51单片机实训报告

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关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。

当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。

当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。

了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。

有段选码和和位选码。

当LED显示器每段的平均电流位5MA时,就有较满意的亮度,一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。

LED显示器的显示方式有动态和静态两种。

7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片,它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。

51单片机综合实训

51单片机综合实训
《单片机综合实训》实验报告
班级
学号
学生姓名
指导老师
完成日期2018年7月6日
一、
1、PCB部分正面
2、电路部分反面
3、电机部分PCB正面
(包含直流电机和步进电机)
4、电机部分PCB反面
(包含直流电机和步进电机)
二、
1、电路部分正面
2、电路部分反面
3、电机部分正面
4、电机部分反面
三、
1
2、
实验一:按键识别
பைடு நூலகம்直流电机程序
步进电机程序
实验二:闪烁灯
实验三:流水灯
原理图:实验一、实验二、实验三共用。
按键识别程序
闪烁灯程序
流水灯程序
实验四:蜂鸣器
原理图
蜂鸣器程序
实验五:数码管(动态显示)
原理图
数码管程序(动态显示)
实验六:液晶显示
原理图
显示屏程序(第一页)
显示屏程序(第二页)
实验七:直流电机
实验八:步进电机
原理图:实验七、实验八共用

51单片机实验报告(共五则)

51单片机实验报告(共五则)

51单片机实验报告(共五则)第一篇:51单片机实验报告51单片机实验报告实验一点亮流水灯实验现象 Led灯交替亮,间隔大约10ms。

实验代码#include 〈reg51、h> void Delay10ms(unsigned int c);voidmain(){)1(elihwﻩ{ ﻩP0= 0x00;Delay10ms(50);;ffx0 =0Pﻩﻩ;)05(sm01yaleDﻩ } } void Delay10ms(unsigned int c){unsigned char a,b;for(;c>0;c-—){)——b;0〉b;83=b(rofﻩ{ ﻩﻩfor(a=130;a〉0;a--);}ﻩﻩ}} 实验原理W W hi i le(1)表示一直循环。

循环体内首先将P0 得所有位都置于零,然后延时约5 5 0*10=500ms,接着 0 P0 位全置于 1 1,于就是 D LED 全亮了。

接着循环,直至关掉电源..延迟函数就是通过多个for r 循环实现得。

实验 2 流水灯(不运用库函数)实验现象起初 led 只有最右面得那一个不亮,半秒之后从右数第二个led也不亮了,直到最后一个也熄灭,然后 led 除最后一个都亮,接着上述过程 #includemain(){unsigned char LED;LED = 0xfe;while(1){ ﻩ;DEL = 0PﻩDelay10ms(50);00x0 == 0P(fiﻩ {;1〈〈 DEL = DELﻩ)ﻩ;efx0 = DELﻩ} ﻩ}ﻩ} void Delay10ms(unsigned int c){unsigned char a,b;for(;c>0;c-—){)—-b;0〉b;83=b(rofﻩ{ ﻩﻩﻩ;)--a;0>a;031=a(rofﻩ} ﻩ} ﻩ} 实验原理这里运用了C语言中得位运算符, , 位运算符左移, , 初始值得二进制为1111 1 110, 之后左移一次变成1111 1 100 0,当变成00000 0000 时通过 f if 语句重置 1 1 11 1 11110、延迟函数在第一个报告已经说出了,不再多说..实验 3 流水灯(库函数版)实验现象最开始还就是最右边得一个不亮,然后不亮得灯转移到最右边得第二个,此时第一个恢复亮度,这样依次循环.实验代码#include 〈reg51、h> #include 〈intrins、h〉void Delay10ms(unsigned int c); void main(void){unsigned char LED;;EFx0 = DELﻩ)1(elihwﻩ{ ﻩP0 = LED;;)05(sm01yaleDﻩﻩ;)1,DEL(_lorc_ = DELﻩ} ﻩ} void Delay10ms(unsigned in t c){unsigned chara, b;for(;c〉0;c——){ ﻩfor(b=38;b〉0;b—-){ ﻩﻩ;)-—a;0〉a;031=a(rofﻩ} ﻩ}}实验原理利用头文件中得函数,_cro l_(,), 可以比位操作符更方便得进行 2 2 进制得移位操作, , 比位操作符优越得就是,该函数空位补全时都就是用那个移位移除得数据, , 由此比前一个例子不需要f if 语句重置操作..数码管实验实验现象单个数码管按顺序显示0-9与 A-F。

单片机实训报告总结

单片机实训报告总结

单片机实训报告总结篇一:51单片机实训报告“51单片机”精简开发板的组装及调试实训报告为期一周的单片机实习已经结束了。

通过此次实训,让我们掌握了单片机基本原理的基础、单片机的编程知识以及初步掌握单片机应用系统开发实用技术,了解“51”单片机精简开发板的焊接方法。

同时培养我们理论与实践相结合的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生独立工作能力;培养了我们团结合作、共同探讨、共同前进的精神与严谨的科学作风。

此次实训主要有以下几个方面:一、实训目的1.了解“51”精简开发板的工作原理及其结构。

2.了解复杂电子产品生产制造的全过程。

3.熟练掌握电子元器件的焊接方法及技巧,训练动手能力,培养工程实践概念。

4.能运用51单片机进行简单的单片机应用系统的硬件设计。

5.掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法二、实验原理流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

它的电气性能指标:输入电压:~6V,典型值为5V。

可用干电池组供电,也可用直流稳压电源供电。

如图所示:本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

三、硬件组成1、晶振电路部分单片机系统正常工作的保证,如果振荡器不起振,系统将会不能工作;假如振荡器运行不规律,系统执行程序的时候就会出现时间上的误差,这在通信中会体现的很明显:电路将无法通信。

他是由一个晶振和两个瓷片电容组成的,x1和x2分别接单片机的x1和x2,晶振的瓷片电容是没有正负的,注意两个瓷片电容相连的那端一定要接地。

2、复位端、复位电路给单片机一个复位信号(一个一定时间的低电平)使程序从头开始执行;一般有两中复位方式:上电复位,在系统一上电时利用电容两端电压不能突变的原理给系统一个短时的低电平;手动复位,同过按钮接通低电平给系统复位,时如果手按着一直不放,系统将一直复位,不能正常。

单片机课程设计实习报告(共6篇)

单片机课程设计实习报告(共6篇)

单片机课程设计实习报告(共6篇)ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);精选范文:单片机课程设计实习报告(共6篇)实训任务:一、实训目的和要求:(1)熟练掌握keil c51集成开发环境的使用方法(2)熟悉keil c51集成开发环境调试功能的使用和dp?单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台的使用。

(3)利用单片机的p1口作io口,学会利用p1口作为输入和输出口。

(4)了解掌握单片机芯片的烧写方法与步骤。

(5)学会用单片机汇编语言编写程序,熟悉掌握常用指令的功能运用。

(6)掌握利用protel 99 se绘制电路原理图及pcb图。

(7)了解pcb板的制作腐蚀过程。

二、实训器材:pc机(一台)pcb板(一块)520ω电阻(八只)10k电阻(一只)led发光二极管(八只)25v 10μf电容(一只)单片机ic座(一块)at89c51单片机芯片(一块)热转印机(一台)dp?单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台(一台)三、实训步骤:(2)将流水灯程序编写完整并使用tkstudy ice调试运行。

(4)打开电源,将编写好的程序运用tkstudy ice进行全速运行,看能否实现任务要求。

(6)制板。

首先利用protel 99 se画好原理图,根据原理图绘制pcb图,然后将绘制好的pcb布线图打印出来,经热转印机转印,将整个布线图印至pcb板上,最后将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀,待pcb 板上布线图外的铜全部后,将其取出,清洗干净。

(7)焊接。

将所给元器件根据原理图一一焊至pcb板相应位置。

(8)调试。

先把at89c51芯片插入ic座,再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上,观察功能演示的整个过程(看能否实现任务功能)。

(流水灯控制器原理图)四、流水灯控制器程序的主程序:org 0000hsjmp startorg 0030hstart: mov a,#0ffhmov r0,#1chmov r2,#12hclr cloop1: acall delaydjnz r0,loop2sjmp loop4loop2: mov p1,arlc ajnc loop3sjmp loop1loop3: acall delaymov p1,arrc ajnc loop1sjmp loop3loop4: acall delaydjnz r1,loop5sjmp loop6loop5: mov p1,arrc a[单片机课程设计实习报告(共6篇)]篇一:单片机实习报告课程设计专业综合实习总结专业班级:学生学号:学生姓名:指导教师:实习时间:机电工程学院目录1.实习目的和意义 21.1实习目的 (2)1.2实习意义 (2)2.实习内容 2 3. 硬件介绍 23.1 总原理图 (3)3.2 LED显示模块............................................................... 6 3.3 数码管显示模块............................................................ 7 3.4 键盘模块 (9)3.5 A/D转换模块............................................................... 10 3.6 D/A转换模块 (13)3.7 中断嵌套模块 (14)3.8 时钟日历芯片模块 (15)4. 程序流程图 174.1 LED显示模块……………………………………………………… 17 4.2 数码管显示模块…………………………………………………… 19 4.3 键盘模块……………………………………………………………21 4.4 A/D转换模块.................................................................. 23 4.5 D/A转换模块 (23)4.6 中断嵌套模块 (24)4.7 时钟日历芯片模块 (24)5. 实习心得体会………………………………………………… 26 附录:程序清单……………………………………………………271、实习目的和意义1.1 实习目的1、熟悉本专业自己设计的“单片机课程实习”电路板,领会、掌握该电路板的设计原理及硬件布局。

51单片机实训报告

51单片机实训报告

51单片机实训报告一、引言51单片机是一种常用的微控制器,具有体积小、功耗低、功能强大等优点,广泛应用于各种电子设备中。

本文将介绍本次实训的目标、实验步骤、实验结果以及实训中遇到的问题及解决方案。

二、实训目标本次实训的目标是通过51单片机的学习和实践,掌握单片机的基本原理和编程技巧。

具体来说,我们需要实现以下几个功能:1. 熟悉51单片机的硬件组成和工作原理;2. 学习使用Keil C编译器进行单片机程序的编写和调试;3. 掌握基本的输入输出控制方法,如LED灯的控制、数码管的显示等;4. 学习使用定时器、中断等功能模块,实现一些实际应用,如蜂鸣器的发声、电机的控制等。

三、实验步骤1. 硬件准备:将51单片机与外围电路进行连接,如连接LED灯、数码管、蜂鸣器等;2. 编写程序:使用Keil C编译器编写相应的程序,包括引入头文件、定义宏、声明变量、编写主函数等;3. 调试程序:将程序下载到51单片机中,通过单片机的调试功能进行程序的调试,排除可能存在的错误;4. 运行程序:将调试好的程序运行在51单片机上,观察实验结果是否符合预期。

四、实验结果在本次实训中,我们顺利完成了以下几个实验:1. LED灯闪烁:通过控制51单片机的输出口,使LED灯以一定频率进行闪烁;2. 数码管显示:通过控制51单片机的输出口,使数码管显示指定的数字或字符;3. 蜂鸣器发声:通过控制51单片机的输出口,产生一定频率的方波信号,使蜂鸣器发出相应的声音;4. 电机控制:通过控制51单片机的输出口,控制电机的转动方向和速度。

五、实训中遇到的问题及解决方案在实训过程中,我们遇到了一些问题,但通过团队的共同努力和老师的指导,最终都得到了解决。

下面列举了其中的几个问题及解决方案:1. 问题:LED灯无法闪烁;解决方案:检查LED灯的连接是否正确,确认是否存在接触不良或短路等问题。

2. 问题:数码管无法正常显示;解决方案:检查数码管的连接是否正确,确认是否存在引脚连接错误或接触不良等问题。

51单片机实训

51单片机实训
定时器程序
实验五:串口通信
原理图
串口通信程序
下载好程序后,然后在STC公司的下载软件打开串口助手,然后点击打开串口,发送数据,我的是写数据使LED灯亮,比如发送0x00;LED灯全亮,发送0xff,LED灯全灭。
实验六:
实验七:直流电机
原理图:实验七、实验八共用
实验八:步进电机
步进电机程序
《单片机综合实训》实验报告
班成日期2019年6月22日
一、
1、PCB部分正面
2、电路部分反面
二、
1、电路部分正面
2、电路部分反面
电机部分正面
3、电机部分反面
三、
1
2、
实验一:键控流水灯
原理图
实验二:蜂鸣器
原理图
蜂鸣器程序
实验三:数码管动态显示
原理图和定时器实验共用
数码管程序
实验四:定时器

51单片机实验报告

51单片机实验报告

51单片机实验报告一、引言51单片机是一种广泛应用于嵌入式系统开发的微控制器芯片。

本实验旨在通过对51单片机的实验研究,加深对该芯片的理解和应用。

二、实验一:LED灯闪烁控制本实验通过编写程序,控制51单片机上的LED灯以特定的频率闪烁。

为了实现这个目标,我们首先需要了解51单片机的引脚布局,确定LED灯的连接方式。

然后,通过编写相应的汇编程序,控制引脚的电平变化,从而实现LED灯的闪烁。

三、实验二:数码管显示数码管是一种常见的输出设备,通过控制引脚的输出来显示特定的数字。

本实验中,我们通过编写程序,实现通过51单片机控制数码管的显示。

通过对数码管的驱动原理和编程的学习,我们可以灵活地控制数码管的显示内容和频率。

四、实验三:蜂鸣器发声蜂鸣器是一种常见的声音输出设备,通过控制引脚的输出来产生特定的声音。

本实验中,我们通过编写程序,实现通过51单片机控制蜂鸣器的发声。

通过学习蜂鸣器的驱动原理和编程,我们可以根据需要产生不同频率和节奏的声音。

五、实验四:温湿度检测温湿度检测是一种常见的环境监测需求。

本实验中,我们通过引入温湿度传感器,实现通过51单片机获取环境的温度和湿度信息。

通过编写程序和读取传感器的数据,我们可以实时监测环境的温湿度,并进行相应的控制和反馈。

六、实验五:红外遥控红外遥控是一种常见的无线通信方式,通过发送和接收红外信号来实现远程控制。

本实验中,我们通过引入红外发射和接收模块,实现通过51单片机进行红外遥控。

通过编写相应的程序,设置红外遥控的编码和解码方式,我们可以实现对外部设备的遥控操作。

七、实验六:定时器应用定时器是51单片机中的重要模块,它可以实现定时和计数等功能。

本实验中,我们通过学习定时器的工作原理和编程,实现通过51单片机进行定时和计数的应用。

通过编写相应的程序和设置定时器的参数,我们可以实现不同的定时和计数功能,满足各种需要。

八、实验七:串口通信串口通信是一种常见的数据通信方式,通过串口接口发送和接收数据。

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“51单片机”精简开发板的组装及调试实训报告
为期一周的单片机实习已经结束了。

通过此次实训,让我们掌握了单片机基本原理的基础、单片机的编程知识以及初步掌握单片机应用系统开发实用技术,了解“51”单片机精简开发板的焊接方法。

同时培养我们理论与实践相结合的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生独立工作能力;培养了我们团结合作、共同探讨、共同前进的精神与严谨的科学作风。

此次实训主要有以下几个方面:
一、实训目的
1.了解“51”精简开发板的工作原理及其结构。

2.了解复杂电子产品生产制造的全过程。

3.熟练掌握电子元器件的焊接方法及技巧,训练动手能力,培养工程实践概念。

4.能运用51单片机进行简单的单片机应用系统的硬件设计。

5.掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法
二、实验原理
流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

它的电气性能指标:输入电压:DC4.5~6V,典型值为5V。

可用干电池组供电,也可用直流稳压电源供电。

如图所示:
本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

三、硬件组成
1、晶振电路部分
单片机系统正常工作的保证,如果振荡器不起振,系统将会不能工作;假如振荡器运行不规律,系统执行程序的时候就会出现时间上的误差,这在通信中会体现的很明显:电路将无法通信。

他是由一个晶振和两个瓷片电容组成的,x1和x2分别接单片机的x1和x2,晶振的瓷片电容是没有正负的,注意两个瓷片电容相连的那端一定要接地。

2、复位端、复位电路
给单片机一个复位信号(一个一定时间的低电平)使程序从头开始执行;一般有两中复位方式:上电复位,在系统一上电时利用电容两端电压不能突变的原理给系统一个短时的低电平;手动复位,同过按钮接通低电平给系统复位,时如果手按着一直不放,系统将一直复位,不能正常。

当要对晶体重置时,只要对此引脚电平提升至高电平并保持两个及其周期以上的时间便能完成系统重置的各
项动作,使得内部特殊功能寄存器内容均被设成已知状态。

如图所示,只要按此开关就能完成LED和开关的重置。

3、发光二极管电路
LED发光二极管依次接P1口,利用共阳极接线,只要P1口由高电
平变为低电平LED灯即点亮。

四、安装、焊接及调试
⑴安装步骤
1.检查元器件的数量、质量和规格,详细阅读硬件说明部分,并将元件对号入座,对于有极性的元器件要注意安装方向,确保一次性焊接成功。

2.先焊接低矮、耐热的元件,比如电阻,再对高一些的元件进行焊接,比如芯片座、排阻等,以此类推,最后焊接高大的元件。

⑵焊接部分
1.检查印刷电路裸板电源正负端、各相邻焊点是否短路。

2.检测元器件质量,电容、接插件是否短路,按键通断状态是否正确。

3.集成电路一定焊接插座,确定好插座空间安装位置。

4.焊接时特别要注意锡不能太多,否则易发生焊点短路。

5.电烙铁焊接时间不要过长,以免烫坏焊点。

⑶调试部分
1.硬件调试
拿到电路板后,首先要检查加工质量,并确保没有任何方面的错误,如短路和断路,尤其要避免电源短路;元器件在安装前要逐一检查,用万用表测其数值,看是否与所用相同;完成焊接后,应先空载上电(芯片座上不插芯片),并检查各引脚的电位是否正确。

若一切正常,方可在断电的情况下将芯片插入,再次检查各引脚的电位及其逻辑关系。

将万用表的探针放到单片机接电源的引脚上检测一下,看是否符合要求。

进行串口测试。

接上单片机电源和串口线,打开电源开关,电源指示灯D0亮,使用STC89C系列单片机,其本身自带了一个测试程序,上电之后D1~D8便会两个两个的灯亮的闪烁。

或者自己下载一个程序,如果串口正常,如不成功,就应该好好检查焊点及串口线。

2.流水灯程序调试
将电路板串口连接电脑,把程序烧入STC89C52系统。

用USB接口连接电脑,为单片机提供电源。

电源接入口,程序开始运行。

LED灯开始轮流闪烁,闪烁间隔大概为0.5S。

点击复位电路,单片机复位,LED灯从第一盏灯开始又循环亮起。

3.C语言程序
#include<reg52.h>
#include<intrins.h>
void delay(unsigned int d)
{while(--d>0); }
void main() {
unsigned char i,LED;
while(1) {LED=0x7f;
for(i=7;i>=0;i--) {P1=LED;
delay(50000);
LED=_cror_(LED,1); }}}
在电路调试过程中也许会碰到以下一些故障:
1.接好电池盒,电源这是灯不亮。

这些是因为电源插座存在虚焊现象,接触不良。

遇到这种情况的时候应该及时检查和修复虚焊点。

2.出现不能正常下载程序。

这是因为电路板电源没有正常接通或者下载线焊接组装有误、电池电压低、芯片MAX232不正常工作或管脚虚焊。

应该去检查电源是否正常接通,并且更正正确。

3.下载程序不能正常完成流水灯功能。

这是因为电池电压低或者发光二极管损坏或者管脚虚焊、电阻R1开路或管脚虚焊。

解决这样的方法是更换电池或者修复焊点。

五、结论
通过这次实习让我们可以在实践中检验我们所学的单片机知识,更好的融会贯通,并在实践中发现问题,解决问题。

这次设计的流水灯由于比较简单,遇到的问题都不是很困难,我们通过互相之间的交流、查阅书籍以及通过互联网所搜所需的资料都能够比较好的解决。

这次所调试的流水灯系统缺点是程序输入采用串口输入,烧入程序比较复杂。

电路比较简单,所实现的功能只有流水灯,时间闪烁的控制需要修改程序才
能实现。

如果需要改进的,可以增加一个时间设置来设这流水灯的闪烁时间,或者通过流水灯排列的形状不同可以做成花样流水灯。

下图为本次实训结果展示图:
电路板焊接图
电路板实现流水灯图
这次的实践动手操作,主要在细心。

在焊板子之前老师给我们详细的讲述了关于我们将要实训的内容。

深刻的讲解了关于单片机的一些基础的知识。

也给我们讲了关于焊接时应该注意的一些细节。

还有实训时应该注意的一些事情以及我
们最后的验收过程。

对于这些我们每个人都认真的学习虚心听讲。

先焊接矮的元件,否则高元件会挡住,使矮元件不好焊接。

也要注意摆放芯片座的顺序,否则会导致焊接反。

而且,通过这次的训练,我也认识了更多的元件,接触到了具有实际意义的产品。

当自己的焊接结果成功时,那种愉悦是难以言表的。

手上拿着自己焊过的电路板,看着它闪烁的灯,突然觉得心里好安慰。

这几天做得这些努力都是值得的。

我们以前看着别人做这些东西各种高端,现在自己也可以动手做一个属于自己的板子。

这不仅是对自己能力上的肯定也是对自己这几天来的一个交代吧。

希望今后会有更多的实践动手实验,我一定会珍惜每一次的实训机会,不断地锻炼自己的实践提高动手能力,让自己更好的适应这个快速发展的社会。

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