五年级上册语文基础知识练习
五年级语文上册第二单元基础知识练习

五年级语文上册第二单元基础知识练习一、看拼音写词语。
xùn qīdāchéng píng wěn yǔn nuòguàn jūn (汛期)(搭乘)(平稳)(允诺)(冠军)shān hóng huǒjiàn bǎo chídiǎn lǐlùdì(山洪)(火箭)(保持)(典礼)(陆地)bào fāwéi dúchēng zàn dǎn qièfǔchōng (爆发)(唯独)(称赞)(胆怯)(俯冲)jiàn gélǎn duòshāng liang lièbào lián jié(间隔)(懒惰)(善良)(猎豹)(联结)二、形近字组词。
侵(侵略)羔(羊羔)缠(缠绕)捡(捡起)拦(拦住)浸(浸湿)糕(羊糕)厘(厘米)检(检查)兰(兰花)蔓(垂蔓)脸(脸上)哞(哞哞)扒(扒开)侍(侍候)漫(弥漫)睑(眼睑)眸(眸子)趴(趴倒)待(等待)三、补充词语,按要求归类,并选择其中的一个造句。
日(新)月(异)日(思)夜(想)千(门)万(户)天(寒)地(冻)一(模)一(样)猴(年)马(月)春(风)得(意)鸦(雀)无(声)花(枝)招(展)亡(羊)补(牢)扁(鹊)治(病)刻(舟)求(剑)坚(强)不(屈)舍(己)为(人)无(私)奉(献)1.表示时间长的词语:日新月夜、猴年马月2.寓言故事:亡羊补牢、扁鹊冶病、刻舟求剑3.美好品质:坚强不屈、舍己为人、无私奉献造句:面临绝路,后有追兵,坚强不屈的战士呵,纵身跳下悬崖。
四、按要求写词。
1.清波漾漾(ABCC):人才济济逃之夭夭风尘仆仆2.怒发冲冠(形容愤怒):怒火冲吞大发雷霆迁怒于人3.同心协力(形容团结协作):同舟共济风雨同舟众志成城4.同义词组成的词语:土生土长劳逸结合千呼万唤五、词语搭配。
部编版五年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天一、按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
二、按要求改写句子。
(1)我笔尖一动,流泻下一时的感受。
(用划线词造句)(2)珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
(缩句)(3)信赖,往往创造出美好的境界。
(照例子写句子)①信赖,。
②信赖,。
(4)那是小鸟舒适的巢。
那是小鸟温暖的巢。
(用关联词语合并为一句)三、课外阅读。
望天门①山李白天门中断②楚江开,碧水东流至此回③两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。
两山夹江对峙,好像是天设的门户。
②中断:指两山从中间断开。
③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。
④相对:互相争比。
⑤孤帆:指一只小船。
⑥日边:指太阳偏西。
(1)填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。
(2)根据注释,说说诗句的意思。
(3)这首诗表达了诗人________的思想感情。
答案:一、①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。
②白鹭本身就是一首很优美的歌。
③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
二、(1)泉水从山涧里流泻出来。
(2)小嘴儿伸出来。
(3)是亲密的基石;是人与人沟通的桥梁(4)那是小鸟既舒适又温暖的巢。
三、(1)天门中断楚江开;两岸青山相对出;碧水东流至此回;孤帆一片日边来。
(2)天门山紧锁江面,绝壁千仞,势如斧劈。
长江流至天门山,猛地转弯,向北流去。
两岸的青山相互争比地出来,仿佛在欢迎那从西边驶来的一叶孤舟。
(3)新鲜喜悦第2天一、选择画线字的正确解释,将序号填在括号里。
(1)负荆请罪()A.具有;B.背;C.欠。
(2)同心协力()A.共同;B.调和,和谐;C.协助。
五年级上册语文基础知识专项训练(完整版)

第八单元yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xiéshāng wài bīn huìjíàn zhào yùd ìng(远征)(典礼)(委员)(协商)(外宾)(汇集)(按照)(预定)pái lièbōlàng bào fādàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū(排列)(波浪)(爆发)(诞生)(奋斗)(庄严)(宣告)(欢呼)diàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng piāo fóxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxù(电钮)(肃立)(瞻仰)(肃静)(飘拂)(选举)(骑兵)(高潮)(次序)guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐqiān shān sìmiàn bāfāng pái shān dǎo h ǎi(光明)(共产党)(万水千山)(四面八方)(排山倒海)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
第七单元gūliàng sǔn shīdiàn táng hóng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn(估量)(损失)(殿堂)(宏伟)(侵入)(销毁)(瑰宝)(灰烬)jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wùqíqūshītǐzhuìluòbáo zǐ(进犯)(转移)(掩护)(任务)(崎岖)(尸体)(坠落)(雹子)chóu hèn tiào wàng háo mài jǔshìwén míng zhòng xīng gǒng yuèlíng lóng tītòu(仇恨)(眺望)(豪迈)(举世闻名)(众星拱月)(玲珑剔透)líng lóng tītòu tíng tái lóu géshīqíng huàyìtiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo(玲珑剔透)(亭台楼阁)(诗情画意)(天南海北)(奇珍异宝)mǎn qiāng nùhuǒzhǎn dìng jiétiě(满腔怒火)(斩钉截铁)日积月累:同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍身取义任重道远再接再厉第六单元dìzhèn hún luàn ān dùn xīrìfèi xūjiān dìng wājuéjuéwàng (地震)(混乱)(安顿)(昔日)(废墟)(坚定)(挖掘)(绝望)bào zhàtàn xībēi tòng chàn dǒu yōng bào zāo gāo quèshízìháo (爆炸)(叹息)(悲痛)(颤抖)(拥抱)(糟糕)(确实)(自豪)téng xiějìng yǎng qímiào chūbǎn xìjùyán lìlíng gǎn chuàng zuò(誊写)(敬仰)(奇妙)(出版)(戏剧)(严厉)(灵感)(创作)yuán quán jǐng gào tíxǐng qítújǐn shèn bǎwòjíduān duàn yán(源泉)(警告)(提醒)(歧途)(谨慎)(把握)(极端)(断言)huān shēng xiào yǔpòlàn búkān mǎn huái xìn xīn yīrújìwǎng(欢声笑语)(破烂不堪)(满怀信心)(一如既往)日积月累:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
五年级上册语文基础练习

五年级上册语文基础练习
一、选择正确的读音,用“√”表示。
1.抹布(mā mō)抹黑(mā mō)抹杀(mā mō)
2.藏族(zàng cáng)宝藏(zàng cáng)矿藏(zàng cáng)
3.薄雾(bó báo)薄饼(bó báo)薄冰(bó báo)
二、根据拼音,填写正确的汉字。
1.lǒng zhào ()()要()处
2.yù bèi ()()习()事
3.kòng zhī ()()件()领
4.fú lǔ ()()掌()人
5.dǎng yīng ()()会()家
6.xián yíng ()()家()舞
7.gōng pàn ()()赏()地
8.wěi yíng ()()人()面
9.jūn yíng ()()队()领
10.yù yīng ()()用()击
三、选择合适的词语填空。
1.愿望希望
(1)我()能得到一本书作为生日礼物。
(2)我有一个美好的(),就是能去世界各地旅行。
2.夸奖夸耀
(1)这次考试我取得了不错的成绩,老师()了我。
(2)他经常在同学面前()自己的优点。
3.诚心诚意真心诚意
(1)他对朋友总是()。
(2)他们俩是()地道歉。
4.一如既往一贯
(1)他学习非常努力,()如此。
(2)他()作风很严谨。
五年级语文上册第一单元基础知识练习

五年级语文上册第一单元基础知识练习一、读拼音写词语。
jīng qiǎo pèi héshēn duàn shìyíxún chán (精巧)(配合)(身段)(适宜)(寻常)fēn fùzhàyóu bái hèài mùshēng yìng (吩咐)(榨油)(白鹤)(爱慕)(生硬)wàng quèjìng xiágūdúyōu rán huáng hūn (忘却)(镜匣)(孤独)(悠然)(黄昏)tǐmiàn shēn yèguìhuādǒng dégāo bǐng (体面)(深夜)(桂花)(懂得)(糕饼)二、形近字组词谦(谦虚)眶(眼眶)匣(木匣)俏(俏皮)思(思考)嫌(嫌弃)框(门框)医(医生)悄(悄然)恩(恩惠)附(附庸)亭(凉亭)幕(幕布)烧(烧火)插(插花)咐(吩咐)停(停止)慕(羡慕)浇(浇水)播(广播)三、补充词语,按要求归类,并选择其中的一个造句。
神(气)十(足)悠(然)自(得)泰然(自)(若)美中(不)(足)金(无)足(赤)差(尽)人(意)芬(芳)馥(郁)香远(益)(清)桂(馥)兰(香)芳(香)四(溢)胸有(成)(竹)神采(奕)(奕)不(动)声(色)香飘(十)(里)白璧(无)(瑕)1.形容神态的词语:神气十足、神采奕奕、胸有成竹2.形容大体很好,但还有不足的词语:美中不足3.形容香气浓郁的词语:香飘女里、芳香四溢、芬芳馥郁造句:对于上台演讲这件事我胸有成竹。
四、按要求写词。
1.秀秀气气(AABB):红红火火、郁郁葱葱、欢欢喜喜2.楚楚动人(AABC):依依不舍、芸芸众生、彬彬有礼3.可歌可泣(ABAB):载歌载舞、可喜可贺、无拘无束4.鹤立鸡群(含动物的成语):九牛一毛、风声鹤唳五、词语搭配一(座)小山一(首)诗一(种)嗜好一(行)白鹭一(种)恩惠一(幅)画一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋一(首)歌一(对)珍珠鸟一(种)嗜好(丰硕的)果实(优美的)诗(矫健)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(修长的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(坚韧的)竹条(青翠的)绿蔓(清脆的)鸣叫(伶俐的)小嘴(深厚的)情谊(尖锐的)笔尖(洁白的)绒毛(下垂的)眼睑(洁白的)绒毛(高尚的)境界(仔细的)寻找(高高地)挂着(不动声色的)写六、写出近义词精巧一(精美)配合一(刚巧)生硬一(僵硬)悠然一(安闲)适宜一(合适)寻常一(平常)孤独一(伶仃)嗜好一(爱好)清澄一(清澈)可惜一(怜惜)居然一(竟然)爱慕—(爱护)吩咐一(叮咛)答应一(同意)便宜一(低廉)七、写出反义词精巧一(粗暴)生硬一(柔和)寻常一(非常)孤独一(热闹)悠然一(急促)清澄一(混浊)安稳一(动荡)难得一(容易)爱慕一(妒忌)体面一(难看)盛开一(凋零)成熟—(幼稚)美中不足一(尽善尽美)香飘十里一(臭气熏天)八、选择合适的关联词语填空。
人教版五年级上册语文基础题

人教版五年级上册语文基础题一、字词部分1. 看拼音写词语例题:jǔsàng(沮丧)题目解析:这类题目考查学生对拼音的认读能力以及对课本生字词的掌握程度。
要求学生准确拼读出拼音,写出正确的汉字。
在学习过程中,要熟练掌握课本后的生字表和词语表中的字词,注意同音字、形近字的区分。
例如“沮丧”的“沮”不能写成“咀”。
2. 给下列加点字选择正确的读音例题:间隔(jiān jiàn),答案为jiàn。
题目解析:这主要考查多音字在不同词语中的读音。
“间”在表示“隔开、不连接”的意思时读“jiàn”,如“间隔”“间断”;而在表示“中间、房间”等意思时读“jiān”,如“中间”“房间”。
学生需要理解字词的含义,从而确定正确的读音。
3. 辨字组词例题:嫌(嫌弃)谦(谦虚)题目解析:考查对形近字的辨析能力。
形近字是指字形结构相近的字,这些字往往容易混淆。
“嫌”和“谦”虽然都有“兼”这个部分,但部首不同,含义也不同。
通过组词的方式,可以更好地理解和区分它们的用法。
二、句子部分1. 修改病句例题:他经常回忆过去的往事。
答案:他经常回忆往事。
题目解析:“过去的”和“往事”语义重复,“往事”本身就表示过去发生的事情,所以要删去“过去的”。
修改病句时,要先找出句子中的毛病,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。
2. 按要求改写句子(1)把字句与被字句转换例题:我把那本书读完了。
(改为被字句)答案:那本书被我读完了。
题目解析:把字句强调动作的执行者,被字句强调动作的承受者。
转换时,“把”字前后的词语位置要互换,“把”换成“被”。
(2)陈述句与反问句转换例题:这是伟大的奇观。
(改为反问句)答案:这难道不是伟大的奇观吗?题目解析:陈述句改为反问句时,要加上反问词(如“难道”“怎么”等)和语气助词(如“吗”“呢”等),并且将句号改为问号。
如果陈述句是肯定句,改为反问句时要加上否定词;如果陈述句是否定句,改为反问句时要去掉否定词。
五年级上册语文基础题

五年级语文练习1一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡchǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà二、辨字组词。
梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。
例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、四、給加点的字选择正确的解释。
顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾.此失彼。
()2、像我这样光顾.着看书的人很多。
(3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。
()4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。
()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。
1、春光.明媚。
()2、为国争光.。
()3、我担心书被卖光.。
()4、你光.着膀子想大干一场啊!()5、光.明在前头等着我们。
()6、光.靠你们两个人恐怕不行。
()五、写近义词。
鼓励()惧怕()贪婪()1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
()五年级语文练习2一、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lìlù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē二、给加点的字选择正确的注音。
曾.经(cénɡ zēnɡ)宝藏.(cánɡ zànɡ)绿.林(lù lǜ)曾.祖父(cénɡ zēnɡ)藏.起来(cánɡ zànɡ)绿.地(lù lǜ)背.书(bèi bēi)水浒传.(chuán zhuàn)传.达(chuán zhuàn)三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。
小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1一、照样子,写成语。
例:生龙活虎(含动物)、千军万马(含数字)、二、按要求写句子。
(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)(2)冬天到了,梅花又开放了。
(改为拟人句)(3)湖面上溅起了涟漪。
(扩句,至少两处)(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。
(修改病句)三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边赞不绝口。
这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,。
” 这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。
1.联系上下文,解释词语。
赞不绝口:径直:2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
3.读中品味。
(1)文中“惊讶”一词出现两次,同学们第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为;我对感到惊讶,因为。
(2)认真品读第5第6自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。
4.深层探究。
(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?答案:一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。
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读读写写:第一单元班级:姓名:成绩:zhüo pái dün yōu jí qiâ jù pà huán jìng zhÿ qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guüng gù kǒng pà chōng zú lǐ yïu wū yán qí shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhÿ chýng gǔ lì huán rào yú lâ gǎn tàn zhōu yïu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sÿ kǎo pǐn wâi piàn duàn hū lûâ yì yì füng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qÿng pãn dà yǔ háo bù yïu yù()()第二单元:yōu füng piüo bï wãi dú dùn shí cí xiáng xÿ·han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí biã dà dǐ jÿng shãn pǐn gã líng hún gǔ qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì jiã mï nàn qÿ líng jìng yù bì jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wâi shū lǐ shuüi lǎo zhýn cáng shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nãng shū shàn huà fýng qÿ xuþ yü dǐng tiün lì dì( ) ( ) ( )dÿ tïu zhã jiã( )读读写写:第三单元班级:姓名:成绩:mù qián shàng â bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jÿng yàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn duàn tüi shýng tâ zhýng shîu m ìng zhýn guì jí cù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bào jǐng dào qiâ fàn zuì xián yí jÿn shǔ yín háng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tú zhǐ jí shǐ guÿ dìng chuüng lián bǎo chí zào yÿn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fâi shuǐ jí zhōng chǔ lǐ duì·fu yán zhì qí jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bï wù guǎn ün rán wú yàng ǒu duàn sÿ lián( ) ( ) ( )第四单元:fù jìn bǔ lüo yúþr huÿ yìng jù liâ shàng gōu ()()()()()()cüo zîng bǎi tuō yú süi zhýng biàn jiǎo jiã qǐ qiú()()()()() ( ) zuǐ chún jǔ sàng lǚ tú yîu huî gào jiâ shí jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ()()yán gã yǒng jiǔ qǐ shì shōu huî fýn·fù zhà yïu ( ) ()()()()()pián·yi kþ guì shí·liu ài mù fýn biàn tǐ miàn ()() ( ) ()()()yín guüng shǎn shǎn xiǎo xÿn yì yì bù rïng zhýng biàn( ) ( ) ( )yÿ yÿ bù shþ()读读写写:第六单元班级:姓名:成绩:dì zhân hún luàn ün dùn xÿ rì fâi xū jiün dìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wü juã juã wànɡbào zhà tàn xÿ býi tînɡchàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōnɡbào züo ɡüo quâ shí zì háo tãnɡxiþ jìnɡyǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí miào chū bǎn xì jù yán lì línɡɡǎn chuànɡzuî ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuán quán jǐnɡɡào tí xǐnɡqí tú jǐn shân bǎ wî( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jí duün duàn yán huün shýnɡxiào yǔ pî làn bù kün( ) ( ) ( ) ( ) mǎn huái xìn xīn yÿrú jì wǎnɡ()()第七单元:ɡū liánɡ sǔn shÿ diàn tánɡ hïnɡ wþi qÿn rù xiüo huǐ()()()()()()ɡuÿ bǎo huÿ jìn jìn fàn zhuǎn yí yǎn hù rân wù()()()()()()qí qū shÿ tǐ zhuì luî báo zi chïu hân tiào wànɡ()()()()()() háo mài jǔ shì wãn mínɡ zhînɡ xÿnɡɡǒnɡ yuâ línɡ lïnɡ tÿ tîu ()()()()tínɡ tái lïu ɡã shÿ qínɡ huà yì tiün nán hǎi bþi()()()qí zhýn yì bǎo mǎn qiünɡ nù huǒ zhǎn dÿnɡ jiã tiþ()()()读读写写:第八单元班级:姓名:成绩:yuǎn zhýnɡ diǎn lǐ wþi yuán xiã shünɡ wài bÿn huì jí()()()()()()àn zhào yù dìnɡ pái liâ bō lànɡ bào fü dàn shýnɡ()()()()()() fân dîu zhuünɡ yán xuün ɡào huün hū diàn niǔ sù lì()()()()()() zhün yǎnɡ sù jìnɡ piüo fú xuǎn jǔ qí bÿnɡɡüo cháo ()()()()()() cì xùɡuünɡ mínɡɡînɡ chǎn dǎnɡ wàn shuǐ qiün shün ()()()()sì miàn bü fünɡ pái shün dǎo hǎi()()读读记记:第一单元班级:姓名:成绩:tün lán tōng shùn kþ kào pãi yǎng qǐ mǎ bǐ yù()()()()()()xÿn fýi nà hǎn bǎo lǎn guî yǐn bào cháng bï zá()()()()()()kuì zâng cí shí duàn liàn jiâ jiàn()()()()jÿ cháng lù lù gǔn guü làn shú líu guüng yì cǎi()()()jÿn jÿn yǒu wâi tiün cháng rì jiǔ rú zuì rú chÿ()()()fú xiǎng lián piün hú lún tūn zǎo bú qiú shân jǐe()()()býi huün lí hã qiün cháng guà dù rú jÿ sì kþ()()()bú yán ãr yù qiün piün yí lǜ biã chū xÿn cái()()()yǔ zhîng bù tïng dà xiǎn shýn shǒu xÿn ün lǐ dã()()()niàn niàn bù wàng ǒu xÿn lì xuâ()()第二单元:diàn wū bǐnɡ xìnɡ juàn liàn zÿ tài mí rãn zhì shǎo ()()()()()()lín jū chãnɡ shú wán zhþnɡ yïu qí tí qián chán chán ()()()()()()ý nuï wǔ zÿ lín lín bō wãn ɡün hã diǎn zhuì()()()()()()pánɡ xiâ fú xiàn cháo shÿ liú tōnɡ shū fu yìn xiàng()()()()()()liánɡ sōu sōu pō fù shânɡ mínɡ xiünɡ piüo shí lǐ()()()shǒu wànɡ xiünɡ zhù读读记记:第三单元班级:姓名:成绩:guüi qiǎo xùn liáng qÿng xiù jiǎo jiàn jÿ jǐng duǒ cáng () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuÿ zhú qiáng liâ xÿ liú jǐng juã chù dîng ruì lì() ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cuî zá tái xiǎn xiá zhǎi miǎn qiǎng zhý bì rán ãr () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miàn lín ký lì lái yuán fýn liâ piüo fú xuý ruî() ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rïu hã xìng nãng yÿ fù wþn dìng zhüo huÿ dün diào () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǔ wǎng jÿn lái páng rán dà wù qì xiàng wàn qiün( ) ( ) ( )第四单元juã zã huán bào hãǎi mâng xiǎng sù jìng qiǎo miào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shǎn xiàn dìng gîu yuý dìng gào cí tiǎo bō rú qÿ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) küi mù jÿ fü jiǎn yì yìcháng cōng lïng yǐn yuý( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán mào pýng sōng shüng hài suǒ xìng xì nì pãi bàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn jiǎn zü zuǐ liú xiâ xìn lài xÿng luï qí bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )dà xǐ guî wàng xÿn líng shǒu qiǎo yuán yuán bù duàn( ) ( ) ( )luî yì bù juã shîu yîng bù jìn qÿng sōng zì zài( ) ( ) ( )bù dîng shýng sâ( )wài shýng jiù·jiu zhuÿ zi hïng hú yū huí cí diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pōu xÿ zhù chïng gōng jìng gý bǎn zào yì yÿn shüng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shū jū shù fýng yùn piþ nà chí chþng cháng yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōng qíng mâi lì dùn cùo yì yáng( ) ( ) ( )hào hàn rú hǎi níng huá rú zhÿ( ) ( )第六单元:pí bâi máng lù miǎn tiǎn chù mō cán rþn xū ruî( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǐjiào gǔn tàng hîu huǐ jiün sâ tuō tà mï liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mán yuàn lþng mî shÿ hún luî pî zhân þr yù lïng( ) ( ) ( ) ( )dà chÿ yÿ jÿng diã diã bù xiū xuþ shàng jiü shuüng( ) ( ) ( ) lái rì füng cháng tǎn tâ bùün liáo shâng yú wú( ) ( ) ( )tíng bï gǎng kǒu zhýn zhì chïng güo jìng yì tǒng zhì( ) () ( ) ()() ( ) zhǔn xǔ lǐ táng nïng hîu kîu wân qí zhì qí zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐ·liang chà nà xiüo yün gǔ suǐ shüng hãn tîng kǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ pào zhü gýn xuán yá juã bì( ) ( ) ( )第八单元:páng bï nǐ dìng dì yù xùn zhí býn fù zūn zhîng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chïu chúàn rán cüo láo yán sù shí niǎn gün rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chãng kþn bî·ji wãi nán shâng lì bǎo zhâng tâ shū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jū shù hún shýn tiáo·zhou jú miàn lâ hý hý( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yâ yǐ jì rì duün duün zhâng zhâng( ) ( )班级:姓名:成绩:日积月累1:一日无书,()。