2015年11月,二级心理咨询师真题,理论,技能,真题, 含答案

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2014年11月心理咨询师二级技能答案及解析

2014年11月心理咨询师二级技能答案及解析

2015年11月心理咨询师二级真题答案与解析(技能选择题、案例问答题)第一部分技能选择题1·[答案]BC[解析]求助者自已难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。

哭哭啼啼是求助者母亲的样子。

题中没有提到求助者烦躁不安。

2·[答案]C[解析]当一个人想达到一个有吸引力的目标,但达到该目标却有极大危险,这时,便迸人了趋避冲突的境界。

该求助者想和男友结婚,这是有吸引力的目标,但是母亲哭哭啼啼地不同意,这是求助者想回避的,所以是趋避冲突。

3·[答案]D[解析]求助者是因为自己难以下定决心(心理冲突),不知该如何处理,很无助,进而引起情绪上的反应。

4·[答案]B[解析]母亲不认可男友使得求助者不知道如何是好,陷入了趋避冲突的境地,进而引发了心理问题。

5·[答案]AC[解析]求助者懂事听话(性格原因),认为应该孝顺父母(认知原因),所以不忍心违抗母亲的意志,不知该如何处理与男友的事情。

6·[答案]A[解析]案例中没有交代求助者社会功能方面的情况。

7·[答案]C[解析]认知特点、情绪症状和生理症状在案例中都有提及。

案例中没有指出求助者的行为模式如何,应对此方面收集资料再认真分析。

8·[答案]A[解析]该求助者身体健康,内心冲突来自现实问题,病程较短,是一般心理问题。

9·[答案]ABC[解析]改善母女关系、解决内心冲突、缓解情绪困扰都是心理咨询的近期目标。

人格具有相对稳定性,在短时间内很难改变。

10·[答案]B[解析]咨询的任务是帮助求助者解决心理问题,而不是对现实问题进行指导或干预。

11,[答案]ACD[解析]案例申提到,求助者觉得自己非常不幸,很多事情都没有做完,很着急。

求助者担心癌症复发。

内心很痛苦,情绪也较低落。

12·[答案]D[解析]求助者在两个多月前身体不适,担心癌症复发,害怕再次手术,觉得自己不行了,这都是对身体状况的担忧。

2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)(教师版)

2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)(教师版)

云测库,互联网测评考试与人才管理平台2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)(教师版)试卷题量:116题试卷总分:116分试卷限时:90分钟测评/引用码:zuOEGEu一、职业道德单选题1、某员工将一块青铜铸造成为门的把柄,所得价值为21美元,又将其铸造成为一件工艺品历得价值为28万美元,其中所体现的是( )。

A、诚信品质B、创新精神C、金钱至上D、合作意识【答案】B【解析】B2、按照美国学者詹姆斯.H.罗宾斯的说法,所渭“敬业”就是( )。

A、始终在一个岗位上千工作,不“跳槽”B、融尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度C、拿多少钱,干多少活D、不过多地索取公司的报酬【答案】B【解析】B3、孔子曾说过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是( )。

A、言多有失,少说为佳B、遇事多动脑筋,但表面上装作若无其事的样子C、谨慎言语,不要因夸口而失信D、想明白了事情的原委,然后再去行动【答案】C【解析】C4、加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时代精神的核心是( )。

A、爱国主义B、改革创新C、社会主义荣辱观D、崇尚科学【答案】B【解析】B5、一个能力强的员工可以带10个人,一个能力更强的人可以带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。

从职业道德的角度来说,与这句话意思相近的选项是( )。

A、海纳百川,有容乃大B、不义且富贵,于我如浮云C、民为邦本,本固邦宁D、才者,德之资也;德者,才之帅也【答案】D【解析】D6、社会主义职业道德的核心是( )。

A、为人民服务B、遵纪守法C、爱岗敬业D、构建和谐社会【解析】A7、职业化的中间层次是( )。

A、职业化技能B、职业化理想C、职业化语言D、职业化习惯【答案】A【解析】A8、在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是( )。

A、“礼”B、“气”C、“诚”D、“仁”【答案】D【解析】D二、职业道德多选题9、下列关于“奉献”的说法中,正确的是( )A、奉献是企业立足社会的道德资本B、奉献就是把职业作为事业来做C、全力以赴是奉献的基本要求D、为人民服务是奉献的落脚点【答案】A,B,C,D【解析】ABCD10、下列关于“职业纪律”的说法中.正确的是( )。

2015年11月二级心理咨询师技能真题和答案解析

2015年11月二级心理咨询师技能真题和答案解析

2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版卷二专业技能第一部分选择题(1~100 题,共100 道题)本部分由十三个案例组成。

请分别根据案例回答1~100 题,共100 道题。

每题1 分,满分100 分。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,该题不得分。

案例一:一般资料:求助者,男性,29岁,未婚,博士,公司高级管理人员。

案例介绍:求助者的父亲多年前意外去世,其母亲为照顾他没有再婚。

求助者认为母亲非常不容易,应该好好孝顺母亲。

求助者从大学到现在几次恋爱都因母亲不同意未果。

今年国庆节期间,求助者与一个女孩一见钟情,准备谈婚论嫁。

女友对求助者很满意,但要求婚后双方到女方所在的城市生活。

求助者的母亲坚决不同意,求助者与母亲多次沟通无效。

求助者很想坚决地与女友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子于心不忍,如果与女友分手又觉得自己很委屈。

求助者难下决心,觉得无助,内心苦恼,情绪低落。

最近经常失眠、食欲明显下降。

为解决内心痛苦主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,平常身体健康。

多选:1、该求助者表现出的主要心理症状包括()。

(A)情绪低落(B)内心苦恼(C)哭哭啼啼(D)烦躁不安单选:2、该求助者心理冲突的性质是()。

(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突单选:3、该求助者目前主要的心理问题是()。

(A)情绪低落(B)婚事难以进行(C)内心痛苦(D)内心难以抉择单选:4、引发该求助者心理问题的社会原因是()。

(A)父亲多年前去世(B)母亲不同意婚事(C)读书时恋爱失败(D)求助者懂事听话多选:5、引发求助者心理问题的心理原因包括()。

(A)认为应该孝顺母亲(B)情绪低落失眠少食(C)办事认真懂事听话(D)母亲干预儿子恋爱单选:6、对该求助者社会功能的判定是()。

(A)无从判定(B)没有受损(C)部分受损(D)受损严重多选:7、针对该求助者还需重点收集的资料包括()。

11月心理咨询师二级考试真题以及真题答案

11月心理咨询师二级考试真题以及真题答案

2011年11月心理咨询师二级考试真题以及答案第二部分理论知识(26〜125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26大脑皮层中面积最大的区域是()。

(A)顶叶(B) 枕叶(C)颞叶(D)额叶27关于时间知觉,错误的说法是()。

(A)是对事物延续性和顺序性的反应(B)行为节律受生物钟的制约(C)视觉估计时间的准确度比听觉高(D)触觉估计时间的准确度比视觉高最古老的感觉是()。

28(A)味觉(B) 听觉(C)嗅觉(D) 触觉29情绪情感的功能不包括()。

(A)动机功能(B) 组织功能(C)记忆功能(D) 信号功能30下列属于生物学概念的是()。

(A)性别(B) 性(C)性别角色(D) 性别角色社会化31关于暗示,错误的说法是()。

(A)往往通过间接和含畜的方式进行(B)目尊水平咼的人容勿接受暗示(D)(C)年龄越小越容勿接受暗示总体上女人比男人更容勿接受暗示32测谎仪是一种()测量仪器。

(A)投射(B) 思维能力(C)认知能力(D) 行为反应33与成就动机关系最密切的是()。

(A)个人能力(B) 人格特点(C)抱负水平(D) 水平智力34S=KlgR是()的数学表达式。

(A)冯特定律(B) 赫姆霍茨定律(C)韦伯定律(D) 费希纳定律35童年期儿童类比推理能力发展的特点是() 。

(A)发展速度咼于归纳推理和演绎推理(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理(C)随思维结构的变化而变化(D)小学低年级到中年级发展速度最快36不属于幼儿认同对象的是()。

(A)哥哥姐姐(B) 父母(C)弟弟妹妹(D) 老师37 区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。

(A)受到文化制约(B)客观性(C)操作过于复杂(D) 主观性38 个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()(A)感知综合障碍(B)妄想心境(C)特殊意义妄想(D) 妄想知觉39 闯入性重现最可能出现于()。

[职业资格类试卷]2015年11月心理咨询师二级(技能选择题、案例问答题)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2015年11月心理咨询师二级(技能选择题、案例问答题)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2015年11月心理咨询师二级(技能选择题、案例问答题)真题试卷一、技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,该题不得分。

0 一般资料:求助者,男性,29岁,未婚,博士,公司高级管理人员。

案例介绍:求助者的父亲多年前意外去世,其母亲为照顾他没有再婚。

求助者认为母亲非常不容易,应该好好孝顺母亲。

求助者从大学到现在几次恋爱都因母亲不同意未果。

今年国庆节期间,求助者与一个女孩一见钟情,准备谈婚论嫁。

女友对求助者很满意,但要求婚后双方到女方所在的城市生活。

求助者的母亲坚决不同意,求助者与母亲多次沟通无效。

求助者很想坚决地与女友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子于心不忍,如果与女友分手又觉得自己很委屈。

求助者难下决心,觉得无助,内心苦恼,情绪低落。

最近经常失眠、食欲明显下降。

为解决内心痛苦主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,平常身体健康。

1 该求助者表现出的主要心理症状包括( )。

(A)情绪低落(B)内心苦恼(C)哭哭啼啼(D)烦躁不安2 该求助者心理冲突的性质是( )。

(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突3 该求助者目前主要的心理问题是( )。

(A)情绪低落(B)婚事难以进行(C)内心痛苦(D)内心难以抉择4 引发该求助者心理问题的社会原因是( )。

(A)父亲多年前去世(B)母亲不同意婚事(C)读书时恋爱失败(D)求助者懂事听话5 引发求助者心理问题的心理原因包括( )。

(A)认为应该孝顺母亲(B)情绪低落失眠少食(C)办事认真懂事听话(D)母亲干预儿子恋爱6 对该求助者社会功能的判定是( )。

(A)无从判定(B)没有受损(C)部分受损(D)受损严重7 针对该求助者还需重点收集的资料包括( )。

(A)认知特点(B)情绪症状(C)行为模式(D)生理症状8 对该求助者的初步诊断是( )。

2015年心理咨询师二级技能真题及答案

2015年心理咨询师二级技能真题及答案

2015年心理咨询师二级技能真题及答案第一部分技能选择题(l一100 题,共100道题)本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答1一100题,共100道题。

每题1分,满分100分。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,该题不得分。

案例一:一般资料:求助者,女性,28 岁,已婚,本科学历,教师。

案例介绍:求助者是独生女,家境富足。

当年谈恋爱时,其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住,孩子随娘家姓,求助者的男友没有明确提出反对意见。

求助者结婚后与父母同住。

一个多月前求助者顺产一男婴,其父母非常高兴,多次催促报户口,让孩子随求助者的姓。

可求助者的丈夫坚决反对,坚持用自己的姓。

求助者了解父母的守旧思想,也知道丈夫的自尊心很强,想劝说父母但担心他们生气,影响他们的身体健康,想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾,对今后孩子的发展产生不利影响。

求助者不知该如何处理,内心苦恼、烦躁。

后悔生了孩子,有时为小事发脾气,甚至与父母及丈夫吵架。

最近有时失眠,食欲下降。

曾到医院检查,未见明显异常。

为解决内心苦恼主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者温柔善良,孝顺父母,懂事听话,人际关系良好。

平常身体健康。

多选:1、该求助者出现的主要症状包括()。

(A)动机冲突(B)后悔(C)情绪低落(D)失眠单选:2、可能反映求助者社会功能改变的是() 。

(A)后悔生孩子(B)人际交往不良(C)与父母吵架(D)内心苦恼压抑多选:3、引发该求助者问题的社会原因包括()。

(A)父母的要求(B)丈夫的反对(C)生了男孩子(D)孝顺父母亲单选:4、引发求助者问题的心理原因是()。

(A)担心引发矛盾(B)与父母有矛盾(C)人际关系不好(D)与丈夫有矛盾单选:5、引发求助者心理问题的关键原因是()。

(A)孝顺父亲母亲(B)存在内心的冲突(C)目前情绪烦躁(D)后悔与父母同住单选:6、对该求助者的初步诊断最可能的是() 。

心理咨询师二级理论+技能真题及答案2015年11月

心理咨询师二级理论+技能真题及答案2015年11月

2015年11月心理咨询师二级理论知识真题及答案1-25是职业职业道德题,下载的试卷里未显示。

一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、神经元之间接触的部位叫()。

(A)树突(B)轴突(C)细胞体(D)突触答案:D27、网状结构是()。

(A)呼吸与心跳的中枢(B)调节睡眠与觉醒的中枢(C)调节运动平衡的中枢(D)皮层下较高级的感觉中枢答案:B28、心理噪音是指()。

(A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音(B)人耳的非适宜刺激(C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音(D)人们不愿听的声音答案:D29、在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()。

(A)上下(B)左右(C)正前(D)正后答案:B30、威尔尼克中枢受到损伤会造成()。

(A)失写症(B)接受性失语症(C)失读症(D)表达性失语症答案:B31、从入睡到醒来的过程中,快速眼动睡眠阶段的时间()。

(A)呈U型变化(B)越来越长(C)呈倒U型变化(D)越来越短答案:B32、马斯洛认为,自我实现的境界是()。

(A)每个人都能达到的(B)大多数人都能达到的(C)少数人能够达到的(D)没有人能够达到的答案:C33、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。

(A)强、平衡、灵活(B)强、不平衡(C)强、平衡、不灵活(D)弱、平衡、不灵活答案:B34、“自我是社会的产物”,这是()的观点。

(A)社会交换论(B)精神分析论(C)社会学习论(D)符号互动论答案:D35、影响行为稳定性和一致性的关键是个体的()。

(A)唤起水平(B)自我概念(C)自尊水平(D)自我抱负答案:B36、根据马斯洛的需要层次论,自尊属于()。

(A)归属需要(B)安全需要(C)低级需要(D)高级需要答案:D37、关于刻板印象,正确的说法是()。

(A)其作用是消极的(B)在经验的基础上形成(C)其作用是积极的(D)一种以偏概全的现象答案:B38、对可控性因素的归因,人们较可能对未来的行为做出()。

2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(五)(教师版)

2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(五)(教师版)

2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(五)(教师版)试卷题量:108题试卷总分:116分试卷限时:120分钟测评/引用码:WPGp8nI一、案例分析不定项根据以下材料,回答{GTR}题一般资料:李某,女26岁,已婚,中学教师。

案例介绍:李桌表情惊慌,服饰不整,由其父母带到心理咨询师。

下画是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,最……最近很害怕,心里不踏实+我们教研组长换人了,我害怕原来的组长迫害我,我觉得她怀疑是我在背后搞鬼让她下台的;我害怕新组长整我,因为我和新组长有矛盾,其实我根本不知道为什么换组长,我从不问这些事……心理咨询师:那你怎么觉得组长要害你呢?李某:她们两个人下了课就坐在…起嘀咕,有一次我去组长办公室,她俩看我进来立刻不说话了,肯定是在说我坏话,商照怎么害我,怕我听见。

心理咨询师:如果她们在说别的事情,实际上与你无关呢?李某:不可能,我连上课时都听到她们俩议论我。

她们还派同学监视我,呼啦啦一群人,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑,有时我实在害怕就让我爸爸开车来接我,照样有同学让其父母开车尾随我,现在我都无法讲课了,上课我说什么学生就学什么,故意要看我笑话,她们为什么都要和我作对呢?我头都要炸了,总是有声音和我对活,让我“滚蛋,滚蛋”。

心理咨询师:建议你去精神专科医生做做检查,那样对你有好处。

李某:我才不去呢!我又没得精神病,我没病。

1、综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是( )。

A、摄人性会谈B、鉴别性会谈C、治疗性会谈D、咨询性会谈【答案】A【解析】此题暂无解析2、李某的症状包括( )。

A、错觉B、被害妄想C、幻觉D、特殊意义妄想【答案】B,C,D【解析】此题暂无解析3、李某说“我连上课时都能听到她们俩议论我”,最可能的是(A、目前无法判断真伪B、真性幻听C、可能存在她们评价D、假性幻听【答案】B【解析】此题暂无解析4、李某认为别人讲自己的坏话,想害她属于( )。

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2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、神经元之间接触的部位叫()。

(A)树突(B)轴突(C)细胞体(D)突触27、网状结构是()。

(A)呼吸与心跳的中枢(B)调节睡眠与觉醒的中枢(C)调节运动平衡的中枢(D)皮层下较高级的感觉中枢28、心理噪音是指()。

(A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音(B)人耳的非适宜刺激(C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音(D)人们不愿听的声音29、在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()。

(A)上下(B)左右(C)正前(D)正后30、威尔尼克中枢受到损伤会造成()。

(A)失写症(B)接受性失语症(C)失读症(D)表达性失语症31、从入睡到醒来的过程中,快速眼动睡眠阶段的时间()。

(A)呈U型变化(B)越来越长(C)呈倒U型变化(D)越来越短32、马斯洛认为,自我实现的境界是()。

(A)每个人都能达到的(B)大多数人都能达到的(C)少数人能够达到的(D)没有人能够达到的33、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。

(A)强、平衡、灵活(B)强、不平衡(C)强、平衡、不灵活(D)弱34、“自我是社会的产物”,这是()的观点。

(A)社会交换论(B)精神分析论(C)社会学习论(D)符号互动论35、影响行为稳定性和一致性的关键是个体的()。

(A)唤起水平(B)自我概念(C)自尊水平(D)自我抱负36、根据马斯洛的需要层次论,自尊属于()。

(A)归属需要(B)安全需要(C)低级需要(D)高级需要37、关于刻板印象,正确的说法是()。

(A)其作用是消极的(B)在经验的基础上形成(C)其作用是积极的(D)一种以偏概全的现象38、对可控性因素的归因,人们较可能对未来的行为做出()。

(A)内归因(B)准确的预测(C)外归因(D)变化的预测39、在态度的ABC模型中,B指态度的()。

(A)外显度(B)行为倾向性(C)向中度(D)卷入水平40、关于态度转变,正确的说法是()。

(A)持自我服务立场的传递者说服力强(B)信息唤起的畏惧情绪越强烈,说服效果越好(C)自尊水平高的人不容易被说服(D)沟通信息的重复频率和说服效果之间呈“U型”关系41、根据沙赫特的理论,决定情绪的关键因素是()。

(A)环境刺激(B)认知标签(C)生理唤起(D)动机水平42、关于爱情,正确的说法是()。

(A)幼儿也有爱情(B)爱情的基本倾向是占有(C)爱情有生理基础(D)异性之间喜欢到极致就是爱情43、关于老年人的工作记忆,可以肯定的说法是()。

(A)不随年龄而变化(B)随着年龄增长提高(C)与营养关系密切(D)随着年龄增长下降44、中年期的完美人格是指()。

(A)女人更加“女性化”,男性更加“男性化”(B)男性“女性化”,女性“男性化”(C)男女性都“中性化”(D)男女性不再有性别差异45、女性更年期年龄一般在()岁左右。

(A)45(B)40(C)55(D)5046、“好孩子”取向,是柯尔伯格所说的道德发展第()阶段的特点。

(A)2(B)3(C)4(D)547、“假想观众”,可以用来表征()的自我中心性特点。

(A)幼儿期(B)少年期(C)青年期(D)中年期48、童年期思维的本质特征是()。

(A)辩证逻辑思维(B)依赖具体内容的逻辑思维(C)形式逻辑思维(D)依赖具体内容的形象思维49、心理异常最根本的表现是“存在焦虑”,这是()的观点。

(A)弗洛伊德(B)马斯洛(C)巴甫洛夫(D)罗杰斯50、精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像,不用耳朵而是用脑子也能听到声音,这属于()。

(A)感觉过敏(B)非真实感(D)假性幻觉51、患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”,这种症状是()。

(A)思维松弛(B)思维不连贯(C)语词新作(D)破裂性思维52、自知力障碍是()被破坏的表现。

(A)主客观世界的统一性(B)心理活动内在协调性(C)知情意统一性(D)人格的相对稳定性53、遭受强大自然灾害后,个体出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,这表明个体处于“灾难征候群”的()。

(A)警觉期(B)惊吓期(C)恢复期(D)康复期54、将目标总体按某种变量分类后再随机抽取样本的方法是()。

(A)随机抽样(B)系统抽样(C)分组抽样(D)分层抽祥55、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是()。

(A)常模(B)标准分数(C)原始分(D)常模分数56、测验只有用于与测验目标一致的目的才会有效,是指效度的()。

(A)连续性(C)有效性(D)绝对性57、对于测验项目,要想获得较高的区分度,则P值应越接近()越好。

(A)0.30(B)0.50(C)0.70(D)0.7558、编制心理测验的过程中进行预测时应注意()。

(A)预测对象应随机抽取(B)题意不清的项目可以忽略(C)预测时限可稍微放宽(D)施测过程可以灵活掌握59、在报告测验分数时应注意()。

(A)尽量使用专业术语(B)当事人不可参与测验分数的解释(C)应告知测验分数的解释(D)当事人无需知道该测验的目的60、心理咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的,不能借机满足自己的欲望和好奇心,这是心理咨询工作限制性观点中规定的()。

(A)职责限制(B)关系上的限制(C)感情限制(D)咨询目标限制61、弗洛伊德理论的“发展观点”是其()的延伸。

(A)分区观点(B)动力学观点(C)结构观点(D)适应观点62、咨询师对一位企图自杀的求助者进行干预的过程中,推断出该求助者的行为是一种“感性反应”,即对外部事物的情绪化应对。

咨询师这种给临床资料赋予意义的方法是()。

(A)就事论事(B)分析迹象(C)相关分析(D)早期印象63、以下属于凯利所说的责备性问题的是()。

(A)你为什么要和你的丈夫吵架呢(B)您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢(C)你不认为夫妻应当相敬如宾吗(D)现在你后悔了,当初你干什么来着64、心理咨询师与精神病性障碍患者进行的会谈属于()。

(A)治疗性会谈(B)咨询性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈65、亳无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病,即使通过多次反复的医学检查都不能纠正其歪曲的信念,这是()的表现。

(A)内脏性幻觉(B)疑病妄想(C)疑病神经症(D)抑郁神经症66、某人自诉整夜不眠,而他的配偶却听见他打鼾,这种情况叫作()。

(A)入睡困难(B)睡眠感丧失(C)嗜睡症(D)回顾性失眠67、确诊抑郁神经症,病程至少需持续()。

(A)两周(B)两月(C)一年68、“扭曲的体像”是()患者的表现。

(A)疑病神经症(B)神经性厌食(C)抑郁神经症(D)神经性贪食69、严重的精神发育迟滞通常可在()发现。

(A)0~1岁(B)2周岁前(C)3~5岁(D)学龄期70、如果丧亲2个月后仍然表现抑郁的全部症状,应考虑()的诊断。

(A)居丧障碍(B)抑郁神经症(C)抑郁发作(D)双向情感障碍71、在咨询过程中,求助者为了证明自己没问题而一味地谈论别人的不是,这种多话类型最可能是()。

(A)掩饰型(B)表现型(C)表白型(D)反抗型72、对求助者影响力最明显的咨询技术是()。

(A)释义(B)解释(C)指导(D)面质73、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。

(A)欠缺型(C)忌讳型(D)怀疑型74、生物反馈法的基本原理是()。

(A)经典条件反射(B)交互性抑制(C)操作条件反射(D)消退性抑制75、在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过(),表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级再划分得细一些。

(A)15分(B)25分(C)50分(D)75分76、“内隐致敏法”指的是()。

(A)合理情绪想象技术(B)厌恶疗法中的想象刺激(C)想象冲击疗法(D)系统脱敏法的脱敏过程77、语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中用于()的方法。

(A)检验表层错误观念(B)巩固新观念(C)纠正核心错误观念(D)识别自动性思维78、“个体在没有根据的情况下将一些外部事件与自己联系起来的倾向”是贝克所称歪曲认知中的()。

(A)主观推断(B)夸大和缩小(C)过度概括(D)个性化79、团体心理咨询中,异质团体一般适用于()。

(A)成长团体(B)学习团体(C)任务团体(D)专业人员训练80、某求助者的中国比内测验结果IQ为130,其智力等级是()。

(A)优秀(B)超常(C)极优(D)极超常81、由龚耀先1984年主持修订的EPQ中文版共有()个条目。

(A)62(B)85(C)88(D)9082、施测应对方式问卷(CSQ),可以()。

(A)了解受测者人格特质(B)了解受测者解决问题的能力水平(C)评定受测者健康水平(D)了解受测者心理发展的成熟程度83、韦氏儿童智力测验的适用对象年龄范围是()。

(A)2~18岁(B)4~16岁(C)5~15岁(D)6~16岁84、在CBCL中与爱好体育运动项目有关的问题主要是考察()情况。

(A)活动(B)社交(C)生活(D)学习85、对SCL-90的因子分和廓图进行分析时,可以得到的结果是()。

(A)完全不能反映咨询效果(B)反映受测者的具体症状群特点(C)以总分反映症状严重程度(D)以总分的变化反映症状的演变二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。

每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,均不得分)86、神经系统各部位的颜色是不一样的,下列说法正确的包括()。

(A)红色部位是神经中枢所在的部位(B)灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方(C)蓝色部位是植物性神经系统所在的部位(D)白色部位是神经元的轴突经过的地方87、桑代克和斯金纳所研究的条件反射叫()。

(A)经典条件反射(B)防御条件反射(C)操作条件反射(D)工具条件反射88、感觉后像的特点包括()。

(A)感觉后像可分为正后像和负后像(B)彩色的负后像是刺激色的补色(C)感觉后像的感受性更高(D)正后像和负后像是可以相互转换的89、下列属于迁移作用的例子包括()。

(A)会骑自行车的人容易学骑摩托车(B)会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利(C)学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易(D)鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子90、幻想的特点包括()。

(A)其内容和一个人的愿望相联系(B)没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生(C)其内容指向未来(D)科学幻想和理想都是积极的幻想91、艾森克提出的人格维度包括()。

(A)内外倾(B)稳定性(C)神经质(D)精神质92、属于新精神分析学家的学者包括()。

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