初中中考总复习诗词理解性默写(附含答案)

合集下载

九年级上册《诗词三首》理解性默写(附答案)

九年级上册《诗词三首》理解性默写(附答案)

九年级上册《诗词三首》理解性默写(附答案)九年级上册《诗词三首》理解性默写一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________________,___________________”两句描绘了新旧更替、生机勃勃的景象。

2.酒是水质的诗,诗是心酿的酒,古代文人常借酒抒发情怀。

刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中高唱“___________________,___________________”3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“___________________,___________________”表达了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度。

4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达物是人非、沧桑变迁的悲凉、哀伤的两句是:________________________,________________________。

5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“______________________,______________________”,蕴含着新事物层出不穷,终将战胜旧事物的哲理。

6.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的两句“______________________,______________________”与王湾的诗句“海日生残夜,江春入旧年”有异曲同工之妙。

7.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含无限辛酸,流露出作者内心忿懑不平的诗句是__________________,_________________。

【答案】1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春4.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春6.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春7.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身二、《行路难》1.《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是:__________________,__________________。

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

5、《夜雨寄北》(李商隐)1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀(运用想象以未来相聚写今日相思)的句子:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)

中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》(《诗经》)1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘,常说的一句话是“,”。

2. “,”抒写了求之不得的相思之苦。

3. “,”是全诗的诗眼,表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。

4. “,”两句通过动作描写,写出男子发求之不得而苦闷难眠。

5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:,。

6. 写男子弹奏琴瑟,以博得女子好感的句子是“,”。

7.“,”两句统摄全诗。

二、《蒹葭》(《诗经》)1、三个诗节的第四句,“”,“”,“”是写对意中人所处位置的猜测:从在河水那一方到在河岸那一边,再到在水边那一头。

2、古诗中,“水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。

比如《诗经·蒹葭》中“,”。

3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又远又长”的句子,从韵脚和内容上看,这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“,。

”两句。

4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍,白露为霜”。

5、《蒹葭》中,寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得,只隐约在水中央看到佳人身影之后,对周遭的场景的描绘变成了“,。

”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时,主人公顺流而下追随恋人的诗句是“,”。

7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上,且描写了道路险峻难攀登的句子是“,”。

8、在《诗经·蒹葭》中,诗人想顺流去寻找伊人,但伊人仿佛在水中央的两句是“,”。

9、“,。

”两句以眼前所见景物起兴,既点出深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。

10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人,逆流而上,去追寻她,而道路却高而险阻的诗句是“,。

”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“,”。

12、“”“”两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,主要突出寻找、追求恋人的艰辛。

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)一、篇目一览课文:《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读:式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

角度:比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解:以雎鸠鸟的鸣叫声起兴,点明地点,引出下文对“窈窕淑女”的描写,营造了清幽宁静的氛围。

窈窕淑女,君子好逑。

角度:比兴手法、人物描写、爱情主题理解:以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求,点明了诗歌的主题。

参差荇菜,左右流之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“流”这一动作,写出男子对心仪女子的追寻。

窈窕淑女,寤寐求之。

角度:人物描写、爱情主题、心理描写理解:写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。

求之不得,寤寐思服。

角度:爱情主题、心理描写理解:写出男子求而不得的苦闷。

悠哉悠哉,辗转反侧。

角度:爱情主题、心理描写理解:描写了男子因相思而产生的焦躁不安。

参差荇菜,左右采之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“采”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,琴瑟友之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。

参差荇菜,左右芼之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“芼”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子,表达对美好爱情的向往。

2. 《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

初中古诗词理解性默写(含答案)

初中古诗词理解性默写(含答案)

九年级(上)理解性背诵默写(一)《望江南》(温庭筠)1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。

2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白洲(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(三)《江城子•密州出猎》(苏轼)1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?3.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(四)《武陵春》(李清照)1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子:水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

最能体现诗人博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:乡书何处达?归雁洛阳边。

暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

描写大江行船之壮阔景象的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流。

6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微,身世飘零、人生落魄两句诗是:正是江南好风景.落花时节又逢君。

7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。

10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是:夜阑卧听风吹雨。

11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧,戒备森严的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情(戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志)五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表达作者渴望得到重用的心情,希望朝廷给他机会建功立业的句子是:持节云中,何日遣冯唐?六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷,借酒浇愁,渴望着重上前线,挥师北伐的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

古诗词理解性默写1. 《观沧海》实写诗人所见之景的句子:描写诗人想象中的景象,最能体现诗人博大胸襟的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨,通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:描写大江行船之壮阔景象的诗句是:4. 《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:5. 《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:6. 《木兰诗》写木兰矫健雄姿的诗句:写边塞夜景,表现军旅的苦寒生活,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子:写战争的激烈悲壮的诗句:7. 《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇的句子:直抒胸臆的句子:8. 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:。

9.《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙,富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:10.《游山西村》表现农家朴实好客的句子:蕴含生活哲理的诗句:11.《己亥杂诗(其五)》诗人从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是:表达诗人忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是:欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,“”又何尝不是一种新意呢?12.《泊秦淮》中表现诗人忧患意识的诗句是:13.《黄鹤楼》感慨古人不可见、世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:用来表达诗人吊古思乡情怀,表现游子的悲苦心情的诗句:14.《使至塞上》写塞外奇特壮丽风光的千古名句是:15.《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:运用拟人,化静为动,通过花草来体现西湖早春生机勃勃的诗句是:直抒胸臆的诗句:16. 《饮酒(其五)》表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:表现诗人悠游自在的隐居生活的名句是:。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

总复习诗词理解性默写1、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2、《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是夕阳西下,断肠人在天涯。

与游子悲苦心情形成对比的诗句是枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

3、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的诗句是乡书何处达?归雁边。

写东升,春天到来的美景的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

揭示新旧更替生活哲理的名句是海日生残夜,江春入旧年。

4、白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

写诗人完全醉,流连忘返的诗句是最爱湖东行不足,绿阴里白沙堤。

(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是乱花贱欲迷人眼,浅草才能过马蹄。

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关切的诗句是我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

6、《泊淮》中描画凄清朦胧氛围的诗句是烟笼寒水月笼沙,夜泊淮近酒家。

讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

7、《夜雨寄北》中情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

运用想象以未来相聚写今日相思的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8、《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中含蓄表达物是人非、因时光流逝而怅惘的词句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

对仗工整、融情于景,表达词人对春色飘零和时光流逝的伤感,抒发孤独寂寞之情的词句是一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(夕阳西下几时回?)9、《望岳》远处望岳抒写诗人初见泰山喜悦、惊叹、仰慕之情的句子是岱宗夫如何?齐鲁青未了。

近处望岳以明暗对比再现泰山高峻雄伟的诗句是造化钟神秀,阴阳割昏晓。

细处望岳抒写壮美山势激发诗人胸中浩然之气的诗句是荡胸生层云,决眦入归鸟。

具有不怕困难、敢攀绝顶,俯视一切的的诗句(点明全诗主旨)是会当凌绝顶,一览众山小。

10、《春望》言明春望所见的名句是:国破山河在,城春草木深。

用美景反衬忧伤之情:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

写战火连天,家书难觅的千古诗句:烽火连三月,家书抵万金。

写自己心念远方家庭安危,又自叹年老的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

11、《酬乐天初逢席上见赠》喻含新事物不断涌现的理趣(揭示新事物必将取代旧事物富含哲理)、(表明回归大陆是谁也阻挡不了的趋势)的千古名句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

饱含诗人无限辛酸,流露出心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

诗中运用典故的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

(闻笛赋:表达了作者对受害故友的悼念。

烂柯人:表达了作者对岁月流逝,人世变迁的感叹。

)12《赤壁》作者运用议论,抒发感慨,直接对历史结局提出自己评判(蕴含机遇造人的哲理)(.隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情)(.表达作者怀才不遇,不以成败论英雄观点)(抒发历史感慨,以小见大)的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

13、《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

14、轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句(望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友)(道尽千载离人心愿)的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

反映作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:但愿人长久,千里共婵娟。

15、《山坡羊潼关怀古》运用比喻、以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

概括全篇主旨、揭露封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的名句是:兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡)的诗句是:望西都,意踌躇,伤心汉经行处,宫阙万间都做了土。

16、《饮酒(其五)》.在渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中与“可意会,不可言传”(表现心与物遇,进入物我两忘境界)意境相似的句子是:结庐在人境,而无车马喧。

表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体(反映诗人渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活)的诗句是:问君何能尔,心远地自偏。

表明诗人摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

富含哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是此中有真意,欲辨已忘言。

描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。

17、《行路难(其一)》最能表现诗人白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲、运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

运用典故表现诗人信心和信念的语句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(愿乘长风破万里浪)18、《茅屋为秋风所破歌》(包含着与仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想)(表现诗人推己及人,忧国忧民,博大济世情怀)(突出体现诗人胸襟广阔、心怀天下苍生)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在诗中发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,(风雨不动安如山?)”的呼喊。

表现杜甫舍己为人,至死不悔、无私的献身精神的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!写诗人面对儿童的淘气、恼恨自己老迈无力、生活无依、一事无成、无可奈何的诗句是:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

写出诗人由己及国,黯然失眠(真是写出诗人困顿愁苦处境和黯淡愁惨心情)的句子是自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻?19、《白雪歌送武判官归京》描写边塞奇特景色,写北方边地风狂雪早(可看出物候是因地而异的)的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

写雪后美景,以春花喻冬雪,联想奇特美妙的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,跟“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

起承上启下过渡作用、夸地描写胡地异常寒冷的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

描写军中苦寒生活的句子是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

20、《己亥杂诗》.以落花为喻,融人议论、表明心志,形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意:落红不是无情物,化作春泥更护花。

写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性(形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神)的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

21、《送杜少府之任蜀州》(歌颂友谊,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情的千古名句)(把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通)同是送别诗,王勃的《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)中意境截然相反的诗句是:与君离别意,同是宦游人。

海存知己,天涯若比邻。

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。

由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾。

点明送别之地和游人将去之地的句子是:城阙辅三,风烟望五津。

22、《早春呈水部十八员外》采用比喻手法表现早春景物特点的句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

23、《无题(相见时难别亦难)》以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

(原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执著奉献).常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

诗过书信找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

24、《相见欢(无言独上西楼)》借助比喻抒写离愁将抽象的情感加以具象化的名句是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

以神态与动作的描写揭示了词人心深处隐藏的多少不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是无言独上西楼。

情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是寂寞梧桐深院锁清秋。

25、《登飞来峰》诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”、与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙,蕴含站得高,看得远的道理;表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

运用夸手法极言山高塔耸,表达自己信心和希望的诗句是飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

26、《观刈麦》中写农民丰收全家齐动员的句子是妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

描写农民辛苦劳动的句子是足蒸暑土气,背灼炎天光。

描绘贫妇人凄惨景象的句子是右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

揭示农民凄惨生活原因的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。

描写农民矛盾心理的句子是力尽不知热,但惜夏日长。

27、《渔家傲*秋思》描写边塞苍凉萧瑟景色,遍地肃杀、紧森严的句子是四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

抒写征人思乡、戍边报国的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

28、《江城子*密州出猎》以权自比,突出诗人豪情的句子是亲射虎,看郎。

以尚自比,希望重新得到朝廷重用的句子是持节云中,何日遣唐。

抒发作者渴望立功边陲、报效朝廷豪壮胆气、宏伟气魄的句子是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

29、《破阵子*为同甫赋壮词以壮之》描写军营豪壮生活的句子是八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

相关文档
最新文档