口述历史-授权书
口述史授权书模板
授权人：（姓名）身份证号码：（身份证号码）联系方式：（电话号码）受权人：（姓名）联系方式：（电话号码）鉴于授权人（以下简称“授权人”）与受权人（以下简称“受权人”）就口述史项目的合作事宜达成一致，现授权人特此授权受权人进行以下事项：一、授权内容1. 受权人有权以录音、录像、文字记录等形式，对授权人的口述历史进行记录、整理和编辑。
2. 受权人有权将记录、整理和编辑后的口述史作品进行以下用途：（1）在国内外各类媒体、出版物、网络平台等公开发表、播出或展示；（2）作为学术研究、教育培训、文化交流等活动的资料；（3）用于制作纪录片、影视作品、展览等；（4）授权人同意的其他用途。
3. 受权人有权将口述史作品的部分或全部内容用于商业用途，包括但不限于出版、发行、授权他人使用等。
二、授权期限本授权书自签署之日起生效，授权期限为____年，自授权书生效之日起计算。
三、授权范围1. 本授权书授权受权人对其口述历史进行记录、整理和编辑的权利，包括但不限于采访、录音、录像、文字记录等。
2. 受权人有权根据授权内容，对授权人的口述历史进行修改、剪辑、汇编等，但不得改变授权人的原意。
3. 受权人有权对授权人的口述历史进行翻译、改编等，但需保证内容的真实性和完整性。
四、授权费用及支付方式1. 授权人同意将口述史作品的收益分成如下：授权人获得____%，受权人获得____%。
2. 受权人应在每次作品发布、发行后____个工作日内，将应得收益的____%支付给授权人。
3. 支付方式：银行转账、现金或其他双方约定的方式。
五、保密条款1. 双方对本授权书及其相关内容负有保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方泄露。
2. 本授权书涉及的口述历史内容，未经授权人同意，受权人不得公开或泄露给任何第三方。
六、违约责任1. 如受权人违反本授权书的约定，未按时支付授权费用或泄露授权内容，授权人有权要求受权人承担相应的法律责任。
2. 如授权人违反本授权书的约定，未按时提供口述历史内容或提供虚假信息，受权人有权要求授权人承担相应的法律责任。
口述史授权书
授权人：（姓名）身份证号码：（身份证号码）联系方式：（联系电话、电子邮箱等）受权人：（姓名）单位名称：（单位全称）联系方式：（联系电话、电子邮箱等）鉴于授权人（以下简称“甲方”）拥有一定的历史经验、知识和经验，愿意将其口述历史资料提供给受权人（以下简称“乙方”）进行整理、研究和传播，乙方为甲方口述历史资料的使用提供以下授权：一、授权内容1. 甲方同意将本人的口述历史资料（以下简称“资料”）提供给乙方，用于整理、研究和传播。
2. 乙方有权对资料进行必要的编辑、整理、翻译和改编，但不得改变资料的基本内容和精神。
3. 乙方有权将整理后的资料以图书、期刊、报纸、网络、影视等形式进行出版、发行和传播。
4. 乙方有权将资料用于学术研究、教学、展览、讲座等非商业用途。
二、授权期限本授权自签署之日起生效，有效期为：____年。
三、授权范围1. 甲方授权乙方在授权期限内，对资料进行整理、研究和传播。
2. 甲方授权乙方将资料用于学术研究、教学、展览、讲座等非商业用途。
3. 甲方授权乙方将资料以图书、期刊、报纸、网络、影视等形式进行出版、发行和传播。
四、授权费用1. 甲方无需向乙方支付任何授权费用。
2. 乙方在整理、研究和传播资料过程中，如产生任何费用，由乙方自行承担。
五、知识产权归属1. 资料的著作权归甲方所有。
2. 乙方在使用资料过程中，如对资料进行编辑、整理、翻译和改编，所产生的衍生作品的著作权归乙方所有。
3. 甲方对资料的使用不得侵犯乙方的合法权益。
六、违约责任1. 甲方违反本授权书约定，擅自转让、出租、出借、复制、传播资料，乙方有权依法追究甲方法律责任。
2. 乙方违反本授权书约定，未经甲方同意擅自转让、出租、出借、复制、传播资料，甲方有权依法追究乙方法律责任。
七、争议解决本授权书签订后，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本授权书一式两份，甲方、乙方各执一份，自双方签字（或盖章）之日起生效。
搜集口述史料的过程中学生容易忽略的细节——初中学生口述历史活动实践探索
搜集口述史料的过程中学生容易忽略的细节——初中学生口述历史活动实践探索[摘要]口述的传统，历史悠久。
历史的亲历者或知情者用口述的方式来表达、叙述历史，所得信息就是口述史料。
由教师指导学生动手去收集史料，并进行相关的整理和思考，让学生在调查采访的过程中，成为历史课程的主体，把教学模式延伸到课堂外，这种教学方法就是口述历史教学法。
[1]在传统的历史教学中，教师注重知识的传授，应试技巧的提高，很少涉及其他能力的培养。
口述历史教学有助于培养学生史料实证意识，促进提升学生多方面能力，也有助于开发潜在的历史课程资源，丰富历史教学组织形式，展示历史教育的人文性。
口述历史教学能够帮助学生形成适应社会发展的必备品格和关键能力，是达成历史学科核心素养培养目标的一个有效途径。
[2][关键词]初中口述史教学口述史史料实践“充分体现以人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨，引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题······鼓励自主、合作、探究式学习，倡导教师教学方式和教学评价方式的创新使全体学生都得到发展”是中华人民共和国教育部制定的《初中历史课程标准》的课程基本理念。
而普通高中历史课程标准（2017年版）提出的培养和提高学生核心素养为核心的课程与教学的新理念，将以人为本的教育理念从历史教学的角度进行了具体阐释。
很多初中老师在教学过程中开始有意识的对学生进行唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养的培养。
特别是在史料实证方面，老师们在教学中进行了大量的实践，可是于学生而言，史料实证却是陌生的、被动的。
其实，这种局面是可以改变的。
在中国近、现代史的教学中，可以运用大量的口述史史料。
特别是在中国现代史的教学过程中，很多口述史史料可以由学生收集、筛选、鉴别、印证，再应用于课堂——主动的口述史教学。
传承人授权书范本
授权书编号：_______授权单位：（授权方全称）地址：（授权方地址）法定代表人：（授权方法定代表人姓名）联系电话：（授权方联系电话）授权日期：____年____月____日兹有我单位（授权方全称），根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》及有关法律法规的规定，为弘扬和保护非物质文化遗产，现将以下事项授权如下：一、授权事项1. 授权对象：（传承人姓名）2. 传承项目：（非物质文化遗产项目名称）3. 授权范围：（传承人可开展的活动范围，如教学、研究、表演、创作、传承等）4. 授权期限：（授权起始日期至终止日期）二、授权内容1. 传承人有权以个人名义或代表授权单位，开展非物质文化遗产项目的教学、研究、表演、创作、传承等活动。
2. 传承人有权使用授权单位提供的资源、资料、场地等，进行非物质文化遗产项目的传承和发展。
3. 传承人有权以授权单位的名义，参加国内外非物质文化遗产交流活动，推广和宣传非物质文化遗产。
4. 传承人有权在授权范围内，使用授权单位的名称、标志等，开展相关活动。
三、授权单位的义务1. 授权单位应提供必要的支持，包括资金、资料、场地等，保障传承人顺利开展非物质文化遗产传承活动。
2. 授权单位应协助传承人参加国内外非物质文化遗产交流活动，提高传承人的知名度和影响力。
3. 授权单位应尊重传承人的知识产权，未经传承人同意，不得以任何形式侵犯其合法权益。
四、授权单位的权利1. 授权单位有权监督传承人按照授权范围开展活动，确保非物质文化遗产的传承和发展。
2. 授权单位有权对传承人的活动进行评价，提出改进意见。
3. 授权单位有权根据实际情况，对授权范围进行调整。
五、违约责任1. 若传承人违反本授权书规定，擅自扩大授权范围或从事与授权项目无关的活动，授权单位有权终止授权，并要求传承人承担相应法律责任。
2. 若授权单位未能履行本授权书规定的义务，传承人有权要求授权单位承担责任。
六、其他1. 本授权书自双方签字盖章之日起生效，一式两份，双方各执一份。
历史人物授权书范本
授权编号：_______授权单位：________授权日期：____年__月__日鉴于________（被授权人姓名）在________（被授权人单位或个人简介）中表现出的专业能力和对________（授权事项）的浓厚兴趣，经________（授权单位）研究决定，特授予________（被授权人姓名）以下授权事项：一、授权事项：1. 代表授权单位参与________（具体项目或活动名称）；2. 在________（授权事项涉及的范围）范围内，代表授权单位对外进行商务洽谈、签订合同；3. 代表授权单位参加国内外相关会议、论坛等活动；4. 代表授权单位进行相关领域的宣传推广工作；5. 其他授权单位认为必要的授权事项。
二、授权期限：本授权书自签署之日起生效，有效期为____年，自授权期限届满之日起自动失效。
三、授权范围：1. 被授权人在授权范围内享有独立的决策权，但不得违反国家法律法规和授权单位的规章制度；2. 被授权人有权以授权单位的名义进行授权事项范围内的活动，但不得损害授权单位的合法权益；3. 被授权人应当维护授权单位的形象和声誉，不得进行有损授权单位利益的行为；4. 被授权人不得将授权事项范围内的权利和义务转让给他人。
四、权利和义务：1. 被授权人有权在授权范围内行使授权事项，并享受相应的权利；2. 被授权人应遵守国家法律法规和授权单位的规章制度，不得利用授权事项进行违法活动；3. 被授权人应保守授权事项的秘密，不得泄露授权单位的商业秘密；4. 被授权人应定期向授权单位汇报授权事项的进展情况；5. 被授权人应按照授权单位的要求，提供必要的资料和协助。
五、违约责任：1. 被授权人违反本授权书规定，损害授权单位权益的，授权单位有权要求被授权人承担相应的法律责任；2. 被授权人未经授权单位同意，擅自将授权事项范围内的权利和义务转让给他人，授权单位有权解除本授权书，并追究被授权人的法律责任。
六、其他：1. 本授权书一式两份，授权单位和被授权人各执一份，具有同等法律效力；2. 本授权书未尽事宜，双方可另行协商解决。
对外发言授权书范文模板
兹有我国某单位（以下简称“授权单位”）根据工作需要，特向某个人（以下简称“被授权人”）授予对外发言的权力，具体授权事项如下：一、授权范围1. 被授权人代表授权单位参加各类对外交流活动，包括但不限于国际会议、研讨会、论坛等。
2. 被授权人在授权范围内，有权代表授权单位发表意见、观点，进行演讲、致辞、答辩等。
3. 被授权人有权代表授权单位与外国政府部门、国际组织、企事业单位等进行沟通、协商、洽谈。
二、授权期限1. 本授权书自签署之日起生效，有效期为【授权期限】，期满后自动失效。
2. 如需延长授权期限，授权单位应提前一个月书面通知被授权人，并经被授权人同意后，另行签署授权书。
三、授权内容1. 被授权人应严格遵守国家法律法规、外事纪律和授权单位的规章制度，确保对外发言内容的准确性和一致性。
2. 被授权人应充分了解授权单位的立场、政策和发展战略，确保对外发言与授权单位的总体要求相符。
3. 被授权人在对外发言过程中，应注重沟通交流，积极传播我国的发展理念、文化特色和外交政策，展示我国良好形象。
4. 被授权人应尊重国际礼仪，维护国家利益，维护授权单位的合法权益。
四、权利与义务1. 被授权人在授权范围内享有以下权利：（1）代表授权单位参加各类对外交流活动；（2）代表授权单位发表意见、观点；（3）与外国政府部门、国际组织、企事业单位等进行沟通、协商、洽谈。
2. 被授权人应承担以下义务：（1）严格遵守国家法律法规、外事纪律和授权单位的规章制度；（2）充分了解授权单位的立场、政策和发展战略；（3）在对外发言过程中，注重沟通交流，积极传播我国的发展理念、文化特色和外交政策；（4）尊重国际礼仪，维护国家利益，维护授权单位的合法权益。
五、其他事项1. 被授权人在授权期限内，如因特殊情况需暂停或终止授权，应提前向授权单位书面报告，并经授权单位同意。
2. 本授权书一式两份，授权单位和被授权人各执一份，具有同等法律效力。
3. 本授权书未尽事宜，按国家法律法规、外事纪律和授权单位的规章制度执行。
口述历史-授权书
赠予契约样本本人,[地址]的[受访者姓名]，谨此将本人目前由[请描述]构成的访谈（或口述回忆录）的所有权，永久地赠与、转让、委派给[档案馆、项目、个人的名称]应该相信，本人了解本人的访谈（或回忆录）将可能被研究者利用和引用、出版或在任何媒体上传播。
在做此项赠予中，本人充分了解本人转让了在访谈（或口述回忆录）中享有或可能被认为享有的所有合法名分和著作权，以及在任何著作权中的权利、名分和利益，它们在美国现有和今后的法律下都可以被保证有效。
本人转让的著作权包括独享复制权、发行权、筹划衍生产业品、公共表演与展示权及全部的更新和扩展权。
本人，[代理人或全权代表]接受[受访者的姓名]的访谈（或口述回忆录）放入[档案馆或项目]中。
（捐赠人）（受赠代理人机构）（日期）（以上取自约翰.诺伊恩施万德的《口述历史与法律》(Oral History and the Law,2003)访谈封存和（或）设限条款未经本人书面许可，任何研究者不得接触本人的口述历史。
除非向本人提交了引用内容并获得了本人的书面许可，否则任何研究者不得引用本人的访谈。
本人的口述历史将向所有的研究者封闭，直到[时间]或本人去世后，两者按在前的时间执行。
除非所有涉及的能够发现本人身份之处被编辑删除，并被指定了笔名，否则本人的口述访谈不能被研究者利用。
在本人去世后，口述历史访谈中被隐藏的所有部分和本人的真实身份，均可以公之于世。
受访者继承人的赠予契约书在[时间]，在[口述历史计划或项目的名称]中，根据[受访者姓名]心甘情愿的参与，他（她）自愿以[录音带或抄本及其数量]的形式，赠予[接受团体或个人的名称]一项访谈（或回忆录）。
本人（我们）[姓名]作为合法继承人，同样在此永久地将其赠予、转让、委托给[档案馆、项目、访谈者的名称]。
[档案馆、项目、个人的名称]应该相信，本人（我们）了解[受访者的姓名]的访谈（或回忆录）将可以被研究者利用和引用、出版或在任何媒体上传播。
个人授权嘱托书
个人授权嘱托书
尊敬的XXX：
本人在此正式授权您在本人不在场的情况下，代为处理本人的一切事务。
本人在此郑重承诺，该授权是真实、有效的，并自愿承担由此产生的法律后果。
本人在此授权您：
1.在本人不在场的情况下，代为行使本人的权利和义务；
2.代为签署、盖章、收发文件等相关事务；
3.代为处理本人与他人之间的纠纷、争议等事务；
4.代为保管本人的重要文件、资料等物品；
5.代为处理本人名下的财产、权益等事务。
本人在此明确授权的范围和期限：
1.授权范围：本人在此授权您在本人不在场的情况下，代为处理本人的一切事务，包括但不限于上述所列事项；
2.授权期限：自本人签署本授权书之日起至XXXX年XX月XX日止。
本人在此声明，本授权书的签署是本人的真实意愿，不存在任何欺诈、胁迫等违法行为。
本人自愿承担由此产生的法律后果。
特此授权。
授权人（签字）：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
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赠予契约样本
本人,[地址]的[受访者姓名]，谨此将本人目前由[请描述]构成的访谈（或口述回忆录）的所有权，永久地赠与、转让、委派给[档案馆、项目、个人的名称]应该相信，本人了解本人的访谈（或回忆录）将可能被研究者利用和引用、出版或在任何媒体上传播。
在做此项赠予中，本人充分了解本人转让了在访谈（或口述回忆录）中享有或可能被认为享有的所有合法名分和著作权，以及在任何著作权中的权利、名分和利益，它们在美国现有和今后的法律下都可以被保证有效。
本人转让的著作权包括独享复制权、发行权、筹划衍生产业品、公共表演与展示权及全部的更新和扩展权。
本人，[代理人或全权代表]接受[受访者的姓名]的访谈（或口述回忆录）放入[档案馆或项目]中。
（捐赠人）（受赠代理人机构）
（日期）
（以上取自约翰.诺伊恩施万德的《口述历史与法律》(Oral History and the Law,2003)
访谈封存和（或）设限条款
未经本人书面许可，任何研究者不得接触本人的口述历史。
除非向本人提交了引用内容并获得了本人的书面许可，否则任何研究者不得引用本人的访谈。
本人的口述历史将向所有的研究者封闭，直到[时间]或本人去世后，两者按在前的时间执行。
除非所有涉及的能够发现本人身份之处被编辑删除，并被指定了笔名，否则本人的口述访谈不能被研究者利用。
在本人去世后，口述历史访谈中被隐藏的所有部分和本人的真实身份，均可以公之于世。
受访者继承人的赠予契约书
在[时间]，在[口述历史计划或项目的名称]中，根据[受访者姓名]心甘情愿的参与，他（她）自愿以[录音带或抄本及其数量]的形式，赠予[接受团体或个人的名称]一项访谈（或回忆录）。
本人（我们）[姓名]作为合法继承人，同样在此永久地将其赠予、转让、委托给[档案馆、项目、访谈者的名称]。
[档案馆、项目、个人的名称]应该相信，本人（我们）了解[受访者的姓名]的访谈（或回忆录）将可以被研究者利用和引用、出版或在任何媒体上传播。
本人（我们）更知道在做此项赠予中，本人（我们）转让了作为继承人对[受访者的姓名]的访谈（或回忆录）所有的合法名分和著作权，以及在任何著作权中的权力、名分和利益，它们在美国现有和今后的法律下都可以被保证有效。
本人转让的著作权包括独享复制权、发行权、筹划衍生产品、公共表演与展示权及全部的更新和扩展权。
本人[姓名]，[档案馆、项目或个人]的代理人或全权代表，接受[受访者的姓名]的访谈（或回忆录）放入[档案馆或项目]中。
（受赠代理人机构）（继承人）
（日期）
（以上取自约翰.诺伊恩施万德的《口述历史与法律》(Oral History and the Law,2003)
访谈者的赠予授权书
本人，[访谈者的姓名]，作为访谈者服务于[计划、捐助项目或档案馆的名称]，大约在[时间]，没有履行法律授权，执行了一项访谈或访谈了[受访者的姓名]。
再次永久地赠予、转让、委派给[项目或档案馆的名称]。
[档案馆、项目、个人的名称]应该相信，本人（我们）了解访谈（或口述回忆录）将可能被研究者利用和引用、出版或在任何媒体上传播。
在做此项赠予中，本人充分了解本人转让了在这项访谈（或口述回忆录）中享有或可能被认为享有的所有合法名分和著作权，以及在任何著作权中本人的权利、名分和利益，它们在美国现有和今后的法律下都可以被保证有效。
本人转让的著作权包括独享复制权、发行权、筹划衍生产品、公共表演与展示权及全部的更新和扩展权。
本人[姓名]，[档案馆或项目]的代理人或全权代表，接受[受访者的姓名]的访谈（或口述回忆录）放入[档案馆或项目]中。
（访谈者）（受赠代理人机构）
（日期）
（以上取自约翰.诺伊恩施万德的《口述历史与法律》(Oral History and the Law,2003)
公共赠予契约
本人，[受访者姓名]谨此将在[时间]访谈本人有关的录音带以及抄本授予[档案馆或机构]。
本人授权[档案馆或机构]可以就其口述历史计划的教育和历史目标，将此做最佳运用。
在做此项赠予中，本人自愿将此录音带和抄本的所有权转让归公众所有。
（受赠代理人机构）（捐赠人）
（日期）
（以上取自美国参议院历史室)
受访者授权书
本人，[受访者姓名]，谨此将[时间]由[访谈者的姓名]进行录音访谈的所有权利、名分和利益授权予圣安德鲁的主教派教会学校。
本人了解这些访谈将被放置在该校的图书馆和档案馆中，提供给未来的学者利用。
本人也了解录音带和抄本可能被用于公共展示，不仅仅包括音像记录片、幻灯、展览和文章。
此项赠予不妨碍本人利用这些记录里的资料。
请任选其一：
——对录音带和抄本的利用没有限制
——对音带和抄本可以有附加的限制
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(受访者) （日期）
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（地址）
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（电话）
（以上取自美国马里兰州波托马克的圣安德鲁主教派教会学校）。