小学五年级数学期中考试题
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷附完整答案【必刷】
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面小数不是循环小数的是（）。
A.5.232323B.5.23333…C.5.2323…2.下面（）的商与算式31÷3的商相同。
A.31÷30B.310÷30C.310÷33.下面与1.68÷2.4的结果相等的算式是（）。
A.1.68÷24B.0.168÷0.24C.16.8÷244.下面各算式, 与3.12×3.7的积相等的是（）。
A.312×3.7B.31.2×3.7C.31.2×0.37D.312×375.结果小于1的是（）。
A.1除以纯小数B.带小数除以1C.两个纯小数相乘6.1千克苹果6.4元, 1千克梨4.8元, 妈妈各买2千克, 一共要花（）元钱。
A.13.2B.11.2C.22.4D.207.下列利用了乘法结合律的有（）。
A.（5＋8）×0.4＝5×0.4＋8×0.4B.2.5×(3.8×0.04)＝（2.5×0.04）×3.8C.0.25×39＋0.25＝0.25×（39＋1）8.不计算, 下面算式中（）的结果最大。
A.75.24÷0.9B.75.24×0.9C.75.24÷1.8D.75.24×1二.判断题(共8题, 共16分)1.两个数相除, 被除数乘10, 除数除以10, 商不变。
（）2.数对（2, 3）和（3, 2）表示的是不同的位置。
（）3.虽不知道（2, y）表示的位置是笫几行, 但知道是第2 列。
（）4.教室里李军的位置用数对表示是（5, 6）, 那么他同桌的位置可以用（5, 5）表示。
（）5.应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算。
小学五年级数学期中考试真题
小学五年级数学期中考试真题一、选择题（每题2分，共20题，共40分）1. 将18化成最简真分数，得到的结果是（）A. ${2\over3}$B. ${6\over9}$C. ${8\over12}$D. ${9\over18}$2. 下列四个数中，哪一个数是10的约数（）A. 5B. 8C. 12D. 153. 某数25%的值等于3，那么这个数等于（）A. 10B. 12C. 15D. 204. 一个球队有20人，其中男生占 $\frac{3}{4}$，女生占$\frac{1}{5}$，其余是男生，男生有多少人？（）A. 5B. 10C. 15D. 185. 小明照相馆照了72张照片，其中 $\frac{3}{4}$ 是白天照的，剩下的是夜晚照的，夜晚照的张数是白天照的张数的 $\frac{3}{8}$，那么夜晚照的张数是（）A. 16B. 24C. 32D. 366. $\frac{3}{4}$ 加上 $\frac{1}{6}$ 等于（）A. $\frac{4}{10}$B. $\frac{4}{12}$C. $\frac{5}{12}$D.$\frac{9}{24}$7. 一个整数的 $\frac{1}{6}$ 等于8，那么这个整数是（）A. 14B. 18C. 40D. 488. $24\div\frac{1}{4}=$（）A. 4B. 6C. 8D. 109. 某数乘以2，再除以3，得到的结果是6，这个数是（）A. 3B. 5C. 9D. 1210. 图中的角度是（）（插入图片）A. 直角B. 钝角C. 锐角D. 正角二、填空题（每题2分，共10题，共20分）11. 小明身高是 $\_\_\_\_$ 米，用分数表示是 $\_\_\_\_\_$ 。
12. 十二的约数有 $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ 个。
13. 圆的内角和是 $\_\_\_\_\_$ 度。
14. 小华一只狗每天走路 $\_\_\_\_$ 公里，一共走了 $\_\_\_\_\_$ 公里。
五年级数学期中考试真题
五年级数学期中考试真题一、填空题（每题2分，共20分）1. 1.25×0.8 =（）解析：根据小数乘法的计算方法，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
125×8 = 1000，1.25和0.8共有三位小数，所以结果是1。
2. 3.2÷0.16 =（）解析：根据小数除法的计算方法，将除数0.16转化为整数16，被除数3.2相应变为320，320÷16 = 20。
3. 一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。
解析：一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，所以这个数是12。
4. 1 - 0.25 =（）解析：1可以看作1.00，1.00 - 0.25 = 0.75。
5. 把3.14、31.4%、π、(22)/(7)按从小到大的顺序排列是（）。
解析：31.4% = 0.314，π≈3.14159，(22)/(7)≈3.14286，所以从小到大的顺序为31.4%＜3.14＜π＜(22)/(7)。
6. 一个三角形的底是5cm，高是4cm，它的面积是（）cm^2。
解析：三角形面积公式为S=(1)/(2)ah（a为底，h为高），(1)/(2)×5×4 = 10cm^2。
7. 18和24的最大公因数是（）。
解析：分别列出18和24的因数，18的因数有1、2、3、6、9、18，24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，最大公因数是6。
8. 0.75=(（）)/(（）)解析：0.75=(75)/(100)=(3)/(4)。
9. 一个平行四边形的面积是24m^2，底是6m，高是（）m。
解析：平行四边形面积公式S = ah（a为底，h为高），h = S÷a = 24÷6 = 4m。
10. 5个(1)/(8)是（）。
解析：5个(1)/(8)就是(1)/(8)×5=(5)/(8)。
五年级数学期中试卷(13篇)
五年级数学期中试卷1一、填空。
1、7.02千米=（）米9.6平方分米= （）平方分米（）平方厘米680千克=（）吨2、两个因数的积是7.8。
其中一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，这时它们的积是（）。
3、一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
4、在（）里填上或=。
4.80.9（）481.41.6（）1.41.61.380.2（）1.3857.591.1（）7.595、一个两位小数，精确到个位是8，这个小数原来最大是（）。
6、7.40.6商保留一位小数是（）。
7、李明走56米直路，走了4次，步数如下表：他平均每次走（）步，他平均每步走（）米。
照这样他走300步是（）米。
8、学校有文艺书a本，比科技书多1800本，连环画是科技书的一半，连环画有（）本。
二、判断题。
1、2.396保留两位小数约是2.40。
（）2、一瓶雪碧，连瓶称重1280克。
雪碧倒出一半后，连瓶称重是655克，雪碧瓶的重量是30克。
（）3、一个小数去掉小数点后比原数大11.7，原数是1.3。
（）4、甲丙，三个数的平均数是1.8，则甲一定大于1.8。
（）三、解方程。
0.1630-2x=0.1218.2(0.7x)=207x-0.8x=9.3四、列式计算。
①两个2.5的乘积除以1.2与1.3的和，商是多少？②4.86比一个数的2.3倍多1.64，求这个数。
五、简单统计。
某校五年级二班的图书统计表：①制成条形统计图②平均每种图书有_______本。
四、解决问题。
食堂中十月份用水78吨，比九月份多7.8吨，两个月一共用水多少吨？五年级数学期中试卷2一、填空（第空1分，共20分）1. 0.37×4.9的积是（）位小数，精确到个位是（）。
2. 1里面有（）个十分之一，2.7里面有（）个十分之一。
3. 6.64÷3.3的商是（），保留两位小数约是（）。
4.把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（），根据是（）。
五年级数学期中考试题
五年级数学期中考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的因数除了1和它本身外，没有其他因数，这个数叫做：A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数3. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 240B. 180C. 120D. 1004. 一个数的约数的个数是奇数个，这个数一定是：A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数5. 一个数的倍数的个数是无限的，这个数至少是：A. 0B. 1C. 质数D. 合数6. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是：A. 任何数B. 质数C. 合数D. 17. 一个数的因数的个数是有限的，这个数至少是：A. 0B. 1C. 质数D. 合数8. 一个数的约数包括1和它本身，这个数是：A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数9. 一个数的最小公倍数是它本身，这个数是：A. 任何数B. 质数C. 合数D. 110. 一个数的公因数只有1，这个数是：A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的约数的个数是偶数个，这个数一定是________。
12. 一个数的最小公倍数是它本身，这个数至少是________。
13. 一个数的公因数只有1，这个数叫做________。
14. 一个数的倍数的个数是有限的，这个数是________。
15. 一个数的约数包括1和它本身，这个数至少是________。
16. 一个数的因数的个数是无限的，这个数是________。
17. 一个数的最小倍数是它本身，这个数至少是________。
18. 一个数的约数的个数是奇数个，这个数一定是________。
19. 一个数的公因数除了1外，还有它本身，这个数是________。
20. 一个数的因数的个数是有限的，这个数至少是________。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 36 × 25(2) 84 ÷ 1222. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 58 + 147 - 39(2) 96 - 45 + 3623. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) (75 + 18) × 4(2) 360 ÷ (40 - 5)24. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 48 × 125(2) 720 ÷ 45四、解答题（每题10分，共30分）25. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，求这个长方体的表面积和体积。
小学五年级数学期中考试卷【含答案】
小学五年级数学期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 长方形是平行四边形的一种。
（）4. 12是质数。
（）5. 100的因数有10个。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 1米等于______分米。
3. 长方形的长是10厘米，宽是5厘米，面积是______平方厘米。
4. 下列数中，______是偶数。
5. 100的因数有______个。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数的前5个数。
2. 请写出5的倍数的前5个数。
3. 请写出10以内所有的质数。
4. 请写出100以内所有的偶数。
5. 请写出100以内所有的奇数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 请写出50以内所有的质数。
4. 请写出100以内所有的偶数。
5. 请写出100以内所有的奇数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2的倍数的特点。
2. 请分析质数和合数的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形，边长为10厘米，然后计算出这个正方形的面积。
2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形，长为8厘米，宽为4厘米，然后计算出这个长方形的面积。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过20以内的数字。
五年级数学期中试卷(15篇)
五年级数学期中试卷(15篇)4、（1）57.6÷3.2×5.5 （2）1.1×4÷2.5五、解决问题1、4.8÷4÷2=0.6（公顷）2、面积设为X平方米. X÷7.2=7.2÷1.5或X÷（7.2÷1.5）=7.2 X=34.56平方米3、2.5×36÷（2.5-0.1）=37（套）4、3.6×24×5×366=158112（千克）五年级数学期中试卷2一、填空。
（每空1分，20分）1. 1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。
2.327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数。
3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（）。
有因数5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）。
4. 把37.6先扩大100倍，再缩小10倍得到的数是（）。
5.把7.7913913……可以记作（） ,保留一位小数是（）。
6.一个两位小数，保留一位小数后是8.4 ，这个两位小数最大是（），最小是（）。
7. 3、2，10，13，22，39，64，57，61，1，73，111中奇数有：______；偶数有：______；质数有：______；合数有：______。
8.在8，0， 57 ，-5, 60，0.89，-83，-4.5，27，1中，（）是自然数，（）是整数。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.5是因数，15是倍数。
（）2、任意两个质数的积一定是偶数。
（）3.个位上是0的数一定是2，3和5的倍数。
（）4.13，51，47，97这几个数都是质数。
（）5.两个连续奇数的积一定是合数。
（）6..一个数的倍数总比这个数的因数大。
（）三、选择题。
（共8分）1、在60=12×5中，12和5是60的（）。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷附完整答案(易错题)
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.2.5×34×4=2.5×4×34, 计算中运用了（）。
A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法交换律和乘法结合律2.12.7×5.61的积有（）位小数。
A.一B.两C.三3.根据34×26=884, 那么0.34×2.6=（）。
A.8.44B.0.884C.0.08444.两个数相除商是0.75, 把被除数和除数同时扩大10倍, 商是（）。
A.0.75B.7.5C.755.5.99x99=5.99x100-5.99运用了乘法（）。
A.交换律B.结合律C.分配律6.下面各式的结果大于1的算式是（）。
A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷17.与5.04÷2.4结果不同的是（）。
A.50.4÷24B.504÷240C.0.504÷0.24D.504÷248.下面四个循环小数中, 循环节不是“36”的是（）。
A.5.3636…B.0.36036036…C.3.633636…D.0.83636…二.判断题(共8题, 共16分)1.8个0.01大于7个0.1。
（）2.两个因数的末尾都有一个零, 那么它们积的末尾一定只有两个零。
（）3.将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。
（）4.因数中一共有几位小数, 积中也一定有几位小数。
（）5.如果a÷0.43=3.65, 那么a÷43=365。
（）6.数对（1, 3）和（3, 1）表示的位置是一样的。
（）7.两位数除以两位数, 结果也是两位数。
（）8.大于0而小于1的两个因数, 它们的积比每个因数都小。
（）三.填空题(共8题, 共27分)1.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷, 相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。
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五年级数学试题
一、填空。
（20分）
1、0.6×3表示，改写成加法算式是：
2、两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积。
3、一个数扩大100倍后是89，这个数是；一个数缩小100倍后是0.03，这个数是。
4、小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知与，求的运算。
5、按四舍五入法取近似值，4.196保留整数是，保留两位小数是。
6、在1.31、1.33、1.3、1.31这四个数中，最小的是，最大的是。
7、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
7.9×0.99（）7.9
8.68×10（）8.68÷0.1
8、8.375÷0.25=83.75÷( )=( ) ÷25 。
9、4.12536是( ) 小数，
3.1415926……是( )小数。
10、一个工人每天加工零件60个，3个工人2天加工零件（）个。
二、判断题。
（5分）
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
（）
2、3.5是一个有限小数。
（）
3、91.2除以3.8的商与912除以38的商相等。
（）
4、一个数乘小数，积一定比这个数小。
（）
5、一个数除以小数，商一定比这个数大。
（）
三、选择题。
（5分）
1、40.4×24.8的积接近（）
A、40×25
B、40×24
C、40×30
2、0.5×2和2×0.5这两个算式（）
A、意义相同，积相同。
B、意义相同，积不同
C、意义不同，积相等
3、一个因数扩大8倍，另一个因数缩小4倍，积（）
A、扩大12倍
B、扩大8倍
C、扩大2倍
4、78除以4.01与2.27减去1.53的和，商是
多少，正确的算式（）
A、78÷（4.01-2.27+1.53）
B、78÷[4.01+（2.27-1.53）]
C、78（4.01+2.27+1.53）
5、1．24×0．142的积有（）位小数。
A、6
B、5
C、4
四、计算。
1、直接写出得数。
（4分）
0.8×1.25= 64.32÷16= 0.27÷3=
7×1.6+7×0.4= （2.5+0.9）×0.4=
4.2÷0.01= 2.14-0.9= 0.99+1.8=
2、列竖式计算，并检验。
（8分）
0.67×8.5= 21.625÷6.25=
3、简算。
（12分）
6.3+0.84+3.7+8.16 18.75-0.43-4.57
31.2×5+18.8×5 0.25×0.03×4
4、求未知数X。
（8分）
9.2-X=0.43 16.9÷X=0.13
5、脱式计算。
（8分）
7.2÷1.6+0.8 24÷（5.25÷0.25）
五、列式并计算。
（8分）
1、2.8与4的积，减去6.5除以5的商，差是
多少？
2、47减去3.2与1.5的积，再加上6.9，得多
少？
六、应用题。
（1、2题各4分，3题6分，4题
8分。
共22分）
1、一个玩具厂试做了38台玩具汽车，共花1554
元，平均每台玩具汽车多少元？
2、一个旅馆有40个双人间，35个三人间，
这个旅馆一共可以住多少人？
3、学校搞义务劳动，要搬8400块砖，计划用
10天完成。
实际每天比原计划多搬210块，完成
此项劳动任务实际要用多少天？
4、小汽车每小时行63千米，是货车速度的
1.4倍。
它们从相距162千米的两地同时出发，
相向行驶。
（1）经过几小时两车相遇？
（2）相遇时两车各行了多少千米？。