牢记初心 青春再出发(班班唱活动方案)
青春大合唱策划书3篇
青春大合唱策划书3篇篇一青春大合唱策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 加强校园精神文明建设，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
3. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，提高学生的歌唱能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 以班级为单位，自愿报名参加比赛。
2. 参赛曲目要求内容健康向上，符合中学生年龄特点和心理特点。
3. 每个班级需准备两首歌曲，其中一首为必选歌曲（校歌），另一首可自选。
4. 参赛班级需自备伴奏带、服装等。
5. 每个班级需选派一名指挥。
七、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报、横幅，利用校园广播站、公众号等平台进行宣传，向全校师生介绍本次活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 报名方式：以班级为单位，将参赛曲目、班级、指挥姓名等信息发送至学生会。
3. 抽签排序：组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
4. 初赛选拔：组织评委对参赛班级进行初赛选拔，评选出进入决赛的班级。
5. 决赛准备：进入决赛的班级进行排练，准备决赛所需的服装、道具等。
6. 决赛演出：主持人介绍出席决赛的领导、嘉宾、评委。
学校领导致辞。
按照抽签顺序进行决赛，每个班级演唱完毕后由评委进行点评。
统计分数，公布比赛结果。
颁奖仪式，表彰获奖班级和个人。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳指挥奖、最佳创意奖等若干个单项奖。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 奖品证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 各班级要高度重视，充分认识本次活动的重要意义，认真组织学生参加比赛。
2. 各班级要精心准备，认真排练，确保参赛歌曲的质量和水平。
青春唱歌活动方案策划
青春唱歌活动方案策划一、活动背景与目的青春唱歌活动是针对青少年群体的音乐交流活动，旨在提供一个展示歌喉才能、交流音乐灵感和互相学习的平台。
通过参与活动，青少年可以培养音乐兴趣，提升自信心和表达能力，增加各项音乐技能。
二、活动内容与流程1.活动名称：青春唱歌大赛2.活动时间：每年的暑期期间3.活动地点：选择一家知名的音乐场馆或剧院作为比赛舞台，确保良好的音效和观赏环境。
4.活动流程：a) 报名阶段：- 在活动宣传期间，通过社交媒体、学校宣传栏、广告牌等途径进行宣传。
- 设置报名书、报名表和报名网站，确保报名信息的准确性。
- 报名时间大约为一个月，以便更多的有意参赛者报名。
- 报名费用适当收取。
b) 初赛：- 初评由专业评委组成的评委团进行，他们将根据参赛者的音色、节奏感和表演能力进行打分。
- 将参赛者分为不同的组别进行初赛，并于预定时间内完成。
c) 半决赛：- 半决赛采取舞台直播的方式进行，以增加比赛的真实感。
- 在半决赛阶段，将选出前20名参赛者晋级到决赛。
d) 决赛：- 将决赛直播到互联网上，吸引更多的观众关注和投票。
- 决赛是整个活动的重头戏，给予参赛者更多的展示机会。
- 同样由专业评委进行打分，观众也可以通过网络投票为自己心仪的参赛者投票。
e) 颁奖仪式：- 在决赛结束后，组织一个庄重而隆重的颁奖仪式。
- 颁奖仪式上，分别颁发冠军、亚军和季军奖项，同时还颁发最佳表演奖、最佳人气奖等。
三、活动组织与宣传1.活动组织：- 设置一个由专业人士组成的组织团队，负责活动的策划与实施。
- 分别设立活动策划组、宣传组和执行组，确保各项工作的顺利进行。
2.活动宣传：- 利用社交媒体平台进行广告宣传，如微博、微信、抖音等。
- 利用校园宣传栏、广告牌和海报进行线下宣传。
- 邀请知名歌手或音乐家担任宣传大使，增加活动知名度。
3.赞助与合作：- 寻求其他文化公司或乐团的合作，共同承办活动。
- 吸引赞助商的注意，谈妥赞助金额和赞助条件。
八年级3班 青春仪式活动方案
八年级3班青春仪式活动方案一、活动主题。
“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的。
八年级的同学们正处于青春的美好时光，这个青春仪式旨在纪念大家步入青春的新阶段，激励同学们珍惜青春时光，明确自己的梦想，增强班级凝聚力，让同学们感受到青春的活力与责任。
三、活动时间和地点。
时间：[具体日期]，下午[X]点 [X]点。
地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂）四、参与人员。
八年级3班全体师生，可邀请部分家长代表参加。
五、活动流程。
1. 青春入场（10分钟）家长代表和老师们站在场地前方，微笑着欢迎同学们入场，就像迎接一群即将踏上青春征程的小战士。
2. 青春致辞（15分钟）由班主任老师上台致辞。
班主任可以这样开始：“咱八年级3班的小伙伴们，今天可是个超级特别的日子，就像游戏里开启了新的关卡，咱们正式进入青春的大冒险啦！”然后讲述青春的意义，对同学们的期望，话语要亲切、接地气，像聊天一样。
在班主任致辞后，邀请一位家长代表上台发言。
家长可以分享自己的青春故事，比如说：“想当年，我像你们这么大的时候啊，也和你们一样充满活力，那时候我就梦想着能像超级英雄一样拯救世界，虽然现在没成为超级英雄，但我在自己的小世界里也过得很精彩。
所以啊，孩子们，青春就是要大胆做梦，努力追梦。
”3. 青春风采展示（30分钟）才艺表演环节。
同学们可以提前准备各种节目，比如唱歌、跳舞、小品、诗歌朗诵等。
小品表演可以是那种幽默地展现青春期困惑与成长的内容。
比如说，几个同学演在学习和兴趣爱好之间纠结的青少年，最后在互相鼓励下找到平衡，台词可以搞笑一点，像“我这数学题和我的吉他，就像猫和老鼠，一个追一个跑，可愁死我了。
”诗歌朗诵要充满激情，可以选一些关于青春的经典诗歌，同学们在朗诵的时候要把那种对青春的热爱和向往表现出来，声音要洪亮，有节奏感。
4. 青春梦想告白（25分钟）给每个同学发一张彩色的纸条和笔。
同学们在纸条上写下自己的青春梦想，可以是短期的小目标，也可以是远大的理想。
青春合唱活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，青少年素质教育越来越受到重视。
为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，培养团队协作精神，特举办本次青春合唱活动。
通过此次活动，激发学生对音乐的热爱，增强班级凝聚力，展现青春风采。
二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动目标1. 提高学生音乐素养，培养学生对合唱艺术的兴趣。
2. 增强班级凝聚力，培养团队协作精神。
3. 展现学生青春风采，激发学生对美好生活的向往。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 活动策划组：负责整个活动的策划、组织、实施和总结。
2. 宣传组：负责活动宣传、海报制作、现场布置等工作。
3. 执行组：负责活动现场的组织、协调、引导等工作。
4. 评委组：负责活动中的评分工作。
八、活动流程1. 开幕式（10分钟）- 领导致辞- 活动介绍- 活动规则说明2. 选手报名（5天）- 各班级组织学生报名，填写报名表。
- 报名截止后，活动策划组对报名选手进行审核。
3. 排练阶段（15天）- 选手根据活动策划组安排进行排练。
- 活动策划组对选手进行专业指导。
4. 海选（2天）- 选手按照抽签顺序进行海选。
- 评委组根据选手表现进行评分。
5. 决赛（1天）- 进入决赛的选手进行现场表演。
- 评委组根据选手表现进行评分。
- 公布获奖名单。
6. 颁奖仪式（1小时）- 颁发奖项，对获奖选手进行表彰。
- 活动总结，合影留念。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公告栏、教室门口等处。
2. 利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动策划、组织费用：XXX元。
2. 宣传费用：XXX元。
3. 奖品费用：XXX元。
4. 其他费用：XXX元。
总计：XXX元。
十一、活动总结1. 活动结束后，活动策划组对活动进行总结，撰写活动报告。
班级演唱创意活动方案策划
班级演唱创意活动方案策划活动目标：通过班级演唱创意活动，激发学生的音乐兴趣，培养团队合作精神，提高学生的自信心和表达能力。
活动时间：活动将于下周五下午举行，为期两个小时。
活动准备：1.选题：根据学生的兴趣和喜好，选择一些流行歌曲、经典老歌或校园歌曲作为演唱的曲目。
2.分组：将学生分为若干小组，每个小组由5-6名学生组成，确保每个小组都有学生才艺的综合能力。
3.分工：每个小组内分配组长、编曲、编舞、道具设计等角色，鼓励学生发挥创意，展示团队合作能力。
4.排练：每个小组根据选定的曲目进行排练，要求每个成员都要积极参与，确保整体的演唱效果。
5.道具准备：根据每个小组的演唱曲目，准备相应的道具和服装，增加演唱表演的视觉效果。
活动流程：1.开场：由主持人介绍活动背景和目的，向观众介绍每个小组的成员和演唱曲目。
2.演唱表演：每个小组轮流上台表演，根据曲目的不同，可以有独唱、合唱、舞蹈等形式，每个小组的表演时间不超过5分钟。
3.互动环节：在每个小组表演结束后，观众可以提问或给予表演反馈，鼓励学生们互相学习和进步。
4.颁奖典礼：根据评委的打分和观众的投票结果，颁发最佳表演奖、最佳编曲奖、最佳编舞奖等奖项。
5.闭幕：主持人总结活动，感谢所有参与者的付出，并鼓励学生们继续发展音乐兴趣。
活动评估：1.学生评价：通过问卷调查的方式，收集学生对活动的评价和建议，了解他们对活动的满意度以及对未来活动的期望。
2.观众评价：听众可以通过评分和留言的方式，对每个小组的表演进行评价，以了解他们对演唱创意活动的看法。
3.教师评价：教师可以根据每个小组的表演效果、团队合作和创意发挥，进行评价和指导，帮助学生们不断提升。
活动后续：1.展示机会：活动结束后，将选出一些优秀的表演团队，给予他们在学校其他场合展示的机会，激发更多学生参与音乐创作和表演的热情。
2.培训机会：为对音乐有浓厚兴趣的学生，提供参加音乐培训班或参加校内音乐社团的机会，拓宽音乐方面的知识和技能。
青春班级晚会活动策划书3篇
青春班级晚会活动策划书3篇篇一《青春班级晚会活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过举办班级晚会，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，展示同学们的才艺和风采，促进同学们之间的交流和合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 策划团队负责活动的整体策划和组织，包括节目安排、场地布置、物资采购等。
2. 宣传团队负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 节目团队负责节目的筹备和排练，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
4. 后勤团队负责活动的后勤保障，包括场地清洁、物资搬运、设备调试等。
七、活动流程1. 开场舞由班级舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，拉开晚会的序幕。
2. 主持人致辞主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾，宣布晚会正式开始。
3. 节目表演按照节目单的顺序，同学们依次表演自己准备的节目，展示自己的才艺和风采。
4. 互动环节设置一些互动游戏和抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
5. 嘉宾表演邀请学校艺术团队或校外嘉宾表演精彩的节目，为晚会增添亮点。
6. 结束舞由班级舞蹈队表演一段优美的舞蹈，为晚会画上圆满的句号。
7. 合影留念全体同学和嘉宾一起合影留念，记录这难忘的时刻。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 食品饮料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动现场的秩序，不得大声喧哗或随意走动。
3. 尊重他人的表演和意见，不得嘲笑或贬低他人。
4. 活动结束后，要清理好场地，保持环境整洁。
篇二《青春班级晚会活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的1. 为了增进班级同学之间的感情，增强班级凝聚力。
2. 为了丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。
青春歌唱活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展，青年一代在追求个人成长的同时，也渴望通过音乐这一形式来表达自己的情感和梦想。
为了丰富校园文化生活，激发青年学生的音乐热情，培养团队协作精神，特举办本次青春歌唱活动。
二、活动主题唱响青春，梦想起航三、活动目标1. 提高青年学生的音乐素养和审美能力。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 展示青年学生的青春风采，激发学生追求梦想的勇气。
四、活动时间XX年XX月XX日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开场致辞：由校领导或主办方代表进行简短致辞，介绍活动背景和意义。
2. 签到入场：参与者提前到达现场，签到并领取活动手册及号码牌。
3. 领唱展示：邀请专业歌手进行现场领唱，激发学生的歌唱热情。
4. 团体合唱：各班级或社团进行团队合唱，展示团队精神。
5. 个人歌唱比赛：学生自由报名参加个人歌唱比赛，展示个人才华。
6. 评委点评：邀请专业评委对参赛选手进行点评，给予建议和鼓励。
7. 颁奖环节：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
8. 活动总结：主办方进行活动总结，感谢参与者的支持。
九、活动筹备1. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传。
2. 报名方式：设置报名处，接受学生报名，并进行筛选。
3. 活动用品准备：准备音响设备、麦克风、奖杯、证书等。
4. 评委邀请：邀请专业评委进行现场点评。
5. 场地布置：对学校礼堂进行布置，营造活动氛围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 活动用品费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 宣传费用：XXX元5. 其他费用：XXX元总计：XXX元十一、活动注意事项1. 活动当天，请参与者提前到场，保持现场秩序。
2. 活动过程中，请尊重评委和参赛选手，不得随意离场。
3. 活动结束后，请有序退场，保持场地整洁。
通过本次青春歌唱活动，我们希望激发青年学生的音乐潜能，展现他们的青春风采，为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
青春唱歌活动策划方案模板
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青少年一代在追求物质生活的同时，更加注重精神文化的需求。
为丰富青少年课余生活，提高他们的音乐素养，培养团队协作精神，特举办本次青春唱歌活动。
二、活动目标1. 提高青少年音乐素养，激发他们对音乐的热情。
2. 培养青少年团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 促进青少年身心健康，丰富校园文化生活。
4. 增强校园文化氛围，营造积极向上的校园文化环境。
三、活动主题青春旋律，唱响未来四、活动时间XX年XX月XX日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点XX学校体育馆六、活动对象全校师生及社会各界音乐爱好者七、活动流程1. 开幕式（2:00-2:10）（1）主持人介绍活动背景、目的及流程；（2）校领导致辞；（3）嘉宾致辞；（4）奏唱国歌。
2. 青春歌手大赛（2:10-3:50）（1）参赛选手依次上台演唱；（2）评委对选手进行评分；（3）现场观众为选手投票；（4）公布比赛结果。
3. 颁奖仪式（3:50-4:00）（1）主持人宣布获奖名单；（2）颁奖嘉宾为获奖选手颁奖；（3）获奖选手合影留念。
4. 互动环节（4:00-4:30）（1）主持人邀请现场观众上台参与互动游戏；（2）进行抽奖活动，赠送精美礼品。
5. 活动总结（4:30-4:40）（1）主持人对本次活动进行总结；（2）宣布活动结束。
六、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传；2. 邀请校内外媒体进行报道；3. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行推广。
七、活动经费预算1. 场地租赁费用：XX元；2. 音响设备租赁费用：XX元；3. 嘉宾邀请费用：XX元；4. 奖品购置费用：XX元；5. 宣传费用：XX元；6. 其他费用：XX元。
总计：XX元八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作；2. 确定活动流程，制定详细的时间表；3. 邀请评委、嘉宾，确保活动顺利进行；4. 联系相关单位，协调场地、设备等事宜；5. 宣传推广活动，吸引更多师生参与。
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放歌附中牢记初心青春再出发
----浙师大附属泽中理想信念教育“班班唱”大赛活动方案一、指导思想：
全面贯彻党和国家的教育方针、习近平总书记在全国教育大会上讲话的重要精神，进一步唱响时代主旋律，歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，通过主旋律歌曲班班唱大赛活动对广大青年学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，夯实信仰，坚定中国特色社会主义理想信念；践行社会主义核心价值观，引领青年学生树立远大志向，提高人生境界；加强学校美育，提高学生艺术修养，建设充满青春魅力的校园文化。
二、活动背景：
为了庆祝建党98周年、建国70周年、五四运动100周年，引导广大青年学生缅怀历史，传承红色基因，发扬五四精神，夯实共产主义信仰，坚定社会主义理想信念，树立远大志向，发奋学习，淬炼品质，锤炼本领，勇挑历史重任，积极践行社会主义核心价值观，抒发爱国情怀，尽展青春风采；充实课余生活，增进师生、生生交流，融进附中感情，增强附中凝聚力、向心力、青春活力和文化魅力，提高青年学生艺术修养，根据学校《2019年校园文化艺术节活动方案》安排，经反复研讨制定“放歌附中牢记初心青春再出发”班班唱大赛活动方案如下：
三、活动主题
放歌附中牢记初心青春再出发
四、组织机构
组委会主任：柳丹鸣
副主任：蔡勇刚、蔡林辉、李建、郑兴贤、郑志敏、
委员：叶荣法、陈晖、陈君利、程苗足、王强、安培欣、陈利鹏、陈能波、陈荣、赵灵丹、杨真泽、陈红卫、李润伟各班班主任
五、参加单位
高一、高二各班
六、活动时间、地点
拟定于2019年5 月上旬在学校操场（或体育馆），具体时间另行通知。
七、班班唱大赛形式及要求
1、活动形式
本次大赛以班级合唱形式进行，每班演出时间不超过8分钟（包括上下场时间）。
2、参赛队伍
高一、高二各班以班级为单位参加集体合唱
3、合唱曲目
每个参赛班级合唱团演唱两首参赛曲目：一首为必选歌曲《厉害了我的国》；另一首为自选歌曲（必须基于爱国主义，充满青春正能量的歌曲）。
合唱所选曲目须思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜在校青年学生合唱的优秀歌曲，绝对不能出现低俗的歌曲和情歌。
否则严厉批评，取消比赛，全校通报。
八、报名时间
请各班将本班自选曲目于2019 年 4 月8 日前以电子版的形式交浙师大附属泽国高级中学团支部书记群，以接龙的方式报送。
九、参赛规则及评分标准
1、合唱评判标准
（1）声音统一、音质纯正、吐字清晰。
（2）音准、节奏正确。
（3）对歌曲内容和时代风格把握准确。
（4）对歌曲有较好的艺术处理。
（5）声部层次清晰、丰满，具有较好的合唱艺术表现能力。
（6）精神饱满，服装靓丽，台风良好，队形新颖整齐。
2、评分办法
（1）评分采取10 分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均
值为参赛者的最后得分,四舍五入保留小数点后两位，工作人员保
留小数点后面四位数备查。
（2）比赛采用现场打分亮分、宣布平均得分的办法进行。
（3）比赛场次及参赛顺序由抽签决定。
十、注意事项
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、歌唱校园、充满青春正能量、健康向上的歌曲。
2、各班参赛时必须统一服装，必须有合唱指挥，参赛各队指挥、伴奏人员自己协调解决。
3、伴奏可以是音频，也可自己准备钢琴伴奏或其他器乐、乐队伴奏，不可用伴奏带；自己准备好背景图（1—2张，高清图，淘宝可买，要符合主题，符合歌曲的风格，不可怪异，更不可低俗）
3、演出顺序以抽签形式决定。
4、评分最后结果以10 0分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。
（两首歌统一只打一次分，所得分为本班最终得分）
十一、比赛活动程序
1、领导致开幕辞。
2、主持人介绍评委和计分员。
3、宣读比赛规则和评分标准。
3、比赛开始。
4、颁奖。
十二、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；优秀领二名，优秀指挥二名。
其他、宣传条幅
敞开心扉，释放激情，放歌附中！
弘扬主旋律，唱响新时代。
歌唱祖国，歌唱未来！
同心追梦，共筑中国梦！
浙江师范大学附属泽国高级中学团委、音体美组。