重症肺炎合并先天性心脏病的教学查房ppt课件
重症肺炎教学查房PPT课件.ppt

26.Wu UI et al. J Microbiol Immunol Infect 2010;43(4):310–316.
MDR鲍曼不动杆菌感染的高危因素27,28
+15
+10
PSI评分 患者特征 PH<7.35 BUN>30mg/dL 钠<130 mEq/L 葡萄糖 ≥250mg/dL
红细胞压积<30%
得分 +30 +20 +20 +10
+10
PaO2<60mmHg 或O2饱和度<90% 胸膜渗出液
+10 +10
E.Polverino et al. Minerva.Anestesiol.2011;77:196-211.
疑有吸入因素时应优先选择氨苄西林/舒巴坦钠、阿莫西林/克拉 维酸等有抗厌氧菌活性的药物,或联合应用甲硝唑、克林霉素等
老年有基础疾病患者要考虑到肠杆菌科菌感染可能,由于我国肠 杆菌科菌对氟喹诺酮耐药率高、产ESBL比例高,经验性治疗可 选择哌拉西林/他唑巴坦、头孢哌酮/舒巴坦或厄他培南等碳青霉 烯类。
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29.Tumbarello M et al. Epidemiol. Infect.2011;139:1740–1749.
MDR G-菌感染高危因素汇总25-29
患者存在以下高危因素: 住院时间≥ 5天、入住ICU、既往接受抗菌治疗(90天内)、插管、机械通气
细菌 产ESBL肠杆菌感染 MDR鲍曼不动杆菌感染
教学查房目的
1、通过教学查房,掌握重症肺炎西医诊断 标准、抗生素选择;
先天性心脏病护理查房PPT课件

护理查房的注意事项
交流沟通:与患者及其家属进行有效的 交流,了解他们的需求和疑虑,提供必 要的支持和指导。 团队合作:护理查房需要与医疗团队密 切合作,共同制定和执行护理方案,确 保患者的综合护理质量。
谢谢您的观赏 聆听
目的:护理查房是对先天性心脏病患者 进行定期观察和评估的过程,旨在及时 发现和处理可能出现的问题。 内容:护理查房包括对患者心脏、呼吸 、循环系统的检查和评估,以及对治疗 和药物使用效果的监测。
护理查房的重要性
益处:通过护理查房,可以及时调整治 疗方案,提供个性化的护理,预防并减 少并发症的发生。
护理查房的步骤
护理查房的步骤
准备:在进行护理查房前,准备必要的 工具和设备,并确保患者的舒适和安全 。 心脏检查:用听诊器检测心脏的音频信 号,并观察心率、心吸频率、呼吸深 度、呼吸节律等情况,并注意有无呼吸 困难的症状。 循环系统检查:观察患者皮肤的颜色、 体温、脉搏等指标,并评估患者的循环 功能。
定义:先天性心脏病是指婴幼儿在出生 前或出生后出现的由心脏结构畸形引起 的心血管系统疾病。 分类:根据病变部位和性质,先天性心 脏病可以分为不同类型,如心脏间隔缺 损、心脏瓣膜畸形等。
先天性心脏病概述
症状:不同类型的先天性心脏病可能会 表现出不同的症状,如呼吸困难、紫绀 等。
护理查房的重要性
护理查房的重要性
护理查房的步骤
治疗效果监测:评估患者对治疗和药物 的反应,并记录相关的数据和观察结果 。
护理查房的注意事项
护理查房的注意事项
频率:根据患者的病情和医生的建议, 确定护理查房的频率,以保证充分观察 和评估的时间。 观察记录:对护理查房的结果进行准确 的记录,包括心率、呼吸、循环指标的 变化,症状的出现和消退等。
重症肺炎教学查房精品PPT课件

(二)疾病相关知识
• 肺炎是肺实质的急性炎症,引起肺炎的 原因很多,最常见的包括感染、化学、 物理和免疫原性损伤。目前,肺炎居死 亡原因的第五位 。
• 重症肺炎是指除肺炎常见呼吸系统病况 外,尚有呼吸衰竭和其它系统明显受累 的表现,是临床常见的急危重症之一。
病理生理
病原体入侵肺,引起肺泡腔内充 满炎症渗出物,肺泡壁充血水肿 而增厚,支气管粘膜水肿,管腔 狭窄,从而影响换气和通气,导 致低氧血症及二氧化碳储留,为 增加通气及呼吸深度,出现代偿 性的呼吸与心率增快、鼻翼扇动 和三凹征。重症可产生呼吸衰竭。 由于病原体作用,重症常伴有毒 血症,引起不同程度的感染中毒 症状。缺氧、二氧化碳储留及毒 血症可导致循环系统、消化系统、 神经系统的一系列症状以及代谢 性和呼吸性酸中毒、电解质紊乱。
• 重症肺炎常出现不同程度的心慌、呼吸 困难和紫绀加重;严重者出现嗜睡和烦
躁,亦可发生昏迷,通常提示由于严重
缺氧和二氧化碳潴留及毒素作用,引起 脑水肿及中毒性脑病、心功能不全。
重症肺炎的类型
• 社区获得性(CAP)
• 医院获得性(HAP)
•
1.ICU获得性肺炎
•
呼吸机相关肺炎(VAP)
•
2.免疫抑制宿主肺炎
临床表现
• 症状:病初期可有发热,咳嗽,流涕等上呼吸 道感染症状,也可突发寒战、高热可达39~ 40℃,咳、喘症状加重,早期咳白色泡沫痰, 可带少量血丝,典型者1~2天后出现铁锈色痰, 以后痰液增多而呈粘液脓性或纯脓性(黄痰)。 同时,胸部往往有剧烈的刀割样锐痛或针刺佯 疼痛,随呼吸和咳嗽而加重,严重者有呼吸困 难和口唇紫绀,部分病人有恶心、呕吐、腹泻 等症状。
•
3.其它:重危患者肺炎
重症CAP诊断标准
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药物治疗
药物治疗是先天性心脏病治疗的重要手段之一 药物治疗的目的是缓解症状、改善生活质量 常用的药物治疗药物包括利尿剂、洋地黄类药物等 药物治疗需要长期坚持,并需定期复查调整治疗方案
介入治疗
定义:通过导 管等器械对先 天性心脏病进 行治疗的方法
优势:创伤小、 恢复快、疗效
显著
适用范围:适 用于多种先天 性心脏病的治
跨国合作项目: 开展跨国合作 项目,联合攻 克先天性心脏 病的难题,推 动全球范围内
的进步。
人才培养:加 强国际间的学 术交流,培养 更多具备国际 视野和跨文化 沟通能力的专
业人才。
提高公众认知度和健康教育
普及先天性心脏病知识,提高公众对疾病的认知水平 开展健康教育活动,提高公众对先天性心脏病的预防意识和自我保健能力 加强社会宣传,提高社会对先天性心脏病患者的关注和支持 建立先天性心脏病患者健康教育档案,定期开展健康教育和康复指导
心理疏导:关注患者的心理健康,提供心理疏导和支持,帮助患者克服心理障碍,增强治疗 信心
先天性心脏病的 未来研究方向和
展望
科研进展和新技术应用
基因编辑技术: CRISPR-Cas9等基因编 辑工具在先天性心脏病 研究中的应用,有望实 现精准治疗。
干细胞治疗:利用干细 胞分化为心肌细胞,修 复心脏组织,为先天性 心脏病的治疗提供新途 径。
公益组织支持:公 益组织开展关爱先 天性心脏病患者的 活动,提供医疗咨 询和心理支持
家庭护理和康复指导
家庭护理:提供心理支持和情感关怀,帮助患者建立健康的生活习惯和家庭环境
康复指导:根据患者的具体情况,制定个性化的康复计划,包括运动、饮食、药物治疗等方 面的指导
社会支持:建立患者互助组织,提供信息和经验交流平台,增强患者的社会归属感和自信心
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教学查房的效果评估与反馈
01
评估医生对重症肺炎的认知水平
通过问卷调查、考试等方式评估医生对重症肺炎的认知水平,了解教学
查房的效果。
02
收集医生对教学查房的意见和建议
收集医生对教学查房的意见和建议,针对存在的问题和不足进行改进和
完善。
03
定期进行教学查房效果评估
定期进行教学查房效果评估,总结经验教训,不断提高教学查房的质量
抗生素治疗
早期治疗
重症肺炎患者应在确诊后尽早开始抗生素治疗,以控制感染和预 防并发症。
足量、足疗程
抗生素的使用应足量、足疗程,以保证治疗效果和预防复发。
根据病原体选择抗生素
应根据病原体类型选择敏感的抗生素进行治疗,如肺炎链球菌肺炎 可选用青霉素、头孢菌素等药物治疗。
05 重症肺炎的预防与护理
预防措施
呼吸道护理
保持呼吸道通畅,协助患者排痰,必 要时进行吸痰处理。
氧疗护理
根据病情需要,给予患者适当的氧疗, 以提高血氧饱和度。
药物治疗
遵医嘱给予患者适当的药物治疗,观 察药物疗效及不良反应。
康复指导
休息与活动
饮食指导
根据病情恢复情况,逐渐增加活动量,避 免过度劳累。
给予患者营养丰富、易于消化的食物,避 免刺激性食物和饮料。
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持室内空气新鲜,减少病 菌滋生。
预防感冒
注意保暖,避免受凉,预防感冒和呼吸道感 染。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足的休息时间, 提高自身免疫力。
控制基础疾病
积极治疗和控制慢性疾病,如慢性阻塞性肺 病、糖尿病等。
护理方法
监测病情
密切观察患者的生命体征,如体温、 呼吸、心率等,及时发现病情变化。
先天性心脏病合并肺炎的护理课件

(2)吸痰过程中要密切观察患儿呼吸、面色、有无憋气等症状。 患儿吸痰时,动作应轻柔,插管不宜太深,避免反复插入,以免
患儿急性心肌缺血。
(3)控制吸痰时间。有研究显示,吸痰时间过长及频繁吸痰极易 起患者低氧血症。吸痰前预充氧,及把吸引时间控制在15 s 以内
断吸引,均可有效预防动脉血氧饱和度的下降。
1.2 保持病房安静,光线充足有利于观察患儿神志、面色、呼吸等 情况,便于及时发现病情变化。保持空气流通,每天定时开窗通风 以保持空气新鲜。保持舒适、温湿度适宜,室内人员不宜太多,结 合患儿生活不能自理,最多留1位家属陪护,减少患儿的恐惧感,
探视者逗留时间不宜过长,以免影响患儿休息。
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先天性心脏病合并肺炎 的护理
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临床表现
左向右分流型的VSD、ASD 及PDA的先天性心脏病表现为唇周 咳嗽、心悸乏力、气短、喘憋、双肺呼吸音增粗、肺部哮鸣音 啰音等。
右向左分流型的先天性心脏病表现为发绀、缺氧发作、喜蹲踞 紫多在出生后3~4 个月发生,严重者出生后不久即出现发绀, 绀常见于口唇、手指、脚趾、鼻尖及耳部,哭吵后可见于整个
护理
2.吸氧护理
凡呼吸困难、发绀、喘憋明显、心力衰竭等均应给氧,必要时 嘱镇静。中、重度缺氧患儿给予(SpO2)监测。一般采用鼻 低流量0.5~1.0 L/min 持续给氧。有急性肺水肿时,可将氧气 瓶中倒入20%~30%乙醇间歇吸入,每次吸入10~20 min,间隔 30 min 重复1~2 次,以降低肺泡表面张力,改善气体交换。
可双人帮助完成。
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3.2 多拍背、勤翻身在病情允许的情况下,可多将患儿抱起, 握空拳由下向上,由外向里轻拍患儿背部。卧床不起的患儿应 翻身,既可防止肺部淤血,也可根据重力作用的原理,通过改 体位的方法促进肺部分泌物从小支气管向大支气管方向引流, 泌物多时根据病情2~4 h 翻身1 次,可防止肺萎缩及肺不张
一例重症肺炎,先天性心脏病患儿的护理查房

一例重症肺炎,先天性心脏病患儿的护理查房主讲:**大学 **指导:**老师儿科**一,病情介绍:P6床,王**,男, 9个月。
主诉:发热2天。
现病史:家属诉患儿2天前无明显诱因出现发热,测体温38.6摄氏度,偶尔咳嗽,2-3声,无咳嗽,口服退热药体温稍下降,今日患儿体温波动在38.6-39.3之间,伴流涕,鼻塞,喷嚏,送至我院门诊,门诊以“发热待查”收入院,患儿起病期间,精神,食欲欠佳,大小便基本正常。
既往史:一般情况良好,无呼吸,循环,消化,血液,内分泌,生殖系统疾病,2017-7-31在武汉市儿童医院,发现动脉导管未毕,卵圆孔未毕。
过敏史:青霉素,头孢菌素过敏。
查体:T:38,R:108次/分,R:30次/分,神智清楚,查体合作,面容正常,淋巴结无粘连,心率108次/分,心率齐,心音正常,各瓣膜未闻及杂音。
二,疾病相关知识:1.肺炎临床表现:a.一般症状有发热、拒食、烦躁、喘憋等症状,早期体温为38~39℃,亦可高达40℃。
除呼吸道症状外,患儿可伴有精神萎靡,烦躁不安,食欲不振,哆嗦,腹泻等全身症状。
小婴儿常见拒食、呛奶、呕吐及呼吸困难。
b.呼吸系统症状:咳嗽开始为频繁的刺激性干咳,随后咽喉部出现痰鸣音,咳嗽剧烈时可伴有呕吐、呛奶;呼吸道症状及体征呼吸表浅增快,鼻翼煽动,部分患儿口周、指甲可有轻度发绀。
肺部体征早期可不明显,以后可闻及中小水泡音。
合并胸腔积液时可有叩诊实音或呼吸音消失。
c.其他系统的症状与体征:循环系统症状婴儿肺炎时常伴有心功能不全;神经系统症状烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上翻;消化系统症状肺炎患儿食欲下降、呕吐、腹泻、腹胀等。
2.先天性心脏病的预防:a.适龄婚育:医学已经证明,35岁以上的孕妇发生胎儿基因异常的风险明显增加,因此最好在35岁以前生育。
b.准备要孩子前要做好心理、生理状态的调节:如果准妈妈有吸烟、饮酒等习惯,最好至少在怀孕前半年就要停止。
c.加强对孕妇的保健:特别是在妊娠早期积极预防风疹、流感等风疹病毒性疾病。
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3.3吸痰 及时清除呼吸道分泌物是保持呼吸道通畅的首要条件。先天性心脏病 合并肺炎患儿吸痰时,在严格遵守无菌操作的前提下还应注意以下3 个方面。
(1)护士在给患儿吸痰前,先给予雾化吸入,可使痰液黏稠度降低。吸痰前后 给100%纯氧,改善因吸痰造成的缺氧症状。根据不同年龄调节合适的吸痰负压。 研究表明,200 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)以上吸引负压几乎造成所有患
儿黏膜损伤。
(2)吸痰过程中要密切观察患儿呼吸、面色、有无憋气等症状。给患儿吸痰时, 动作应轻柔,插管不宜太深,避免反复插入,以免造成患儿急性心肌缺血。
(3)控制吸痰时间。有研究显示,吸痰时间过长及频繁吸痰极易引起患者低氧 血症。吸痰前预充氧,及把吸引时间控制在15 s 以内和间断吸引,均可有效预防
先天性心脏病合并肺炎 的护理
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临床表现
左向右分流型的VSD、ASD 及PDA的先天性心脏病表现为唇周微绀、咳嗽、 心悸乏力、气短、喘憋、双肺呼吸音增粗、肺部哮鸣音和湿啰音等。
右向左分流型的先天性心脏病表现为发绀、缺氧发作、喜蹲踞。青紫多在出生 后3~4 个月发生,严重者出生后不久即出现发绀,发绀常见于口唇、手指、 脚趾、鼻尖及耳部,哭吵后可见于整个面部
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理
2.吸氧护理
凡呼吸困难、发绀、喘憋明显、心力衰竭等均应给氧,必要时遵医嘱镇静。中、 重度缺氧患儿给予(SpO2)监测。一般采用鼻导管低流量0.5~1.0 L/min 持 续给氧。有急性肺水肿时,可将氧气湿化瓶中倒入20%~30%乙醇间歇吸入, 每次吸入10~20 min,间隔15~30 min 重复1~2 次,以降低肺泡表面张力,
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• 5.神经系统症状精神萎靡、嗜睡或烦躁、重者意识障碍、视神经乳头水肿、昏迷、惊 厥、进而可出现脑疝,患儿因中枢性呼吸衰竭而死亡。并发中毒性脑病时可见高热头 痛、呕吐、烦躁或嗜睡、惊厥和昏迷。脑脊液压力明显增高而不伴其他变化。
• 6.消化系统症状食欲减退、呕吐、腹泻、腹胀,甚至中毒性肠麻痹。
• 7.水、电解质及酸碱平衡紊乱
➢ 安静休息。让患儿充分休息,既可减少耗氧量,以能减轻心脏负担。 治疗护理应尽量集中进行,可适当使用镇静剂。
➢ 严格控制液体速度。输液时尽量使用输液泵,输液速度为3~5ml/(kg.h), 必要时据病情遵医嘱调整滴速。
➢ 加强整体护理。保持病房环境安静、舒适、空气流通,给予高热量、 易消化、营养丰富的流质、半流质饮食。多饮水。
➢ 健康教育。向患儿家长介绍先天性心脏病有关知识,鼓励家及患儿克 服悲观情绪,增加战胜疾病的信心。指导患儿家属合理喂养,加强营 养,在寒冷的季节或气温骤降时,汪意保暖,避免着凉,开展适量户 外活动,增强体质,以改善心肺功能。
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• 该患儿经过吸氧,雾化,退热,复苏气囊加压吸氧后, T:39℃ P:163次/分 R:60次/分 Spo2:85%。脸色,唇周 仍稍见紫绀,四肢仍稍凉,见花斑。转运评分:40分。在 医护密切监护,复苏气囊加压吸氧下转至PICU继续抢救 。行气管插管接呼吸机辅助呼吸等。
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讨论
• 针对此病人,医生未到前,我们应做如何 处理?
• 在抢救过程中,当医生和护士处理有分歧 的地方,我们该如何处理?
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重症肺炎合并先天性心脏病的主要临床表现?、咳嗽、流涕等,然后迅速出现严重的中毒症状,如精神萎靡,面色
苍白、灰暗,拒食,呕吐,腹胀。
• 2.呼吸系统表现
•
咳嗽、气喘最为突出,可咳出白色粘痰(病毒性)、脓性痰(细菌性)甚至粉红色泡
沫痰(肺水肿时)。体检可见呼吸表浅、频速、鼻扇、吸气三凹征、唇周及四肢末端紫绀
。听诊闻中、小水泡音或有喘鸣音。
• 3.肺炎并呼吸衰竭表现
•
呼吸困难加重,呼吸浅快,重者转为浅慢,节律改变。三凹征明显或反而不明
显,口唇发绀,烦躁或嗜睡、昏迷、惊厥,后期可出现脑水肿、脑疝表现。
•
可有脱水或水钠潴留表现,常有代谢性酸中毒表现,严重者可同时有呼吸性酸
中毒。
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4
对症治疗措施
• 对呼吸困难、紫绀患者及时通过鼻导管或面罩给 氧,若患儿出现严重缺氧,应采用呼吸机给氧, 并控制好氧流量 。
• 加强患儿呼吸道护理,及时清除内分泌物,保持 患者呼吸畅通(没有心衰和心脏病的患儿年龄过 小则应将其体位经常变换,更利于排出分泌物) 。
重症肺炎合并先天性 心脏病的教学查房
熊柳勤护师
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病例简介
• 病史:患儿于2天前无明显诱因出现散声咳嗽,夜 间为主,有痰,难以咳出,气促,间有气喘,打 喷嚏,夜间哭闹不安,不易安抚, 可持续10分钟 。
• 就诊情况:神清,精神反应差,全身肤色稍青紫 ,见花斑纹,呼吸促,见呼吸三凹征,可闻及哮 鸣音及痰鸣音,肢端稍凉,入抢救室。T:39℃ P:163次/分 R60次/分 Spo262%。
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PaCO2≥6.67kPa(50mmHg)。
• 4.心血管系统表现及心衰表现
•
重症肺炎往往出现循环系统受累,表现为脉搏微弱、心率加快、心音低钝呈奔
马律、紫绀加重、肺部罗音增多等。严重者可有肝脏肿大、静脉充盈、四肢水肿等心
衰表现。出现休克和周围循环衰竭时可见面色苍白、皮肤灰暗湿冷,出现花斑、毛细
血管充盈时间延长、血压下降、尿量减少,甚至可有DIC合并出现。
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护理措施
➢ 吸氧:及时通过鼻导管或面罩给氧,若患儿出现严重缺氧,应及时进 气管插管、气管切开并应用呼吸机。
➢ 保持呼吸道通畅::首先使患儿采取侧卧位,头偏向一侧,利于呼吸 道分泌物的排除,必要时吸痰,吸痰时负压不能过大,吸痰时间不宜 过长,持续时间不超过15秒,动作轻柔,以免损伤呼吸道黏膜。
➢ 降低体温。密切观察患儿生命体征和呼吸窘迫程度,监测体温变化, 遵医嘱给予退热药,尽量使患儿体温保持在正常范围内。
• 采取有效的降温措施。 • 重症合并心衰患者发病之时会出现明显的心率加
快、烦躁不安、呼吸困难等症状,故应该及时给 予吸氧、镇静、利尿、强心、心血管活性药应用 等治疗措施。
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对症治疗措施
• 在治疗过程中,抢救成功的关键环节是对 症处理并积极进行抗感染治疗。
• 氧疗和镇静是重症肺炎的基本治疗措施。