2013年江西教师招聘考试小学体育真题(含答案)
2013江西教师招聘小学体育真题解析及答案第一部分客观题经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（B）A .l联系能力B 动作思维能力C 适应能力D 想象力2. 校学生广播体操（一）是教育部于（A）指定的A 1988年B 1996年C 2000年D 2993年3. 身体的高度是由（B）的长短决定的。
A短骨 B 长骨C 肩骨D不规则骨4.（B）是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长，组成和修补人体组织的材料A 脂肪B 蛋白质C 糖类D 维生素5 斯堡内氧化，储能喝供的场所是（B）A 中心体B 高尔基复合体C 线粒体D 溶酶体6 肌组织是（C）A 内心肌纤维组成B 都有明暗相同的模块C 可分为骨骼心肌平滑肌三类D 以上都不对7 儿童少骨的特点是（B）A 有机物多，无机物少易骨折B 有机物多，无机物少易变行C 有机物少，无机物多易骨折D 有机物少，无机物多易变形8 肩关节脱位发生在（A）A前下方 B 上方C 后下方D 下方9 直观教学中的镜面示范是（B）A 面向学生做的同方动作B 面向学生做的反方向动作C 背对学生做的同方动作D 背对学生做的反方向动作10 做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（B）A 固定动作B 支撑动作C 离心动作D 加固动作11 正常测量是脉搏的部位是（C）A 位于前臂下段侧面内侧的烧动脉B 位于前臂下段侧面内侧的尺动脉C 位于前臂下段侧面外侧的烧动脉D 以上都不是12 按（B）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等A 比赛的形式B 运动项目技术结构C 运动技术水平D 个人项目和集体项目13 神经元之间相互接触的结构叫做（B ）A 肌俊B 突触C 运动体版D 轴突14 扶墙压肩可以发展（B）的伸展性A 三角肌B 背阔肌C 斜方肌D 前压后肌15 儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（B）A 加快生长B 过早骨化C 骨小梁重新配布 D.骨密质增厚16.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（）CA、较多训练化B、间歇训练化C、持续训练化D、循环训练化17、（D ）是实现我国学校体育目标的重要组织形式A、体育课B、课外运动训练C、体育竞赛D、课外体育活动18、（ A ）属于体育教学过程的特殊规律A、动作技能形式的规律B、社会制约性规律C、认识规律D、教与学辩证统一的规律19、目前小学体育教材的处理方法是（）DA、混会编写B、分别编写C、会编分注D、上述都不是20、教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ C ）A、正面示范B、背面示范C、侧面示范D、公开示范21、对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（）BA、新授课B、复习课C、综合课D、考核课22、测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（）BA、小B、中C、大D、最大23、下列描述中（）是分队走DA、一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进B、二路纵队相遇变成一路纵队行进C、二路纵队相遇变成二路纵队同向行进D、二路纵队变成一路向左一路向右进行24、新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（）BA、小学一二年级B、小学三四年级C、小学五年级D、小学六年级25、在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（）CA、柔韧素质B、速度素质C、灵敏素质D、力量素质26、接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（）CA、下压式B、前推式C、上挑式D、平移式27、篮球运动起始于美国，（B ）奥运会将分篮球列为正式比赛项目A、1932年第10届B、1936年第11届C、1940年第12届D、1944年第8届28、足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（）CA、1860年诞生于美国B、1862年诞生于德国C、1863年诞生于英国D、上述都不是29、足球比赛中，队员（ D ）将被裁判员出示局警告A、阻挡对方队员B、动作具有危险性C、推对方队员D、连续违反比赛规则30.排球比赛，其球网高度是（D ）A、224-225cmB、200-215cmC、236-243cmD、上述都不是1959年，我国运动员容国团获得了（C ）世界乒乓球竞标赛单打冠军A、20B、22C、25D、26羽毛球比赛场地（ D ）呈长方形，这条线宽均为4cm长为13.8，宽为6.5cm B、长为14，宽为6.8cmC、长为13，宽为6cmD、长为13.4，宽为6.1cm以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（ B )大众体育 B、竞技体育 C、体育运动D、学校体育竞技体育形成的基本动因是（ C ）运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛竞争性，公平性，观赏性生物学，个体心理学，社会学公平性，集体性，规范性运动训练学理论体系的三个不同层析为（ A ）一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论训练理论——专项训练理论——一般训练理论专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（ D ）三方面因素决定竞技能力，竞技状态，比赛条件比赛发挥，先天性能力，后天性能力竞技规则，评定手段，裁判员业务水准对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（ B ）一般力量与专项力量 B、绝对力量与相对力量C、最大力量与最小力量D、上述都不对儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（ B ）绝对力量增长速度很快A、13-15岁B、10-12岁C、14-16岁D、8-10岁根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（ C ）项目身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远体重，坐高，坐位体前，立定跳远身高，体重，坐位体前，立定跳远身高，体重，仰卧起坐，立定跳远两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（ D ）A、X腿B、外八字脚C、内八字脚 D 、O型腿青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（ A ）为肥胖。
A 30%B 40%C 45%D 50%女人经期不宜从事（ D ）运动A 散步B 颠兵乓球C 拍排球D 跳绳女生的胸部，呼吸均小于男生，呼吸机弱，呼吸频率快，肺活量为男生的（ C ）A 50%B 60%C 70%D 80%双杆臂屈升练习发展（ D ）力量A 胸大肌，三角前部，肱二头肌B 胸大肌，背阔肌，肱二头肌C 肩带肌，三角前部，肱三头肌D 胸大肌，三角前部，肱三头肌人的心理现象，包括心理过程和（ A ），与体育活动之间是一个双向影响关系A 个性心理B 应激反应C 表现形式D 上述都不是体育心理与运动心理学两者在研究对象，都是人类从事身体活动条件下的（ B ）A 心理准备B 心理现象C 个性心理D 上述都不是47.由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于（B）正式出版A 1985B 1987C 1989D 1990支撑跳跃技巧运动的落点时，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向（ C ）伸出A 下方B 后下方C 前下方D 以上都不是直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（ D ）A 结构——节奏——空间特征B 机构——时间——速度特征C 幅度——时间——空间特征D 结构——时间——空间特征男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开（ D ）A 腰臂B 背部C 头部D 胸部手倒立前的保护与帮助，站位于练习者的（ C ）双手扶其腿前移重心A 前方B 后方C 侧前位D侧后方52.根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中（C ）发育最晚。
A 神经系统B 循环系统C 生殖系统D 呼吸系统我国跨栏运动是刘翔在（ A ）奥运会上夺得男子110m栏的冠军A 28届B 27届C 26届D 上述都不是下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（ C ）A、400MB、200MC、800MD、400M中国武术协会于（ D ）在北京成立，武术正是被定为体育表演项目A、1952年B、1953年C、1955年D、1956年一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（ C ）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面饮食结构因素B、社会适应因素 C、生物遗传因素 D、自我保健因素肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（ C ）最容易发生肌肉痉挛大腚股二头肌 B、定底屈趾肌 C、小腿腓肠肌 D、足底屈拇肌58.以学生发展为中心，提高学生（ A ）能力和基本活动能力，将健康第一的指导思想，是新课程标准的主要基本理念体育学习B、体育运动 C、身体练习D、体能练习依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（ A ）灵活性和综合原则兴趣性B、系统性C、科学性 D、合理性60.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（A ）体育兴趣B、体育知识C、技能训练D、体育教学第二部分主观题简答题1.现阶段我国学校体育的目标是什么？参考答案：现阶段我国学校体育的目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能，促进健康，增强学生体质，发展学生身体素质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体表现为：增强体能，掌握和应用基本的体育和健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力和合作精神提高对个人健康和群里健康的责任感，形成健康的生活方式发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度体育教学中思想品德教育的原则有哪些？参考答案：体育教学中思想品德教育的原则是教师在教学中对学生进行思想品德教育必须遵循的基本要求，它是在认真总结体育教学中进行思想品德教育的经验而提出的指导思想品德教育的准则。
体育教学中思想品德教育原则有：方向性原则、正面教育原则、严格要求与尊重学生相结合原则、利用集体力量进行教育的原则、知行统一原则等。
3..体育课程资源的开发应从那六个方面入手？答：人力资源、体育设施资源、课程内容资源课外与校外体育资源的开、自然地理课程资源的开发、体育信息资源的开发二、论述题1、论述儿童少年骨的特点，以及在运动训练中应注意的问题？少年儿童的骨的特性:(1)儿童少年软骨成分较多(2)水分和有机物质(骨胶元)多(3)无机盐(磷酸钙、碳酸钙)少，骨密质较差(4)骨富于弹性而坚固不足，不易完全骨折而易于发生弯曲和变形针对儿童的骨的特点，所以训练时一定要注意以下几点：（1）主要养成正确的身体姿势（2）注意身体的全面训练（3）在进行力量训练时，应注意负荷的重量（4）注意练习场地的选择（5）注意预防“骺软骨病”的发生（6）适当营养三、教学设计教材：体操技巧教学对象：小学四年级人数：男30人，女30人要求：对技巧前滚翻动作进行课时时的教学设计，从目标的达成教学组织形式，教学手段与方法以及运动负荷等方面去设计，主要对基本部分进行设计。
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）第一篇：2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析2013年江西省教师招考教育综合真题答案2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析第一部分客观题1.1879年，（A）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A冯特B桑代克C华生D特曼2.世界上第一为太空老师(D)A克丽斯塔.麦考列夫B王亚平C阿尔文德鲁D芭芭拉摩根3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)A迁移B 同化C顺应D模仿4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(D)1.下丘脑2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)3、大脑皮层S区(运动性)4、V区(视觉性)5、W区(书写性)A、1 3 B、2 3 C、2 4 D、4 55、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特陛性叫(B)A.知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的恒常性D、知觉的整体性6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（A）A晕轮效应 B.近因效应 C.社会刻板D.首因效应7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视(A)传授知识A传授学生知识 B发展学生能力，C培养学生个性，D、养成学生品德8、(A)也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。
A保持B编码C提取D记忆9、(D)是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，·A陈述性记忆 B程序性记忆 C.清境性记忆 D语义性记忆10、艾宾浩斯的遗忘的进程是〔 B 〕A前后一致 B先快后慢 C先慢后快 D高原反应 11.(B)在没有经验条件下。
A.接受学习 B发现学习B.意义学习C.机械学习12、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”入口读成“八口”说明儿童(A)A感知能力不成熟B注意力不健全 C记忆力不深刻 D思维能力有欠缺。
江西省中小学教师招聘考试高中体育真题2013年_真题(含答案与解析)-交互
江西省中小学教师招聘考试高中体育真题2013年(总分100, 做题时间90分钟)第一部分客观题1.有12个篮球队参加比赛，若采用分组循环赛制，需______场就能决出冠军。
SSS_SINGLE_SELA 66B 46C 36D 30分值: 1.5答案:A2.既无细胞器，又无细胞核的细胞是______。
SSS_SINGLE_SELA 成熟的白细胞B 成熟的红细胞C 成熟的血小板D 成熟的蛋白质分值: 1.5答案:B[解析] 哺乳动物(骆驼例外)的成熟红细胞是一种高度特化的细胞，其中不仅没有细胞核，也没有线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等细胞器。
3.由遗传信息者DNA和蛋白质组成的是______。
SSS_SINGLE_SELA 线粒体B 染色体C 中心体D 高尔基复合体分值: 1.5答案:B[解析] 线粒体主要由水、蛋白质和脂类组成，其中蛋白质占线粒体干重的一半以上。
此外还有少量的DNA、RNA、辅酶等。
染色体是细胞内具有遗传性质的遗传物质深度压缩形成的聚合体，其本质是脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质的组合。
中心体主要由微管组成，其化学本质是蛋白质。
高尔基复合体主要是由蛋白质和脂类组成，含有少量酶类。
4.下列属于不随意肌的是______。
SSS_SINGLE_SELA 心肌和平滑肌B 骨骼肌和心肌C 平滑肌和骨骼肌D 以上都不是分值: 1.5答案:A[解析] 不随意肌指没有意志参与的，即不随意活动的肌肉。
平滑肌和心肌都属于不随意肌。
由于这些肌肉作用，使许多内脏器官具有自动性，并且都是在植物神经的支配下进行调节活动。
5.6岁以后，一般人体的主要造血器官是______。
SSS_SINGLE_SELA 肝B 脾C 骨髓D 淋巴器官分值: 1.5答案:C[解析] 人体不同时期，造血器官有所不同。
1—2个月的胎儿，其造血细胞来源于卵黄囊；2—5个月的胎儿，肝脏、脾脏、淋巴结取代卵黄囊开始造血；胎儿从第5个月开始出现骨髓造血，胎儿后期出现胸腺造血；婴儿出生后主要是骨髓造血，另外脾脏、淋巴结及淋巴组织也能造少量的血；成人的造血器官就是骨髓。
2013年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力真题及答案解析（初级中学）
2013年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力真题及答案解析(初级中学)【填空题】第2题阅读下列材料，根据提供条件，设计出20分钟教学环节的教学目标、教学方法、组织形式与场地布置。
某学校初二(1)班，班级人数40名，教学内容为障碍跑。
教学条件：田径场l块，体操垫4块，跨栏架8副，沙袋20个，标志杆4根，提示板l块。
一、练习队形（如图）X X X X X X X XX 丨(高30米)X X X X X X X X 二、学生练习你认为王老师的教学安排存在什么问题？（7分）【填空题】第18题简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
【正确答案】：(1)地位：课外体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏（冬）令营等多种形式的体育活动。
它对巩固和提高体育课所传授的体育知识、技能，提高学生的运动能力，培养学生自觉地锻炼身体的意识和习惯，增强体质，发展学生兴趣、爱好，丰富学校课余文化生活，提高学生学习和生活的质量等方面都具有重要的意义。
(2)特点：①目的、任务的多向性。
参与课余体育活动，既可以以健身为目的，也可以以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。
②活动内容的多样性。
活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。
③组织形式的灵活性。
活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。
这两种不同的说法，哪一种比较容易让学生接受，为什么？（8分）【填空题】第27题简述静力性工作和动力性工作的特点，并举例说明。
【正确答案】：根据肌肉收缩时的变化情况，肌肉工作分为动力性工作和静力性工作。
(1)动力性工作肌肉收缩使关节的位置发生改变，肌肉的长度同时产生变化，此类工作称为动力性工作(又称为等张收缩）。
动力性工作又可分为两种，即克制工作和退让工作。
①克制工作。
2013年体育教师招聘考试精选试题及答案
2013年体育教师招聘考试精选试题及答案一、填空（每空1分共30分）1．把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2．运动量：指人体在身体练习中所完成的。
3．小学体操教学内容，包括基本体操、, ,低单杠等。
4．跑的教材共分为四大项，即, , , .5．跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有, , .6．传统体育教学提倡"三基教学"，它们是：, , .7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。
小学体育课的类型一般分为与 .8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为, , 三个部分。
9．把教学的本质定位为，是这次课改对教学过程的正本清源。
10．练习密度是指一堂课中，学生与的比例。
11．体育课的运动负荷包括和两种。
12．体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的地必修课程。
其功能与价值是。
二、选择题（每题1.5分共30分）1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃2．新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（）A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6.基本体操的镜面示范是（）A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作7．人体下肢长有几个长度：（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．人体在运动过程中能量的供给有几种：（）A．1种B．2种C．3种D．4种9．人体速度素质发展最快的敏感期：（B ）A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17岁10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时：（）A．1年B．2年C．3年D．4年11. 肩肘倒立--前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀C. 倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量13.铅球投掷圈的直径是（）A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米14.下列不属于体育课课中常规的是（）A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还15.新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是（）米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 817.下列说法错误的是：（）A.路：学生前后重叠成一行叫路B.列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、客观题(总题数：0，分数：0.00)二、选择题(在每小题的备选答案中只有一个正确选项。
)(总题数：60，分数：60.00)1.1879年，______在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A．冯特 B．桑代克 C．华生 D．特曼（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 1879年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，因此他被称为实验心理学的创始人。
2.世界上第一位太空老师是______。
A．克丽斯塔·麦考利夫 B．王亚平C．阿尔文德鲁 D．芭芭拉摩根（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 世界上第一位“太空教师”是美国的克里斯塔·麦考利夫。
1986年，她和6名同伴在“挑战者”号航天飞机事故中牺牲。
3.举一反三、闻一知十这种现象在教育心理学上称为______。
A．迁移 B．同化 C．顺应 D．模仿（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 迁移是一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
“举一反三”“触类旁通”都是指的迁移。
4.专心答试题，参与的高级中枢主要有______。
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性) ④大脑皮层V区(视觉性)⑤大脑皮层W区(书写性)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 大脑皮层V区是视觉性语言中枢，W区是书写性语言中枢，答题时需要看懂题目，然后用书写的方式表达出来，所以有V区和W区参与。
大脑皮层H区(听觉性语言中枢)，S区(运动性语言中枢)不参与此过程。
5.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性叫______。
2013年体育教师招聘试卷
体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。
4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。
6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。
7、、、是学生体质健康标准的必测项目。
8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。
9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。
10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。
（）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。
（）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。
（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
（）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。
（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
（）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。
2013年江西省中小学公开招聘(特岗)教师考试试卷及参考答案解析
2013年江西省中小学公开招聘（特岗）教师考试试卷教育综合基础知识注意事项1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号．并用28铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。
2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。
3．本试卷客观题部分共60道题，每小题1分，计60分，试题均为单项选择题。
作答时请用28铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。
4．本试卷主观题部分共三道大题，计40分。
作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。
5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。
6．严禁折叠答题卡。
第一部分客观题单项选择题(每小题1分，共60分)1．1879年，( )在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A．冯特B．桑代克C．华生D．特曼2．世界上第一位太空老师是( )。
A．克丽斯塔•麦考利夫B．王亚平C．阿尔文•德鲁D．芭芭拉•摩根3．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。
A．迁移B．同化C．顺应D．模仿4．专心作答试题时，参与的高级中枢主要有( )。
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层w区(书写性语言中枢)A．①③B．②③C．②④D．④⑤5．在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫( )。
A．知觉的理解性B．知觉的选择性C．知觉的恒常性D．知觉的整体性6．( )是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
中小学体育教师考试试题及答案
中小学体育教师考试试题及答案【篇一：2013年中小学体育教师考试试题及答案】txt>一、填空题（10分，每空格0.5分）1．体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，增进学生健康为主要目的的必修课程。
2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。
3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5．决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。
决定跑速的主要因素是步幅和步频。
跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。
奥林匹克的格言是更高、更快、更强。
我国承办的夏季奥运会是第29届。
7．2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。
三、归纳题（10分，共5题，每小题2分）1．在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。
采用的是什么教学法？（观察教学法）2．在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。
采用的是什么教学法？（分简教学法）3．在体育课支撑跳跃教学中，教师用一个篮球在平地上向前滚动，球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它，针对此现象进行提问。
采用的是什么教学法？（举例教学法）4．在体育课的快速跑教学中，教师在提出一定的技术要求后，让每个学习小组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑的方法。
采用的是什么教学法？（选择教学法5．在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照。
采用的是什么教学法？（分层教学法）四、问答题（70分）1．撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？（5分）参考答案：①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言；④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；⑥结论和建议；⑦参考文献。
往年江西教师招聘考试小学体育真题及答案
往年江西教师招聘考试小学体育真题及答案客观题一、选择题1.体育与健康具有基础性,实践性,健身性。
( C )A 趣味性B 时代性C 综合性D 普及型2.运动解剖学是体育专业的一门必修课,属于( B )A 运动保健科学B 运动人体科学C 运动生理科学D 运动医学科学3.脑部位于颅腔内,通常把中脑,脑桥,延简称为 ( B )A 小脑B 脑干C 端脑D 间脑4.( D )是学生是否主动和积极参与体育学习和锻炼的前提。
A 年龄特点B 运动特点C 运动项目D 体验欲动乐趣和成功5.体能可以分为与健康有关的体能与动作技巧有关的体能,( D )属于动作技能的体型。
A 心肺耐力B 身体成分C 肌肉力量D 灵敏性6.能充分体现体育与健康课程本体的性质,有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是( A )学习领域A 运动参与B 运动天赋C 身体讲课D 心理讲课和生活学习领域7.青少年骨骼生长快的时期是( D )A 9到18岁期间B 10到8岁期间C 11到18岁之间D 12在18岁到期间8.体育与健康教学中,角色要根据学生的年龄特点,（ C ）、兴趣爱好等,设置适宜的学习目标,选择适合的教学内容,让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A 性格B 个体需求C 运动基础D 心理特点9.( A )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。
A 体育知识B 体育实践C 体育教学D 运动技巧10.骨骼肌具有多种物理特性,下列不属于骨骼肌物理特性的是( C )A 伸展性B 弹性C 柔韧性D 粘滞性11.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中,学生动作学习采用（ B ）为主A 自主学习B 合作学习C 接受式学习D 探究学习12.从学生好奇、好问、好运的心理特点出发,以培养研究性思维的目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫( A )A 发现学习法B 启发诱导法C 创造教学法D 合作教学法13.体育与健康课程学习中, ( D ) 对教师设置学习目标影响较小。
小学体育招教试题及答案
小学体育招教试题及答案一、选择题（每题5分）1. 体育教学的目的是（）。
A. 提高学生的体质素质B. 培养学生的运动技能C. 增强学生的团队意识D. 所有选项都正确2. 小学体育教育的基本特点是（）。
A. 综合性B. 系统性C. 循序渐进性D. 所有选项都正确3. 小学体育教育的基本任务是（）。
A. 提高学生的体育文化知识B. 发展学生的体育技能C. 提高学生的体育兴趣D. 所有选项都正确4. 在教学中，体育教师应该具备的基本素质是（）。
A. 宽广的知识面B. 较高的教学能力C. 良好的人际沟通能力D. 所有选项都正确5. 小学生进行体育锻炼时，下列措施哪个是不正确的（）。
A. 加大运动强度B. 预防运动损伤C. 合理安排训练时间D. 增加运动的种类和难度二、判断题（每题5分）6. 小学体育课程设置应以趣味性为主，并兼顾综合性和实用性。
（）7. 小学体育教育的主要任务是为培养学生的专业运动员做准备。
（）8. 小学生体育锻炼应以开展集体体育活动为主，不注重个体实践能力的培养。
（）9. 小学体育教师应注重培养学生的体育技能，而不重视体育知识和理论的教学。
（）10. 学生的体育文化知识的学习可以通过小学体育课程来完成。
（）三、简答题（每题10分）11. 请简要说明小学体育锻炼的重要性。
12. 体育教学中，如何合理安排课堂教学时间和内容？13. 体育课程的综合性体现在哪些方面？14. 小学体育教育的基本特点是什么？15. 请列举两种有效的体育教学方法，并简要说明其特点。
四、解答题（每题20分）16. 现有一个小学三年级的班级，由于体育教室被占用，需要在室外进行课堂体育教学。
请根据实际情况，设计一堂适合室外进行的体育课，并给出相应的教学步骤和组织形式。
17. 小学体育教育的目标是培养学生的综合素质。
请结合具体例子，阐述如何通过体育课程达到培养学生的个性发展和合作意识。
答案：1-5：D A D D A6-10：对错错错对11. 小学体育锻炼有助于促进学生身体素质的发展，提高学生的运动技能，增强学生的体质健康，培养学生的团队协作意识和竞争意识，促进学生全面发展。