2017三年级数学上册第一单元测试题
2017三年级数学上册第一单元测试题
一、我会填
148秒=（）分（）秒3分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分1时=（）分4小时=（）分
2分=（）秒65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒80分=（）时（）分1分＝（）秒3分21秒=（）秒2时12分=（）分60分=（）时
二、想一想、填一填
1、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。
2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。
3、8：30：25是（）时（）分（）秒。
4、分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。
5、（）时整，时针、分针重合。
6、分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。
7、时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。
时针从（）走到6，走了5小时。
8、时针从一个数字走到另一个数字是（）小时，分针走一个大格是（）分钟。
9、分针从数字3走到数字9是（）分钟。
、
10、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。
三、比较大小
1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分
4时○4分1分30秒○100秒1时○60分1分○100秒10分○1时6分○36秒7分○70秒40秒○4分250秒○4分150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒90分○1小时30分180分○3小时
四、填写合适的单位
1、洋洋每天睡9（）
2、小明跑60米，用了12（）
3、学校周一升国旗大约用了5（）
4、小华吃早餐大约需要20（）
5、摸摸自己的脉搏，1（）大约跳了80下。
五、计算：
11时50分—7时40分= 7时50分—15分=
10时40分+60分= 12时10分—11时40分=
11时30分—8时30分= 7时15分+45分=
2时50分—2时5分=
六、选择合适的时间连线．
1.小青跑60米1小时
2.小军每天写作业11秒
3.新闻联播20分
4.小明每天家务劳动30分
七、解决问题
1、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
2、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？
3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？。
2017-2018学年人教版小学三年级数学上册全套试题
2017-2018学年人教版小学三年级数学上册全套试题第一单元时、分、秒1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是一个小时。
2、学过的时间单位有时、分、秒。
计量很短的时间时，常用比分小的单位秒。
3、时针走一大格是一个小时，分针走一大格是一分钟，秒针走一大格是一秒钟，走一圈是12小时。
4、1时=60分，1分=60秒，120秒=2分，180分=3时，5分=300秒，4时=240分，2时20分=140分，75分=1时15分，3分13秒=193秒，100秒=1分40秒。
5、填合适的时间单位。
（时、分、秒）1）、一节课40分钟。
（2）、XXX跑50米的时间是12秒。
3）、爸爸每天工作8小时。
（4）、XXX跳50下绳约需30秒。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX8秒，XXX11秒，小军10秒。
XXX跑得最快，XXX跑得最慢。
7、6分=360秒，160分=2时40分，3时4分=184分，200秒=3分20秒，3时=180分，250分=4时10分，60秒=1分，10分=600秒，120分=2时。
二、判断题。
1、秒针走一大格，分针就走一小格。
错误。
2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。
正确。
3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30.错误。
4、在百米赛跑中，东东用了140分。
错误。
5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。
正确。
三、选择题。
1、一场电影大约播放100分。
2、XXX1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为20÷4=5分钟。
3、从9时到11时30分，经过了2时30分。
4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，7:30结束。
5、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，9:15上第二节。
四、解决问题。
1、火车9:20开，XXX从家到火车站要35分，XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。
2017年冀教版小学数学三年级上册第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1. 从个位起,千位是第( )位,第五位是( )位。
2.10个一百是( ),10个一千是( )。
3.一个数由3个千、4个百组成,这个数是( ),读作( )。
4.与9999相邻的两个数是( )和( )。
5.按规律填数。
1020,1030,( ),1050,( )。
7800,( ),( ),8100,8200。
6.一台电脑的价钱是7865元,可以说大约是( )元。
7.在四位数9705中,“9”在( )位上,表示( );“7”在( )位上,表示( );“5”在( )位上,表示( )。
8.4325是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
9.一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。
10.用8、6、2、5这四个数写出的最大四位数是( ),最小的四位数是( )。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 2022中3个2表示的大小( )。
A.一样B.不一样C.无法确定2.从8900起一百一百地数,下一个数是( )。
A.8910B.9100C.90003.下面三组数中,( )组两个数的关系与其余两组不同。
A.5300与5200B.9540与9440C.8400与74004.下列各组数的排列中,( )是正确的。
A.6120>6100>614B.4050<4005<4500C.3480<2999<43805.最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A.900B.990C.1三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×✕”)1. 若一个数的最高位是百位,则这个数是四位数。
( )2.三位数一定比四位数小。
( )3.七千零九写作7009。
( )4.最大的四位数比最小的五位数大。
( )5.用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。
( )6.最高位是万位的数它是五位数,一个四位数最高位是千位。
( )四、写出下面各数。
2017人教版三年级数学上册第一单元测试题
2017三年级数学上册第一单元测试题一、我会填148秒=（）分（）秒3分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分1时=（）分4小时=（）分2分=（）秒65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒80分=（）时（）分1分＝（）秒3分21秒=（）秒2时12分=（）分60分=（）时二、想一想、填一填1、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。
2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。
3、8：30：25是（）时（）分（）秒。
4、分针走一小格，秒针正好走（）小格，是（）秒。
5、（）时整，时针、分针重合。
6、分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。
7、时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。
时针从（）走到6，走了5小时。
8、时针从一个数字走到另一个数字是（）小时，分针走一个大格是（）分钟。
9、分针从数字3走到数字9是（）分钟。
、10、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（）。
三、比较大小1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分4时○4分1分30秒○100秒1时○60分1分○100秒10分○1时6分○36秒7分○70秒40秒○4分250秒○4分150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒90分○1小时30分180分○3小时四、填写合适的单位1、洋洋每天睡9（）2、小明跑60米，用了12（）3、学校周一升国旗大约用了5（）4、小华吃早餐大约需要20（）5、摸摸自己的脉搏，1（）大约跳了80下。
五、计算：11时50分—7时40分= 7时50分—15分=10时40分+60分= 12时10分—11时40分=11时30分—8时30分= 7时15分+45分=2时50分—2时5分=六、选择合适的时间连线．1.小青跑60米1小时2.小军每天写作业11秒3.新闻联播20分4.小明每天家务劳动30分七、解决问题1、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？2、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？3、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？。
三年级上册数学第一单元测试题
三年级上册数学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 12D. 132. 一个数加上5等于10，这个数是：A. 5B. 6C. 7D. 83. 哪个数是3的倍数？A. 2B. 5C. 6D. 84. 一个数的3倍是27，这个数是：A. 9B. 10C. 12D. 155. 以下哪个算式的结果最大？A. 3 + 4B. 5 - 2C. 6 × 2D. 7 ÷ 1二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数是4的倍数，且个位是6，这个数可能是______。
7. 两个数相加的和是20，其中一个加数是9，另一个加数是______。
8. 如果一个数除以3的商是7，那么这个数是______。
9. 一个数的一半是5，这个数是______。
10. 一个数减去7得10，这个数是______。
三、计算题（每题3分，共15分）11. 计算下列各题：(1) 56 + 34(2) 87 - 49(3) 42 ÷ 6(4) 7 × 8(5) 90 ÷ 3四、应用题（每题5分，共20分）12. 小明有36个苹果，他分给5个朋友，每个朋友能分到几个苹果？还剩下几个苹果？13. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？14. 学校图书馆有120本书，如果每个班级借10本书，那么可以借给多少个班级？15. 一个班级有45名学生，如果每行站6名学生，那么可以站几行？五、附加题（10分）16. 一个数列，前两项是1和2，从第三项开始，每一项都是前两项的和。
求这个数列的第10项是多少？请同学们认真审题，仔细作答，祝你们取得好成绩！。
2017年最新苏教版三年级数学上册第一单元测试题
苏教版三年级上册数学第一单元测试试题班级：姓名：得分：一、填空题（15分）1.24是4的（）倍；8的11倍是（）；甲数是45，是乙数的5倍，乙数是（）。
2.23×3计算时，先算（）×（）=（），再算（）×（）=（），最后算（）+（）=（）。
3.500×2积的末尾有（）个0. 225×8积的末尾有（）个0.4.212×5的积是（）位数。
791×5的积接近（）千。
5.由3个千，5个百和8个一组成的数是（）。
6.一个三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
7.614×8的积是（）位数，积的最高位是（）位。
8.羽毛球拍88元一副，王老师要买6副，如果全付100元的人民币，需要付（）张。
9.一份稿件由900个字，王老师每分钟打115个字，8分钟能打完这份稿件吗？能□不能□10.□36×3的积是四位数，□里最小能填（）11.张老师读一本书，每天看18页，5天看（）页，第6天他应从（）开始看起。
12.最大的三位数与最大的一位数的积是（）13．198×□＜1000，□里最大可以填（）14.填写表格。
二、判断题（5分）1.最大的三位数和5相乘，积很接近5000。
（）2.把20拆成两个自然数的和，只有当把20拆成“10+10”时，这是两个自数的乘积才是最大。
（）3.一个三位数乘一个一位数，积肯定大于原先的那个三位数。
（）4.任何数和1相乘都得1。
（）5.甲是乙、丙两数和的6倍，正确列式为：甲=乙+丙×6。
（）三、计算题（41分）1.口算。
（15分）7×8+8= 4×9+9= 8×8+4= 9×2+5= 2×9+9=11×5= 2×43= 80×7= 4×12= 4×500=20×4= 8×70= 60×3=50×6= 42×2= 2．用竖式计算。
苏教版小学数学三年级上册单元练习题 全册2017用
苏教版小学三年级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》测试题姓名_____________ 学号__________ 成绩____________一、口算下列各题的得数300 ×4 29×3＝37×2＝16×6＝28×2＝26×8＝34×3＝40×7＝61×3＝37×2＝12×7＝32×3＝25×4＝19×3＝2×29＝304×3＝13×7＝56×9＝13×4＝18×5＝二、竖式计算387×3= 265×4= 365×7= 659×8=450×6= 203×8= 560×9 = 8×673=476×3= 543×4= 763×4= 536×9=345×3= 256×2= 522×5= 7×294=345×6+154= 634×8+269= 125×8—120= 357×4-198=三、填空题1、因为6×4=24，所以60×4得24个（），600×4得24个（）。
2、口算46×2，先算（）×2，再算（）×2，最后算（）+（）得（）。
3、236×2得数是（）百多，2×463得数是（）百多，4×521得数大约是（）4、130×5积的末尾有（）个0， 350×4积的末尾有（）个0。
×8里填（）或（）6、最小的两位数乘8，得数是（），最大的两位数乘2得数是（）最小的四位数乘法3得数是（），最大的四位数减199,得数是（）7、三（7）班同学做星星，每人做2个，68名同学一共可以做（）个星星。
2016-2017年新青岛版数学三年级上册第一单元克千克吨的认识练习题(名校内部资料)
第一单元克、千克、吨的认识（练习一）一、填空1、1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤2、2000克是( )千克；4千克是( )克3、( )千克是5000克；( )克是7千克4、比43千克多28千克是( )千克5、350克比80克多( )克二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、小平身高136千克。
( )2、教室长8米，宽6.5米。
( )3、一个苹果重60克。
( )4、千克一定比克重。
( )5、张红体重是60千克。
( )6、一个鸡蛋有一千克。
( )7、1000克和1千克同样重。
( )8、1个5分硬币有1克重。
( )9、1千克棉花重量等于1000克的鸡蛋重量。
( )10、1千克大于990克。
( )三、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”。
1、4000克○40千克2、805克○8千克500克3、1千克30克○1030克4、75克○705克5、6800克○6千克800克6、1千克○100克四、列式计算1、5个9千克是多少千克?2、把81千克平均分成9份，每份是多少千克?五、应用题1、一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，两个球共重多少克?2、学校食堂买8箱苹果，每箱重9千克，又买来了28千克鸭梨，一共买了多少千克的水果?第一单元克、千克、吨的认识（练习二）1．填空题（1）一包奶粉的重量约是484( )。
（2）一头牛约重480( )。
（3）一头鲸重60( )。
（4）2吨200千克＝( )千克（5）5千克＝( )克（6）14000千克＝( )吨（7）2吨＝( )千克＝( )克（8）5400千克＝( )吨( )千克2．选择题（1）1吨880千克比 2 000 千克少（）。
A、120千克B、80千克C、220千克（2）北京牌载重汽车的载重量是8000千克，合( )吨。
A、8000 B 、80 C、8（3）一个鸡蛋约重( )。
A、50吨B、50千克 C 、50克3．解决问题（1）一个农资门市部运来5吨化肥，卖出2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克?（2）食堂运进大米485千克，面粉495千克。
三年级数学上册第一单元测试卷【含答案】
三年级数学上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 135. 下列哪个数字是合数？A. 7B. 11C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 5是偶数（）3. 9是奇数（）4. 15是质数（）5. 4 + 4 = 8 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3 + 4 = __2. 10 5 = __3. 7 + 8 = __4. 12 6 = __5. 9 + 7 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，并说明为什么。
2. 请写出3的倍数，并说明为什么。
3. 请写出4的倍数，并说明为什么。
4. 请写出5的倍数，并说明为什么。
5. 请写出6的倍数，并说明为什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问他现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个，请问她现在还剩下多少个橘子？3. 小刚有10个铅笔，他用了3个，请问他现在还剩下多少个铅笔？4. 小李有7个书本，他借给了朋友2个，请问他现在还剩下多少个书本？5. 小王有8个球，他丢了3个，请问他现在还剩下多少个球？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析奇数和偶数的区别。
2. 请分析质数和合数的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个正方形，并说明为什么它是正方形。
2. 请用纸和剪刀制作一个长方形，并说明为什么它是长方形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。
2. 设计一个减法游戏，要求使用不超过20以内的数字。
三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷(5篇)
三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷(5篇)三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷篇一1.使学生熟悉长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进展简洁的换算。
使学生会用毫米作单位测量物体的长度。
2.使学生经受毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。
在实际测量的过程,培育学生的动手操作力量和推理力量。
3.会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简洁的实际问题的力量。
4.结合操作活动,使学生体会数学和生活的严密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米 = 10毫米;会简洁的换算;会用毫米作单位进展测量教学过程一、导入新课1.谈话:在二年级我们学习过有关长度单位的学问,要准确地测量物体长度,需要什么工具?(用尺子量)2.请说一说你是怎样测量物体长度的?(学生汇报:把尺子的0刻度对准所量物体的一条边,看这边的另一端指向几,这个物体的长度就是几,读数时要平视。
)3.我们已经学过了哪些长度单位,并用手比一比有多长?(学生答复)4.填上适宜的单位(课件演示,指生答复)5、小组合作学习,估量课本的长、宽、厚。
(1)出例如1情境图,学生仔细观看。
教师提出问题。
(2)4人小组合作,分别估量一下数学课本的长、宽、厚。
将估量的结果填在记录表的“估量”一栏中。
(3)对估量的结果进展反应。
6.用测量的方法验证估量的结果。
(1)分组测量课本的长、宽和厚。
测量时,将遇到的问题记录下来,用自己喜爱的方法表示测量的结果。
7.提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?8.能不能用学过的长度单位米或厘米来准确地表示书本的厚度?(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米。
)(板书:毫米的熟悉)【设计意图:借助嬉戏以及学生的生活阅历引出长度单位,帮忙学生建立长度观念和质量观念。
在活动中产生学问上的冲突,为新知的消失做好铺垫】二、新授学问1、建立1毫米的概念,熟悉厘米与毫米的关系。
人教版小学三年级数学上册单元测试题全册（2017上学期）
⼈教版⼩学三年级数学上册单元测试题全册（2017上学期）家长签名：三年级数学上册第⼀单元测试卷⼀、⼝算。
（6分）6×3= 49÷7= 18÷6= 45＋32=24÷8= 40÷5= 500＋300= 450＋500=360－80= 50＋800= 9×6= 72÷8=28÷7= 5×9= 360－30= 730－700=⼆、填空题。
（28分）1. 常见的长度单位有、、、、。
2. 常见的重量单位有、、。
3. ⼩丽家离公园5000⽶，合千⽶。
4. ⼀袋⼤⽶重200千克，袋⼤⽶重1吨。
5. 9千⽶=（）⽶4000千克=（）吨60毫⽶=（）厘⽶80厘⽶=（）分⽶50分⽶=（）⽶2000克=（）千克6⽶=（）厘⽶7分⽶=（）毫⽶28毫⽶+52毫⽶=（）毫⽶=（）厘⽶9厘⽶+31厘⽶=（）厘⽶=（）分⽶3⽶—25分⽶=（）分⽶1400⽶—400⽶=（）千⽶600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分⽶×5=（）⽶30⽶÷6=（）分⽶三、、在括号⾥填上合适的单位名称。
（10分）⼀头⼤象约重4（）⼀个西⽠约重4（）⼩红的⾝⾼是138（），体重是42（）数学课本长约2（）⽇记本的厚4（）标准运动场跑道⼀圈是400（）飞机每⼩时飞⾏800（）⼩玲家离学校1750（）北京到⼴州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号⾥打“√”，错的打“×”）。
（5分）1、1吨棉花⽐1吨⽯头轻。
（）2、⼀头⼤象重4千克。
（）3、⿊板长4⽶。
（）4、⼀枚硬币的厚度约2毫⽶。
（）5、⼀枝铅笔长约2分⽶。
（）五、在○⾥填上“>”“<”或“=”。
（6分）4厘⽶○39毫⽶70毫⽶○70厘⽶6千克○6000吨5千⽶○4980⽶10⽶+9厘⽶○20⽶3吨+4吨○7000千克六、选择题。
（把正确的序号填在括号⾥）（10分）1、计量重型物品或⼤宗物件的重量，通常⽤（）作单位。