《遗传与进化》综合能力测试(二)

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高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试02含答案解析

高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试02含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第二章综合测试第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下图中错误的是()A .①④⑤B .①③④C .⑤⑧D .⑦⑧2.细胞分裂过程中,DNA 、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2时的细胞分裂类型及时期是()A .有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期B .有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期C .无丝分裂中期和有丝分裂中期D .减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期3.基因型为Bb 的动物,在其精子形成过程中,不考虑染色体互换,基因B 与B 、b 与b 、B 与b 的分开,分别发生在哪些过程中()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A .①②③B .③③②C .②②②D .②③④4.人类有一种遗传病(A 、a ),牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。

遗传和进化综合测试题(含答案)

遗传和进化综合测试题(含答案)

遗传和进化综合测试题(含答案)必修二《遗传和进化》综合测试题一、选择题1.下列关于基因的说法,正确的是( )A.基因就是一段DNA分子B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因一定位于染色体上D.不同基因上带有的遗传信息相同2.关于格里菲斯和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,下列叙述错误的是()A.加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌B.R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质C.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用D.艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明DNA 是主要的遗传物质3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。

一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液4.抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病,下列哪项不是该病的遗传特点()A.患者女性多于男性B.男性患者的女儿全部发病C.患者的双亲中至少有一个患者 D.母亲患病,其儿子必定患病5.右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述中正确的是()A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中不可能有基因重组D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③6.关于人类红绿色盲的遗传,正确的推测是()。

A.父亲色盲,则女儿一定色盲B.母亲色盲,则儿子一定色盲C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲7.把两条链都是由14N构成的DNA放到15N的环境中复制,经过三次复制后,含14N的DNA与不含14N的DNA 的比为()A. 1:3 B. 1:4 C. 1:6 D.1:78.下列关于DNA分子复制的叙述不正确的是()。

必修2《遗传与进化》 第3章 3.5 生物体存在表观遗传现象 同步练习 (2)

必修2《遗传与进化》 第3章 3.5 生物体存在表观遗传现象 同步练习 (2)

浙科版(2019)高中生物必修二3.5 生物体存在表观遗传现象同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。

下列有关叙述错误的是()A.同一蜂群中的蜂王和工蜂在形态结构、生理和行为等方面的不同与表观遗传有关B.表观遗传现象是因为在减数分裂产生配子的过程中碱基序列发生改变C.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达2.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:从图中不能得出的是()A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.生物性状由基因决定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达3.在蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。

DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。

敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。

下列有关叙述错误的是()A.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C.甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变D.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合4.结合图示分析,下列叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链5.下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是A.一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板B.转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成6.某种实验小鼠的毛色受一对等位基因A vy和a的控制,A vy为显性基因,表现为黄色,a为隐性基因,表现为黑色。

生物高考题遗传与进化的综合练习

生物高考题遗传与进化的综合练习

生物高考题遗传与进化的综合练习遗传与进化的综合练习遗传与进化是生物学中的重要概念和研究领域。

在高考中,遗传与进化的知识点常常出现在生物科学试卷中。

本文将以综合练习的形式,通过挑选与遗传与进化相关的高考题目,来深入探讨这一领域的知识点。

1. 在自然界中,一种昆虫的翅膀颜色表现出明显的多型性。

经过长时间观察发现,翅膀颜色的分布呈现正态分布曲线,从而可以推测该性状受到多基因的控制。

解析:这道题目涉及了遗传的概念。

遗传是通过基因的传递实现的,而多型性意味着某一性状存在多个可观察的表现形式。

根据正态分布曲线的特点,我们可以推断该性状受到多个基因的影响,这符合遗传规律中的多基因控制。

2. 下图是一个基因型比例的实验结果图,红色代表AA基因型,绿色代表Aa基因型,蓝色代表aa基因型。

根据图中实验结果,可以判断这个基因是显性和隐性基因的组合。

解析:根据图中实验结果,红色AA基因型的出现频率最高,绿色Aa基因型的次之,蓝色aa基因型的出现频率最低。

这种基因型比例的特点符合显性和隐性基因的组合。

显性基因会表现出来,而隐性基因只在纯合子(aa)个体中才会表现。

3. 在某虫种群中,饮食偏好是受基因调控的。

通过研究发现,该虫的个体群体上采集食物的频率分布表现为正偏态曲线。

试解释人口遗传学中的基本遗传过程如何解释这一现象。

解析:正偏态曲线意味着大多数个体更倾向于采集某种特定的食物。

人口遗传学中的基本遗传过程如突变、选择、迁出和随机漂变都可以解释这一现象。

突变可能导致个体对某种食物的偏好变化。

选择则会增加较适应特定环境的个体数量。

迁出会导致一部分个体离开该虫种群,可能导致食物选择的变化。

随机漂变是指在虫种群中,由于碰巧的机会事件,个体出现食物偏好的变异。

4. 在某个海岛上的鸟类群落中,可以观察到不同嘴型的鸟类。

研究发现,长嘴的鸟类更适合捕食海湾中的鱼类,短嘴的鸟类更适合吃果实。

这种现象可以通过进化论中的何种概念来解释?解析:这种现象可以通过自然选择的概念来解释。

【强力推荐】高中生物必修2遗传与进化综合能力水平能力测试卷11111

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中宁中学2013届生物必修2遗传与进化过关卷一.选择题(每题只有一个正确答案,1-20题每小题1分, 21-40每小题2分,共60分)1、下列叙述错误的是A.一个物种的形成或绝灭,会影响到其它物种B.生物进化与无机环境的变化是相互影响的C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐D.共同进化是物种之间基因交流引起的2、有关基因重组的叙述,错误的是A.基因重组可以产生新的基因和新的基因型B.基因重组能够导致生物的多样性,对生物的进化具有重要的意义C.基因重组是生物变异的来源之一D.基因重组主要通过有性生殖过程中的自由组合和交叉互换实现3、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1﹕1﹕1﹕1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代表现型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤4、人的眼色是由两对等位基因(A、a;B、b)(二者独立遗传)共同决定的。

在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如表所示。

若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb,他们所生的子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为()A.l/12 B.l/6C.1/8 D.l/245、噬菌体是一类细菌病毒。

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是A.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明之,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、A TP、酶、场所等条件均由细菌提供C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-16、某基因的一个片段在解旋时,a链发生差错,C变为G,该基因复制3次后,发生差错的基因占全部基因的A.100%B.50%C.25%D.12.5%7、基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中,一定不能遗传③若发生在体的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的A.②④B.①③④C.①③D.①②③8、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为,新物种的形成是A .自然选择的结果B .突变、选择和遗传的综合作用C .用进废退的结果D .突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用9、冠心病是否遗传目前医学上尚无定论,但大量的临床资料表明,冠心病患者可能具有家 族倾向。

人教版试题试卷模块2(遗传与进化)第二次综合测试

人教版试题试卷模块2(遗传与进化)第二次综合测试

模块2(遗传与进化)第二次综合测试本试卷分选择题和非选择题两部分,内容包括减数分裂和基因的表达满分100分时间40分钟一、选择题:单选共20小题,每小题2分,多选5题,每题3分,共55分。

(请把答案填到答题卡内)1.减数分裂发生在()A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中2.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④3.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的()A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合4.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.减数分裂末期5.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图,则①②③分别为()①配子合子②③生物体A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂6.DNA复制,转录和翻译过程中所需要的原料分别是()A.脱氧核苷酸,核糖核苷酸,氨基酸B.核糖核苷酸,脱氧核苷酸,氨基酸C.脱氧核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸D.核糖核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸7.DNA复制、转录、翻译的场所分别是()①细胞核②细胞质A.①①①B.②①①C.①①②D.①②②8.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为()A.na/6B.na/3-18(n/3-1)C.an-18(n-1)D.na/6-18(n/6-1)9.mRNA的核苷酸序列与()A.DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B.DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C.某一tRNA分子的核苷酸序列互补D.所有tRNA分子的核苷酸序列互补10.组成人体20种氨基酸所对应的密码子共有()A.16种B.32种C.61种D.64种11.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,所转运的是亮氨酸,那么决定氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的()A.GATB.GAUC.CUAD.CTA12.转录过程:DNA:…A——T——G——C——RNA:…U——A——C——G——该片段中包含的碱基种类.核苷酸种类依次是()A.4种,5种B.5种,4种C.5种,5种D.5种,8种13.某真核生物体内有一种蛋白质分子,由一条多肽链组成,共150个氨基酸。

生物必修二 《遗传与进化》测试题

生物必修二 《遗传与进化》测试题

《遗传与进化》模块测试题一、单选题1.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 ( )A .一条来自父方,一条来自母方的染色体B .由一条染色体复制而成的两条染色体C .在减数分裂过程中联会的两条染色体D .形状和大小一般相同的两条染色体2.等位基因与非等位基因的最本质区别是 ( )A.基因A 能控制显性性状,基因a 能控制隐性性状B.在减数分裂时,基因A 与基因a 分离C.两者的碱基序列不同D.A 对a 起显性作用3.下列杂交组合中,子代基因型种类和表现型种类数相同的一组是 ( )A.aaBb ×AABBB.aabb ×aaBbC.aaBb ×AABbD.AaBB ×aaBb4.下列表示纯合体的基因型是 ( )A.AaX H X HB.AABbC.AAX H X HD.aaX H X h5.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是 ( )A.基因与染色体是一一对应的关系B.一条染色体有成对的基因C.一个基因是由一条染色体构成的D.基因在染色体上呈线性排列6.下图中,不属于精子形成过程的是 ( )7.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA 含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA 含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA 含量变化、染色体数目变化的曲线依次是 ( )A .④②①③B .①④②③C .④①②③D .①②③④8.一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲的小孩,该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是 ( )A.女,基因的自由组合规律B.男,基因的自由组合规律C.女,伴性遗传规律D.男,基因的分离规律9.关于右图说法正确的是A.该图表示减数第一次分裂后期B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条10.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。

下列叙述正确的是( )A .B .C .D .A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子11.tRNA 与mRNA碱基互补配对的现象可出现在真核细胞的()A.细胞核B.核糖体上C.核膜上D.核孔处12.下列说法正确的是()A.DNA分子的两条链上各有一套完全相同的基因B.基因就是一个DNA分子C.若基因发生改变,能产生可遗传的变异D.基因只分布在细胞核内的染色体上13.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330B.660C.990D.132014.若DNA分子的模板链中(A+T)/(C+G)=a,则由该DNA控制合成的RNA中(A+U)/(C+G)的比值为( )A.aB.1/aC.1D.1-1/a15.如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N和35S和3HB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35SD.可在DNA中找到15N、35S、32P16.科学家将萤火虫的发光基因分离出来,转移到烟草的细胞中进行表达,成功地得到了能够发出荧光的烟草植株。

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

第二章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】等位基因A、a位于同源染色体上,会在减数分裂过程中,随着同源染色体的分离而分离,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂期间,所以基因A与a分开的时期也是减数第一次分裂期间,即由初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。

2.【答案】B【解析】甲图和乙图所示细胞中都存在同源染色体,丙图和丁图所示细胞中不存在同源染色体,A错误;精原细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,若甲图所示细胞为精原细胞,其子细胞可能会进行减数分裂(乙图所示的分裂方式),B正确;丙图所示细胞处于减数第二次分裂中期,细胞内含有2条染色体和4 个核DNA分子,而丁图所示细胞为生殖细胞,细胞内含有2条染色体和2个核DNA分子,C错误;乙图所示细胞的细胞质均等分裂,说明该细胞只能是初级精母细胞,不可能是初级卵母细胞,因此不可能存在于雌性动物体内,D错误。

3.【答案】A【解析】分析题意可知,题图表示核DNA含量的变化曲线,曲线AB段处于减数分裂前的间期,此时正在进行DNA分子的复制,A正确;曲线BC段处于减数第一次分裂时期,该过程中没有着丝粒的分裂,B错误;曲线DE段处于减数第二次分裂时期,该过程中不会出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换,C错误;曲线FG段细胞内的染色体数目是体细胞的一半,D错误。

4.【答案】C【解析】由于F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形,设相关基因用A、a表示,可推出双亲基因型为Z A W和Z a Z a,F1基因型为Z A Z a和Z a W,控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,A正确;芦花为显性性状,且ZZ为雄性,所以雄性中芦花鸡比例大,B正确;让F1中的雌雄鸡自由交配,即Z A Z a Z a W,F2基因型为Z A Z a、Z a Z a、Z A W、Z a W,雌雄鸡都有两种表型,C错误;让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交配,即Z A Z a Z A W,F3基因型为Z A Z A、Z A Z a、Z A W、Z a W,芦花鸡占3/4,D正确。

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《遗传与进化》综合能力测试(二)一、选择题(1~30题,每题1分;31~40题,每题2分)1.若某动物的体细胞内有两对同源染色体,分别用A和a、B和b表示。

下列各组精子的染色体组成中,哪一组可能是由同一个精原细胞经减数分裂形成的?()A.AB、ab、ab、ABB.AB、aB、aB、ABC.AB、Ab、aB、ab、D.aB、aB、ab、ab2.某男学生在体检时发现是红绿色盲患者,医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常。

医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为()。

A.血友病为X染色体上的隐性基因控制B.血友病由X染色体上的显性基因控制C.父亲是血友病基因携带者D.血友病由常染色体上的显性基因控制3.用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,然后进行测试,在子代噬菌体的化学成分中,可测到()。

A.有32PB.有35SC.有35S和32PD.有35S或32P4.DNA分子的多样性和特异性主要是由于()。

A.分子量大B.具有规则的双螺旋结构C.碱基对的不同排列方式D.磷酸和脱氧核糖的相间排列5.下列各项中,复制、转录、翻译的主要场所依次是()。

A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体D.细胞核、细胞质、线粒体6.下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是()。

A.表示遗传信息的传递方向B.表示基因控制蛋白质合成的过程C.DNA只能来自DNA的复制D.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状7.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸()。

A.60个B.80个C.120个D.180个8.20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到了飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术的发展。

上述这些技术的理论基础是()。

A.孟德尔遗传规律B.摩尔根遗传规律C.DNA结构及其功能D.人类基因组计划9.下列各项中,错误的是()。

A.一种氨基酸只能被一种tRNA运载B.一种tRNA只能运载一种氨基酸C.一种氨基酸可以由多种密码子决定D.信使RNA上碱基顺序决定氨基酸顺序10.下列有关遗传规律的叙述中,错误的是()。

A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于高等植物C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精作用过程中起作用11.下列生理活动中,能使基因A和a分别进入两个子细胞的是()。

A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.受精作用12.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体,最简便的方法是()。

A.自交B.测交C.杂交D.测交或杂交13.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。

这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是()。

A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定14.下列各项中,属于单倍体的是()。

A.由玉米种子发育成的幼苗B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.由花粉离体培养成的幼苗再经秋水仙素处理后长成的小麦植株D.含有三个染色体组的花粉直接培育成的试管幼苗15.基因型为AaBBDd的个体自交后,其后代表现型的比例接近于()。

A.9∶3∶3∶1B.3∶3∶1∶1C.1∶2∶1D.3∶116.如果已知子代的基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。

并且也知道上述结果是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是()。

A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr17.右图为某遗传病的家谱图,则5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分别是()。

A.0,8/9B.1/4,1C.1/9,1D.0,1/918.抗维生素D佝偻病是一种显性遗传病,在人群中,女性的发病率高于男性,则这种致病基因最可能位于()。

A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.任何一个染色体19.某女色盲,其祖母()。

A.必然携带色盲基因B.必为色盲C.纯合正常D.与此女无关20.Aa、Bb、Cc三对基因分别位于三对同源染色体上。

基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的精子,按基因组成有()。

A.2种B.4种C.8种D.16种21.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变,不会影响()。

A.生物的性状B.蛋白质的结构C. 信使RNA的核苷酸顺序D.DNA的空间结构22.若杂交的双亲的基因型分别为AaBbCCDDEe与AABbCcddEe,则其子代中纯合体的比例为()。

A.0B.1/4C.1/16D.1/3223.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是()。

A.AaBBB.AABbC.AABBD.aabb24.下列各项中,属于可遗传变异的是()。

A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B.晒太阳使皮肤变黑C.用生长素处理得到无子番茄D.人的镰刀型细胞贫血症25.在人体内,下列哪一种细胞产生的基因突变最容易传递给下一代?()A.骨骼肌细胞B.精原细胞C.皮肤的表皮细胞D.造血干细胞26.下列各项中,存在等位基因的是()。

A.四分体B.双链DNA分子C.染色体组D.非同源染色体27.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()。

A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异均对生物不利D.产生的变异均对生物有利28.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是()。

A.1组B.2组C.3组D.4组29.生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来?()①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间A.①③B.②④C.②③D.①④30.以美国为首的北约部队在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。

贫铀弹的使用,导致了当地白血症等癌症和新生儿畸形的大量发生。

一些欧洲国家也纷纷报道本国参加维和行动的士兵中,一些人因患癌症等疾病而死亡,并称之为“巴尔干综合征”。

下列针对以上现象的讨论中,不合理的是()。

A.绝大多数的基因突变是对生物体有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,可能导致新生儿的畸形C. 射线引起的生物变异都可能通过有性生殖传给下一代D.辐射污染引发的基因突变是导致“巴尔干综合征”的重要原因31. 目前,影响最为广泛和深远的生物进化学说是()。

A.自然选择学说B.用进废退学说C.中性突变积累学说D.渐变与突变交替学说32.寒武纪大爆发使生态系统形成了“第三极”,是指()。

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物物质和能量33.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T核苷酸种类数共有()。

A.8B.7C.5D.434. 下列关于生物共同进化的叙述中,正确的是()。

A.所有生物的进化是同步进行的B.所有生物的进化速度是相同的C.所有新物种的诞生是同时的D.不同种生物之间,生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展35.下列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是()。

A.干扰素B.白细胞介素-2C.青霉素D.乙肝疫苗36.实施基因工程的最终目的是()。

A.定向提取生物体的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状37.下列哪项不是基因工程中用来运载目的基因的运载体?()A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌核区的DNA38.按达尔文的生物进化学说,下列叙述中正确的是()。

A.鲸没有牙齿是因为它们吞食浮游生物B.天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果C.马得拉岛上多数昆虫的翅微弱,是大风长期作用的结果D.蛇的身体细长无足,是因为它们经常进出鼠穴捕食的结果39.新物种形成的标志是()。

A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离C.形成了生殖隔离D.改变了基因频率40.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()。

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性二、简答题(41~46题,每题7分;47题8分)41.据报道,江苏某少年成为上海心脏移植手术后存活时间最长的“换心人”。

他所患的心脏病有明显的家族性。

下面的遗传系谱图(右图)是其部分家庭成员的情况,其中Ⅲ11表示该少年。

经查,他母亲的家族史上无该病患者。

请回答下面的问题。

(1)该病最可能的遗传方式是。

(2)依据上述推理,该少年的基因型是(该病显性基因为A,隐性基因为a)。

(3)该少年的父母如果再生一个孩子,是正常男孩的概率是。

(4)有人说:该少年经手术冶疗后已经康复,将来只要和一个正常女性结婚,他的子女就不会患此病。

你认为这种说法正确吗?试简要说明。

42.基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。

右图是生产实践中的几种不同育种方法。

请分析回答下面的问题。

(1)图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较,后者的优越性主要表现在。

(2)过程B常用的方法为,过程F经常采用的药剂为。

(3)由G→J的过程所涉及到的生物工程技术有和。

(4)请分别例举出根据①基因突变、②基因重组、③染色体变异三项原理而采用的育种方法:①;②;③。

43.豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性。

现有两个豌豆的纯合品种,品种甲:黄子叶、绿豆荚;品种乙:绿子叶、黄豆荚。

某校生物科研小组计划利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传实验,杂交组合如下表:请分析,并回答下面的问题。

(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组实验结出的种子子叶、豆荚的表现型分别是:A ;B 。

(2)以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是,子代豌豆自花传粉后,结出的种子和豆荚的表现型及比例为:。

44.某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。

回答下面的问题。

(1)该植物的A、a基因频率分别是、。

(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占、。

这时,A和a的基因频率分别是、。

(3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化? ,由此可见,生物进化的单位是,进化的原材料由提供,是否发生进化决定于,进化的实质是。

45.右图表示某雄性动物体内细胞分裂图解,请回答下面的问题。

(1)图A表示分裂,含有对同源染色体,个染色体组。

(2)图B表示时期,分裂后形成的细胞叫。

(3)基因重组可能发生在细胞中。

46.近年来,基因工程在农作物的培育方面得到了越来越广泛的应用,已经获得转基因植株的植物已达100种以上。

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