老师,总是想起你(吴娇艳)
论音乐会作品分析
论音乐会作品分析作者：刘博来源：《文存阅刊》2017年第11期一、作品选择思路我演唱的作品一共四首，其中独唱作品三首，分别是：中国作品《一首桃花》、《鹊桥仙·七夕》，外国作品《你想要知道》。
小合唱作品一首《老师，我总是想起你》。
三首独唱作品都是我比较熟悉的曲目，比较符合我的音域和音色，也是我在参加研究生复试时演唱的作品，对作品创作背景比较熟悉，对作品的内涵也有一定的理解，更有利于在演唱时抒发情感、完整的表达作品。
作品当中有中国歌剧选段、外国歌剧咏叹调和中国艺术歌曲，虽然曲目的篇幅都不是很长但是各具特色，也要具备一定的演唱技巧。
小合唱《老师，我总是想起你》是歌唱家廖昌永先生在音乐会上送给恩师周小燕老师的作品，在毕业来临之际，这首作品能深刻的表达我们对母校的留恋与感谢，也希望我们今后能发展的更好为母校增光添彩，寄予了对母校桃李满天下的美好祝愿。
二、作品介绍（一）、《一首桃花》是歌剧《再别康桥》中独具特色的一首女高音作品，歌词选自林徽因的同名诗作。
这首作品由A、B两乐段构成，兼具宣叙调和咏叹调的特点，A乐段叙述，描述的是桃花静态的美丽宁静；B乐段抒情，赞颂桃花动态之美；借桃花表现了上世纪二、三十年代知识女性的形象。
（二）、《鹊桥仙·七夕》歌词取自宋代词人秦观的同名词作，以牛郎织女的故事为题材，用神话来表现人间的悲欢离合。
当代作曲家黄辅棠为这首词作曲，旋律与歌词相辅相成，情感表达贴切，前部分的平和衬托高潮的高亢音响，传递着离愁别恨，具有荡气回肠、感人至深的音乐力量。
（三）、《你想要知道》有名《奥斯卡之歌》，是一首花腔女高音咏叹调，选自浪漫主义时期意大利作曲家威尔第的歌剧《假面舞会》，虽然这首咏叹调的篇幅比较短小，但是经历了几次调性转换，体现了奥斯卡这一角色的机敏灵动、性格多变。
（四）、《老师，我总是想起你》这首歌曲无论是歌词还是旋律都朴实无华，用最平常的语言描绘最动人的情感，感人肺腑、情真意切。
《老师我总是想起你》歌词
《老师,我总是想起你》歌词每当我攻下难关受到奖励
啊！老师我总是
想起了你，想起了你
想起你慈祥的面容，
想起你和蔼的笑容，
啊！从心里默默向你致意，
向你致意
啊！亲爱的老师
我怎能忘记你，我怎能忘记你，
小苗儿结出硕果，
怎能忘春风春雨，
啊！亲爱的老师，
我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里
常在我，你常在我心里
每当我有了创造得到荣誉，
啊！老师我总是想到了你，
想到了你
想到你慈母的心肠，
想到你深切的教益，
啊！从心里默默地向你敬礼，
向你敬礼
啊！亲爱的老师我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
小花儿吐出芬芳，
怎能忘园丁的培育，
啊！亲爱的老师，
我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里常在我，你常在我心里常在我，你常在我心里。
《老师,我总是想起你》
《老师，我总是想起你》这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。
赏析
这首歌是现在享誉全球的大陆歌唱家、上海音乐学院教授廖昌永先生于十多年前在上海大剧院举办的个人独唱音乐会演唱的。这也许是迄今为止最感人肺腑的版本。画面上，随着指挥的手势，音乐陬然响起的时候，廖昌永情感已不能自控，泪水夺眶而出，台上台下，歌声与心声紧紧交融。
常在我，你常在我心里。”
“每当我有了创造得到荣誉，
啊！老师
啊！从心里默默地向你敬礼，向你敬礼，
啊！亲爱的老师我怎能忘记你， 我怎能忘记你，
小花儿吐出芬芳， 怎能忘记园丁的培育，
啊！亲爱的老师， 我怎能忘记你，我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里，常在我，你常在我心里 。
这首纯正的美声唱法歌曲，由常春城做词、尚德义作曲，音乐进行上采用典型的西洋旋法。尚先生长期致力于中国艺术歌曲的创作，埋头耕耘，探索西洋艺术的中国化，成绩斐然，多数作品已成经典。《老师，我总是想起你》被誉为我国高质量声乐曲库中的精品，1989年在全国“教师的歌”征歌中荣获创作三等奖。旋律中，因内容和情感的需要，大量弱起、切分的运用，以及旋律进行在演唱上涉及较为复杂的声区转换， 使演唱上有较大的难度。二十多年来，作为教材被辑入多位声乐教育家的声乐教学示范课程，更是成为了廖昌永先生许多音乐会上的保留曲目。
两段体的创作手法，不繁复，甚至可以说，很普通，曲式结构一目了然，叙述就象拉家常，但我每一遍听来，心中总泛起热流，内容高于形式的创作原则，我深以为然。时下，高雅艺术逐渐拉近与受众的距离，我想，如果能以广大受众最易声气相通的作品作先导，那一定会加快这一进程。结尾，我还是想和朋友们分享这首“知恩感恩”的心曲：
总是想起你初三优秀作文700字7篇
总是想起你初三优秀作文700字7篇岁月如歌，匆匆逝去，无声无息，也总因为有那么一个人的存在，温暖了岁月。
下面是小编为大家整理的关于总是想起你初三优秀作文700字，希望对您有所帮助!总是想起你初三优秀作文700字1老师，我总是想起你，也许，是因为你的独特。
你刚任我们班主任的那一天，教室里54双眼睛疑惑地看着你，54颗心各有各的担心。
你讲话了，讲得那样风趣：“我姓王名晚生。
名字是父母赐给我的爱心。
我是一个小晚孩子，父亲38岁时才捡得的。
我今年已经44岁??”你没有笑，我们也没有笑，可谁都觉得怪，互相看着暗暗地笑：这把年纪的人，还这样冲动、真诚、坦率!那一天，你的心情一定很沉重——我们班是个有名的“差班”，你却满有信心地说：“我这个人既往不咎，一切从现在开始，过去的让它永远过去。
人类生活的进程就是这样。
相信你们的一切都会好起来的。
”同学们觉得新鲜，记在心里。
确实，我想起你，是因为你的独特。
或许，因为你给生活以“诗”的总结，揭示出层层哲理。
你说你的教学方针是：十二字对联——一是一，二是二;丁是丁，卯是卯。
横批是——实打实。
上早操时，总有几个同学拖拖拉拉，躲躲藏藏。
你说为了积攒“革命的本钱”，应当出来跑跑。
那一天，你“噔噔噔”跑到男寝室，大声喊：“再不快点，我们要丢大人了。
”同学们也争气，“噌噌噌”一阵紧张，开操时我们班还是满数。
渐渐地，我们都积极地上操，你鼓励我们生活就要这样紧凑，一个劲努力!你是教化学的发挥了最好的催化活性，我们也一道与你的化学药品积极反应。
义务劳动，“你推我让”，老大一阵子还是那几个“积极分子”，你抓过家什急急地干了起来。
回到教室，你再次把扫帚、筐子摆整齐，同学们看得心热，你画龙点睛地说了一句：“我把我们班当成我的家，我们都来爱护我们这个家。
”年轻人喜欢雷厉风行，干脆利索。
于是班会上你的讲话就压缩在三分钟内，三五句话，生动而严肃，幽默而深刻。
班会竟成了同学们打开心结的时候。
少男少女在一起，免不了会产生感情共鸣，冒险地撞击爱情堡垒。
夸夸我身边的好同事范文六篇
夸夸我身边的好同事范文六篇记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。
同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。
在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的。
在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,毛老师。
乐于助人的毛老师。
去年夏天，怀揣着些许伤感，做着颠簸的路到了英川镇校，毛老师不仅安排了我的住宿，还帮忙抬床，搬行李，忙活了好一会，那时心里伤感变换成了一股暖流，在这个小小的学校里，有着难得可贵的好同事。
被称为“专家”的毛老师。
专家是我们对毛老师的另外一个称呼，不管是在教学方面，还是生活当中，他都是我们的专家，教室里没粉笔，找专家；打印一个文件，找专家；办公室里那位老师的电脑有问题，找专家。
记得有位老师说，“毛老师，要是你不在我们学校，我们的电脑系统就瘫痪啦”。
确实如此，对待工作一丝不苟，尽职尽责，经验丰富、灵活干练的他什么问题在他面前都不是问题了。
说起来也忏愧，有一次我想打电话给毛老师，翻找的电话本，突然想不起他的姓，说了句，专家叫姓什么啦？这并不是对他的陌生而是我们都习惯了有一个“专家”同事。
时光荏苒，__在忙碌与充实中不知不觉度过。
蓦然回首，那一个个或深或浅的脚步模糊视线，此时想想还历历在目。
那些充满真誓的笑语，那些成绩背后的泪水，那些无可奈何的酸楚，还有那些激动人心的喜悦。
在__年的工作中，有很多乐于奉献，工作兢兢业业、任劳任怨的老师，他们取得了有目共睹的成绩。
她是市级名师,市级优质课教师,省级骨干教师获得者。
对待生活她积极乐观，对待工作她认真努力，对待学生她关爱有加。
她是数学学科的领路人。
每学期她都要在学校做示范引领课，为青年教师提供学习交流的平台。
她就是六年级备课组组长任忠艳。
她是90后，带着对青春最好的诠释力站在了教师的岗位上。
她喜欢孩子，青春的气息促进了她和孩子们的交流，她们一起上课，一起学习，一起成长，收获关于每一个孩子最纯真的童年，用心呵护了每一个孩子的未来她就是我们二七班的班主任蒋重阳。
老师我总是想起你
歌曲《老师我总是想起你》欣赏今年的教师节,CCTV1有一台很好的节目,是“美丽的心灵-献给老师的歌”，10号我没看到，第二天听同伴们说著名歌唱家廖昌永的歌很好听，于是上网搜索视频把整台节目看完，果然不错！因无有效扩展名，视频文件无法贴上这个日志。
但歌词像诗歌一样，特记录如下：每当我攻下难关受到奖励啊老师我总是想起了你想起了你想起你亲切的面容想起你和蔼的话语啊从心里默默地向你致意向你致意啊亲爱的老师我怎能忘记你我怎能忘记你小苗儿结出硕果怎能忘春风春雨啊亲爱的老师我怎能忘记你我怎能忘记你你时时刻刻常在我心里常在我你常在我心里每当我有了创造得到荣誉啊老师我总是想到了你想到了你想到你慈母的心肠想到你深切的教育啊从心里默默地向你敬礼向你敬礼啊亲爱的老师我怎能忘记你我怎能忘记你小花儿吐出芬芳怎能忘记园丁的培育啊亲爱的老师我怎能忘记你我怎能忘记你你时时刻刻常在我心里常在我你常在我心里常在我你常在我心里教师节歌曲《老师我总是想起你》导读：教师节来临，一首教师节歌曲《老师我总是想起你》献给天下最可爱的老师们，祝你们教师节快乐。
于丽红，上海音乐学院声歌系教授，硕士生导师，女高音歌唱家。
国家一级演员。
毕业于上海音乐学院声乐系民族声乐本科班，师从石林副教授。
毕业后任上海歌舞团独唱演员。
2003年至2006年就读于中国音乐学院，师从著名声乐教育家金铁霖教授，获硕士学位、研究生文凭。
于丽红先后十一次在国内声乐比赛中获得大奖：1993年获第十五届《上海之春》“戏歌大赛”金奖；1994年获全国（包括港、澳地区）首届“中华歌会”声乐大赛民族唱法第一名；1995年获全国大学生声乐比赛二等奖；1996年获文化部全国声乐比赛三等奖及第三届“戏歌大赛”金奖；1997年演唱京歌《没有共产党就没有新中国》获中央电视台MTV大赛铜奖；1998年获第八届全国青年歌手电视大奖赛民族唱法专业组第一名；1999年MTV《跨世纪对话》荣获丽江国际电视音乐作品展评金奖；2001年获首届中国广播文艺奖全国听众最喜爱的十佳歌手“金号奖”等等。
亲爱的老师，我总是想起您
亲爱的老师，我总是想起您作者：阿青来源：《慈善》 2013年第3期去年12月，正值著名声乐艺术家周小燕教授从教65周年纪念日，她的那些在海外多次获得声乐比赛大奖和世界歌剧大赛大奖的学生们，不辞万里返回老师身边，他们欢聚一堂为之庆祝，并发自内心地唱起他们心中的歌——《亲爱的老师，我总是想起您》。
“蝴蝶”的翅膀李秀英又怎能忘记，2008年9月19日，由美国公共广播电视公司(PBS)录制播放，纽约歌剧院排演并由她主演的歌剧《蝴蝶夫人》荣获美国第66届古典音乐类节目“艾美”奖。
这是美国电影界影响最大的奖项，获得此奖项提名的节目，必须拥有52%的收视率。
李秀英主演的《蝴蝶夫人》印证了中国人的成功。
然而谁又能想到，李秀英的“蝴蝶”服还是周小燕老师给她买的呢！当她穿上这身洁白闪光缎面料、低领口设计、装饰感极强的细褶和华丽的花边的晚礼服时，就像蝴蝶插上了轻盈的翅膀，在雷鸣般的掌声里翩翩招展，格外引人注目，几年前，李秀英就是身穿这套“蝴蝶”装，夺得了匈牙利第四届国际布达佩斯歌剧比赛二等奖；2004年，她又是这身“蝴蝶”装，摘取了意大利第55届维奥蒂国际歌剧比赛的第二名：如今，还是这身“蝴蝶”装……李秀英怎能忘怀，“蝴蝶”展翅，离不开周小燕老师慈母般的关怀。
1993年，23岁的李秀英从山东师范大学艺术系毕业留校任教了。
对于家庭清贫的李秀英来说，能留在省会大学里当教师，可是几代人想都不敢想的事！可是李秀英却不这么想，她想自己还年轻，若能有机会去大上海，接受一代声乐大师周小燕的指点，那才是她梦寐以求的幸福。
机会终于来了，周小燕歌剧中心到全国招生，李秀英有幸成为被初选的5名学员之一，到上海复试。
李秀英激动地找到周小燕家所在的那条堂口，远远地就听到有华丽的美声从楼上窗户口飘出来，她忐忑不安地敲开了周小燕的门。
李秀英以优秀成绩考进了周小燕歌剧中心。
第二年，她就在国际声乐选拔赛上获得了第二名。
一转眼，李秀英在周小燕身边学完了三年课程。
《老师，我总是想起你》歌词
《老师，我总是想起你》歌词
《老师，我总是想起你》歌词
每当我攻下难关得到奖励，
啊!老师我总是想起了你，
想起了你
想起你亲切的面容，
想起你和蔼的话语，
啊!从心里默默地向你敬意，
向你致意
啊!亲爱的老师我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
小苗儿结出硕果，
怎能忘记春风春雨，
啊!亲爱的老师，
我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里
常在我，你常在我心里
每当我有了创造得到荣誉，
啊!老师我总是想到了你，
想到了你
想到你慈祥的面容，
想到你深切的教义，
啊!从心里默默地向你敬礼，
向你敬礼
啊!亲爱的'老师我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
小花儿吐出芬芳，
怎能忘记园丁的培育，
啊!亲爱的老师，
我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里常在我，你常在我心里常在我，你常在我心里。
表达对恩师的思念歌曲《老师我总是想起你》歌词
表达对恩师的思念歌曲《老师我总是想起你》歌词
表达对恩师的思念歌曲《老师我总是想起你》歌词
由廖永昌演唱的曲目《老师，我总是想起你》这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。
《老师我总是想起你》歌词
每当我攻下难关受到奖励，
啊老师我总是想起了你想起了你，
想起你慈祥的面容，
想起你和蔼的笑容，
啊，从心里默默地向你致意，
向你致意，啊 !
亲爱的老师我怎能忘记你我怎能忘记你，
小苗儿结出硕果怎能忘春风春雨，
啊亲爱的老师我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里常在我心里!
每当我有了创造得到荣誉，
啊老师我总是想起了你想起了你，
想起你慈母的心肠，想起你深切的教义，
啊，从心里默默地向你敬礼向你敬礼，
啊!亲爱的老师我怎能忘记你，
我怎能忘记你，
你时时刻刻常在我心里常在我，
你常在我心里!。
初二写人作文《吴老师,我想念你》500字(共8页PPT)
再见
初二写人作文《吴老师，我想 念你》
大家都开始窃窃私语：数学 老师怎么没来？他是不是请病 假了？我们这节数学课就自己 上了？也有几个消息灵通的 同学小声地告诉大家，原来的
韦老师去教五年级了，新来的是一个
教学经验丰富，常年带毕 业班的女老师。
“啪嗒啪嗒”走廊外突然传 来一阵脚步声，往前门一看，一 视 个美丽的女老师进入了我们的 线。
初二写人作文
吴老师，我想念你
500字
小 不知不觉中，我已经离开 学将近两年了，但是在小学生活中
发生的点点滴滴却历历在目，其中，
数学 令我最难忘的当属我的小学 老师——吴水萍了。
还记得那是刚升上六年级的一个
上午，第一节课便是数学课，可
是等了半天，却不见韦老师来上课。
关键词：不知不觉,已经,离开,
小学,将近,两年,但是,小学,生活, 发生,点点滴滴,历历在目,其中,难 忘,的当,小学,数学老师,水萍,记得, 六年级,一个,上午,第一节,便是,数 学课,可是,半天,不见,老师,上课。
初二写人作文《吴老师，我想 念你》
”吴老师柔和的声音赢得了
大家的信任，我们迫不及待的
数学 拿出了
书，开始上课，就连
以往第一堂课只是预习都忘记
了…… 吴老师最让我难忘的便是她的
眼睛了，那一双眼睛，每当我们
对学习失去信心的时候，那双
眼睛便凝视着我们，眼睛里传出
的温暖总让我们觉得前方纵然困难万 千也能坦然面对，吴老师不久便和我
初二写人作文《吴老师，我想 念你》
吴老师，我想念你的眼睛， 数 更想念你本人，是你带我进入了 学的大门，让我感受到了数学 世界的绚丽多彩！
关键词：老师,想念,眼睛,想念,
本人,进入,数学,大门,感受,数学, 世界,绚丽多彩。
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老师，我总是想起您
每当我捧回那一张张沉甸甸的荣誉证书的时候。
老师，我总是想起了您。
每当我在事业的道路上一次次成功的攻破难关的时候。
老师，我总是想起了您。
想起了您窗前的灯光，想起了您期待的眼神，想起了您耐心地叮咛，想起了您慈母般的话语……
老师，我总是想起您早上天刚蒙蒙亮亮，就早早的来到了学校，中午为了帮助学生而顾不上吃饭，夜深了，还在书桌前明亮的台灯下兢兢业业的工作。
老师，一个多么神圣的职业呀！他用自己的努力，换来了学生们快乐、健康的成长。
家人给了我们亲情；朋友给了我们友情；而老师给了我们无尽的恩情。
家是温暖的避风港；朋友是一双援助的手；而老师是知识的源泉，将无穷的知识无私的奉献给了我们。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！老师，您还记得吗？那是18年前的一次景物作文写作课，由于刚接触写作文，家庭条件相对较差的我，课
外书籍看得少，写作成了我的“天敌”，无论我如何绞尽脑汁，作文本上硬是空白一片，只好草草写上几句话就算了事。
老师您发现后，每天放学您都会挤出半个小时来专门辅导我写作文，讲述写作的方法。
以后每次上作文课，老师都会叫我上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……还用自己省下来的钱给我买了几本课外书。
就这样过了半个学期，我不但学会了写作文，而且还很喜欢写作文，作文也从此成了我的“好朋友”。
可是老师，您为了我牺牲了您多少休息的时间以至于两鬓多添了不少白丝。
感谢您——老师，您是一个我能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
老师，您又可记得，那年夏天，我不知怎么长长的头发上长满了虱子，爸爸妈妈忙于工作没空理我，同学们发现后都纷纷离我远远的，害怕我头上的虱子会飞到他们身上。
从此，我成了一名孤单的人，没人愿意与我交朋友。
我渐渐变得自卑，成绩也渐渐下降。
老师，是您利用一个中午的休息时间把我带回家给我洗头，不怕脏不怕累的给我清理头上的虱子。
还告诉我当遇到挫折时，不要迷惘不要彷徨，勇敢地站起来再次迈步向前。
老师，是您的微笑点燃了我心中的希望；是您的双手拾起了我心中的信心；是您的眼神扬起了我心中的风帆。
现在，我走上了工作岗位成为了一名教师，我总是时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语、朋友般的关心，
父母般的爱对待我的学生；当看到他们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰；当听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
我也总是告诉他们：遇到挫折不要彷徨，不要迷惘，勇敢地站起来再次迈步向前！
啊，亲爱的老师，我总是想起了您！想起了你亲切的面容，想起了你和蔼的话语，想到了你慈母的心肠，想到了你亲切的教益……
啊，亲爱的老师我无法用言语来表达对您的爱，只好化成一句感谢“老师，您们辛苦了！谢谢您们！”。