大学生考研原因分析
大学生考研动机分析
大学生考研动机分析随着高等教育的普及，越来越多的本科生选择继续深造，攻读硕士学位。
研究生入学考试（考研）成为众多大学生的重要选择。
那么，大学生考研的动机是什么呢？本文将从多角度进行分析。
一、追求学术兴趣和热情很多大学生选择考研是因为他们对某个专业领域有着浓厚的兴趣，希望通过深入研究获得更多的学术成就。
对于这类学生，研究生学历可以提供更好的学术平台，帮助他们深入探索自己感兴趣的领域。
二、提升就业竞争力在当前就业形势日益严峻的情况下，许多大学生为了增加自己的就业竞争力，选择考研来提高自己的学历水平。
研究生学历可以为学生带来更好的就业机会和更高的薪资水平。
三、逃避就业压力面对严峻的就业形势，有些大学生选择考研来逃避就业压力。
他们希望通过攻读硕士学位来延长自己的学生生涯，避免进入社会就业。
然而，这种动机可能会导致研究生毕业后就业竞争力不足。
针对以上考研动机，我们可以提出以下解决方案：一、调整学习计划大学生在准备考研的过程中，应该根据自身情况制定合理的学习计划。
这包括定期评估学习进度、调整学习方法、合理分配时间等。
同时，学生应该注重拓宽知识面，提升综合素质，以增加自己的竞争力。
二、增强自我认知大学生应该明确自己的兴趣和职业规划，理性评估自己的能力和不足。
在决定考研前，学生应该对自己的专业能力和未来职业方向有清晰的认识，避免盲目跟风考研。
三、寻求支持大学生在考研过程中，可以寻求家人、老师、同学的支持和帮助。
家人可以提供物质和精神支持，老师可以提供学术指导，同学可以互相交流学习心得和方法。
这些支持可以帮助大学生更好地应对考研过程中的各种挑战。
总之，大学生考研动机多种多样，既有追求学术兴趣和热情，也有提升就业竞争力、逃避就业压力等因素。
在面对考研这一重要决策时，大学生应该理性分析自己的动机和需求，制定合适的学习计划，增强自我认知，寻求必要的社会和学术支持。
通过深入了解和分析自身情况，大学生可以更好地为自己的未来职业规划和发展奠定坚实基础。
大学生为什么要考研考研学子选择考研的原因
大学生为什么要考研_考研学子选择考研的原因大学生为什么要考研的三大原因1、找工作起点高一点随着高校扩招研究生越来越多，本科生找工作的压力变得很大。
虽说国家严厉禁止在招聘公告中写出985或211的硬性门槛要求，但是现实中它还是隐形的存在着。
同时，现在很多的招聘信息都明确写出，即使是实习研究生的工资也比本科生多。
因此对于一些普通院校的学生来说，考上研究生是增加自己竞争力的一个有效途径。
此外，很多人担心读研究生期间没有工作机会，其实不然。
很多大公司都愿意招收一些正在读研一、研二的学生当实习生，由于研究生的起点高一点，你会有更多的机会去实习或兼职。
拥有这样的优秀经历，你还担心毕业无经验吗?2、考公务员或编制底子厚一点4月末又将有新一轮的省考来袭。
每年的国考或是省考都是的首选，即使现在国家政策有一些改变但是报名的热情依旧不减。
而对于研究生们来说，报考此类考试应该更加有竞争力。
查看一下历年考试职位表，很多好的职位其硬性条件都是要求研究生学历。
此外，研究生的应试能力较强。
你在研究生期间所锻炼出来的考试能力、论文写作能力在公务员考试中是绝对加分的。
3、新的起点，开阔眼界人们都说到了一个什么环境，就会变成一个什么样的人，有什么样的圈子。
而我们考研的目的就是能够开阔视野，感受不一样的学习氛围。
大学生考研的9大出发点每临近毕业，总有人纠结要不要继续考研，在我看来，考研的出发点不外乎以下几种：一、明确的理想追求。
有一部分人有着较高的理想，自我管理能力强，从踏入大学校园起，对未来读研乃至读博有着清晰的认识。
对于他们来说，读完本科再读硕士乃至博士是水到渠成的事情，不用刻意为之过多打算。
当然，对于有志于从事学术研究的人而言，这也是必经之路。
这部分人中很多都会保研，考研的话一般更多的是想去更好的学校深造。
而且读研之后，相当部分会有继续读博需求，然后有机会再去国外镀镀金。
二、弥补高考遗憾。
对于那部分因高考发挥失常而进入普通院校的人而言，可能就进校之日起，就暗暗下决心要考出去了，至少去一所与自己高中学业实力相当的学校，以弥补高考的遗憾。
大学生为什么要考研原因是什么
⼤学⽣为什么要考研原因是什么 全国报考⼲东省研究⽣招⽣单位的考⽣⼈数为84156⼈，报考⼈数均⽐往年有较⼤幅度的增⻓。
越来越多的⼈都选择考研。
下⾯⼩编为⼤家介绍⼤学⽣考研的原因，感兴趣的朋友们⼀起来看看吧! ⼤学⽣各年代考研的原因 80年代：考研为了“追求学术” 时间：1985年 考研者：陆坚，呼和浩特⼈，考取南开⼤学(微博)近代⽂学系，现为天津某⾼校教师 “只⾝在天津上学，放假回家时孩⼦都不认识我了，看⻅我就哭。
”天津市某⾼校教师陆坚告诉《⼯⼈⽇报》记者，1985年，他考上南开⼤学近代⽂学系研究⽣，当时孩⼦刚⼀岁。
拖家带⼝，是上世纪80年代考研者的真实写照。
记者⻅到陆坚已是下午5点，6点还有课，他边准备教材边拿过学⽣送来的泡⾯，⽤开⽔泡上。
他是呼和浩特⼈，研究⽣毕业之后举家搬到天津。
本科毕业后，陆坚在呼和浩特的⼀所⾼校当⽼师，结婚⽣⼦。
但考研的想法⼀直萦绕在脑海⾥，因为对⽂学有强烈兴趣。
“当时就想着进⼀步提升⾃⼰，想在学术⽅⾯取得进步。
” 上世纪80年代，⼤学⽣被称为“天之骄⼦”，本科学历本已稀罕，研究⽣学历更少⻅。
当时考研通过率很低，选拔标准也较⾼。
“⼤学的班⾥30多⼈，有考研想法的不到10个，考上的只有我⼀个。
” 由于孩⼦妈妈⼯作忙，陆坚只能边看孩⼦边复习。
“我左⼿拿着外语单词本，右⼿抱孩⼦。
孩⼦⼀哭，⽴⻢放下课本去哄孩⼦。
”当时复习资料单⼀，只能⼀遍遍地⾃学⼤学教材。
由于是跨专业考研，付出更多，他每天⼯作之余⽤3~4个⼩时来学习，“除了⼯作就是学习。
” 苦⼼⼈，天不负。
经过努⼒，陆坚如愿考上南开⼤学近代⽂学系研究⽣，但之后的⽣活让他更加煎熬。
每个假期回家，陆坚⾸先要做的就是和⼉⼦培养感情。
但孩⼦刚熟悉他，开始依赖爸爸的时候，陆坚⼜该离家返校了。
在陆坚看来，曾经的考研也是⼀场历练。
他望着办公桌上的⽼照⽚说：“⼈⽣要有⺫标，同时还要有毅⼒，坚持下去⼀定会有收获。
” 90年代：考研为了“提升地位” 时间：1992年 考研者：徐建明，河北昌黎⼈，本科武汉建材学院，考⼊天津⼤学(微博)⼒学专业，现为秦皇岛某科研机构学科带头⼈ 从⼩城昌黎到武汉，再到天津，最后回到秦皇岛，徐建明完成了⼀次⼈⽣的“版本升级”。
95后大学生考研动因分析研究
95后大学生考研动因分析研究近年来，95后大学生考研的现象逐渐增多，成为社会热点话题。
而95后大学生考研的动因是什么？有何特点？这些问题一直备受关注。
本文将对95后大学生考研的动因进行分析研究，希望可以为读者提供更加全面的了解。
一、动因分析1. 就业竞争压力大当前社会就业市场竞争激烈，许多大学生毕业后很难找到理想的工作。
尤其是95后这一代的大学生，面临的职场挑战更为严峻。
不少95后大学生认为考研是提高竞争力的途径，可以增加就业市场的筹码，为自己的未来打下坚实基础。
2. 提高学历水平相比于本科学历，研究生学历往往能够获得更多的社会认可和尊重。
95后大学生普遍认为通过考研能够提高自己的学历水平，为自己的人生发展打下坚实的基础。
尤其是那些对自己的未来职业发展规划较为清晰的学生，更倾向于通过考研来获取更高的学历。
3. 进一步深造学术研究一部分95后大学生对学术研究抱有浓厚兴趣，他们觉得考研是进一步深造的捷径。
通过攻读研究生学位，可以继续深造自己的专业知识，积累更多的学术成果，为以后的科研工作打下坚实基础。
4. 家庭压力家庭因素也是推动95后大学生考研的一个重要动因。
许多家长希望子女能够攻读研究生学位，以此来提高子女的社会地位和未来发展空间。
在家庭的压力下，不少95后大学生会选择考研来满足家长的期望和要求。
5. 拓宽人脉资源考研期间，95后大学生将有机会结识更多志同道合的同学和老师，拓宽自己的人脉资源。
这对于将来在职场或学术圈中的发展都有着积极的促进作用。
一些95后大学生将考研视为拓展人脉资源的机会，从而推动了考研的动机。
二、特点分析1. 考研观念成熟由于社会竞争的激烈和家庭压力的影响，95后大学生考研观念成熟。
他们在考虑考研动机时，更加理性和全面，不会轻易被表面利益所吸引，更注重未来的长远发展。
2. 考研目标明确相对于之前的一些学生，95后大学生考研的目标更加明确。
他们在选择考研专业时，会根据自己的兴趣和未来的职业规划进行选择，不会盲目跟风，而是更注重专业的匹配度和未来的发展空间。
大学生考研的原因
大学生考研的原因1.持续深造希望自己经过研究生阶段的学习后，站在一个更高的起点上，从而增加自己的就业竞争力。
从目前的大形势来看，随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及，社会对个人学识的要求会逐步提升。
因此，读研可以让我们在职场上取得优势，谋得高薪工作或者在专业领域持续深耕，获得非凡的专业成就，以及更大的发展空间。
2.学术追求对所学专业由入门到入迷，觉得大有持续研究下去的必要，因而考研，期待在学术上有所建树。
这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。
3.追逐自己的兴趣很多了大学之后才发现自己对专业实在提不起兴趣，通过某些途径与机缘巧合，反倒开始对其他专业产生了兴趣，于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展。
通过考研来选择自己感兴趣的专业是一个不错的选择。
经调查，大约15%的考生是追逐自己的兴趣而考研的。
2为什么许多大同学都选择考研1.为了争取好的就业机会专科生供大于求，本科生供必须持平，研究生供不应求，这是近几年大同学面临的就业形势。
谁都看得出来，如今研究生是人才市场上的香饽饽。
而且，拿到硕士文凭，便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。
为了日后选择工作的自由，牺牲眼前的这点自由算什么?2.收获更多的能力毫无疑问，通过考研，我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等〔学习能力〕都将得到升华;我们抗挫折的能力，看待成败的人生态度，时间规划与〔管理〕能力等都将得到极大的提升或转变。
这些能力的提升、态度的端正，对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的。
可以说，考研最大的收获，不是一张录取通知书，而是在考研过程中所获得的能力与收获的优良心态、态度和习惯等。
3为什么越来越多的大同学选择考研1 当今社会学历竞争力强，由于本科生数量庞大因此没有太大看点，只有更上一层才会有更多机会和希望。
2 考研以后可以熟悉更多的导师和有能力的朋友，通过他们可以获得更多人脉资源和机会。
3 扩展自己的就业面，使自己更有机会进入高薪的工作岗位或更强大的公司或单位。
大学生考研原因
大学生考研原因在当今社会，越来越多的大学生选择考研究生。
考研成为了许多大学生的共同选择，引起了广泛的关注。
本文将探讨大学生考研的原因，并分析这种趋势的影响。
一、提升学历及就业竞争1. 提升学历大学生考研的主要原因之一是为了提升学历。
随着大学毕业生数量不断增加，本科学历已经不能再保证个人在就业市场竞争中的优势。
通过考研，大学生能够获得更高的学位，增加个人竞争力。
2. 就业竞争激烈当前，就业市场竞争激烈，许多优秀的职位需要更高的学历要求。
有些行业、职业甚至政府部门对研究生学历有明确的要求。
因此，大学生考研也是为了增加在就业市场的竞争力。
二、拓宽知识面及专业深造1. 拓宽知识面大学本科教育虽然有一定的广度，但在某些专业领域的深入学习上存在一定的局限性。
考研是大学生通过深入学习专业课程来拓宽自己的知识面的一种有效方式。
2. 专业深造大学本科只是为学生提供了某种程度上的专业基础，而研究生阶段则是进一步深造的好机会。
通过考研，大学生能够更系统地学习专业领域的知识，提高专业水平。
三、学术追求及科研兴趣1. 学术追求一些大学生考研是出于对学术研究的追求。
他们对某个领域有强烈的兴趣和热情，希望通过考研攀登更高的学术高峰。
2. 科研兴趣大学生考研还有一部分人是出于对科研的兴趣而选择。
他们对科学研究的进展和创新充满好奇心，希望通过考研来实现自己在科研领域的梦想。
四、社会地位及个人发展1. 社会地位提升通过考研，大学生可以获得更高的学历，增加社会地位。
在中国的文化背景下，学历往往与社会地位相联系，具备研究生学历可以让大学生在社会中获得更多的尊重。
2. 个人发展考研也有助于大学生的个人发展。
研究生阶段的学习和研究环境能够培养学生的自主学习和科研能力，提高其综合素质和批判性思维能力，为个人未来的职业生涯打下坚实的基础。
总结：大学生考研的原因是多方面的，包括提升学历、增加就业竞争力，拓宽知识面，深造专业，满足学术追求和科研兴趣，提升社会地位以及促进个人发展等。
分析选择考研的六大理由
为什么要考研？道理很简单：读研能为我们带来很多收益。
⼀、得到继续深造的机会 经调查，⼤约有28%的考⽣奔着继续深造的⽬的⽽选择考研。
这部分同学认为读研⼀⽅⾯可以锻炼⾃⾝专业素质，帮助⾃⼰打造专业“核⼼竞争⼒”，从⽽在职场上取得优势，谋得⾼薪⼯作或者在专业领域继续深耕，获得⾮凡的专业成就。
通过两三年的研究⽣阶段的学习，我们将站在⼀个更⾼的起点上。
从⽬前的⼤形势来看，随着我们国家的快速发展以及⾼等教育的普及，社会对个⼈学识的要求会逐步提⾼。
也就是说，拥有更⾼的学历，我们将有更多的机会，更⼤的发展空间。
⼤学四年，能给我们的专业知识并不是很多。
本科阶段并不是要教会我们多少专业知识，这个阶段的课程⼤多会⽐较宽泛，往往是⾯⼴⽽深度不够。
⽽进⼊研究⽣阶段后，主要培养的就是我们的科学研究能⼒，使我们能在某⼀个领域或某⼀个⽅向深⼊下去，从⽽对该⽅向能有清晰的认识，准确的把握和深刻的理解，掌握相关的知识和技术，并具备进⼀步技术开发或学术研究的能⼒。
有深造⽬标的⼈选择考研进⽽读研是⼀个值得肯定的选择，并且这类考研⼈也是最有可能成功的，因为研究⽣导师也很喜欢真正想做科研的学⽣。
此外，如果想在⼯作岗位上进⼀步增强⾃⼰的业务素质、提升业务⽔平，那么读研也是⼀个不错的选择。
因为研究⽣期间是⼀个可以静下⼼来认真学东西、做事情的时期。
这可能也是为什么有很多⼈放着⾼薪不要，却选择考研这条路的原因吧。
读完研究⽣之后，我们还有进⼀步深造的机会。
读研后念博、出国都是很好的选择。
读研后出国的机会更⼤，很多考研⼈就是怀着考研后出国的理想⽽考研的。
⼆、获得更好的就业机会和薪酬待遇 不管如何，当今的本科⽣就业形势确实不是很乐观，尤其对那些⼤学期间成绩⼀般、能⼒平平的学⽣⽽⾔，更是如此。
读研是提升能⼒的⼀个好机会，是做好就业准备的⼀个缓冲期，也是改变就业处境的⼀个不错的选择。
整体来看，⼤约有19%的考⽣是迫于就业压⼒或希望改变就业处境⽽选择考研的。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告
根据对大学生考研的调查报告分析，以下是一些主要的观点和发现：
1. 考研的主要原因：大多数大学生考研的主要原因是为了提升自己的学术能力和就业竞争力。
他们认为考研可以进一步深化专业知识，提高学术水平，并增加在就业市场上的竞争力。
2. 考研的选择：绝大部分大学生选择考研的专业与他们本科的专业相近或者相关。
他们认为有相关背景知识的支持可以使他们更容易适应考研的学习和研究。
3. 考研的备考方式：大学生们普遍采用了制定详细备考计划、参加培训班和网课、刷题、阅读论文等方式来备考。
他们均表示备考过程较为艰辛，需要付出大量的时间和精力。
4. 考研带来的压力：大学生在备考期间普遍面临着来自家庭、同学和自身的压力。
压力主要来自对自己的期望过高、学术压力、经济负担以及未来就业的不确定性等方面。
5. 考研的收益：大多数大学生们认为考研的收益是值得的，他们认为通过考研可以更好地提高自己的综合素质、开拓职业发展道路，以及增加自身在就业市场上的竞争力。
总体来说，大学生考研的决策主要是出于提升自己学术能力和就业竞争力的目的。
他们通过制定备考计划、参加培训班和网课等方式备考，但同时也面临着来自家庭、同学和自身的压力。
然而，大多数考研生认为考研所带来的收益是值得的，他们相信通过考研可以获得更好的发展机会和竞争力。
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大学生考研原因分析——以昆明理工大学为例信息与计算科学：刘新磊张曦舒敏电子信息科学与技术：倪锦程张汉青生物工程：王艺天吴晓燕杨洪瑞文章摘要：在学校发放调查问卷，了解大一至大四学生对考研的看法和计划。
并运用《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》课本上所学知识，分析上述问题产生的原因并对此提出切实可行的对策，进一步加深大学生对考研的理解。
首先，了解被调查人员的基本信息（包括年级，家庭所在地，考研原因）。
其次，了解我国近年来的经济发展和考研形势、政策的变化。
最后，小组对大学生考研原因展开讨论并叙述本次社会实践的心得体会。
关键字：考研大学生经济家庭就业形势国家政策据统计，全国共有165.6万名考生确认报名参加2010年研招，比2011年增加14.5万人，再创历史新高。
这已经是连续三年增超十万人○1。
其中，近二十七万报考北京高校研究生，北京理工，北京交通大学，中国传媒大学，中央财经大学，对外经济贸易大学和北京航空航天大学报考人数均超万人。
我们通过发放调查问卷的形式和上网收集相关资料、查阅相关书籍的方式，了解当代大学生对考研的理解以及打算。
通过资料和他们的回答我们得到了如下考研形势与信息：一、当前本科生的就业形势近年来，大学生就业问题已经成为社会关注的热点问题。
从我国目前的社会发展状况看，大学生就业问题将是一个长期存在的问题。
据教育部统计，2008我国普通高校毕业生为559万人，比2007年增加64万人，增幅为12.9%，而就业率仅为65%；2009年高校毕业生为610万人，就业率为68%；2010年高校毕业生为630万，比上年增加20万，就业率为72.2%；2011年，高校毕业生达到660万人，2012年将会增加20万，达到680万人。
社会对高校毕业生需求量是有限的，因此大学生就业形势十分严峻。
大学生特别是本科生的就业问题越来越引起社会的广泛关注。
新华网“2011年大学生就业形势调查问卷”显示：89.43%的网友认为现在就业“形势严峻，就业难”。
在“您认为您能接受的工资是多少”的选项中，选择“1500—2000元”的比例最大，站26.83%。
面对社会上越来越丰富的人才资源，用人单位都不约而同地提高了员工聘用的标准，都要求硕士及以上学历，面对如此严峻的就业形势，我们当代大学生唯一能做的就是提高自身素质。
二、社会对研究生的需求社会对研究生的需求总体上仍是供不应求。
我国目前各类专业技术人才的总数为6000多万人，约占全国人口总数的5%，与发达国家经济起飞时所需专业技术人才比例7%的标准相比，眼下我国专业技术人才缺口近3000万人，特别是我国加入WTO后对硕士研究生的就业产生了有利影响。
有关专家估计，入世后我国至少会增加1000多万个就业机会，这其中对高层次人才的需求肯定会更大，硕士研究生在竞争中无疑占据一个有利的位置。
同时，随着我国社会经济的迅速发展，国家和社会对高层次、应用型专门人才的需要量大幅度提高，考研已经成为社会的热点话题。
三、关于大学毕业生考研原因分析的数据统计：注：此次共发放101份调查问卷，男生74份，女生27份从以上数据可以看出：大一学生在面对“考不考研”这个问题时，还没有一个清晰的目标，对自己未来的发展方向还不是太明确，大多数同学都处于正在考虑的阶段。
随着学习的深入，专业基础课的学习，同学对自己今后的目标有了更加深入的认识，“迷茫”的人数占的比率在不断减少。
到了大三，同学们对“考不考研”基本已经有了答案，在图书馆里做调研时也发现，来这里自习的基本都是大三准备考研的。
大四的数据对此项调查已无意义。
考研原因分析请看下节。
（二）以专业分类做为自变量时：（由于此次调研主要的研究对象为昆明理工大以上数据得出：文科类同学考研的比较多，同时在调研中也发现，大部分学生对目前的专业不满意，希望借由考研这个平台让自己转到自己更加心仪的专业去，但是部分文科女生也指出，当下文科专业毕业后对口率不太大，考研后也会变成“大龄剩女”,考研实属无奈之举。
昆工艺术类学生也表示面对专业艺术学院的学生压力还是蛮大的，只有不断的把握每一个展现自己的机会才能在这人才济济的社会竞争中脱颖而出。
从理工科学生的数据可以看出，男女同学对于考研也持比较不同的态度，从他们的调查问卷中对于7,8两个题目的差异也可见一斑：大部分男同学考研一是为了提高就业平台，二是喜欢所学专业，想进一步提高自己的知识结构和层次，而女同学考研的主要目的为躲避社会压力，不喜欢本专业等等。
（三）以农村和城市学生作为自变量：考虑到中小城市，大城市和农村学生，男女学生的考研意愿不同，将调研结果进行进一步的细分，分为农村男生，农村女生，中小城市男生，中小城市女生，大城市男生，大城市女生6个部分。
由以上调研数据得出，农村学生和大城市学生的考研比率相差很大,大部分农村学生想尽快就业，解决家庭困难，其中，不是独子也是重要的原因，有的同学有兄弟姐妹，想早点就业来减轻家庭的经济负担，而大城市学生的考研概率要大一点，一方面是由于家庭条件更好一些，能允许自己向更高的层次迈进，另一方面由于大部分大城市学生都是独子，每个家庭都是望子成龙望女成凤，因此，在考研原因分析中，大城市学生选择“家长督促”的人数明显比农村学生和中小城市学生高得多。
以上数据还表现出大城市女生考研的人数要比农村和中小城市女生考研人数少得多，在调研中我们了解到，大城市女生普遍都不想考研，一是怕变成“灭绝师太”，二是对学习失去兴趣的女生也不在少数。
而相比于大城市学生和农村学生，中小城市学生的考研规律并不太明显，介于大城市学生和农村学生之间。
四、考研的主要动因：（一）.适应时代的步伐，提高自身进入社会的起点。
随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也不断增加，十年前也许本科生就是社会的骄子，然而走到今天，本科生已经不是那么受宠和独占鳌头，如果不继续深造，不提高素质、成为创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会时刻有危机感和落伍感。
为了能在知识时代把握住时代的潮流，不被时代边缘化，进一步学习和深造显得尤为必要。
如果经过研究生阶段的深入系统的学习，获得研究生学历，就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。
（二）通过学位的快速提升，缩短走向成功的路径。
空间距离两点之间直线最短，然而一个人从立志到成功是找不到一条最短路径的，正所谓“没有最短，只有更短”，这取决于一个人的主观努力程度和应对世间万物的灵活性和创新性。
个人主观作为，走向成功的路径确实可以缩短，考研能起到很大的作用，因为如果一个本科生毕业后出去打工，要谋取一个较为理想的职位，至少要5—8年，如果要生活得更好，则需要10年甚至20年。
而考研、读博士和博士后，毕业后，其社会地位则可以迅速得到提升，尤其是在知识成为社会最重要的稀缺品的时候，更是如此。
加上目前很多企业的经济管理层知识层次普遍偏低，更强化了这种学历的价值。
不过，值得一提的是靠做学问走向成功压缩的是时间而不是过程，这其间需要相当的毅力和极大的付出。
路径压缩也不仅是限于做学问这一条道路，如何压缩一般取决于个人的智慧。
（三）拓宽了交际面，开阔了人生的视野。
研究生阶段正是大学生思想开始独立，人生观、价值观趋于稳定成熟的阶段。
在这个时期，能结识来自全国各地的具有一定知识积累的同学和朋友，其文化、性格、思维方式与知识结构上的互补和交流等都能更进一步增强研究生的待人处事的能力，不同人的不同人生经历又相互给了关于人生思考的素材。
一个人接触得越多，思考得越深，那么越趋于成熟和越具有灵活性和创造性。
研究生彼此之间的感染和熏陶能开阔视野，提升人生的品位，思考人生的真正价值，以及形成对真理和幸福美好的忘我追求［2］。
4.为全面认识社会提供了一个缓冲的时间。
本科生阶段所学的知识主要是理论知识，是从理论到理论，从概念到概念，跟社会实践的结合比较少，而且在本科生阶段知识比较零乱，只见树木不见森林，尚不能形成对社会全面和系统的认识。
一方面因为知识存量及深度有限，另一方面是还没有经历社会实践的洗礼这一环节，这个时候进入社会，有激情有冲动，心有余而力不足，导致力不从心。
如果继续读研，则可以在这段自由时间里，在学习更深层次的理论知识的基础上，密切关注社会的各个层面，把自己放到社会中去锻炼，逐步完善知识结构，形成对社会的比较深刻和全面的认识。
【整体分析及思考】考研是一把双刃剑，我们当代大学生要经过深思熟虑再作出对于自己人生最有利的决定，绝不能盲目从众。
考研是为了进一步提升自己的核心竞争力，学习目的是以完善知识结构为根本目标，着力提升个人的分析问题、判断问题和解决问题的能力，以达到形成个人的核心竞争力，所以，必须从自身角度着手，认真地审视自己的考研之路。
考研持续升温反映出我国高等教育已经出现了不和谐的因素。
教育的相关部门应当认识到，高等教育大众化的负面影响不可忽视，考研带来的负面社会问题亟待解决。
究竟是继续扩招还是给考研热降降温，这不仅关系到大学生个人的发展，而且关乎国家的高等教育发展。
我们应尽最大所能，充分发挥主观能动性，把其正面作用发挥到最大，把负面影响限制到最低。
拿出全部力量将研究生制度改革进行到底，使研究生教育朝着社会需要的正常路径发展，而不是盲目膨胀、虚假繁荣、泡沫式发展。
【收获和体会】通过本次社会实践，我们深刻体会到了调查的艰辛，对当今考研形势有了深刻的了解，锻炼了我们人际交往能力，也让我们看到了奋斗在考研第一线莘莘学子。
我们深知，一年过后我们中的一部分将会加入他们的行列，学长学姐们为我们起到了模范带头作用。
在我们未来的道路上我们一定慎重地走好每一步。
我们组的所有成员都从这次调查中获得很深的体会，感触良多，在今后生活中必定付诸于行动为谢。
（指导老师：董树）参考文献：1.新视野教育培训—新浪博客2.《考研360 —考研全程备考指南》附录：大学生考研调查问卷1.你的年级为A．大一 B.大二 C.大三 D.大四2.你的性别( )A.女生B.男生3.你的居住地A.城市B.乡村C.城镇4.请问你是独生子女吗A.是B.否5.你的专业所属范畴为A.理工类B.文科类C.艺术类6.你当前对考研的意愿如何()A.非常确定B.比较确定，但有可能改变C.仍在考虑中D.没意愿，当备选方案7.如果你想考研，是什么原因促使你考研的（多选）A.提高就业平台B.个人喜欢所学专业，想进一步提高自己的知识结构和层次C.不喜欢本科所学的专业，希望考研选择自己满意的专业，同时也不排除追求考取名校学习D.躲避社会压力，想继续过校园生活E.家长督促使自己萌生考研的想法，完成父母心愿F.目标不明确，考考再说，跟着社会形势走G.为了和男女朋友在一起H.为了改变家庭状况8.如果不想考研，是什么原因(多选)A.考研花费太高，家庭难以承担支付B.想早点就业，解决家庭困难C.觉得考研没有必要，浪费时间D.失去学习兴趣E.已经有好的谋生方式，认为不需要考研F.考研压力太大，难以负荷感谢你的合作！。