1-6年级数学上册黄冈小状元作业本 易错题解析
人教版六年级上册数学易错题记录与分析
人教版六年级上册数学易错题记录及分析第一单元分数乘法题号：01讲评点：区分分数乘整数和整数乘分数的意义题号：02讲评点：找准单位“1”题号：03讲评点：稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的解法题号：04讲评点：比较大小第二单元位置与方向（二）题号：01讲评点：根据方向和距离两个条件确定物体的位置错题记录错因分析1.有个别学生不会看地图，不会测量图上距离，有个别学生把图上距离当成实际距离。
2.不会确定示意图中的方向，即：方向的相对性没掌握好。
应对策略1.地图上的方向是上北下南、左西右东，图上距离就是地图上两个位置所在的点连结成的线段的长度，测量这条线段的长度就是图上距离，与实际距离无关。
2.方向一般是指与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位，因此我们说哪偏哪多少度指的是较小的那个角的度数。
强化训练题号：02讲评点：位置关系的相对性错题记录2.判断：商店在报社西偏北30度的方向上，报社在商店北偏西30度的方向上。
（）错因分析物体的位置关系具有相对性，有的同学就根据这个特点把方向反过来说回答问题。
如：东偏北20度方向，反过来就说成北偏东20度方向。
应对策略方向相反是指对应的方向相反。
如东偏北20度，与东相反的方向是西，与北相反的方向是南，方向相反就是西偏南20度方向，而不是北偏东20度方向。
强化训练1.小明看小强在南偏东30度方向上，小强看小明在什么方向上。
（）2.超市在书店的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米，那么书店在超市的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。
第三单元分数除法题号：01讲评点：数量关系的应用题号：02讲评点：除数不能为零。
题号：03讲评点：分数乘除混合应用题第四单元比题号：01讲评点：求比值和化简比题号：02讲评点：比与除法、分数的关系题号：03讲评点：按比例分配问题的应用题号：04讲评点：按比例分配应用题的变式应用第五单元圆的认识题号：01讲评点：半径和直径的关系题号：02讲评点：正确理解圆周率题号：03讲评点：怎样求半圆周长题号：04讲评点：求环形面积要注意环宽的用法题号：05讲评点：当正方形和圆周长相等时，怎样求圆的面积第六单元百分数题号：01讲评点：找准具体数量所对应的分率，求单位“1”的问题题号：02讲评点：单位“1”增加或减少相同百分率，单位“1”的变化题号：03讲评点：百分数的意义题号：04讲评点：正确理解百分率讲评点：区别“除”和“除以”第七单元扇形统计图题号：01讲评点：扇形统计图中百分数的意义讲评点：三种统计图的特征题号：03讲评点：扇形统计图中的计算。
黄冈小状元六年级数学上册答案(20200922182906)
学校————班级——————姓名——————成绩———
一、想想填填。(第1题3分,其余每题各2分,共23分)
1、 你能用分数或百分数表示下列成语吗?(如百发百中——100%)百里挑一( )； 三天打鱼两天晒网( )十拿九稳( )
2、()+8= ==(
( )
),
也就是他每投
cm,画成的圆的面积是()
(a丰0)
，比值是(
7、把小时：30分化成最简比是
8、李亮的妈妈在银行存了2万元钱, 存期两年, 按年利率%计算,到期时她能取得本金和利 息共( )元。(利息不缴税)
9、 第一根绳子长m,第二根绳子长度比第一根绳子长，第二根绳子长()m。
10、 某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5:6,这个班有男生
3、在括号里填上适当的数。
时=()分
4、在雅典奥运会上中国球员姚明
10次,大概可投进(
5、画一个周长为的圆,cm2。
6、在O里填上“〉”
(1)+o
(3)x O0+
：40=( )%。
立方米=()立方分米
68投37中,他投篮的命中率约(个球。
)圆(4)a
=”。
x o+
+Oax
(8分)
x
x x6=
x0+=
能简算的要写出简算过程。
+(2＋ ＋)
1
(18
x30% =
—+5=
分)
x5
3、解方程。（9分）
(A)条形(B)折线(C)
2、分别剪一个周长相等的长方形、圆形、正方形,
(A)长方形
黄冈小状元作业本六年级上册数学答案2021
六年级上册数学黄冈小状元期末作业本答案一、填一填．1．（2分）一个数的倒数是它本身，这个数是；的倒数是6．2．（2分）32m的是m，m的是20m．3．（3分）刘芳的座位用数对表示是（5，2），她在第列第行；夏夏在刘芳的正前方的第一位置，他的座位用数对表示为．4．（3分）＝÷12＝%＝（填小数）5．（3分）一个圆的周长是314cm，它的直径是cm，半径是cm，面积是cm2．6．（2分）4.9：0.07化简为最简的整数比是，比值是．7．（2分）一个数由1个1、4个0.1个3个0.01组成，这个数用百分数表示是，它有1%．8．（2分）科学课上，同学们按药粉与水是1：10的比列配制33g药水，药粉要g，水要g．9．（2分）橘树棵数的与桃树的棵数同样多，是把看作单位“1”，如果橘树有35棵，则桃树有棵．10．（2分）如图，一个长方形被平均分成了8格，图中涂色部分占总面积的%，如果要用红色涂出总面积的37.5%，那么涂红色的有格．二、判一判（对的打“√”，错的打“×”．）11．画一个直径是6厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是6厘米．．12．分数的倒数小于它本身．13．若甲数与乙数的比是4：5，则甲数比乙数的少．．14．56.50%读作百分之五十六点五十．15．a和b都是不等于0的自然数，且a÷＝b×，则a＜b．．16．一批零件100个合格，有10个不合格，不合格率是10%．17．商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠．．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里．）18．某果园为清楚地表示每种果树占果树总棵数的百分比，应绘制（）统计图最合适．A．条形B．扇形C．折线19．一辆汽车平均每分钟行km，半小时行多少km？列式为（）A．×B．×30 C．÷220．商店按5%的税率缴营业税1000元，则商店的营业额是（）A．20000 B．2000 C．105021．从学校到电影院，小华用了9分钟，小强用了10分钟，两人的速度比是（）A．9：10 B．10：9 C．：22．在同一圆中，圆的周长与直径的比是（）A．π：1 B．1：πC．2π：123．三个数的平均数是18，这三个数的比是2：3：4，则这三个数分别是（）A．12，18，24 B．4，6，8 C．2，3，4 24．一桶油，吃去，还剩千克，这桶油原来重多少千克？正确的列式为（）A．÷B．×（1﹣）C．÷（1﹣）25．甲班有学生50人，上午有1人请了一天的病假，下午又有2人请事假，下午的出勤率是（）A．98% B．96% C．94%四、算一算．26．直接写得数．1﹣＝×35＝÷11＝3%+2＝75%÷＝+＝ 2.5×1÷﹣8＝27．化简下面各比．48：400.8：：28．解方程．x﹣x＝x＝×29．脱式计算．（能简算的要简算）+÷（3﹣）×+÷÷[﹣（+）]五、图形操作与计算．30．如图是四一班学生今年秋游的路线图．（1）请用数对表示下列场所的位置．学校博物馆游乐场动物园．（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“▲”在图中标出来．31．如图是六（1）班体育委员调查了全班同学最喜欢的体育运动后制作的扇形统计图，请你看图解答下列问题．（1）哪种球类运动最受欢迎？（2）如果喜欢打篮球的同学有10人，则全班有多少人？（3）喜欢足球的比喜欢篮球的多百分之几？32．求如图图形中阴影部分的面积．（单位：厘米）六、解决问题．33．看图列方程解答．34．新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动．男同学每人栽3棵树，女同学每人栽了2棵树，一共栽了28棵树．男女同学各几人？答案一、填一填．1．解：1×1＝1，因此，一个数的倒数是它本身，则这个数是1；1÷6＝，所以的倒数是6．故答案为：1，．2．解：（1）32×＝20（米）（2）20÷＝100（米）答：32m的是20m，100m的是20m．故答案为：20，100．3．解：刘芳的座位用数对表示是（5，2），她在第5列第2行；夏夏在刘芳的正前方的第一位置，他的座位用数对表示为（5，1）．故答案为：5，2；（5，1）．4．解：＝9÷12＝75%＝0.75．故答案为：9，75，0.75．5．解：314÷3.14＝100（厘米），100÷2＝50（厘米），3.14×502＝3.14×2500＝7850（平方厘米），答：它的直径是100厘米，半径是50厘米，面积是7850平方厘米．故答案为：100、50、7850．6．解：（1）4.9：0.07＝（4.9÷0.07）：（0.07÷0.07）．＝70：1；（2）4.9：0.07＝4.9÷0.07＝70；故答案为：70：1，70．7．解：一个数由1个1、4个0.1个3个0.01组成，这个数是1.43，用百分数表示是143%，它有143个1%．故答案为：143%，143个．8．解：33×＝3（g）33×＝30（g）答：需要药粉3克，水30克．故答案为：3，30．9．解：橘树棵数的与桃树同样多，是把橘树的棵数看作单位“1”．如果橘树有35棵，则桃树有：28×＝20（棵）．答：桃树有20棵．故答案为：橘树的棵数，20．10．解：（1）2÷8＝25%；（2）8×37.5%＝3（格）；故答案为：25，3．二、判一判11．解：6÷2＝3（厘米）；答：圆规两脚间的距离为3厘米．故答案为：×．12．解：真分数的倒数大于它本身，假分数的倒数小于或等于它本身．所以原题说法错误．故答案为：×．13．解：（5﹣4）÷5＝1÷5＝所以这句话是正确的．故答案为：√．14．解：根据分析可得：56.50%读作百分之五十六点五零；所以原题说法错误；故答案为：×．15．解：因为a÷＝b×，所以a×5＝b×，则有a：b＝：5＝1：25，所以a＜b；故答案为：正确．16．解：×100%≈9.1%，原题说法错误．故答案为：×．17．解：1+4＝5，（﹣）÷．＝，＝．即商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠．故答案为：错误．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）18．解：根据统计图的特点可知：某果园为清楚地表示每种果树占果树总棵数的百分比，应绘制扇形统计图最合适；故选：B．19．解：半小时＝30分，×30＝25（千米），答：半小时行25千米．故选：B．20．解：1000÷5%＝1000÷0.05＝20000（元），答：商店的营业额是20000元．故选：A．21．解：（1÷9）：（1÷10）＝：＝10：9；答：甲乙两人的速度比是10：9．故选：B．22．解：设圆的直径为d，则：πd：d＝π：1；故选：A．23．解：18×3＝542+3+4＝954×＝1254×＝1854×＝24答：这三个数分别是12、18、24．故选：A．24．解：把整桶油质量看作单位“1”则剩余的质量占整桶油的（1﹣）则整桶油质量为：＝＝（千克）答：这桶油原来重千克．故选：C．25．解：×100%＝94%答：下午的出勤率是94%．故选：C．四、算一算．26．解：1﹣＝×35＝25÷11＝3%+2＝2.03 75%÷＝1+＝ 2.5×＝0.51÷﹣8＝0 27．解：（1）48：40＝（48÷6）：（40÷6）＝8：5；（2）0.8：＝（0.8×10）：（×10）＝8：5；（3）：＝（×18）：（×18）＝3：4．28．解：（1）x﹣x＝x＝x÷＝÷x＝（2）x＝×x÷＝×÷x＝29．解：（1）+＝+＝（）+（）＝1+1＝2；（2）÷（3﹣）＝÷[3﹣（+）]＝÷[3﹣1]＝÷2＝；（3）×+÷＝×+×＝（+）×＝10×＝9；（4）÷[﹣（+）]＝÷[﹣]＝÷＝．五、图形操作与计算．30．解：（1）学校（8，5）博物馆（11，6）游乐场（3，5）动物园（7，2）（2）作图如下：故答案为：（8，5），（11，6），（3，5），（7，2）．31．解：（1）32%＞24%＞20%＞18%＞6% 答：乒乓球最受欢迎．（2）10÷20%＝50（人）答：全班有50人．（3）（24%﹣20%）÷20%＝（0.24﹣0.2）÷0.2＝0.04÷0.2＝0.2＝20%答：喜欢足球的比喜欢篮球的多20%．32．解：6×6﹣3.14×（6÷2）2＝36﹣28.26＝7.74（平方厘米）答：阴影部分的面积是7.74平方厘米．六、解决问题．33．解：120÷（1+）＝120÷＝100（棵）答：桃树有100棵．34．解：9.6÷（1﹣80%）＝9.6÷20%＝48（元）答：这个玩具原价是48元．。
人教版六年级数学上册教材的错题讲解与分析
人教版六年级数学上册教材的错题讲解与分析在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些题目做错或者不理解的情况。
今天我们就来讲解和分析人教版六年级数学上册教材中的一些错题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握数学知识。
一、加减法运算题1. 小明的身高是135cm，小红的身高是127cm，两人的身高差是多少？解析：身高差应该是较高者减去较低者，所以正确的计算方式应该是135cm - 127cm = 8cm。
2. 56 + 38 = ?解析：我们先计算个位数 6 + 8 = 14，将4写在个位上，进位1；再计算十位数 5 + 3 + 进位1 = 9，将9写在十位上。
所以56 + 38 = 94。
二、乘法运算题1. 32 × 5 = ?解析：我们可以使用竖式计算法，将32用横线表示，然后从个位数开始逐位相乘，最后相加得到结果。
所以32 × 5 = 160。
2. 256 ÷ 8 = ?解析：我们可以使用除法运算来解答这道题目。
首先用8去除2，得到商0，余数2，然后将下一个数6带入商的后面，成为26，用8去除26，得到商3，余数2。
所以256 ÷ 8 = 32。
三、几何图形题1. 一个直角三角形的一个锐角是60°，那么另外两个角的大小各是多少？解析：由直角三角形的性质可知，直角三角形的两个锐角加起来等于90°。
已知一个锐角是60°，所以另外一个角的大小是90° - 60° = 30°。
2. 一个正方形的周长是40cm，这个正方形的边长是多少？解析：正方形的周长等于四条边的长度之和。
已知周长是40cm，所以四条边的长度之和是40cm。
由于正方形的四条边相等，所以每条边的长度是40cm ÷ 4 = 10cm。
四、数据处理题1. 下图是小明班级同学近视情况的柱状图，请回答：近视的同学有多少人？（图省略）解析：根据柱状图，可以看出近视的同学所占的总体积。
2022年黄冈小状元数学达标卷六年级上册题目讲解
2022年黄冈小状元数学达标卷六年级上册题目讲解一、填空题1. 小明有 68 元钱，他买了一本数学书，还剩 45 元，那本书多少元？这道题目其实是一道算法题，需要用到算式68-x=45，其中x 代表书的价格，解得x=23。
2. 5 × 279 = ______这个填空题需要用到乘法运算，解得答案为1395。
3. 798 ÷ 6 = ______这个填空题需要用到除法运算，解得答案为133。
二、计算题1. 23 × 8 = ?这个题目直接使用乘法运算，解得答案为184。
2. 296 ÷ 8 = ?这个题目直接使用除法运算，解得答案为37。
3. 3.84 ÷ 4 = ?这个题目需要将3.84转化为分数，即384/100，然后再进行除法运算，解得答案为0.96。
三、解答题1. 一个两位数，个位数比十位数多 4，它和它的倒数之和是1.9，这个两位数是多少？首先，我们可以列出两位数的通用表达式，即10a+b，其中a和b分别代表十位数和个位数。
这道题目中又知道b=a+4，且10a+b+10b+a=1.9×100，即11a+11b=190。
将b=a+4代入此式得到15a+44=190，解得a=8，b=12。
所以，这个两位数是82。
2. 如果一个正整数的 2/5 是 60，那么这个正整数是多少？其实这道题目可以通过等比例分配的方法进行解答。
因为2/5是60，所以1/5就是30，那么正整数乘以5就是它的本身，乘以1/5就是30，因此该正整数是150。
3. 青蛙从井口下落 125 米，每次跳落后上升 10% 的高度，第几次跳落后才能爬出井口？这道题目涉及到等比数列的概念，青蛙所跳的高度形成了一个等比数列，假设第n次跳落后能够爬出井口，那么高度为125×（1+0.1）的n-1次方。
因为爬出井口的高度为125米，所以要求出n，需要解得下列方程式：125×(1+0.1)^(n-1)=125×2即：(1+0.1)^(n-1)=2取对数得：n-1=log1.1 2解得n≈11.49，即第12次跳落后才能够爬出井口。
最新人教版小学六年级上册数学黄冈超级笔记(知识点和学生易错题)和真题考卷20200120
第1部分新人教版六年级上册数学全套笔记目录考试技巧和考试思想1第一单元（分数乘法）知识点和学生易错题（例题）2第二单元（位置与方）知识点和学生易错题（例题）3第三单元（分数的除法）知识点和学生易错题（例题）4第四单元（比）知识点和学生易错题（例题）5第五单元（圆）知识点和学生易错题（例题）6第六单元（百分数）知识点和学生易错题（例题）7第七单元（扇形统计图的意义）知识点和学生易错题（例题）8第八单元（数学广角--数与形）知识点和学生易错题（例题）效率最高的弗曼（诺比尔奖获得者）学习法:1选择一个要学习的内容2学生想象将此内容教授给同学，该如何讲解（组长演说很好，关键是如何引导所有学生说话）3如果过程中出了问题，重新回顾这个问题（注意时间）4简化，让你的讲解越来越简单易懂。
（学生以自己简化的语言或图形将数学概念、定理、公式用复讲的形式解释给同学听，以深化记忆，有些学生下课私下帮忙点拨的语言更少更精）。
本文档中有大量这样的学生帮扶精炼语言。
第2部分新人教版六年级上册数学全套试卷目录1新人教版六年级上册数学第一次月考测试卷2黄冈市武穴市2017-2018学年六年级数学上学期期中素质教育测试试卷3黄冈市武穴市2019-2020学年六年级数学上学期期中素质教育测试试卷4新人教版六年级上册数学第二次月考测试卷5黄冈市武穴市2016-2017学年六年级数学上学期期末素质教育测试试卷6黄冈市武穴市2017-2018学年六年级数学上学期期末素质教育测试试卷7黄冈市武穴市2019-2020学年六年级数学上学期期末素质教育测试试卷六年级上册数学超级笔记（新人教版） 1题要看清楚,看题看三遍2题要做慢点,做快容易错3题要打草稿,草稿习惯好 4题不能心算,心算容易错5图要画清楚,画图理解好6要及时检查,及时验算好思想：准备好草稿本，考试注意力集中，时间没到，笔不停（算）。
第一单元 分数乘法 审题时，先看单位1是不是已知的后用乘法4米的1/4等于 米. ①两根同样的绳子,第一根用去1/5,第二根用去1/5米,剩下部分相比( ). ②一根绳子，王明剪去了3/5，李东剪去了3/5米，两人剪的（ ）。
2022年黄冈小状元数学达标卷六年级上册题目讲解
2022年黄冈小状元数学达标卷六年级上册题目讲解一、选择题1. 以下哪个小数的数值最大？A. 0.16B. 0.91C. 0.07D. 0.63解析：可以将这几个小数都转化为分数：0.16=16/100，0.91=91/100，0.07=7/100，0.63=63/100。
然后就可以比较它们的大小了。
最大的是0.91，因为91/100>63/100>16/100>7/100。
所以正确答案是 B。
2. 有10个同学排成一排，如果小明必须坐在最左边，那么他有几种座位安排方式？A. 1B. 9C. 10D. 90解析：因为小明必须坐在最左边，所以他的位置已经确定，只需要将其他9个同学的位置安排即可。
因此，小明有1种座位安排方式，其他9个同学有9！种座位安排方式。
所以总的座位安排方式为：1×9！=9！，即9的阶乘。
所以正确答案是D。
3. 某营销活动时限为10天，每天的销售额必须达到10万元以上，否则活动将提前结束。
已知前4天的销售额分别为12万元、13万元、9万元、10万元。
为了让活动顺利完成，需要在接下来几天内每天至少达到多少万元的销售额？A. 8B. 9C. 10D. 11解析：前4天的销售额总共是12+13+9+10=44万元，还需要达到的销售额是10×10=100万元。
因此，还需在接下来6天内至少达到100-44=56万元。
每天的销售额至少为56÷6≈9.33万元。
由于题目要求最小的销售额，所以取最接近的整数，即10万元。
所以正确答案是 C。
4. 下列数字中，哪一个不是80的因数？A. 8B. 20C. 50D. 120解析：80=2×2×2×2×5。
因数就是能够整除80的数，所以只要判断一下选项，能否被2或5整除即可。
选项A、B、C中都有2或5，因此不是80的因数。
选项D为120，也不是80的因数。
因此正确答案是 D。
小学数学1至6年级易错重点题目解题思路(附答案)
小学数学1至6年级易错重点题目解题思路（附答案）一年级【重点1】小芳拍球拍了50下，小明拍的比小芳少一些。
（1）小明可能拍了多少下？（请打“√”）（2）小明最多拍了（）下。
【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”，这就说明小明拍的球比“50下”少一点。
“12下”比“50下”少得多，而“52下”是比“50下”多一些，都不符合要求。
所以比“50下”少一些应该是“47下”。
“小明最多拍了（）下”这个问题，首先要了解“最多”的意思，其实应该是在比“50下”少的范围内的一种“最多”情况。
故而因比“50下”只少“1下”，才算“最多”的情况，即“49下”。
【重点2】小文看一本童话书，第1天看了16页，第2天看了20页，第3天应该从第（）页开始看起。
【分析】小朋友容易理解为第3天从第（21）页开始看起。
其实第3天看的页数应该在第1天和第2天的基础上再往下看的，因此要先求出小文第1天和第2天一共看的页数：16＋20＝36（页），再用36＋1＝37（页），即第3天应该从第（37）页开始看起。
【重点3】王叔叔收了一批鸭蛋，前3天卖出30个，还剩8个。
他一共收了多少个鸭蛋？【分析】此题关键要理解“前3天卖出30个”这个条件的意思，它是指前3天一共卖出30个，而并不是前3天每天都是卖出30个。
因此，这题要求“一共收了多少个鸭蛋”，只要把“共卖出的30个”和“还剩的8个”合起来就行。
题中的“前3天”在解题时不起作用。
【重点4】在计数器上用5颗珠表示两位数，最大可以表示多少？最小呢？先画一画，再填空。
最大是（）最小是（）【分析】用5颗珠表示两位数，最大应该把这5颗珠都放在十位上，即50；最小的话应该尽量多的把珠放在个位上，但由于是两位数，十位上必须得保留一颗，即14。
其实这题还可继续思考：5颗珠还能表示出哪些两位数呢？可以有序地拨一拨，从最大的50开始，每次把一颗珠拨到个位，直至14。
也就是说，用5颗珠表示的两位数有：50、41、32、23、14。
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P1
分析：电话号码是由各张卡片上的点数组成的，从左到右，一一对应数一数，淘淘家的电话号码是 8253647，依依家的电话号码是 4461593。
解答：8253647 4461593
P2
分析：当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种
物体就少。
数一数，图中的杯子有6个，勺子有7个（不要忘记杯子中的勺子），所以勺子比杯子多。
解答：依依说得对。
P1
分析：不能正确掌握测量物体的方法而出错。
第一种在测量时物体一边应该与直尺零刻度线对齐；第二种在测量时直尺应该保持水平。
所以只有第三种是正确的。
解答：（3）√
P3
分析：数线段时，按照先后顺序数不容易出错。
①点可以与剩下的三个点画 3 条线段；②点
与剩下的两个点画2 条线段；③点与第四个点画1 条线段。
所以，一共有3＋2＋1＝6（条）。
解答：6 （1）3 （2）2 （3）1
P2
分析：分化成秒，几分就是几个 60 秒相加。
1 分 50 秒是 60＋50＝110 秒；3 分钟是 3 个60 秒相加，60＋60＋60＝180 秒；75 秒可以看成（60＋15）秒，也就是 1 分 15 秒；分针从 4 走到 5 时，过了 5 分钟，也就是 5 个 60 秒，即 300 秒。
解答：第三个小朋友说得对。
P3
分析：比昨天提前15分钟就是昨天的到达时间比7:45多15分钟，也就是用7点45分加15 分钟。
解答：7 时 45 分+15 分=8 时
答：昨天8:00到达。
分析：可以借助数位顺序表解答。
已知百万位上和万位上的数字，可以写出来：6x7xxxx，又知道任意相邻三个数的和是 18，那么可以求出十万位上的数字：18－7－6＝5，这时可以写成：657xxxx。
知道了十万位上的 5 和万位上的 7，可以求出千位上的数字：18－5－7＝6，以此可以求出百位上是 5，十位上是 7，各位上是 6。
那么，这个七位数是 6576576。
解答：6576576
P7
分析：用“四舍五入”法求近似数时，就看省略部分的最高位进行四舍五入。
题中的千位需要进1，必须大于等于 5。
解答：A
分析：要求长方形菜地的面积，需要知道长和宽，题中给出宽的长度，需要求出长。
已知篱笆的长是 10m，它是由两条宽和一条长组成的，依此求出长。
解答：10－2.2×2＝5.6（m）
5.6×2.2＝12.32（m2）
P7
分析：小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
观察题目，9.6和0.96，如果把0.96×10就变为9.6，同时要运用积不变的定律，61.6要除以10，这样就可以运用乘法结合律。
解答：3.84×9.6＋0.96×61.6
＝3.84×9.6＋9.6×6.16
＝（3.84＋6.16）×9.6
＝10×9.6
＝96
分析：此题结合了钟表和分数乘法的知识点。
40 分钟是1 小时(60 分钟)的 2/3，1 小时时针在钟面上转 1/12 圈，那么 40 分钟转1/12×2/3圈。
解答：40 分钟＝2/3 时
1/12×2/3＝1/18（圈）
P6
分析：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
此题可以运用整数乘法结合律。
解答：5/9×2/21＋5/9×10/21＋4/9×4/7
＝5/9×（2/21＋10/21）＋4/9×4/7
＝5/9×4/7＋4/9×4/7
＝（5/9＋4/9）×4/7
＝4/7。