系册评语篇4你是个有礼貌、懂事、喜爱帮老师做事的好孩子。
这学期你的语言、数学力量都有进步了。
有时你不喜爱和老师沟通，以后遇到了什么事情和老师说，老师会帮你解决的，盼望你能有独立解决问题的力量，更有主见些，在以后的学习中再接再历，争取更大的成果。
幼儿园家长联系册评语篇5你是个懂事、有主见、有共性的小女孩，老师很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。
你很爱劳动，每次值日生活动你总是认仔细真参与。
你较有爱心，经常观察你关心有困难的同伴。
老师盼望你在学习中能更主动乐观一些，使自己各方面都能得到更好的进展。
幼儿园家长联系册评语篇6你是位活泼可爱的小姑娘，在园能敬重老师，友爱同伴，常常听到你有礼貌的和老师、小伴侣打招呼，能乐观参与幼儿园的各项活动。
你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都非常好。
老师和小伴侣都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
但老师盼望你还要更多的举手，让思维活跃起来，平常多举手，多发言，变得越来越聪慧。
幼儿园家园联系手册评语
幼儿园家园联系手册评语幼儿园家园联系手册评语在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，不断地改进提高。
那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编为大家收集的幼儿园家园联系手册评语，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家园联系手册评语篇11. 亮羽，你是一个听话乖巧的GRIL。
别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。
亮羽，幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。
新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的，OK?2. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!3. 海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
4. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯，OK?5. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
6. 别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
7. 你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
8. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。
9. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么――唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
幼儿每周家园联系手册老师评语大全
幼儿每周家园联系手册老师评语大全以下是一些幼儿每周家园联系手册的老师评语大全，供参考：1. 宝宝本周在家很好地完成了各项任务和活动，非常认真努力，表现很棒！继续保持！2. 宝宝本周的表现有所进步，虽然还有一些小问题需要改进，但他/她在班上的努力和积极性令人欣慰。
3. 宝宝本周在家的学习态度和规律性有了明显提高，提问技巧也有所增强，值得表扬！4. 宝宝的语言表达能力在这一周有了很大的提升，能清晰地表达自己的想法和需求，这是他/她努力学习的结果。
5. 宝宝在本周的动手能力和手眼协调方面有了明显的进步，能够独立完成一些小活动了。
6. 宝宝在本周的绘画和手工制作方面表现出极大的兴趣和天赋，作品也非常有创意和想象力。
7. 宝宝本周在自控力和自理能力方面有了显著的提高，愿意主动帮助老师和同伴，成为了班级的小助手。
8. 宝宝在这一周的团队合作能力方面有了很大的突破，学会了倾听和尊重他人的意见，与同伴之间的关系也更加和谐。
9. 本周宝宝展现出了很强的创造力和想象力，他/她的作业和活动表现出独特的风格和思考。
10. 宝宝在本周的社交能力方面表现出色，能够主动参与班级活动和与同伴互动，成为了大家喜欢的小伙伴。
11. 宝宝在本周的注意力和集中力方面有了明显的提高，能够专注于完成任务和活动，表现出良好的学习态度。
12. 宝宝在这一周的数字和形状识别方面有了很大的进步，能够快速准确地辨认和区分不同的数字和形状。
13. 宝宝在本周的音乐和舞蹈表演方面展现出了自己的才艺和魅力，让大家都为之惊叹。
14. 宝宝在家主动参与家务，体现了劳动的价值，这样的品质令人欣慰，也是可爱的一面。
15. 宝宝对这周所学的新知识和技能表现出了很大的兴趣和好奇心，积极争取参与并且勤于思考。
请根据具体情况进行适当的评语，鼓励幼儿的努力和进步，鼓舞他们继续尽力学习和成长。
幼儿园家园联系册老师评语通用_学生评语
幼儿园家园联系册老师评语通用_学生评语尊敬的家长：感谢您对我园工作的支持与配合，为了更好地了解和掌握您的孩子在学校的表现和进展情况，我特别撰写了这份幼儿园家园联系册。
以下是关于学生表现的评语，希望能够帮助您更加全面地了解您的孩子。
1.孩子的学习表现孩子在学习方面表现出色，积极主动参与课堂活动，能够遵守纪律，专心听讲。
在学习中表现出良好的态度，思维敏捷，善于思考和解决问题。
孩子具备较高的学习能力，学习成绩优良。
2.孩子的品德表现孩子在幼儿园中表现出良好的品德，尊敬师长，乐于助人，关心集体，能够自觉遵守园规园纪，积极参与集体活动。
孩子具有积极向上的人际交往能力，善于与他人合作，乐于分享。
3.孩子的责任意识孩子具备较强的责任心，能够认真对待自己的学习和任务，自觉完成老师布置的作业。
孩子照顾自己的个人卫生，有良好的生活习惯，能够自主完成日常生活起居的各项活动。
4.孩子的艺术表现孩子在艺术方面表现出色，善于表达自己的情感和创造力。
孩子对音乐、舞蹈、美术等艺术形式表现出浓厚的兴趣，能够积极参与并主动表现自己。
孩子具有艺术鉴赏能力和表演能力，成果显著。
5.孩子的体能发展孩子体格健康，身体素质较好。
他/她具有较高的协调能力和运动能力，善于运用身体的力量，能够积极参与各种体育活动。
在体育课和户外活动中，孩子保持良好的体育纪律。
6.孩子的情感表现孩子在情感方面表现积极，善于表达自己的感受。
孩子有较好的情绪控制能力，能够与他人和睦相处，友善待人。
孩子在团队活动中能够主动配合和合作，与小伙伴们保持良好的关系。
7.孩子的社交能力孩子有较强的社交能力，能够主动与他人交流和合作。
孩子在集体活动中，能够积极参与并遵守集体规则。
孩子具有较好的人际交往能力，善于与他人分享和合作，与同学们保持着良好的关系。
8.孩子的促进成长能力孩子在幼儿园中，能够主动发现和探索新事物，独立思考和解决问题。
孩子具有较强的学习兴趣和学习动力，面对困难能够坚持不懈地努力，具备较强的自主学习能力。
幼儿家园联系手册评语
幼儿家园联系手册评语幼儿家园联系手册评语篇11、丹妮这几天表现的很好，吃饭的速度很快，睡觉也非常的好。
课上回答问题很主动，有时老师叫不到她的时候还会有小脾气，希望丹妮以后改掉。
继续加油!2、民民你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。
你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?3、东升这周去老家玩了几天，不知道在老家玩的怎么样?跟老师和小朋友们分享一下好吗?虽然只上了二天的课，但这两天表现很棒!表扬4、果果你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。
你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。
希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
5、丹丹是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。
6、希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
7、涛涛这几天的表现很优秀，每天早上吃完都会主动的拿出英语书都一边去读。
每天来到幼儿园第一件事就是运动，所以现在涛涛的身体特棒，老师都很喜欢这名既聪明又懂事的男孩。
幼儿家园联系手册评语篇21、你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。
遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。
马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼!2、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。
就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!3、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。
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幼儿家园联系手册评语
只有平时多留心观察学生的思想、学生、生活，老师写出的评
语才可以对学生起到教育和激励作用。
以下是搜集的幼儿家园联系手册评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1.你好!升入大班的你进步可大了，你能用小画笔画出漂亮的图画，随着音乐跳优美的舞蹈，你最喜欢帮助小朋友，经常把自己的文具借给没带的小朋友用，受到老师和小同伴的表扬，小朝歌，你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好吗?
2.你好!你现在可棒了，上课时主动大胆地举手回答问题，发表自己的见解，你很喜欢做小实验，能发现小灯泡亮了的秘密，在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区，受到大家的表扬，知道吗?你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安静的午睡，老
师和小朋友会更喜欢你。
3.你好!升入大班的你进步可真大，在小朋友面前敢于大胆表现自己，给小朋友讲故事唱歌，你设计的未来的机器人房子可真棒，因为它能帮助你做好多事情，知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了，悄
悄告诉你一个减肥的好办法，那就是每天用力做早操，不信你就试一试。
4.你好!聪明能干的你是个爱劳动的好孩子，娃娃家里你是个能干的爸爸，帮娃娃洗衣服做饭;“快餐店”里你是能干的服务员，主
动照顾来吃饭的“顾客”，现在的你能在小朋友面前唱歌，朗诵诗歌，
敢于大胆表现自己，知道吗?老师和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放军，天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏，好吗?
5.你好!你是音乐表演区里有名的小演奏家，能用小乐器随音乐的节拍变换不同的节奏;你的手很灵巧，能剪出漂亮的雪花制作出五彩的生肖彩灯;知道吗?新年同乐会你讲得故事《小老鼠学外语》成为小朋友学习的榜样，你写的小数字工整漂亮，小朋友都想向你学习，你愿意教给他们吗?
6.你好!你现在进步可大了，上课时敢于在小朋友面前大胆地唱歌，朗诵诗歌，老师和小朋友都为你感到高兴，你非常喜欢为集体服务，帮助小朋友擦桌子洗抹布，是个能干的小值日生，小朋友可喜欢你了，如果你能大胆主动的与小朋友共同合作游戏，就更好了。
你好!做事情认真是你最大的优点。
你喜欢和小画笔交朋友;你演唱得《雪花飞》，歌声动听，动作优美;诗歌和故事你总是记得很快。
班里的小朋友都觉得你很像“大姐姐”，有问题都愿意请教你。
娃娃家”里你是能干的妈妈，结构区里你是有名的“建筑师”，如果你能把你的本领主动教给小朋友，那该有多好呀。
7.你好!聪明懂事的你，喜欢在探索区做小实验，能发现灯泡为什么会亮?水为什么会结冰?主动关心照顾种植区里的小苗苗，给它们浇水，还能大胆地给小朋友讲故事唱歌发表自己不同的意见，语言表述完整清楚，以后更要相信自己一定能行，老师和小朋友给你加油。
8.你好!你能主动到“娃娃家”和小朋友做游戏，去语言区交流自己认识的标志。
结构区里你和同伴合作拼插的楼房成为小朋友学习的榜样。
户外活动时,你像个“运动员”，练习拍球跳远跳绳。
老师和小朋友可喜欢你的画了，因为画上有美丽的雪花可爱的小雪人勇敢的松树??。
老师知道，你心里还有许多小秘密，能大胆主动地告诉我们吗?我们都想听呢!快试试看!
9.你好!你每天来幼儿园都主动地和老师小朋友打招呼，主动到探索区发现声音的秘密，关心照顾种植区的小苗苗，给它们浇水，你还是个能干的小帮手，帮助老师玩具摆图书，告诉你，美工区里的小剪刀彩色纸想你了，以后可要经常去和它们玩玩呀。
10.你好!升入大班的你进步可大了，平时能主动与小朋友到“娃娃家”去玩，帮助“妈妈”房间，主动招呼客人;认真做值日生，是老师能干的小帮手;你的画总让我们意想不到，有漂亮的花美丽的树??充满了神奇与幻想。
不过，大家都想看你跳优美的舞蹈，好吗?我们相信你一定能行。
11.你好!你最喜欢到建构区和小朋友合作盖高楼，搭立交桥，经常受到老师和小朋友的表扬，你还能发现周围许多的小秘密，并主动讲给同伴听，你还是个能干的小帮手，帮助老师玩具摆图书。
你知道吗?老师和小朋友多想能天天看到你开心的笑脸呀，我们在等着你。
12.你是个做事认真负责的好孩子，和以前一样爱学习守纪律爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。
你的画画得可棒了，用色特别大
胆鲜艳，就要上小学了，老师希望你个全面发展的好学生。
还有，别忘了要多锻炼身体哦!
13.你是个懂事有主见有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。
我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，或者自己在一边悄悄地哭。
希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。
马上要上小学了，高兴吗?
14.你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。
你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。
你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。
你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。
15.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。
你聪明可爱，折纸绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。
你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
成为一年级的三好学生。
16.你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。
老师特别喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规则进行。
你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!
17.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一
年级好好学习争做三好学生!
18.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!
19.你好!老师和小朋友都很喜欢你，因为你是一个能干的小值
日生，帮助小朋友玩具洗抹布，在大舞台里经常会看到你优美的舞姿，在美工区里与小朋友合作制做玩具，在语言区你给同伴讲好听的故事。
你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了，它都想你了，快去和它交
朋友吧，好吗?
20.你好!你笑起来的表情可漂亮了。
你喜欢帮助有困难的同伴
做事，喜欢在大家面前表现自己唱歌跳舞讲故事;你喜欢到美工区画
美丽的秋天可爱的小动物，你的画得到老师和小朋友的称赞。
探索区里有许多小秘密等你发现，赶快去吧，发现了别忘记告诉老师和小朋友。
21.你好!小小男子汉，知道吗?你的进步很大。
你能大胆地表现自己，主动地在老师和小朋友面前唱歌讲故事;认真做值日生，是老
师能干的小帮手;你画的画有很大进步，爸爸妈妈也夸奖你。
看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话：语言区的小指偶想你了，赶快去和它们交朋友吧!
22.你好!可爱的小姑娘，老师和小朋友都很喜欢你，因为你能画出美丽的画，唱好听的歌，讲动听的故事，编加法和减法应用题。
你是个爱劳动的好孩子，认真当小值日生，收拾玩具。
你还是个懂事的孩子能帮妈妈做力所能及的事情。
老师
23.真为你高兴。
我知道你心里还有许多有趣的小秘密，主动大胆地讲给我们听好吗?相信你一定能做到!
24.你好!你是我们班有名的“礼貌宝宝”，每天主动和老师小朋友打招呼和同伴快乐地游戏，你用自己灵巧的小手制作彩灯和雪花;在结构区里，你和同伴合作拼插大高楼美丽的公园，喜欢给小朋友讲“小鸭的玉米粒”的故事，愿意把你知道的小秘密讲给同伴听，在新的一年里，当遇到困难时要想办法解决，试试看!相信你一定能行!
25.你好!老师和同伴都喜欢看你跳舞的样子：好看的表情优美的动作;你是娃娃家里能干的“妈妈”，帮“娃娃”做饭带“娃娃”到餐厅吃饭，你画的画很美;新年同乐会你弹奏的钢琴曲可好听了。
在计算区里，你和小朋友一起编加法和减法应用题。
悄悄告诉你，当遇到问题的时候，能与同伴商量着解决问题，老师相信你的好朋友会更多。
试试看，你能行!你好!每当音乐响起的时候，你都会大方的有表情地跟着音乐自编动作，大家都夸你是一个唱歌跳舞都非常棒的好孩子。
另外你还是一个愿意帮助别人的小朋友，当有的小朋友没有学
会诗歌时，你会主动教给他学，就像一名小老师。
希望在新的一年里，你继续努力，做计算题的时候再快一些，好吗?。