人教部编版小学语文六年级下册—句子专项练习试题(含答案)

人教部编版小学语文六年级下册—句子专项练习试题(含答案)一、按要求写句子。

1. 缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

. (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

.(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

.(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

.2.扩句。

(1)我要过生活了。

. (2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

.(3)柳枝飘动着。

.(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

.3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

. (2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?.(3)光吃这些东西怎么行呢?.(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?.4. 改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”. (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”.(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

”.(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。

”.5.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有.(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

..它的秒针会自己走,而且.(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。

.(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。

.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

.(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

.(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

.(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

.7. 根据意思写诗句。

(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

. (2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。

.(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。

夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。

.(4)经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。

即使粉身碎骨又何所畏惧。

.二、修改病句。

1. 男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。

.2. 这天气候好极了。

. 3. 至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

.4. 张思德同志就是我们这个队伍。

.三、写出下列句子运用的修辞手法。

1. 让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。

()2. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

()3. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

()4. 我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。

()5. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()6. 夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。

()四、写出下列句子运用的描写方法。

1. “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人”。

()2. 汤姆的脸立刻变得煞白。

()3.我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”()4. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

()5. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。

()6. 炊事班长快四十了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

()五、读句子,完成练习。

1. 在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

(1)“小型的农业展览会”指的是。

(2)这句话运用的表达方式,形象地写出了老北京腊八粥的。

2. 八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

(1)这句话运用的修辞手法,把比作,把比作。

(2)“没有声音,也没有影子”说明了时间消失的,表达了作者的。

3.最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

(1)这句话中的“?”表示;“!”指的是。

(2)这句话把的道理用形象地方式表示出来,给读者留下深刻的印象。

4. ()这件工作做完了,我一时还看不出有什么别的事情要做,()是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天都要做的。

(1)在括号里填上合适的词语。

(2)句子中的破折号的作用是,说明我每天要做的事情是。

六、给下列句子加标点。

1.男人们午前到亲戚家()朋友家拜年()女人们在家中接待客人()城内城外许多寺院举办庙会()小贩们在庙外摆摊卖茶()食品和各种玩具()小孩子们特别爱逛庙会()为的是有机会到城外看看野景()可以骑毛驴()还能买到那些新年特有的玩具()2.于是()带着一连串的疑问()他以儿子()妻子()邻居为实验对象()进行了反复的观察实验()最后得出结论()当睡觉的人眼珠转动时()他确实正在做梦()七、把下列诗句补充完整。

1.何当金络脑,。

2.迢迢牵牛星,。

3.今夜月明人尽望,。

4.粉身碎骨浑不怕,。

5.千磨万击还坚劲,。

6.日暮汉宫传蜡烛,。

7.有意栽花花不发,。

8. 树欲静而风不止, 。

9.常将有日思无日,。

10.书到用时方恨少,。

八、根据情境填写惯用语。

(1)老师对我们说:“希望我们‘’。

”(2)司马迁的说过:。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(3)“”这句话让我们明白如果能使百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。

九、句子排序。

1.乱句重排。

()学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场的,也是保护消费者利益的机构。

()第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所走去。

()工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。

()他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。

”()她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。

2.下列句子排序正确的一组是()( )解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

( )可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

( )目前,我国茶叶产量居世界第二。

( )唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。

他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

( )我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。

( )后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

( )解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。

A. 5 4 7 6 1 3 2B.5 4 6 7 1 3 2C. 3 5 4 6 7 1 2D. 5 4 7 1 6 3 2参考答案专题三部编六年级下册句子专项练习一、1.(1)汤姆•索亚是机灵鬼。

(2)他看到野人上岸了。

(3)小溪环绕着村庄。

(4)唐东杰布组成了藏戏班子。

2.(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

(2)他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。

(3)那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

(4)一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

3.(1)这只能说是奇怪呀。

(2)我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。

(3)光吃这些东西不行。

(4)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

4.(1)法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他这里。

(2)法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗?(3)父亲对我笑着说他给我看看表里是什么在响。

(4)老班长抬起头说不要紧,他身体还结实。

5.(1)示例:除了学习,没有什么能够让他提起兴趣。

(2)示例:这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。

(3)示例:如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。

(4)示例:学习不能三天打渔晒网,要有锲而不舍的精神。

6.(1)示例:优雅的白鹭像一首精致的诗。

(2)示例:鸟儿在歌唱,蝴蝶在舞蹈,真热闹啊!(3)示例:天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。

(4)示例:整个礼堂挤得连根针也插不下。

7.(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(2)大漠沙如雪,燕山月似钩。

(3)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

(4)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

二、1. 男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

2. 这天天气好极了。

3. 至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

4. 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

三、1.拟人 2.比喻 3.夸张 4.比喻 5.排比 6.拟人四、1.心理描写 2.神态描写 3.语言描写 4.外貌描写神态描写 5.动作描写 6.外貌描写五、1.(1)各种米,各种豆,与各种干果(2)打比方特点 2.(1)比喻八千多日子针尖上一滴水滴时间流大海(2)无声无息无奈 3.(1)发现问题,不断的追问经过探索,解决了问题(2)抽象直观 4.(1)如果无非(2)解释说明寻找食物六、1.、。

,、。

,,,。

2.,,、、,,:,。

七、1. 快走踏清秋 2. 皎皎河汉女 3. 不知秋思落谁家 4. 要留清白在人间 5. 任尔东西南北风6. 轻烟散入五侯家 7. 无心插柳柳成荫 8. 子欲养而亲不待 9. 莫把无时当有时 10. 事非经过不知难八、1. 青,取之于蓝,而青于蓝。

2. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 3. 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。

九、1. 2 1 4 5 3 2.B。

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部编版六年级下册语文试题-第一单元句子专项测试卷(含答案)人教统编版

部编版六年级下册语文试题-第一单元句子专项测试卷(含答案)人教统编版

(统编版)小学语文六年级下册第一单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、说说下列句子使用的修辞手法。

(9分)1.这不是粥,而是小型的农业展览会。

()2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?()3.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。

()二、选择题。

(16分)1.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

B.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。

C.靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

D.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。

2.下列句子中有语病的一项是()A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。

C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。

D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。

3.下面关于句子的转换,正确的一项是()老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。

”A.改为转述句——老舍爷爷说,北京的春节到处悬灯结彩,他们一定会喜欢的。

B.改为双重否定句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们不会不喜欢的。

”C.改为反问句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们喜欢吗?”D.改为拟人句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。

”4.下列句子标点符号使用符合规范的一项是()A.是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。

B.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

C.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

D.2017年8月23日至27日,世界机器人大会在北京举行,大会以《创新创业创造,迎接智能社会》为主题。

三、按要求完成下列句子练习。

(49分)1.这样恶劣的生活环境,他们怎么忍受得了呢?(改成陈述句)_________________________________________________________________ 2.他的心情灰暗。

部编版小学语文六年级下册第五单元句子训练专项练习(含答案)

部编版小学语文六年级下册第五单元句子训练专项练习(含答案)

统编版小学语文六年级下册第五单元句子训练专项1.照样子,写句子。

1.例:他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?我想:_______________?______________________?______________________?2.例:那个机器老师一次又一次地给她做地理测验,她一次比一次答得槽。

______________一次又一次地______________,_____________一次比一次______________。

3.例:科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类________________________的___________________________;科学,是人类________________________的__________________________。

2.按要求写句子。

1.哪里有死的东西会自己走,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_________________________2.詹天佑是工程师。

(扩句)____________________________3.真理诞生于百个问号之后。

(改为双重否定句)________________________4.上课时,小华的眼睛目不转睛地注视着老师。

(修改病句)_______________________3.口语交际。

六(5)班举行了“电脑时代需要不需要练字”的辩论会,下面给出了正方观点,请你写出反方观点。

正方:关于“电脑时代需要不需要练字”这个辩题,我方辩友一致认为:电脑时代需要练字。

首先,练字可以提高个人素质。

写字是人特有的功能,是大脑思维的延伸和表述,练字能锻炼大脑。

其次,写一手好字是一种艺术,字的艺术也是人类特有的,尤其是中国的汉字书法艺术!再次,练字还可以延续中国的文化。

我国的书法有一个长期的发展过程。

现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求答题。

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

(缩句)_____________________________________。

2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。

(修改病句)__________________________________。

3.我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

(用关联词语把两句话合并为一句话)______________________________________。

4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。

(仿照示例写句子)我游览过_______________________,_______________________。

二、按要求写句子。

1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。

(改为反问句)___________________________________________2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)___________________________________________3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

(改为双重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

(改为“把”字句)___________________________________________三、按要求写句子。

1.老师没收了竹节人。

(改为把字句和被字句)把字句:_________________________________________被字句:__________________________________________2.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改成陈述句)________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。

六年级语文下册按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

六年级语文下册按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

六年级语文下册按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。

(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(修改病句)_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_____________________________5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。

”(改为转述句)______________________________二、按要求写句子。

1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)___________________________________________________2.火星是一个非常干燥的星球。

(改为感叹句)____________________________________________________3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

(改为比喻句)____________________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为肯定句)____________________________________________________三、按要求写句子。

1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。

(改成反问句)_______________________________________________2.我们不得不去收拾起出发的行装。

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。

(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

六年级语文下册句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________(2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。

_______________________________________________________________(3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

_______________________________________________________________(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。

....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠______________________________________________________________________________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。

(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级(下)期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。

1.把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2.把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”5.按要求改写句子。

(1)我们很快就学会了新的技术。

(把字句)(被动句)(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)(3)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)(4)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。

我有办法称出大象的重量。

7.把下面的句子改写成肯定句。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

8.修改病句。

(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

(2)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

9. 缩句。

(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

(2)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(3)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

(4)《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

(5)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

(6)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(7)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

(8)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

二、句子排序。

(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(二)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京(三)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)1. 按要求作答。

(1)白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算(加标点) (2)修改病句。

(1个病句,1个错词,1个别字)美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。

他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。

请用“温暖”的两个意思各写一个句子。

2. 下列句子中没有语病的一项是()A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B .针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C .运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D .在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

3. 按要求改写句子。

(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。

(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。

(改为拟人句)4. 下列句子中没有语病的一项是()A .自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B .一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C .为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D .“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

5. 按要求写句子。

①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

(改成“被”字句)②蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

(用划线的词造句)③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(缩句)④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

(用关联词把两句话合成一句话)6. 按要求改写句子。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

(2)用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

(3)请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了,______。

(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。

(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船2. 用修改符号修改病句。

①好像塞了铅块似的,沉重极了。

②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。

3. 请按要求完成下面的题目。

(1)请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。

你说得对。

我们改正。

(2)“冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。

”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。

(3)仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。

我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱______,我爱______。

(4)“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。

(5)某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。

4. 判断下面病句修改是否正确。

(1)下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午,全体师生听了英模报告。

(2)看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶,眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶。

(3)王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

5. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(修改病句)6. 下列句子中没有语病的一项是()A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)1. 按要求修改习作。

使下面的语段更加具体生动。

①在认真听了教练的讲解和示范之后,我鼓起勇气开始滑雪了!②我紧紧地抓住雪杖,紧张得要命,________________________。

③正在犹豫时,突然我脚下一滑,然后我就向前冲出去了,然后速度越来越快,只听到呼呼的风声,然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上进行修改。

(2)请给第②句添加适当的心理活动,写出紧张的心情。

(3)第③句中“然后”重复出现了三次。

请用其他词替换其中的两次:______、______。

(4)第④句是一个长句子,请将它改成两个句意连贯的短句,意思不变。

______,______。

2. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

(2)用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

(3)请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了,______。

(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。

(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船3. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线,把正确的词写在横线上。

①时间在流动,世界上发生了许多事情。

______②这是古代的东西,很有价格的。

______③和你在一起,我感到羞愧,你算什么东西!______4. 在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。

每天任真完成了各科作业和语文作业后。

总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。

5. 下列句子中,没有语病的一句是()A .我们进行了讨论并且听了校长的报告。

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