校园环境卫生责任人管理制度
学校保洁管理责任制度范本
学校保洁管理责任制度范本第一条总则为了加强学校卫生保洁管理，营造整洁、文明、和谐的校园环境，根据《学校卫生工作条例》和有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条保洁管理原则1. 实行责任到人制度，明确各部门、各班级及保洁人员的卫生保洁职责。
2. 坚持预防为主，防治结合的原则，确保校园环境卫生质量。
3. 提高师生环保意识，养成良好的卫生习惯。
第三条保洁管理组织架构1. 学校成立卫生保洁领导小组，负责全校卫生保洁工作的组织领导。
2. 设立卫生保洁办公室，具体负责卫生保洁的日常管理工作。
3. 各部门、各班级设卫生委员，负责本部门、本班级的卫生保洁工作。
第四条保洁人员职责1. 保洁人员由学校聘用，负责校园卫生保洁工作。
2. 保洁人员应服从学校的管理、分配和指挥，遵守工作时间，不得擅自离岗。
3. 保洁人员应按照卫生保洁制度的要求，认真做好责任区域的卫生保洁工作。
第五条卫生保洁制度1. 校园卫生实行划区分片包干，明确责任，责任到人。
2. 各部门、各班级应做好日常卫生保洁工作，保持室内外环境整洁。
3. 定期开展全校性卫生大扫除，确保卫生死角得到及时清理。
4. 保洁人员应做好绿化带、公厕、食堂等公共区域的卫生保洁工作。
第六条卫生检查与考核1. 学校卫生保洁领导小组定期对各部门、各班级的卫生保洁工作进行检查和考核。
2. 设立卫生检查评分标准，对卫生保洁工作优秀的部门、班级给予表彰和奖励。
3. 对卫生保洁工作不到位的部门、班级提出整改要求，并督促整改。
第七条卫生事故处理1. 发生卫生事故时，保洁人员应立即报告卫生保洁领导小组，并采取措施进行处理。
2. 卫生保洁领导小组对卫生事故进行调查，明确责任，并根据相关规定进行处理。
第八条卫生宣传教育1. 学校应积极开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识。
2. 定期举办卫生知识讲座，普及卫生保健知识。
第九条附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校卫生保洁领导小组。
制度学校环境卫生工作制度
制度学校环境卫生工作制度学校环境卫生工作制度是为了保障学校环境整洁、健康、安全，提高教育教学质量，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，根据国家相关法律法规和政策，结合学校实际情况而制定的。
本制度适用于全校师生员工。
一、环境卫生管理组织1. 学校设立环境卫生管理委员会，由校长担任主任，分管副校长、总务主任、卫生保健老师、班主任代表、学生代表等为成员。
环境卫生管理委员会负责制定学校环境卫生工作计划，组织、协调、监督全校环境卫生工作。
2. 各部门、各班级设立环境卫生管理员，负责本部门、本班级的环境卫生工作。
二、环境卫生工作要求1. 保持环境整洁（1）学校环境卫生工作实行责任制，各部门、各班级负责各自责任区域的环境卫生。
（2）师生员工应当爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，做到垃圾分类投放。
（3）学校定期组织环境卫生大扫除，确保环境整洁。
2. 保障环境卫生设施完好（1）学校应当配备完善的卫生设施，包括厕所、垃圾桶、洗手池等。
（2）卫生设施应当定期检查、维修，确保完好无损。
3. 加强食品安全管理（1）学校食堂应当严格执行食品安全法规，保证食品卫生安全。
（2）师生员工不得购买、食用校外无证摊点食品。
4. 做好疾病预防控制（1）学校卫生保健老师负责学校疾病预防控制工作，定期进行健康检查。
（2）师生员工发现疾病应及时报告，因病缺勤应及时报告。
5. 培养环保意识（1）学校应当开展环保教育，培养师生员工的环保意识。
（2）鼓励师生参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等。
三、环境卫生工作考核与奖惩1. 学校环境卫生管理委员会定期对各部门、各班级环境卫生工作进行检查、考核。
2. 对环境卫生工作成绩突出的部门、班级和个人，给予表彰和奖励。
3. 对环境卫生工作不达标的部门、班级和个人，给予批评教育，并督促整改。
四、师生员工权利与义务1. 师生员工有权享有整洁、健康、安全的学习和工作环境。
2. 师生员工有义务遵守学校环境卫生管理制度，参与环境卫生工作。
2024年校园环境卫生管理制度模版（四篇）
2024年校园环境卫生管理制度模版一、培养优良的卫生习惯1. 遵循规律的作息时间，积极参与早晨的体操活动。
2. 积极培养良好的卫生习惯，努力实践“六勤”和“六不”。
“六勤”包括：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不饮用生水，不食用不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随意使用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3. 保护视力，养成良好的用眼习惯，正确执行眼保健操;教室座位每月调整一次。
避免躺着阅读，避免在光线过暗或过强的环境下阅读写字，避免在行进中或动荡的车船上阅读，避免将字写得过小、过密，避免边吃饭边阅读或看电视。
4. 不要用手指沾唾液翻动课本，避免将笔含在口中。
二、学校环境卫生规定1. 年段长和班主任应将每日检查本年段、本班级的卫生工作作为首要任务，以自身高尚的品德影响学生养成良好的卫生习惯。
2. 实行每周一次大扫除，每日三次小扫除（教室、公共区域）的卫生制度，并确保保持工作。
明确各年段、各班级的卫生区域划分，确保每日三次的清扫工作（早读前，午休前，下午放学后）得以落实，每周四下午放学后进行全校性的大扫除，值日教师需进行检查。
3. 学校环境应保持无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾、泡泡糖渣等。
室内门窗玻璃应完整，保持清洁明亮，墙壁无污迹，地面无纸屑杂物，桌椅整齐，各类物品摆放有序。
4. 严格遵守生活指导教师的安排，保持寝室卫生，每天起床后打扫寝室和宿舍楼的卫生区域，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物，不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、晚上应开窗通风，保持空气清新。
5. 教室内应配备扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁工具。
6. 严禁学生将零食带入教学区，发现违规者将扣减班级纪律分。
7. 设立流动红旗，将卫生评价纳入量化考核标准。
8. 辅导教师应检查各班级的卫生状况，发现问题及时反馈并解决。
9. 全体学生应树立保持卫生的意识，形成见到脏物就清理的良好风气。
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）小学校园环境卫生管理制度篇1为加强我校校园卫生管理,营建文明、整洁、优美、和谐的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合学校特点,制定本办法。
第一条、我校校园卫生管理工作实行统一领导,分级负责,条块结合的管理体制。
第二条、分工与职责1、后勤管理处是校园卫生管理工作的职能管理机构,负责全校卫生工作的规划、管理、监督、检查评比和协调等项工作。
2、各系(院、部)、图书馆、校医院:⑴负责本单位所用教室、实验室、多媒体教室、办公室、计算机房、图书馆用房、医院用房等室内卫生的清扫和保洁。
⑵负责监督检查本单位所在楼栋走廊、楼梯、厕所、卫生间及楼栋周边配套绿地的环境卫生保洁和绿化管理工作。
⑶负责对本单位师生进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫工作人员劳动的良好风气,营造文明、卫生、优雅、和谐的教学、生活环境。
每学期组织师生开展1-2次校园环境卫生义务劳动,及时制止和处理损坏环境卫生设施、违反爱国卫生管理规定的的不良行为,坚决杜绝脏、乱、差现象,确保辖区环境、卫生状况持续良好。
3、校机关各部门、处、室、各直属单位:⑴负责本单位办公室、仓库的卫生清扫保洁工作。
⑵监督检查所在楼栋公共卫生区域的卫生清洁工作。
⑶负责对本单位职工进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫人员劳动的良好风气。
4、后勤服务中心:(1)负责校园学生生活区、学生食堂、学生公寓的卫生清扫和卫生管理监督检查。
负责校园风景林地、行道树、景观水面、园林景观设施的清理保洁及所有属于学校托管范围内的绿化养护和保洁。
(2)负责监督检查物业服务公司做好以下工作:[1]按照与学校签订的托管协议,做好全校所有道路、广场、花坛、草坪、行政办公楼、教学楼、实验楼、阶梯教室、多媒体教室内的走廊、楼梯、厕所、卫生间的`卫生清扫与保洁工作。
[2]做好校园办公区、教学区、学生生活区、学生食堂、学生公寓等周边卫生清扫和卫生管理监督检查。
小学校园环境卫生管理制度（三篇）
小学校园环境卫生管理制度一、学校环境卫生管理机构及职责1. 学校环境卫生管理委员会：负责学校环境卫生管理的决策、指导与监督工作。
2. 学校环境卫生管理办公室：负责具体的环境卫生管理工作，包括环境清洁、垃圾分类与处理、绿化美化等。
3. 学校环境卫生监督员：负责对学校环境卫生管理情况进行监督与检查，并提出整改建议。
小学校园环境卫生管理制度（二）1. 学校环境清洁规定- 每天定时进行集中清洁，包括教室、走廊、操场、卫生间等地方。
- 定期开展大扫除活动，包括室内外的清洁工作。
- 环境清洁工作由专职人员负责，定期开展培训，确保工作质量。
2. 学校垃圾分类与处理规定- 宣传推广垃圾分类的重要性，提高师生的环保意识。
- 在学校设置分类垃圾桶，进行干、湿垃圾的分开收集。
- 垃圾分类由专业人员负责，定期进行分类处理与清运。
3. 学校绿化美化规定- 建设美化队伍，定期进行绿化活动，如种树、修剪花草等。
- 加强对植物的养护管理，确保植物健康生长。
- 按季节开展绿化竞赛活动，激励师生积极参与。
4. 学校环境卫生监督与检查- 设立环境卫生监督员，定期进行环境卫生检查，并提出整改建议。
- 对环境卫生工作进行评估与考核，形成监督与激励机制。
三、师生责任和参与1. 教师责任- 爱护学校环境，提供良好的示范。
- 定期组织学生参与环境卫生活动，提高其环保意识与责任感。
- 监督学生遵守环境卫生规定，及时发现问题并指导纠正。
2. 学生责任- 维护学校环境卫生，不随地乱扔垃圾，保持卫生区域的整洁。
- 积极参与环境卫生活动，如参与大扫除、植树造园等。
- 遵守环境卫生管理规定，接受教师的教育与监督。
以上制度仅为示例，具体的学校环境卫生管理制度可以根据实际情况进行制定和完善。
小学校园环境卫生管理制度（三）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
学校卫生管理制度（精选21篇）
学校卫生管理制度（精选21篇）学校卫生管理制度一、什么是管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
二、学校卫生管理制度（精选21篇）管理制度是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
以下是小编为大家收集的学校卫生管理制度（精选21篇），希望对大家有所帮助。
学校卫生管理制度1维护校园环境人人有责，七十二团中学的每一个师生员工都有责任保持校园的整洁，爱护学校的一草一木。
学校卫生实行区域管理,各个班级所管辖的卫生要接受学校、学生会组织的检查，保证教室及环境区无污渍、无果皮、无纸屑、无杂物。
做到卫生工作有布置,有检查,有批评,使学校卫生工作经常化、制度化。
一、学生卫生习惯的管理1、学生应讲究个人卫生，着装整洁、勤洗澡、勤剪指甲,不喝生水、学校进行不定期检查。
2、爱护卫生设施和树木花草,严禁攀折树枝花朵、进入草坪,努力使环境美化、空气净化。
3、要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂乱抹，不乱写乱画。
4、校园内严禁吃口香糖、葵花籽。
5、除饮水外，禁止携带任何食物进入教学楼和实验楼。
6、严禁在教学楼和实验楼内打球、追逐打闹、大声喧哗。
二、教室卫生的管理每班必须在上课之前完成教室的清洁工作，要求做到：1、地面整洁干净无积水。
2、课桌椅摆放整齐。
3、屋顶、墙壁无明显污迹；窗台玻璃、讲台抹洗干净。
4、垃圾桶必须每天清洗；扫帚和拖把一律摆放整齐。
三、环境包干区卫生的管理环境包干区每天早、中、晚各打扫一次，早读课前完成第一次，中午第一节课前完成第二次，下午放学时完成第三次。
每周要大扫除一次。
要求做到：1、地面整洁干净无积水；2、墙面、底角线、瓷砖、楼梯扶手和玻璃窗必须抹洗干净。
校园清洁卫生管理制度模版（3篇）
校园清洁卫生管理制度模版第一章总则第一条为了维护校园环境的整洁与美观，提高广大师生的生活质量和身心健康水平，制定本校园清洁卫生管理制度。
第二条本制度适用于学校内各个场所的清洁卫生管理工作。
第三条学校各级组织和全体师生应当严格遵守本制度，并按照制度要求进行工作。
第四条本制度的实施机构为学校行政部门。
第二章清洁卫生责任第五条学校行政部门负责制定清洁卫生管理的工作计划和管理制度，并对各项工作进行统筹协调和监督检查。
第六条学校行政部门应当配备清洁卫生管理工作人员，负责日常清洁卫生管理工作的组织实施。
第七条学校行政部门负责对学校清洁卫生管理工作进行评估和考核，对工作成绩优秀的单位和个人进行表彰和奖励。
第八条教职工有义务主动参与学校清洁卫生管理工作，做到保持个人卫生、教室卫生、办公区卫生以及公共区域卫生。
发现问题应及时报告并协助解决。
第九条学生有义务参与学校清洁卫生管理工作，保持个人卫生和宿舍卫生，不乱丢乱扔垃圾，注意环境卫生和公共设施的保护。
第十条学生会、团委等学生组织应当协助学校行政部门组织和开展清洁卫生管理工作，组织清洁活动和宣传教育。
第三章清洁卫生工作内容第十一条学校行政部门应当制定清洁卫生工作日常细则，包括以下内容：（一）学校各个场所的清洁卫生保洁要求和标准。
（二）清洁卫生工作的计划、组织和督导要求。
（三）清洁卫生工作的责任和分工。
（四）清洁卫生工作的检查和考核要求。
（五）清洁卫生工作的表彰和奖励制度。
（六）清洁卫生设备的购置和维护要求。
第十二条学校行政部门应当定期组织对教室、办公区、公共区域等场所进行清洁卫生检查，发现问题及时整改，并将检查结果向相关单位和个人进行通报。
第十三条学校行政部门应当制定相应的清洁卫生设备使用和维护制度，确保设备的正常使用和维护保养，及时修理和更换损坏设备。
第十四条学校行政部门应当制定垃圾分类管理制度，促进环保和资源的有效利用。
第四章监督检查和处罚第十五条学校行政部门应当设立清洁卫生管理的监督检查机构，对清洁卫生工作的实施情况进行监督检查。
学校环境卫生管理制度范文
学校环境卫生管理制度范文学校是学生学习和生活的场所，环境卫生的管理对于师生的健康和学习效果具有重要的影响。
为了营造良好的学习环境，我们制定了以下学校环境卫生管理制度。
一、学校环境卫生管理目标学校环境卫生管理的目标是保持学校整洁、卫生、美观的环境，提高学生的学习和生活质量，形成良好的卫生习惯和环境意识。
二、学校环境卫生管理责任1. 学校领导是学校环境卫生管理的责任主体，负责制定环境卫生管理相关政策和制度，组织实施环境卫生工作，并监督检查执行情况。
2. 班级班主任是班级环境卫生管理的责任主体，负责指导学生进行环境卫生整理和保持工作。
3. 学生是环境卫生的主要承担者和受益者，应积极参与环境卫生管理工作，保持学习和生活区域的整洁和卫生。
三、学校环境卫生管理具体措施1. 教室环境卫生管理（1）每天早晨，班级班主任在学生早读之前进行一次卫生检查，确保教室整洁。
并组织学生进行卫生清洁，包括扫地、擦桌、擦窗等工作。
（2）班级班主任定期组织学生进行深度清洁，包括地面、黑板、桌椅等的清洁和消毒。
（3）学生要保持教室的整洁和卫生，不乱丢垃圾，定期清理自己的座位区域。
2. 校园环境卫生管理（1）学校将制定清洁计划，由专门的清洁人员负责校园的清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间等区域。
（2）学生应自觉保持校园的整洁，不乱扔垃圾，随手关闭水龙头，不在教室和校园里乱涂乱画。
（3）学校将加强对垃圾分类的宣传和教育，设立专门的回收垃圾桶，并定期进行回收。
3. 食堂环境卫生管理（1）食堂将实行严格的食品安全和卫生管理制度，确保食品的质量和卫生安全。
（2）学校将组织定期的食堂卫生检查，并将检查结果进行公示。
（3）学生应自觉排队就餐，保持食堂的整洁和卫生。
四、学校环境卫生管理的监督与处罚1. 学校将建立监督和检查制度，对环境卫生管理工作进行定期检查，并对发现的问题进行整改。
2. 对于违反学校环境卫生管理制度的行为，学校将按照相关规定进行处罚，包括批评教育、警告、严重者甚至开除等措施。
学校环境卫生管理规定(三篇)
学校环境卫生管理规定第一章总则第一条为了维护学校的环境卫生，保障师生的健康，提升学校整体形象，根据相关法律法规以及教育部门的要求，制定本规定。
第二条本规定适用于所有学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业学校以及大学等各级各类学校。
第三条学校负有维护校园环境卫生的责任，师生有义务遵守本规定，共同维护学校环境的卫生整洁。
第四条学校应当加强环境卫生管理的宣传教育，提高师生的环境卫生意识，加强环境卫生管理的科学性和规范性。
第二章校园环境卫生的管理责任第五条学校应当设立环境卫生管理部门，制定环境卫生管理制度，并明确相关人员的职责。
第六条学校的环境卫生管理部门应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改，并记录检查结果。
第七条学校环境卫生管理部门应当加强对学校环境卫生工作的监督检查，对发现的问题要及时通知有关部门进行整改。
第八条学校的师生有义务遵守环境卫生管理制度，不得随意乱扔垃圾，不得损坏校园环境设施。
第九条学校环境卫生管理部门应当定期进行环境卫生宣传教育，提高师生对环境卫生的认识和意识。
第十条学校应当建立健全环境卫生奖惩制度，对环境卫生工作突出的个人和集体予以表彰，对环境卫生工作不力的个人和集体予以处罚。
第三章校园环境卫生的具体管理细则第十一条学校应当建立垃圾分类制度，师生应当按照要求将垃圾分类投放。
第十二条学校应当配备足够的垃圾箱，垃圾箱应当定期清洁，保持干燥、无异味。
第十三条学校应当定期对校园进行清洁，包括教室、走廊、操场等各个区域。
第十四条学校应当建设卫生间，卫生间应当保持干净、整洁。
第十五条学校应当定期进行室内空气质量检测，及时排除空气污染问题。
第十六条学校应当加强校园绿化工作，保证植被的健康。
第十七条学校应当制定校园环保政策，倡导环保行为，提倡节约用水、节约用电等健康的生活方式。
第十八条学校应当建立应急预案，及时应对突发环境事件，保障师生的安全。
第四章环境卫生管理的考核和评价第十九条学校应当定期对环境卫生管理工作进行考核评价。
校园环境卫生管理制度(15篇)
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇)，一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
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校园环境卫生责任人管理制度
富源第四小学
一、校园环境卫生由学校政教处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校政教处定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、
六年级各班轮流担任，人数20—30人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
2015年9月。