事业单位岗位竞聘申请书—范文
事业单位岗位竞聘申请书
事业单位岗位竞聘申请书尊敬的各位领导、同事们：大家好！首先，感谢XX（所在局或部门）提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。
我竞聘的是XX岗位。
下面，我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报：XX年到现在一直在龙江卫生院工作。
我XX年XX月毕业于XX学院XX专业，现已取得XX（硕士或者本科）毕业学历，曾做过XX、XX等工作。
XX年开始担任XX（某某负责人之类的），也是当年开始做XX工作人员。
一、我竞聘XX岗位，具有以下优势：1、热爱XX事业（所在行业），热爱本职工作,具有奉献精神，具备良好的XX（行业精神）。
2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。
特别是担任XX（现职）期间，团结组员，想法设法做好XX各项工作。
经常不辞辛劳，下基层服务。
3、注重学习，不断提高业务能力。
XX年曾到XX（上级单位）进修近一年，擅长XX，多次参加省级、市级、县级XX（行业）工作培训，熟练掌握XX（所在行业）日常工作业务。
4、能够较熟练地使用电脑。
熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的整理工作。
5、熟悉XX工作要求。
从事XX工作多年，熟悉《国家XX》，熟练掌握XX工作流程、方法。
熟悉XX的管理及使用的工作规范。
6、担任XX组长，成绩突出。
认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》（行业）要求，自觉履行工作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。
如20XX年，XX工作、XX强化工作、200X/20XX年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。
20XX年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩，XX专项检查也取得较好的成绩。
7、因工作表现突出，2015年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。
当然，我也有缺点或不足之处，希望大家在工作中多多帮助。
事业单位竞聘上岗的演讲稿范文（精选5篇）
事业单位竞聘上岗的演讲稿事业单位竞聘上岗的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的事业单位竞聘上岗的演讲稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
事业单位竞聘上岗的演讲稿1尊敬的各位领导、同事：大家好！首先要感谢长期关心、支持和帮助我的领导和同事，感谢在座各位领导和同志们给我这次竞聘的机会。
我叫××，现年25岁，中共党员，毕业于××大学。
感谢领导给我这次机会让我面对机遇，迎接挑战。
参加工作近一年半的时间我不断学习实践，自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。
我竞聘外勤主任的优势有以下三点：一是有严于律己、诚信为本的工作作风。
我信奉诚实待人的处世之道。
始终以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
在工作中，廉洁自律，与客户既做知心朋友，又保持一定的距离，为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。
二是工作能力强。
在近两年的工作中，积极主动，始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用到实际工作中去，取得了较好的成绩。
在领导同事们的帮助下，开拓思路，积极探索收回不良贷款的有效方法。
一年半的时间收回贷款420万元，占前任客户经理放贷额的50%;参加清收竞赛，清收不良贷款及利息共计68.3万元。
三是综合协调能力高。
在大学担任四年学生会主席的我，参加工作后更加注重社会经验的积累。
认真领会联社对各项工作任务的要求，争取工作主动性，使自己在学好业务做好本职工作的同时，较好的处理各种业务及关系。
如果我有幸竞争到这个岗位，我将在以下方面做出努力：一.加强对客户经理工作热情及责任感的培养。
信贷资金是辖区人民的血汗钱，用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。
因此，我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想，认真解决顾客遇到的困难和问题，树立良好的形象，赢得顾客的青睐。
事业单位竞聘演讲稿范文【五篇】
事业单位竞聘演讲稿范文【五篇】竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。
它是公文应用写作研究的重要文体之一。
下面是小编给大家带来的事业单位竞聘演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!事业单位竞聘演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我是来自办公室的XX。
公司这次实行全员聘用和公开竞争上岗，是我们公司用工制度的巨大改革，中层副职竞聘，它对打破我们公司工作人员的身份界限、学历、资历界限，实现人员能上能下，能进能出，多劳多得，人尽其才，具有十分重要的意义。
同时，这对我们每一个职工充分施展自己的工作才能，提供了一次难得的机遇。
我非常支持，并积极参与竞争。
我竞聘的岗位是办公室副主任一职。
下面，我简单介绍一下我个人基本情况。
此次竞聘，我认为我有以下几点优势和有利条件：一是工作经验上的优势。
从事过多年办公室工作。
二是理论基础上的优势。
大学是XX专业毕业，多年来认真学、XX等知识，始终从事综合文稿工作。
三是综合实践上的优势。
我具有较强的综合处理问题的能力及协调管理才能，协助XX组织了XX会议，处理了XX事件。
总之，经过多年的办公室工作的锻炼，我对办公室各个岗位、各项工作的特点及重要性有了的一定了解和认识，因此，在以后的工作中我能够把握重点、克服难点、找准切入点，很快进入“角色”，保证办公室工作的稳定性和连续性。
同时，办公室的同志都与我有着较长时间的共事经历，相互之间比较了解，我相信自己能够配合好主任及各个同事、领导，做好各项工作，使自己成为大家信得过的“勤务员”。
如果承蒙领导厚爱，让我走上办公室副主任的工作岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起公司领导和主任对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，积极协助主任做好办公室的管理工作;我将把新的岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的能力和水平，不遗余力地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。
关于岗位竞聘申请书四篇
岗位竞聘申请书关于岗位竞聘申请书四篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，很多场合都离不了申请书，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。
写申请书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的岗位竞聘申请书4篇，欢迎大家分享。
尊敬的评审小组领导及成员们：本人xx，现xx岁，20xx年xx月毕业于xx师范，大专学历。
同年xx月份分配到xx小学工作。
自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。
经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。
我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。
作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。
如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。
不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。
默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
申请人：xx20xx年xx月xx日尊敬的评审小组领导及成员们：本人某某，现23岁，20xx年7月毕业于XX师范，大专学历。
同年9月份分配到XX小学工作。
自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。
经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。
我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
竞聘报名申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的领导：您好！我是[您的姓名]，现任[您的职位]，籍贯[您的籍贯]，性别[您的性别]，出生于[您的出生年月]，汉族，中共党员，大学本科，[您的毕业院校]毕业，主修[您的专业]。
在此，我怀着无比激动的心情，郑重地向贵单位提出竞聘[竞聘职位]的申请。
以下是我对自身情况、竞聘动机以及对竞聘职位的理解和规划，恳请领导审阅。
一、个人基本情况1. 教育背景[您的毕业院校] [您的专业]专业，大学本科，[毕业时间]年毕业。
2. 工作经历[您的入职时间]年，进入贵单位工作，历任[历任职位]，现任[您的职位]。
3. 党政工作经历[您的加入中国共产党时间]年加入中国共产党，曾担任[相关职务]，积极参与党的各项工作，认真学习党的理论知识，不断提高自己的党性修养。
4. 专业技能熟练掌握[您的专业技能]，具备较强的[相关技能]，能够胜任[竞聘职位]的工作要求。
5. 个人荣誉[列举您的个人荣誉，如：优秀共产党员、先进工作者、优秀团员等]二、竞聘动机1. 个人发展需求随着我国社会经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益旺盛。
我认为，竞聘[竞聘职位]是我个人发展的一个重要机遇，也是实现自我价值的平台。
在此，我希望通过竞聘，进一步提升自己的综合素质，为我国的发展贡献自己的力量。
2. 责任担当作为一名[您的职位]，我深知自己肩负着为人民群众谋福祉、为我国发展贡献力量的重任。
竞聘[竞聘职位]，我将更加努力地工作，为实现我国的发展目标贡献自己的力量。
3. 丰富工作经验在过去的[工作年限]年里，我在[历任职位]岗位上积累了丰富的工作经验，对[竞聘职位]的工作内容有了较为深入的了解。
我相信，这些经验将为我竞聘[竞聘职位]提供有力支持。
三、对竞聘职位的理解和规划1. 理解[竞聘职位]是[部门名称]的核心岗位，主要负责[简要描述竞聘职位的工作内容]。
我认为，[竞聘职位]是单位发展的重要支柱，也是实现个人价值的重要平台。
2. 规划（1）加强学习，提高自身素质。
竞聘单位申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的评审委员会：您好！我叫[您的姓名]，现年[您的年龄]，性别[您的性别]，汉族，籍贯[您的籍贯]，毕业于[您的毕业院校]，专业为[您的专业]。
在此，我怀着无比激动和诚挚的心情，向贵单位提交我的竞聘申请，希望能有机会加入这个优秀的团队，为单位的繁荣发展贡献自己的力量。
一、个人基本情况1. 教育背景[您的姓名]于[入学年份]年考入[毕业院校]，经过四年的系统学习，于[毕业年份]年获得[毕业院校]的[您的专业]学士学位。
2. 工作经历[您的姓名]毕业后，曾在[上一家公司或单位名称]担任[您的职位]，主要负责[您的职责]。
在[上一家公司或单位名称]工作期间，我积累了丰富的工作经验，提高了自己的业务能力和综合素质。
3. 社会实践[您的姓名]在校期间，积极参加各类社会实践活动，曾担任[社团或组织名称]的[职位]，负责[相关职责]。
通过这些实践活动，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
4. 荣誉奖励[您的姓名]在学习和工作中，曾获得以下荣誉奖励：- [奖项名称]，[颁发机构]，[颁发时间]；- [奖项名称]，[颁发机构]，[颁发时间]；- [奖项名称]，[颁发机构]，[颁发时间]。
二、竞聘岗位及原因1. 竞聘岗位我此次竞聘的岗位是[贵单位岗位名称]。
2. 竞聘原因（1）热爱[贵单位所属行业]，对[贵单位岗位名称]充满热情。
我认为，[贵单位岗位名称]是一个具有挑战性和发展潜力的岗位，我希望通过自己的努力，为单位的发展贡献力量。
（2）具备扎实的专业知识和技能。
在[上一家公司或单位名称]工作期间，我熟练掌握了[相关技能]，并能够将其应用于实际工作中。
（3）良好的沟通能力和团队合作精神。
在过去的经历中，我始终保持着与同事的良好沟通，能够有效地协调团队工作，共同完成任务。
（4）强烈的责任心和敬业精神。
我深知，[贵单位岗位名称]是一项重要的工作，需要具备高度的责任心和敬业精神。
我将以高度的责任感和敬业精神，投入到工作中，为单位的发展贡献自己的力量。
竞聘申请书5篇_2
竞聘申请书5篇竞聘申请书篇1尊敬的各位领导、各位评委：你们好！在决定参加这次职务竞聘之前，我也曾度德量力，思虑再三，因为中国传统的处世哲学就是“不与世人争”，今天，我之所以参加这次基层干部职务的竞聘，是因为：一方面，表明我对推行中层干部岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，锻炼提高自己的综合能力，充分展现自己的才华，发掘潜力，并借此机会和同志们交流；同时，准备接受领导群众对自己优劣长短的评价，期待得到领导的挑选和信任。
我相信，通过这次职务竞聘，必将使我在各方面得到检验，能力得到提高。
我竞聘的岗位是专卖监督管理科副科长。
我的汇报分为以下三个部分：自我介绍及工作回顾；对竞聘岗位的工作思路；我的竞争优势。
一、自我介绍及工作回顾：我叫__X，1983年1月出生，现年23岁，大专学历。
7月被分配到灵武市烟草专卖局专卖监督管理科从事稽查员工作。
在此期间，我潜心钻研烟草专卖法律法规相关的业务知识，业务能力飞跃发展，很快成为科里的骨干。
并在开始从事专卖科内勤工作，岗位的更新，需要观念的更新、知识的更新，而且管理岗位对人素质要求更高，知识更全面。
于是，我参加了中国政法大学的法律大专班的函授学习，并以优异的成绩拿到学历证书。
度的专卖内勤工作受到了区局（公司）专卖处的好评，并获得了度局（公司）的先进工作者。
由于岗位调整，度我被调到办公室从事秘书工作，在办公室工作1年多的时间里，我开阔了视野，增加了阅历，提高了能力，使我的综合素质和协调能力得到了很大的提高。
二、对竞聘岗位的工作思路：总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任副科长的工作。
如果我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：（一）、深入开展卷烟市场专项清理整顿工作，严厉打击制假售假活动。
专卖稽查继续开展卷烟市场净化达标活动，采取路查、巡查、夜查、蹲点监控、信息收集摸排、线人培养相结合的方式，针对无证户违规比较严重的特点，将无证客户分为公开摆卖型、暗箱操作型、认知度较差型、季节性经营型、家庭作坊型、特种行业型，与公安、工商联合开展卷烟市场专项整治打击非法销售卷烟活动，有力的打击卷烟市场违法违规行为。
事业单位竞聘演讲稿模板（三篇）
事业单位竞聘演讲稿模板尊敬的各位领导、评委，大家好！我是某某单位的某某，今天非常荣幸能够站在这个舞台上，参与事业单位竞聘，并向大家展示我的才能和潜力。
作为一名竞聘者，我深知自己肩负着巨大的责任和使命。
作为一名年轻的青年才俊，我心怀梦想，追求卓越，力求用自己的智慧和努力为事业单位的发展贡献一份力量。
首先，充分发挥我的专业技能是我为事业单位作出贡献的基础。
我是某某专业的硕士研究生，具备扎实的学术基础和深厚的专业知识。
通过多年的学习和实践，我掌握了先进的管理理论和方法，并且具备独立思考和解决问题的能力。
在过去的工作中，我担任过某某职位，成功完成了某某项目，取得了一系列的成果和荣誉。
我相信，通过我的专业技能和努力，我能够在事业单位中胜任各种职务，并为单位的发展带来新的机遇和突破。
其次，我始终坚持自我蜕变和提升。
在竞聘的道路上，我不断反思自己的不足之处，并主动学习和成长。
我注重与同行的交流和学习，参加各种培训和研讨会，不断拓宽自己的眼界和思维方式。
我相信，只有不断自我突破，才能够适应日新月异的社会发展，更好地为事业单位服务。
此外，我始终坚持公正廉洁的原则。
作为一名事业单位的一员，我时刻保持自己的清醒头脑和坚定原则，始终遵守职业道德和法律法规。
我坚信，一个公正廉洁的事业单位是人民的信任和期望的寄托，只有保持良好的作风和形象，才能够赢得更多人的支持和赞许。
最后，我愿意用自己的行动为事业单位作出贡献。
作为一名年轻的青年才俊，我充满了激情和活力。
我相信，只有通过我们每一个人的共同努力，我们的事业单位才能够取得更大的成就。
我将全身心地投入到工作中，积极推动各项工作的落地实施。
同时，我也非常愿意担当起各种责任和挑战，积极参与到单位的决策过程中，为单位的各项工作提供积极的建议和意见。
尊敬的各位领导、评委，我相信，我的能力和潜力会使我在事业单位中大放异彩，我也相信，你们将会做出明智的选择。
请您给予我这次机会，让我成为贵单位建设的一员，并和大家一起共同奋斗，谱写出更加美好的明天！谢谢大家！事业单位竞聘演讲稿模板（二）尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：大家好！我是来自某某事业单位的竞聘者，非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家展示自己的才华和激情。
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事业单位岗位竞聘申请书—范文
尊敬各位领导：
申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。
我申请竞聘“体育教师”一职。
本人于1983年参参工作。
曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。
特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。
2009/11
中学高级教师竞聘申请书
申请人：MOU，女，大学专科学历，1979年7月参加工作，2008年7月评为中学数学高级教师。
任教以来，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。
教育，是我的理想，我的梦。
使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。
为此，我努力做到以下几点：
1、更新专业知识。
专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑假时间不断充电。
我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。
自己的专业知识也因此得到更新与发展。
2、提高业务素质。
业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。
两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。
“凡事预则立，不预则废。
我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。
我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。
每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。
（1）厚积薄发读书成为生活的一部分。
爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。
”人的成功在于充分利用零星时间。
两年来，我保证每天2小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。
在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志
（2）推陈出新、反思成为生活的主旋律。
读书，使人聪明，使人明智。
在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。
两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。
到现在为
止，已有读书笔记8本约26万字，教育随笔1本。
同时，
3、淡泊点滴成绩
机会总是垂青于有心人。
两年来，有一篇论文获全国一等奖，9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言；教学考核指标名列前茅。
这点成绩是微不足道的，它只是对我前面工作的肯定，也更是一种鞭策，激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。
二、教育倾注“爱心”。
教育，是让每个孩子记住每一天。
孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。
对学生的教育我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
（1）身教重于言教。
教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
两年来，我遵守学校的一切规章制度。
在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，防患于未然，树立班级精品化管理。
做到少给学生压力，多给学生魅力；少指手画脚，多为人师表；少主观臆断，多了解沟通；少批评多鼓励；少空洞说教，多开展活动；少原地踏步，多开拓创新。
做到事事育人，人人育人，时时育人，形成具有鲜明个性的班级文化。
学和他在烈日下仔细寻找了两节课。
当钥匙找到时，他会心地笑了，我也笑了。
（3）围绕旋律，丰富活动。
两年来，作为一名班主任，我时时想学生之所想，急学生之所急，刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。
按照学校阶段工作主题，我协助班主任开展班集体活动，并在活动中取得较好的成绩。
一份耕耘，一份收获，二OO三年我班被评为“示范班级”。
3、教学追求“创新”
教师的主阵地在课堂。
课堂教学是师生互动，共同发展的场所。
新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标，现代课堂教学的两个标志是：学生的创新精神的培养和思维能力的发展。
（1）教学风格
课堂教学中，理论联系实践，课堂教学在课程理念的指导下，注重实效。
课
程理念在课堂教学中得到发展和完善。
课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上，全面落实学科教学基本理念的同时，融入我个人的理性的看法和见解，形成了具有个性特色的课堂教学风格。
①课堂教学中，支持学生的“非正常”思维。
②课堂教学中，鼓励学生的“异想天开”。
③课堂教学中，爱护学生“稚嫩”的思维。
④课堂教学中，培养学生提出问题。
⑤课堂教学中，引导学生参与活动。
（2）教学反思
教学反思即反省，是教学后对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。
教师的专业成长需要反思，只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
两年来，我在备课本和博客上共写教学反思85则。
利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式，让自己的教学风格影响其他教师，曾多次指导教师上示范课，、优质课和赛课。
在这次高级教师竞聘活动中，我将发现存在的差距，找准榜样，更进一步明确方向，树立信心，以实际的行动创造一个全新的我。