程序的量化与标准化
标准化作业

指对每项具体作业过程中的组织措施、作业步骤、 主要工艺标准、危险点及控制、工作负责人和作业人 员确认签字等为主要内容的现场作业卡(以下简称标 准卡)。标准卡供作业人员和现场工作负责人使用。 一项(类)作业一份标准卡。
现场标准化作业指导书的编制要做到 四个体现
(1)体现电力生产特点。针对每项具体工作,将组织措施、 技术措施、安全措施进行分解和细化到《现场标准化作业指 导书》和《现场作业标准卡》中,明确危险点分析和控制。 (2)体现安全关口前移。超前策划,全过程控制,明确危险 点分析和控制,明确与带电设备的安全距离,有针对性的现 场监护。 (3)体现现场作业的实用性和可操作性。强调结合具体工作 和现场实际,突出重点,制定切实可行的措施。 (4)体现标准化作业的针对性和唯一性。同类设备针对不同 的安装位置和检修重点的不同,要求制订不同的现场标准化 作业指导书和“标准卡”,确保现场作业的“唯一性”。
生产管理流程标准化: 按照有关安全、技术规程规范要求制定 生产管理流程规范并严格按照流程规范执行 现场标准化作业: 按照有关安全管理规定、技术标准制定 符合现场实际的标准化作业指导卡,在生产 现场严格按照标准卡的要求进行生产活动。
2.2.1、标准化作业指导书
指对每一项作业按照全过程控制的要求,对作业 计划、准备、实施、总结等各个环节,明确具体操作 的方法、步骤、措施、标准和人员责任,依据工作流 程组合成的执行文件。对生产现场标准化作业起指导 作用,并作为各级管理人员、技术人员和作业人员平 时学习和生产培训的主要教材。 2.2.2、现场作业工序车间接受工作任务
标 准 化 作 业 流 程
生产车间进行现场勘察
生产作业车间编制现场作业 工序工艺标准卡
办理停电申请
教育评价:如何实现真正的量化与标准化

教育评价:如何实现真正的量化与标准化教育评价是一项十分重要的工作,它能够对教育教学活动进行客观、科学的评价,为教师提供反馈,促进教师和学生的共同发展。
然而,在教育评价过程中,如何实现真正的量化与标准化,让评价结果更加客观、公正,是评价工作面临的一个严峻挑战。
要实现真正的量化与标准化,需要从以下几个方面着手:一、明确评价目的和标准在教育评价过程中,首先要明确评价的目的和标准。
不同的教育目的和标准会对评价标准产生影响,因此在制定评价标准时,要充分考虑教育目的、社会需求以及个体差异。
评价标准应该具有可操作性、可比性、可维护性。
评价标准的制定要基于教育实践,同时要考虑时代变迁和个体差异,确保评价结果能够真实反映教育状况,真正对教育活动起到导向作用。
二、采用客观、科学的方法进行评价教育评价要坚持客观、科学的方法,尽可能减少人为主观因素对评价结果的影响。
评价应采用多种手段,如问卷调查、访谈、观察、实验等,收集丰富的数据,对数据进行统计、分析、归纳,形成科学的评价结论。
在评价过程中,评价者应尽量减少对被评价者心理和行为的干扰,避免主观因素对评价结果的影响。
三、加强培训,提高评价者的素质评价者的素质对评价结果产生重要影响。
要实现真正的量化与标准化,需要加强评价者的培训,提高他们的专业水平和评价能力。
评价者应了解教育评价的基本理论、方法和技巧,掌握正确、有效的评价方法,能够运用多种评价工具和手段,善于分析和解读评价数据。
此外,评价者还需要具备较高的职业道德和人文素养,注重评价过程,尊重被评价者的权利和尊严,确保评价结果的公正、客观。
四、完善评价制度和机制评价制度和机制的完善,对于实现真正的量化与标准化具有重要意义。
要建立科学、合理、完善的评价制度,明确评价主体、职责和权限,规范评价程序,确保评价结果的客观公正。
同时,要加大对评价工作的监督和力度,完善奖惩机制,激发评价者的积极性和主动性。
五、加强评价结果的公开和应用评价结果公开和应用,是实现真正的量化与标准化的关键。
能标准化的标准化能量化

能标准化的标准化能量化标准化是指按照统一的标准进行规范化处理,而能量化则是将抽象的概念转化为具体的可计量指标。
在当今社会,标准化和能量化已经成为了企业管理和生产制造中不可或缺的重要环节。
标准化能够提高生产效率,降低成本,保证产品质量,而能量化则可以让管理者更加直观地了解企业的运营状况,有助于决策和改进。
因此,能够将标准化和能量化结合起来,将会给企业带来更多的益处。
首先,标准化能够提高生产效率。
通过制定统一的标准操作流程和规范化的生产要求,可以减少员工在生产过程中的操作失误,提高生产效率。
而能量化则可以通过数据分析,找出生产过程中的瓶颈和问题,从而有针对性地进行改进和优化,进一步提高生产效率。
其次,标准化和能量化可以降低生产成本。
标准化可以减少因为人为操作失误而导致的损耗和浪费,同时也可以降低因为产品质量不稳定而导致的售后成本。
而能量化通过数据分析可以找出生产过程中的资源浪费和低效率环节,有针对性地进行优化,从而降低生产成本。
此外,标准化和能量化也可以保证产品质量。
通过制定统一的产品标准和质量控制流程,可以保证产品的稳定质量,降低因为产品质量问题而带来的售后成本和品牌形象损失。
而能量化则可以通过数据分析找出产品质量问题的根源,并及时进行改进,保证产品质量稳定。
最后,将标准化和能量化结合起来,可以让企业管理者更加直观地了解企业的运营状况,有助于决策和改进。
通过数据的可视化呈现,管理者可以清晰地看到生产过程中的关键指标和问题点,从而有针对性地进行改进和优化,提高企业的竞争力。
综上所述,标准化和能量化是相辅相成的,二者结合起来可以为企业带来更多的益处。
在当今竞争激烈的市场环境中,企业需要不断提升自身的管理水平和生产效率,标准化和能量化无疑是一个非常重要的途径。
希望各位企业管理者能够重视标准化和能量化工作,将其作为企业发展的重要战略,不断提升企业的竞争力和持续发展能力。
流程化管理

活动管理: 1.1工序流程合理布局。 1.2完善的质量控制办法及工艺操作文件。 1.3工艺文件对人员、工装卡具、设备、操作方法、环境及工 艺参数均有明确规定。 1.4每个工序的质量控制点都有严格的规定与记录。 1.5上下工序之间对质量的控制实施市场链机制管理。
注意事项
岗位名称是否一致:核实流程中和岗位图中的名称是否
工作结果出现问题,责任承担: 间接管理责任 间接管理责任 直接管理责任 主责
3部门流程
1部门流程 1车间流程
1班组长流程
2班组长流程
1员工流程
2员工流程
(三)工作流程的内容 流程名称 这个名称由流程的主管部门/车间拟定,但应与企业 内的标准用语一致,人力资源部审核批准备档后方可 使用。 主管部门 任何流程,都是为某一部门/车间/岗位服务的,这个 部门/车间/岗位就是主管部门或人员。
一致。 与其岗位描述中所赋予的责任和权限是否对应:检查每 个岗位描述中的直接责任和权力,二者保持一致。 备案:经批准、公布的工作流程,由人资部编制列入到
岗位指导书中并备档,以便培训和查询。
修改:工作流程的任何改变都必须通过文件修改程序进 行,并由人资部审核、备档,由总经理或副总经理批准、
颁布后执行。
所用工具
目前道诚公司流程里所涉及到的工具全部写在了流程 文件的 文字描述里,如:网上通知单、辅助文
件、电话、公文等被看成是工具。
输入和输出 用信息资源、文件记录、结果、质量状态等表示。
工作标准 为完成组织目标而设计的一把考核各岗位人员工作结果 的尺子,结果分为过程结果和最终结果。 (标准分为质 量标准及数量标准两大类)。 反馈
“最近”的路径,员工按照流程规定去开
展工作,能够让员工少走很多弯路,在同
业务流程标准化

业务流程标准化在现代商业环境中, 企业的运营流程是其成功的关键之一。
业务流程标准化是一种管理方法,通过明确业务流程和规范化操作,提高效率、降低错误率、降低成本、确保一致性、增强客户体验等等。
本文将探讨业务流程标准化的重要性、其实施步骤以及其他一些相关的考虑因素。
一、业务流程标准化的重要性1. 提高效率和效益:业务流程标准化可以帮助企业发现流程中的不必要的环节和繁琐的操作,并进行优化。
通过减少冗余操作和无效延迟,可以显著提高工作效率、减少时间浪费,进而提高企业的竞争力和盈利能力。
2. 降低错误率:在业务流程标准化的指导下,员工可以按照标准化的操作规程进行工作,减少人为失误的发生。
标准化操作可以帮助员工避免一些常见的错误,并且在出现问题时,能够快速找到解决方法,提高问题解决的速度和准确性。
3. 保证一致性和质量:通过业务流程标准化,企业可以确保不同部门、不同员工在处理相同业务时保持一致的行为和结果。
这有利于提升企业形象,增强对外的专业度和可信度。
同时,标准化操作能够促使员工形成良好的工作习惯,提高工作质量和稳定性。
4. 提升客户体验:良好的业务流程标准化可以确保客户在与企业进行交互时,能够得到一致而高质量的服务。
无论是在销售、售后还是其他环节,标准化的流程能够帮助企业更好地满足客户需求,提高客户满意度和忠诚度。
二、业务流程标准化的实施步骤1. 确定目标:在开始实施业务流程标准化之前,企业需要明确具体的标准化目标。
这些目标应该与企业的战略目标相一致,并且要能够量化和衡量。
例如,目标可以是提高销售订单处理的效率,降低客户投诉率等等。
2. 识别关键业务流程:企业需要识别出对业务运营至关重要的关键业务流程。
这些关键流程可能会涵盖内部流程(例如采购、生产等)和外部流程(例如销售、客户服务等)。
识别关键流程有助于重点优化,以达到标准化的效果。
3. 明确流程规范:根据目标和关键流程的识别,企业需要制定相应的流程规范。
点检标准 数据化量化

点检标准数据化量化是一个重要的过程,它有助于确保设备的正常运行和生产的稳定。
以下是一些关键步骤和要点,以实现点检标准的数据化、量化和标准化:1. **定义设备参数**:首先,需要明确哪些参数对于设备的正常运行是关键的。
这些参数可能是温度、压力、振动、磨损等,具体取决于设备类型。
2. **设定标准范围**:针对每个参数,设定一个或多个标准范围。
这些范围应基于设备制造商的建议、历史数据以及行业最佳实践。
3. **开发检测工具**:为了收集精确的数据,需要开发或选择适当的检测工具。
这些工具应该能够准确地测量和记录设备的各种参数。
4. **定期点检**:按照设定的时间间隔(例如每日、每周或每月)进行点检。
每次点检时,都应记录设备的参数,并将其与设定的标准范围进行比较。
5. **数据分析和报告**:对收集到的数据进行深入分析,以识别异常趋势或模式。
将这些发现转化为具体的行动计划,并在需要时生成报告,以便管理层能够快速了解设备的状态和性能。
6. **持续改进**:随着时间的推移和经验的积累,点检标准和范围可能需要调整。
因此,应持续监控设备的性能,并根据实际需要更新点检标准。
7. **培训和沟通**:确保所有相关人员都清楚了解点检标准和他们的角色与责任。
定期培训和沟通有助于确保所有人都能按照统一的标准进行操作。
8. **法规合规**:确保所有的点检活动都符合相关的法规和安全标准。
在某些情况下,可能需要外部审计或验证来确保合规性。
9. **记录管理**:建立有效的记录管理制度,确保所有的点检数据都能被妥善保存,以供将来参考和分析。
10. **使用技术辅助工具**:考虑使用技术辅助工具,如工业物联网(IIoT)平台、预测性维护软件等,以进一步自动化和优化点检过程。
通过以上步骤,企业可以建立一个结构化、数据驱动的点检程序,从而提高设备的可靠性、减少意外停机时间,并最终提高生产效率和盈利能力。
量化指标 指标标准化

量化指标指标标准化量化指标是指根据一定的模型和方法,将无法直接度量的概念和属性转化为能够度量和比较的数字指标。
在实际应用中,人们常常面临大量的变量和指标,这些指标往往具有不同的度量尺度、单位和变化范围,直接比较往往会产生误导和偏差。
为了能够在比较和分析中更加准确地反映变量和指标的差异,需要对其进行标准化处理。
指标标准化是将不同指标的取值范围进行统一和标准化处理,使得不同指标的取值在同一尺度下具有可比性。
常用的指标标准化方法包括最小-最大标准化、z-分数标准化和小数定标标准化等。
以下将分别介绍这三种常用的指标标准化方法。
最小-最大标准化是将指标的原始值线性映射到[0,1]的区间上。
具体计算公式如下: x' = \frac{x - \min(X)}{\max(X) - \min(X)}x'为指标标准化后的取值,x为指标的原始值,\min(X)为指标取值的最小值,\max(X)为指标取值的最大值。
最小-最大标准化方法简单直观,适用于不涉及数据分布和异常值检测的情况。
z-分数标准化是将指标的原始值转化为与均值和标准差相关的标准分数。
计算公式如下:x' = \frac{x - \mu}{\sigma}x'为指标标准化后的取值,x为指标的原始值,\mu为指标取值的均值,\sigma为指标取值的标准差。
z-分数标准化方法能够考虑指标分布和异常值的影响,适用于数据分布近似正态的情况。
小数定标标准化是将指标的原始值除以一个基准值,常用的基准值是指标取值的最大绝对值或者10的幂。
计算公式如下:x' = \frac{x}{b}x'为指标标准化后的取值,x为指标的原始值,b为基准值。
小数定标标准化方法能够保留指标的相对差异,适用于指标取值范围比较大或者存在异常值的情况。
在实际应用中,选择适当的指标标准化方法需要考虑数据的特点和研究目的。
标准化后的指标使得不同变量和指标在同一尺度下具有可比性,方便对其进行分析、比较和建模。
关于高校教学管理体系中的标准作业流程(SOP)研究

关于高校教学管理体系中的标准作业流程(SOP)研究引言随着高等教育的普及和发展,学校管理面临着越来越多的挑战,如学生人数激增、教育资源短缺、教学质量监督要求提高等。
作为重要组成部分的教学管理体系,标准作业流程(SOP)的应用变得越来越普遍。
本文将分析高校教学管理体系中SOP的概念、特征、价值和应用等方面,以期提高高校教学管理工作的效率和效果。
概述SOP,即标准作业流程(Standard Operating Procedure),是对某个过程或任务进行规范化、标准化、程序化和量化的一套行动指南,目的是提高工作的效率和效果。
它可以确保所有涉及到该过程或任务的人士都按照同样的标准进行操作,从而降低人员失误率,提高管理效率。
在高校教学管理领域,SOP是实现规范化和标准化管理的重要手段。
特征高校教学管理体系中的SOP具有以下特征:明确目标SOP的目标必须明确具体,以便让人们知道达成目标所需的具体步骤。
标准化操作SOP是标准化操作的重要手段,可以保证人们在执行某项任务或处理某种情况时,可以按照固定的步骤和标准进行操作。
程序化SOP是流程化操作的重要手段,即SOP中的步骤必须具有程序性,这样才能保证按照规定的顺序进行。
量化指标SOP中必须包含量化指标,即要求SOP内容中涉及的步骤和程序必须能够被量化和衡量。
SOP在高校教学管理体系中的应用,有以下价值:统一标准SOP可以统一管理方式,确保各个环节都按照同样的标准进行,以达到协调、统一、规范的效果。
提高工作效率SOP可以使工作变得更加高效和精确,减少工作中的繁琐环节,从而提高工作效率,节约时间和资源。
降低工作风险SOP可以在一定程度上减少人员失误率,降低工作风险,防止意外事件的发生。
数字化管理SOP的数字化管理可以提高数据的质量和可视化程度,方便进行数据分析和优化工作流程。
应用实例高校教学管理体系中的SOP应用实例包括以下几个方面:课程内容制定教师需要通过制定教学计划来规范课程的设计,保证培养目标的达成。
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诠释高效执行的奥秘,瞬间提升团队力量的宝典----SOP!目录简介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1SOP的精髓〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1SOP的由来〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2SOP的格式〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3SOP的作用〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3为什么企业要做SOP〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3如何做SOP〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4SOP的延伸范围〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5SOP的其他含义〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7其他〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 SOP在通信中的释义〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10 SOP扩展阅读〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11SOP的释义一、SOP:标准操作程序SOP是Standard Operation Procedure三个单词中首字母的大写,即标准作业程序,就是将某一事件的标准操作步骤和要求以统一的格式描述出来,用来指导和规范日常的工作。
二、SOP的精髓SOP(Standard Operational Process)的精髓,就是将细节进行量化,用更通俗的话来说,SOP就是对某一程序中的关键控制点进行细化和量化。
简介从对SOP的上述基本界定来看,SOP具有以下一些内在的特征:SOP是一种程序。
SOP是对一个过程的描述,不是一个结果的描述。
同时,SOP又不是制度,也不是表单,是流程下面某个程序中关于控制点如何来规范的程序。
SOP是一种作业程序。
标准作业指导。
SOP是一种操作层面的程序,是实实在在的,具体可操作的,不是理念层次上的东西。
如果结合ISO9000体系的标准,SOP是属于三级文件,即作业性文件。
SOP是一种标准的作业程序。
所谓标准,在这里有最优化的概念,即不是随便写出来的操作程序都可以称做SOP,而一定是经过不断实践总结出来的在当前条件下可以实现的最优化的操作程序设计。
说得更通俗一些,所谓的标准,就是尽可能地将相关操作步骤进行细化,量化和优化,细化,量化和优化的度就是在正常条件下大家都能理解又不会产生歧义。
SOP不是单个的,是一个体系,虽然我们可以单独地定义每一个SOP,但真正从企业管理来看,SOP不可能只是单个的,必然是一个整体和体系,也是企业不可或缺的。
余世维在他的讲座中也特别提到:一个公司要有两本书,一本书是红皮书,是公司的策略,即作战指导纲领;另一本书是蓝皮书,即SOP,标准作业程序,而且这个标准作业程序一定是要做到细化和量化。
三、SOP的由来在十八世纪或作坊手工业时代,制做一件成品往往工序很少,或分工很粗,甚至从头至尾是一个人完成的,其人员的培训是以学徒形式通过长时间学习与实践来实现的。
随着工业革命的兴起,生产规模不断扩大,产品日益复杂,分工日益明细,品质成本急剧增高,各工序的管理日益困难。
如果只是依靠口头传授操作方法,已无法控制制程品质。
采用学徒形式培训已不能适应规模化的生产要求.因此,必须以作业指导书形式统一各工序的操作步骤及方法。
四、SOP的格式1.明确职责:包括负责者、制定者、审定者、批准者。
2.格式:每页SOP页眉处注明“标准操作规程”字样;制定SOP单位全称;反映该份SOP属性的编码、总页数、所在页码;准确反映该项目SOP业务的具体题目;反映该项SOP主题的关键词,以利计算机检索;简述该份SOP的目的、背景知识和原理等;主体内容:具体内容简单明确,可操作性强,以能使具备专业知识和受过培训的工作人员理解和掌握为原则;列出制定该份SOP的主要参考文献;每份SOP的脚注处有负责者、制定者、审定者、批准者的签名和签署日期;标明该份SOP的生效日期。
五、SOP的作用1. 将企业积累下来的技术、经验,记录在标准文件中,以免因技术人员的流动而使技术流失;2. 使操作人员经过短期培训,快速掌握较为先进合理的操作技术;3. 根据作业标准,易于追查不良品产生之原因;4. 树立良好的生产形象,取得客户信赖与满意。
5. 是贯彻ISO精神核心(说,写,做一致)之具体体现,实现生产管理规范化、生产流程条理化、标准化、形象化、简单化。
6.是企业最基本﹑最有效的管理工具和技术数据。
六、为什么企业要做SOP企业做SOP的目的和意义,从企业的根本目的来看,无非是为了提高管理运营能力,使企业获得更大的效益。
从稍微细化的角度,我们可以从以下两个方面来进行简单的分析。
1)为了提高企业的运行效率由于企业的日常工作有两个基本的特征,一是许多岗位的人员经常会发生变动,二是一些日常的工作的基本作业程序相对比较稳定。
不同的人,由于不同的成长经历、性格、学识和经验,可能做事情的方式和步骤各不相同。
即使做事的方式和步骤有相同,但做每件事的标准和度仍会有一些差异,比方说,我们经常会在一些窗口行业看到“微笑服务”,他们的经理人员和上级也会对员工有这样的要求,但到底什么是微笑,可能每个人都会有不同的理解。
而对于客户来说,他希望得到的是确确实实的微笑,且从每一位员工那里得到的感受也应该是大体上相同的。
因此,我们就可以通过SOP的方式将微笑进行量化,比方说“露出8颗牙齿”就是微笑。
这样就将细节进行量化和规范了。
同时,由于SOP本身也是在实践操作中不断进行总结、优化和完善的产物,在这一过程中积累了许多人的共同智慧,因此相对比较优化,能提高做事情的效率。
通过每个SOP对相应工作的效率的提高,企业通过整体SOP体系必然会提高整体的运行效率。
2)为了提高企业的运行效果由于SOP是对每个作业程序的控制点操作的优化,这样每位员工都可以按照SOP的相关规定来做事,就不会出现大的失误。
即使出现失误也可以很快地通过SOP加以检查发现问题,并加以改进。
同时,有了SOP,保证了我们日常工作的连续性和相关知识的积累,也无形中为企业节约了一些管理投入成本。
特别是在当今经济全球化、竞争全球化的知识经济时代,更是如此。
从每一个企业的经营效果来看,关键的竞争优势在于成本最低或差异化。
对于同等条件的竞争企业来看,差异化往往不是在硬件,而是在软件。
软件的差异化又往往不是在大的战略方面,而是在具体的细节。
细节的差异化不体现在理解上,而体现在能否将这些细节进行量化,也即细节决定成败。
因此,从这个意义上来看,SOP对于提高企业的运行效果也是有非常好的促进作用。
七、如何做SOP做SOP的方式可能由于基本不同的管理模式和管理方式,会有一定的区别。
从国瑞公司的实际情况来看,我们大体上可以按以下几个步骤来进行:1) 先做流程和程序。
按照公司对SOP的分类,各相关职能部门应首先将相应的主流程图做出来,然后根据主流程图做出相应的子流程图,并依据每一子流程做出相应的程序。
在每一程序中,确定有哪些控制点,哪些控制点应当需要做SOP,哪些控制点不需要做SOP,哪些控制点是可以合起来做一个SOP的,包括每一个分类,都应当考虑清楚,并制定出来。
2) 确定每一个需要做SOP的工作的执行步骤。
对于在程序中确定需要做SOP的控制点,应先将相应的执行步骤列出来。
执行步骤的划分应有统一的标准,如按时间的先后顺序来划分。
如果对执行步骤没有把握,要及时和更专业的人员去交流和沟通,先把这些障碍扫除掉。
3) 套用公司模板,制定SOP。
在这些问题都搞清楚的前提下,可以着手编写SOP了。
按照公司的模板在编写SOP时,不要改动模板上的设臵;对于一些SOP,可能除了一些文字描述外,还可以增加一些图片或其他图例,目的就是能将步骤中某些细节进行形象化和量化。
4) 用心去做,才能把SOP做好。
由于编写SOP本身是一个比较繁杂的工作,往往很容易让人产生枯燥感觉,但SOP这项工作对于公司来说又非常重要,公司在这方面也准备进行必要的投放,特别是从时间用2到3年的时间来保证,因此我们必然用心去做,否则不会取得真正好的效果,甚至走到形式主义的负面去了。
正象一位劳模所说,“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好”,并用这句话和大家共勉。
八、sop的延伸范围编制SOP是一件枯燥而且耗时很长的事情,也听同行抱怨编制SOP,耗时耗力多,作用小而且得不到领导老板认可的一件事情,更说这事情本就不该由IE来做,IE应该去现场,多去改善,改善那些立竿见影的才是。
这个想法不敢评论,但是,这种想法,我有过,而且现在还是有。
之所有有这样的想法,是因为在一个产线没有安定的生产环境下,去要求产线人员按照SOP去做,用标准的动作去作业,是一件让别人难以接受的事情,你会发现,就在产线的周围,到处都是浪费,到处都有问题,而这些又没有得到改善,强烈要求生产按照SOP去做,是不可行的。
所以,要让SOP发挥真正的作用,还得先让生产线安定下来。
(安定的生产,是要求产线人员安定,设备安定,物料安定,工装夹具安定。
在这里,我们不对安定化生产做讨论,以后有机会我们再讨论安定化生产这个话题。
)安定化以后,对SOP要求就会逐步加高,达到真正的标准化作业,SOP里面每一个字都得在员工作业中有所体现。
当然,初期或许SOP 准确度不高,不过这没有关系,关键就在后继的SOP不断修改过程中,让SOP趋于完美。
IE的理念之一就是追求完美,一个职能就是制定标准,标准也是一个暂时的标准,不是永久的标准,所以标准也是要不停的修改才对。
(一)标准工时标准工时的设定无外乎有两种,一种是测量法,一种是动作分析法(包含IE所有的动作研究)。
其中测量法是对现状的情况进行确定而制定标准工时,这种方法是在满足现状的情况下做的,也就是说这种方法不是一种对标准工时与生产过程改善的方法;而动作分析法,是根据标准动作计算得出的时间,加上学习曲线,宽放等制定标准工时。
动作分析法的标准动作,也正是要在SOP中得到体现,标准工时也可参照SOP中的节拍时间去制定。
因此,在编制SOP的时候,详细的分析SOP的各个动作,确定准确的节拍时间,也确定出标准工时出来。
SOP此一延伸,可以用到动作分析法,也可完成标准工时的制定这一项工作。
(二)线平衡众所周知,线平衡分析首先要去测量线体各个工位的作业时间,然后对其分析,最后是改善。