第一部分专题八第1讲区域地理和区域可持续发展
初中地理教案了解全球资源分布与可持续发展
初中地理教案了解全球资源分布与可持续发展初中地理教案：了解全球资源分布与可持续发展引言：地理是一门研究地球表面和人类活动的学科，其中一个重要的内容就是资源分布与可持续发展。
了解全球资源分布与可持续发展对于培养学生的环境意识、资源意识以及促进可持续发展具有重要意义。
本教案将帮助学生深入了解全球资源分布情况，以及探讨资源利用的持续性问题。
第一部分：全球资源分布全球资源分布指的是地球不同地区的资源分布情况。
不同地区的地质、气候、人文等因素会影响资源的分布。
在本节课中，我们将重点关注以下几种资源的全球分布情况：水资源、能源资源和矿产资源。
1. 水资源的全球分布水资源是人类生存和发展的基础，也是各种生态系统的重要组成部分。
全球的水资源分布十分不均衡。
例如，北欧、北美和南美的一些地区拥有丰富的水资源，而撒哈拉以南非洲、新疆和澳大利亚的一些地区则相对匮乏。
通过地图和实地考察，学生将能够更好地了解全球水资源的分布情况。
2. 能源资源的全球分布能源资源是支撑现代工业和经济发展的重要基础。
包括化石能源（石油、天然气和煤炭）和可再生能源（太阳能、风能等）。
不同地区的能源资源分布情况差异较大。
例如，中东地区拥有丰富的石油资源，北美和亚洲地区则在煤炭和天然气资源方面较为富集。
学生将通过对比分析各个地区的能源资源分布，深入了解全球能源资源的利用现状。
3. 矿产资源的全球分布矿产资源是制造业和高科技产业的重要原材料，也是国家经济发展的重要支撑。
不同矿种的分布情况也很不均衡。
例如，铁、铜、铝等金属矿产主要集中分布在南美洲、非洲和亚洲一些国家。
稀土元素主要分布在中国和澳大利亚等地。
学生将通过学习地理和经济学的相关知识，了解矿产资源的分布规律及其对国家经济的影响。
第二部分：可持续发展可持续发展是指满足当前需求，又不损害后代发展的发展模式。
地球上的资源是有限的，如何合理利用和保护资源，实现可持续发展，是一个全球性的挑战。
在本节课中，我们将重点关注两个方面的内容：资源利用与环境保护、可再生能源的利用。
2023年人教版部编新教材八年级地理上册目录
2023年人教版部编新教材八年级地理上册目录第一单元大地的形成与变化- 第一课大地的物质组成- 第二课大地运动的原动力- 第三课大地的外形与内部构造- 第四课大地的变动与地貌形成第二单元自然环境的利用与保护- 第一课自然环境与人类社会的关系- 第二课自然环境资源的开发与利用- 第三课自然灾害与人类活动- 第四课自然环境保护与修复第三单元区域地理及其环境问题- 第一课西南地区的特点与环境问题- 第二课西北地区的特点与环境问题- 第三课华北地区的特点与环境问题- 第四课华东地区的特点与环境问题- 第五课华南地区的特点与环境问题- 第六课西南地区的特点与环境问题- 第七课东北地区的特点与环境问题第四单元人口与城市发展- 第一课人口与人口分布的特点- 第二课人口变动与人口问题- 第三课城市的分布与城市类型- 第四课城市扩张与城市问题第五单元农村地区发展与土地利用- 第一课农业的特点与发展- 第二课农村地区的人口与农业- 第三课农村地区的地理环境- 第四课农村地区的发展与土地利用第六单元交通与通讯的发展- 第一课水陆交通的发展- 第二课空中交通与航天技术- 第三课电信与信息技术- 第四课交通与通讯的发展对地理环境的影响第七单元旅游与资源开发- 第一课旅游资源的特点与分布- 第二课旅游业的发展及其对地区经济的影响- 第三课资源开发与可持续发展第八单元地球与环境问题- 第一课地球的外形与椭圆度的认识- 第二课地球的自转与公转- 第三课地球的倾斜与昼夜不等长现象- 第四课地球的气候带与气候变化- 第五课地球的资源与保护第九单元地理与社会发展- 第一课经济发展的区域格局- 第二课城市化与工业化的关系- 第三课社会发展的区域差异与社会问题- 第四课地方经济特色的发展与地域优势第十单元区域合作与发展- 第一课区域合作与发展- 第二课区域合作与一带一路- 第三课世界经济格局与中国的大国地理战略第十一单元地理信息与数理地理- 第一课地理信息及其地图制图- 第二课数理地理基础知识- 第三课数理地理技术及其应用- 第四课地理信息利用与GIS技术第十二单元边疆地区资源与环境问题- 第一课边疆地区的特点与资源- 第二课边疆地区的环境问题及其治理- 第三课边疆地区的可持续发展第十三单元全球化与地理问题- 第一课全球化背景下的地理问题- 第二课全球化与地理环境的变化- 第三课全球气候变化与应对措施第十四单元基本地图与构造地图- 第一课基本地图与专题地图- 第二课构造地图的基本知识- 第三课构造地图的制作方法第十五单元专题地图与现代地理技术- 第一课专题地图的基本概念与制作方法- 第二课专题地图的应用- 第三课现代地理技术的发展与应用。
高考地理必背知识点：区域可持续发展基础知识
高考地理必背知识点：区域可持续发展基础知识一、我国重要地理分界线：1、秦岭—淮河:一月0°C等温线，800mm降水量线，湿润区与半湿润区，亚热带与暖温带、南方与北方、水田与旱地分界线；2、大兴安岭:400mm降水量线、半湿润与半干旱、农区与牧区、季风区与非季风区分界线。
二、我国的区域差异：三、主要的区域特征1、高原盆地：①青藏高原（冰川冻融地貌，光照强、热量不足，河谷农业）；②内蒙古高原（风力地貌，荒漠化）；③黄土高原（风力沉积、流水侵蚀地貌，水土流失）；④云贵高原（流水溶蚀地貌，喀斯特地形、多峰林、溶洞，多地震、滑坡、泥石流等地质灾害）；⑤塔里木盆地（风力地貌，光照强、温差大，水分不足，绿洲农业，荒漠化）；⑥四川盆地（流水地貌，光照弱、热量足，紫色土）。
2、平原丘陵：①东北平原（地势平坦开阔，沃野千里）；②华北平原（旱涝、盐碱、风沙）；③长江中下游平原（湖泊淤积、恢复生态植被、退田还湖）；④江南丘陵（水土流失、红壤、红色荒漠）。
3、我国资源的分布：①南方：水能、有色金属与铁；②北方：煤、石油、铁；③西北：石油、天然气；④青藏：太阳能、地热能、水能。
四、资源跨区域调配①原因：自然资源分布的不均衡与社会资源分布的地域差异；②水资源的跨流域调配——南水北调；③能源资源的跨区域调配——西气东输和西电东送、北煤南运；④西气东输。
西气东输经过的自然带：温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林；西气东输经过的气候区：温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候；川气东输经过的自然带：亚热带常绿阔叶林带。
⑤西电东送：a、北路（火电为主）供应京津唐和华北；b、中路（水电为主）供应华中、华东和长三角；c、南路（水电为主）供应华南和珠三角。
五、河流开发①流域治理—修大坝—拦洪蓄水—中下游流量季节变化减小、泥沙淤积量减少—海浪侵蚀作用增强；②田纳西河流域开发的核心是梯级开发（控制水位，疏通河道，治理洪涝）。
第一部分 专题八 第一讲 世界地理概述和政治经济地理格局
通航能 航运的咽喉要道， 力小于 被称为日本、中 等于25 国的“海上生命 万吨 线”
交通 要道
示意图
位置
沿岸 气候
重要性
波斯湾通往阿
备注
密度流： 表层海水 从阿拉伯 海流向波
伊朗与阿拉 霍尔木 兹海峡
伯半岛(阿
曼)之间；
热带
沙漠
拉伯海的喉， 波斯湾沿岸石 油出口的道，
沟通波斯湾 气候
与阿拉伯海
世界著名的
温线在北美大陆西岸向低纬度弯曲。第(2)题，据题意知喀什
为东五区，区时为6月10日8∶00，甲地为西八区，区时为6 月9日19∶00，此时为夕阳西下。第(3)题，乙地位于 40°N～60°N大陆西岸，应为温带海洋性气候，该气候分 布最广的大洲是欧洲。 [答案] (1)A (2)C (3)C
考点二
世界经济全球化和区域经济一体化 本考点的考查综合性较强，联系知识较多。
从全球看，世界经济的
核心地区首先出现在西 家输出产品、 欧，通过对外掠夺和殖 资本和技术 民进行扩散，使核心地 主要向发达 区扩散到北美、日、澳
方”)，主要分布在亚洲、
非洲和拉丁美洲
国家提供原 等地，拉美、非洲和亚
料和燃料 洲变成边缘地区
二、推动经济全球化的主要因素
科技进步(缩短世界距离，加强了全球联系)，跨国公司
透。
4.人文地理复杂。例如，种族隔离政策曾使南非长期动荡；
巴尔干半岛多民族聚居和杂居，历来就是欧洲的“火药
桶”；中东是世界三大宗教发源地并分化出许多派系， 矛盾错综复杂，战乱丛生。 5.地缘战略位置重要。例如，中东是前苏联南下路线与西方 集团维持东西联系路线的战略冲突区；中美洲是美国的
“后院”，它坚决地排斥了前苏联的渗透并与古巴敌对
区域地理 区域可持续发展ppt 课件-高考地理二轮复习ppt
(2)为实现运城盐湖的可持续发展，可采取的措施是( C ) ①加强盐业资源的综合利用，提高利用率 ②调水入湖，保证盐湖 水量 ③调整产业结构，发展旅游业 ④发展大规模机械化生产， 大幅度提高产量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】第(1)题，题目要求回答的是自然原因，开发历史悠久、盐 业贸易发达属于人为原因；如果黄河水不断补给，保证其水量，湖 水盐度降低，盐湖则难以形成。故A正确。
展模式。 7 467(2009年)
【解析】第(1)题，题目要求回答的是自然原因，开发历史减少
(2)搞好城镇规划，防止城市过度膨胀，使人口、生产规模与当地的 冬季气温低，病虫害少；
表中的数据显示不同的湿地有增有减，且以相对值方式表示，因此不能说明湿地是否萎缩； 有利于带动农民就业，增收致富。 (2)松原地区发展黑玉米特色产业链可以促进农业增效；
第(2)题，加强盐业资源的综合利用，提高利用率，优化产业结构，发展旅游业 等措施，可实现运城盐湖的可持续发展；调水入湖，保证盐湖水量，盐湖湖水 浓度会越来越低；发展大规模机械化生产，大幅度提高产量，可能会消耗更多 的盐矿。故C正确。
例3 阅读材料，回答下列问题。 材料一 黑玉米原产于南美洲的智利，适宜在我国大部分普通玉米 种植区种植，种植方式与普通玉米的种植方式基本相同。黑玉米具 有较高的营养保健价值，市场价格远高于普通玉米。我国吉林省松 原市发展了黑玉米种植—加工—包装—销售特色产业链，相继开发 了鲜食黑玉米、黑玉米酒等产品。
例1 (2018·浙江4月高考选考)下图为我国西北地区土地荒漠化的主 要人为因素构成图。读图，完成(1)～(2)题。
(1)引起我国西北地区土地荒漠化的主要人类活动是( A ) A．农业生产 B．工业生产 C．交通建设 D．居民生活
高考地理 区域可持续发展(第1课时)教案-人教版高三全册地理教案
区域可持续发展【考试说明要求】第1学时区域资源、环境与可持续发展【设计思路】区域可持续发展是实现全球可持续发展的基础。
由于不同区域的地理特征和所处的发展阶段不同，走可持续发展之路所要研究的主题也就不同，但都以“该区域在哪里？区域优势或问题是什么？成因是什么？采取什么措施扬长避短进行可持续发展？”为思路开展区域的可持续发展研究。
本课涉及的是全球普遍关注的资源、环境与发展问题，具有很强的实践性、时代性和综合性，能有效考查学生解决问题的能力，是高考命题的重点和热点。
试题多以区域图为载体，突出全球或国家高度关注的资源、环境问题，考查区域生态问题，资源开发利用，以非选择题为主，考查知识的跨度很大。
复习时应加强中国和世界、初中和高中、自然和人文等知识的联系。
本课复习时针对不同的区域案例，采取“掌握分析思路，提升答题能力”的方法，设计一系列探究活动或案例分析，指导学生运用“5W”的线索，找出区域的优势和问题，具体分析区域地理问题发生的原因，提出合理的区域综合开发治理方案，解决区域实际问题。
同时学会归纳区域分析的基本方法，形成思维模型，训练答题规X，提高复习课堂的有效性。
【知识构建】区域的资源与环境问题与人类活动关系密切。
本课重点构建区域环境问题分析与可持续发展的关系，区域能源和矿产资源的开发与可持续发展的关联，形成清晰的分析思路图。
(图1）,造成的危害。
2. 从自然因素和人为因素两方面分析区域环境问题形成的主要原因。
3. 针对区域的环境问题或资源开发利用中存在的问题，提出综合治理的措施。
4．以某区域为例，分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势。
5. 分析区域在能源或矿产资源开发利用中存在的主要问题，并提出相应对策。
6. 结合热点问题、热点地区，学会分析区域资源、环境与可持续发展的关系。
【课前准备】课前检测：关于考试内容要求的自我诊断。
【课堂活动设计】诊断学生对相关知识的掌握情况。
分展示自己的思维过程。
高中地理必修四 区域可持续发展 课件
高中地理必修四区域可持续发展课件区域可持续发展一、引言区域可持续发展是地理学研究的重要领域之一。
本课件将介绍区域可持续发展的概念、原则，以及相关的实践案例。
二、概念解析1. 区域可持续发展的定义区域可持续发展指的是在经济、社会和环境三个方面取得平衡，满足现代人的需求，同时保护和提升自然环境质量，实现社会公平和经济发展的一种发展模式。
2. 区域可持续发展的原则（1）合理规划和资源利用：通过科学规划和合理利用区域资源，实现资源的最优配置，避免资源的过度开发和浪费。
（2）生态保护和环境治理：保护和修复生态系统，提高区域环境质量，减少环境污染和生态破坏。
（3）社会公平和经济增长：实现社会公正，提高人民的生活质量，推动经济的可持续增长，促进社会和谐进步。
三、实践案例1. 北欧国家的可持续发展经验北欧国家以其独特的社会制度和政策措施被誉为可持续发展的典范。
通过实施环境税、能源转型、社会福利等政策，这些国家在经济持续增长的同时，实现了环境质量的提升和社会公平的增强。
2. 中国的可持续发展举措中国作为世界上最大的发展中国家，也在不断努力推动可持续发展。
中国实施了一系列政策举措，如“十三五”规划、绿色金融、节能减排等，致力于实现经济高质量发展、人民共享发展成果，并减少对自然环境的压力。
3. 亚马逊雨林保护与可持续发展亚马逊雨林是地球上最大的热带雨林之一，对全球的气候和生态系统具有重要影响。
为了保护亚马逊雨林，巴西等国家实施了一系列措施，如禁止非法砍伐、推广可持续农业模式等，既保护了雨林生态系统，也促进了当地社区的可持续发展。
四、总结区域可持续发展是地理学的重要内容，具备经济、社会和环境三个方面的平衡发展特点。
通过合理规划和资源利用，生态保护和环境治理，以及社会公平和经济增长等措施，实现可持续发展目标。
借鉴北欧国家的经验，中国和其他国家也在积极探索适合自身情况的可持续发展模式。
保护亚马逊雨林等生态脆弱地区也是实现可持续发展的重要方向。
第一部分专题八第3讲区域经济的可持续发展
目录
区 域 农 业 发 展
[典例试做] 例1 (2012· 高考广东卷)加拿大地广人稀，西南部地区地形 复杂，欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西 南部某地区示意图，结合所学知识，回答下列问题。
目录
(1)维多利亚所在地气候类型的特点是________；位于草原地
区的梅迪辛哈特气候类型是____________________________
目录
(1)归纳图示区域年降水量分布规律。判断A地与B地年降水 量的差异并分析其形成原因。
(2)简述C地农业生产的特点，分析其有利的自然条件。
(3)C地某校社会实践活动小组对农村秸秆的利用方式进行了 调查，统计结果如图乙。请你从发展生态农业的角度，评价
该地区的秸秆利用是否合理，并阐述理由。
(4)D地是我国荒漠化比较严重的地区之一。请依据地理环境 整体性原理，结合下图，描述该地荒漠化的演变过程。
物措施和工程措施构筑防护体系;合理放牧；防治土地退化;
发展节水农业，采用喷灌、滴灌技术;实行轮牧、舍饲养殖; 控制人口增长。
目录
[拓展提升]
1．农业发展条件的分析
(1)自然地理条件的分析 农业发展必须建立在自然条件基础之上，气候、地形、土壤 条件是农业发展的关键性因素，面对不同的区域，要找出发 展某种农业生产所需的条件，因地制宜进行农业生产活动。 例如，分析黄淮海平原农业发展的条件，可以从两个方面进 行：优势条件表现在：①温带季风气候，雨热同期；②地形 平坦，耕地面积广大；③热量、水分条件可以满足农作物两 年三熟的需求.劣势条件表现在:①水资源短缺；②盐碱地、 涝洼地占较大比例；③易受低温冻害的影响。
与苏南地区相比,苏北和皖中地区发展电子装配业有何优势？
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如大洲、大洋)，然后以其为参照系，利用地理事物的相对
位置进行区域定位。
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(3)轮廓形状定位法。世界上每一个区域，大到一个大洲、大 洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。我们 既可以根据面状地理事物的轮廓特征，也可以根据线状地理 事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、
海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿
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目录
表
1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重/%
陆地 未利 年份 水田 旱地 林地 草地 园地 城镇 滩涂 水域 用地 1991 48.08 14.47 18.72 0.34 0.21 9.65 7.96 0.35 0.22
2008 41.87 9.89 17.27 0.04 0.03 23.91 6.35 0.63 0.01
障。从新兴服务业的区位需求出发，结合长江三角洲的具体 情况作出回答。 答案：(1)本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势 南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
(2)河流径流量大，携带泥沙量大；位于河流入海口，地势低
平，流速缓慢，以堆积作用为主，泥沙大量堆积；地处海陆
目录
交界地带，海水的顶托使堆积作用增强，在R河的河口地段 形成众多的沙洲。 (3)特点：城镇用地比重明显增大，滩涂比重略有增加；其他 各类用地比重减小。不利影响：水资源减少，水质下降；生
(1)描述图示区域地形的主要特点。 (2)分析R河河口地段多沙洲的自然原因。
(3)据表归纳R河三角洲经济区土地利用结构变化的特点，并指
出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。 (4)分析R河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因.
目录
解析：解答本题的关键是读图获取信息，并进行正确的解读
பைடு நூலகம்
从而转化为答案。(1)描述区域的地形特征，一般把握地形类
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2．地理特征(怎么样)
区域内各地理要素相互联系、相互影响、相互制约，形成了
该区域突出的地理特征。如根据经纬度位置、海陆位置可判
断某区域的气候类型及其特征，进而结合地形可以分析该区
域的河流水文、水系特征以及植被类型、土壤类型等；根据 人地关系,可推断出某区域自然特征对人类活动的影响;由地 形、气候条件可确定区域农业类型;综合考虑地形、气候、 河流、资源等自然因素，可以推断人口、城市、交通线的分
90°E)进行宏观空间定位，然后再进一步以七线和十一点进
行小区域空间定位(见上图)。
目录
2．加强对重要国家的区域特征和重要地理事物的心理记忆.
如世界重要国家、重要海峡、重要河流的河口位置及轮廓特
征等。这种记忆和复习方法有：
(1)地理坐标定位法。地球上任何一个地区的位置都可以通过
具体的经度和纬度来确定，利用经纬网进行定位是区域定位 中最常见、最准确的方法。 (2)相对位置定位法。在区域地理复习中，在记住主要经纬线 附近地理事物的同时，可以通过识记一些重要的地理事物(
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答案：(1)特点：东部和南部沿海降水和地表水资源丰富，
中西部地区地下水资源丰富，地表水资源贫乏。问题：截
取大量河流径流，使下游水量明显减少，影响生态环境； 可能出现海水倒灌现象(咸潮)。过度抽取地下水，形成地 下水漏斗区，引起地面沉降，甚至诱发地震。导致土地荒 漠化、盐碱化等。
(2)混合(羊与小麦混合经营)
地表水资源丰富，而中西部地区的地下水资源丰富，地表水
资源贫乏。大量截取地表径流会导致河流下游水量减少，影
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响生态平衡；也会导致海水倒灌，形成咸潮。过度抽取地下
水易形成地下水漏斗区,引起地面沉降,甚至会诱发地震等；
还会导致土地荒漠化、盐碱化等。(2)由图可知，南部为混合 (绵羊与小麦混合经营)农业带，中北部为粗放畜牧业(或牧羊 和牧牛业)。(3)由图可知，B地区为墨累——达令盆地，该地 区地势平坦，土壤肥沃,水资源相对丰富,但季节分配不均。 该地区发展农业需要合理利用水资源，合理利用草场放牧， 解决淡水资源不足问题，发展生态农业，合理安排农事，增 强农业生产对市场的适应性等。(4)结合该国(澳大利亚)的地 形、气候、交通等可知，该国东部和南部沿海地势平坦，纬 度相对较高，气候适宜。因此，该国人口和城市主要分布在 东部和南部沿海地区。
型及分布、地势特征和海岸线三个方面。地形类型及分布和
地势特征根据图中的等高线特征可以直接读出，而对海岸线
特征的描述属于本题的特殊之处，从图中看出，南北海岸线 的确存在着明显的差异。(2)沙洲是泥沙沉积的结果，泥沙的 沉积与河流含沙量的高低、河口处的地形坡度和海水的顶托 作用有关，在此解题思路的引导下，结合长江的水文特征作
粗放畜牧业(牧牛、牧羊)
A
地区地下水丰富，且多为低盐水，适宜牲畜饮用；草场广 布，故发展了牧牛和牧羊业。
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(3)合理利用水资源；合理利用草场；东水西调，解决淡水
资源不足问题；发展生态农业，使农场成为一个良性的生
态系统；培育良种；种植饲料；有效利用农时，合理安排
农事；增强农业生产的市场适应性。 (4)东部和南部沿海地区。因为该地区自然条件优越，开发 历史较早。
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区 域 特 征 的 分 析
[典例试做]
高考福建文综卷)下图示意中国东部某区域。 例2 (2012·
阅读图文材料，回答下列问题。 国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩大文化、软件和 信息服务、商贸流通、金融保险等新兴服务出口。积极支 持东部地区加快产业结构的调整与升级,进一步提高能源、 土地、海洋等资源的利用效率。
示地区气候干旱，地势起伏大，大力发展耗水量大的芦笋
种植业，会加大该地区的生态压力。但发展芦笋种植会增 加当地经济收入。观点只要合理即可。
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答案：(1)位于热带，全年气温高，蒸发旺盛；(受东部山脉
阻挡)处于东南信风的山地背风坡，不利降水；(势力强大的)
沿海寒流的减湿作用强。
(2)地下水；冰雪融水(河水)。 (3)观点一：应大力发展芦笋种植。理由：扩大就业，增加收 入，促进经济发展。观点二：不应该大力发展芦笋种植。理 由：芦笋生长耗水量大，当地本来水资源缺乏，种植芦笋使
当地水资源更为紧缺。
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[拓展提升]
区域空间定位的一般方法如下:①从形状特点进行直觉推测;
②根据经纬度和海陆位置加以准确定位；③利用地理事物( 地形、河流、地名及资源分布等)加以辅助判断和验证。为 了熟练地进行空间定位，在平时的学习中需要关注以下两个 方面。
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1．构建世界和中国的“心理地图”。对世界心理地图的构 建，先应选取10条经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、 本初子午线、180°经线、20°W、160°E以及120°E)进行 宏观空间分割，并识记这些经纬线穿越的主要大洲、国家、 地形区、河流及气候类型区等。对于中国心理地图的构建， 先应以四至点和四条经纬线(23°26′N、40°N、120°E、
要素间相互联系的判断与推理是区域特征分析的核心所在。
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1．地理分布(有什么)
解题时,要根据图示信息从总体上把握该地理分布属于“点”
“线”“面”中的哪种分布趋势。“点”状分布一般呈“众 星拱月”状，描述角度为位置、疏密(多少)；“线”状分布 主要表示交通线、河流、山脉、等值线等,描述角度为走向、 递变方向，描述时要关注折点，分段进行；“面”状分布表 示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物，描述角 度为位置、形状、面积大小、延伸方向。如塔里木盆地的城 镇(“点”状分布)、交通线(“线”状分布)的分布特点：山 麓冲积扇→水源→绿洲→绿洲农业→形成聚落，发展成为城 镇→交通线多呈环状沿绿洲延伸。
(2)推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源。 (3)你认为图示沿海地区是否应大力发展芦笋种植？ 请说明理由。
目录
解析：解题的关键是准确读出图示地区的地理位置，明确
该地区的自然环境特点及影响因素。(1)根据经纬度坐标及
海陆轮廓可以判断图示地区是南美洲西部，位于热带，全 年气温高，蒸发旺盛，沿海地区受离岸风和秘鲁寒流影响, 气候干燥。(2)根据材料信息可知，图示地区发展芦笋种植 的灌溉水源主要来自安第斯山的冰雪融水及地下水。(3)图
出具体分析和回答。(3)从图表中的数据比较中可以得出R河
三角洲经济区土地利用结构变化的特点，针对这种变化具体
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分析对自然地理环境产生的不利影响。注意关键词“自然地
理环境”和“不利”。(4)审题时特别注意是“新兴服务业”,
服务业属于第三产业，具有耗费资源、能源少的特点，需要
通达程度高的信息网络、先进的科技水平和广阔的市场做保
目录
区
域
定
位
[典例试做] 高考新课标全国卷)阅读图文资料,完成下列要求. 例1 (2012· 下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线 高度在4480～5000米之间。自20世纪90年代，该地区开始种
植芦笋(生长期耗水量较大)，并发展成为世界上最大的芦笋
出口区。
目录
(1)分析图示沿海地区气候干旱的原因。
物多样性减少;城市“热岛效应”增强;生态调节功能减弱。
(4)城市密集，经济发达，市场需求量大；海陆空交通便捷， 信息网络发达，对外辐射能力强；国家政策支持力度大；科 技文化水平高，高校多,高素质人才多；占用土地等资源少, 能耗低，污染小。
目录
[拓展提升] 区域特征分析是因地制宜地探讨区域可持续发展的依据。区 域特征分析的基本线索包含三个逐层递进的层次：有什么( 在这个区域当中，有哪些地理事物和现象)→怎么样(这些地 理事物和现象有何突出特征)→为什么(该区域内的地理要素 有何联系？如何解释地理事物和现象的成因)。对区域内各
水、风、海浪、冰川等)，进而找出对应的外力作用(侵蚀、
搬运、沉积作用等)。
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(2)气候成因：主要影响因素有太阳辐射(纬度位置)、大气环 流(气压带、风带及季风环流)、下垫面(地形、海陆、洋流). 纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气环流是气温和