新概念英语青少版1a
《新概念英语青少版》1A教学计划
《新概念英语青少版》1A教学计划新概念英语青少版1A教学计划1. 教学目标本教学计划旨在帮助学生掌握新概念英语青少版1A教材中的基本语言知识和交际能力。
具体目标如下：- 培养学生对英语的兴趣和研究动力；- 提高学生的听、说、读、写能力；- 培养学生良好的研究惯和研究方法；- 培养学生合作研究和互动交流的能力；2. 教学内容本教学计划涵盖了新概念英语青少版1A教材的主要内容，包括以下几个方面：- 单词和词组：通过研究常用的英语单词和词组，提升学生的词汇量和词汇应用能力；- 语法知识：介绍基本的英语语法知识，如动词时态、代词、名词等，让学生掌握基本的语法规则；- 句型和对话：通过研究常用的句型和对话，训练学生的听、说、读能力，培养他们进行实际交流的能力；- 阅读理解：通过阅读文本，帮助学生培养阅读理解能力，提高他们的阅读技巧和速度；- 写作能力：通过写作练，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。
3. 教学方法为了达到上述教学目标，我们将采用以下教学方法：- 情境教学法：通过创设实际情境，激发学生的兴趣和研究动力，提高他们的研究效果；- 任务型教学法：设计各种任务，让学生在实际交际中运用所学知识，培养他们的交际能力；- 合作研究法：鼓励学生通过小组合作研究，促进他们的互动交流，培养他们的合作精神；- 多媒体教学法：运用多媒体教学手段，增加教学的趣味性和视听效果；- 微教材教学法：利用多样化的教材，如图片、音频、视频等，丰富教学内容，提高学生的研究兴趣。
4. 教学流程本教学计划将按照以下流程进行：第一课时1. 导入新课：通过观看一段有趣的视频，引发学生对英语研究的兴趣。
2. 研究单词和词组：介绍并研究本课时的单词和词组，通过图片、示范等方式帮助学生记忆和理解。
3. 练语音和发音：通过模仿、朗读等活动，帮助学生正确发音并提高语音准确性。
4. 研究语法知识：讲解本课时的语法知识，如“be动词的用法”等。
5. 执行任务：设计任务，让学生运用所学知识进行口语练和互动交流。
新概念英语青少版1A(unit_1)
• A: Is this my mobile? • B: No, it isn’t your mobile. It’s my mobile.
Written Exercises
• 1, This is my pen. • It’s not your pen. It’s my pen. • 2,This is my hat. • It’s not your hat. It’s my hat. • 3,THis is my book. • It’s not your book. It’s my book. • 4,This is my ruler. • It’s not your ruler. It’s my ruler. • 5,This is my bag. • It’s not your bag. It's my bag. • 6,This is my coat. • It’s not your coat. It’s my coat.
• 1,my pencil • This is my pencil. • Yes, it's your pencil. It isn’t my pencil. • 2,my hat • This is my hat. • Yes, it's your hat. It isn’t my hat. • 3,my coat • This is my coat. • Yes, it's your coat. It isn’t my coat. • 4,my bag • This is my bag. • Yes, it's your bag. It isn’t my bag. • 5,my ruler • This is my ruler. • Yes, it's your ruler. It isn’t my ruler. • 6,my book • This is my book. • Yes, it's your book. It isn’t my book.
新概念英语青少版1A-Unit课件
Building a solid foundation for further English studies: By mastering the core English language structures and vocabulary, students will be well-prepared for more advanced courses in English.
游戏化教学
将学习内容设计成有趣的游戏，激发学生学习兴趣和动力。
竞争合作
鼓励学生之间进行竞争与合作，培养竞争意识和团队协作能力。
Teaching resources
CATALOGUE
04
New Concept English Youth Edition 1a的课本内容涵盖了英语的基本语法、词汇和日常会话，适合青少年学习。
作业和测验
教师需要认真批改学生的作业，指出他们的错误和不足之处，并给予指导和建议。
作业批改
教师需要及时向学生提供作业和测验的反馈，帮助他们了解自己的学习状况，并指导他们如何改进。
及时反馈
THANKS
感谢观看
学习应用
专门为移动设备开发的学习应用，可以让学生在课余时间随时复习和巩固所学知识。
Teaching evaluation and feedback
CATALOGUE
05
课堂表现评估
01
教师需要观察学生在课堂上的表现，包括他们的参与度、回答问题的准确性、小组讨论的贡献等，以评估学生的学习进度和课堂表现。
CATALOGUE
02
基础词汇积累
本单元重点教授基础英语词汇，包括常见名词、动词、形容词等，帮助学生建立英语词汇基础。
语法知识讲解
新概念英语青少版1A-Unit课件
Practice
那个年轻的女人是谁？
这本书是谁的？
Who is that young woman?
Whose is this book?
Which apple ?
01.
Which+n(boy/car/student)?
02.
The boy on the silver bicycle.
That's Robert Jenkins.
2
1
5
4
3
6
boy / silver bicycle / Robert Jenkins Who is that boy? Which boy? The boy on the silver bicycle. That is Robert Jenkins. girl / grey horse / Lucy Jenkins
人 in the 东西
the fish in the water
坐在火车里的男孩
the boy in the train
So Paul is Robert's cousin,too.
That's right.
Is Paul Lucy's cousin?
The young man in that old car.
01
Oh,that's Paul.
02
Paul is Lucy's cousin.
03
Is Paul's car old?
课 文 解 析
快帮我把水里的鱼钓起来吧！！
The young man in that old car.
在东西里面的人
1. Is Robert’s bicycle silver? 2. Is Mr. Jenkins’ umbrella black? 3. Is Mrs. Jenkins Robert’s mother? 4. Is Mrs. Jenkins’ umbrella black? 5. Is her umbrella white? 6. Is Lucy’s bicycle silver? 7. Is her bicycle red? 8. Is Paul’s car old? 9. Is Paul Lucy’s cousin? 10. Is Paul a student?
《新概念英语青少版》1A学习大纲
《新概念英语青少版》1A学习大纲新概念英语青少版1A研究大纲一、课程介绍本教材是面向青少年研究英语的教材，旨在培养学生的英语听、说、读、写的能力。
课程以新概念英语为基础，将其内容进行了适当调整和优化，以满足青少年研究的需求。
二、研究目标本课程的研究目标如下：1. 培养学生的英语听力技能，使其能够听懂简单的日常用语和对话；2. 培养学生的英语口语表达能力，使其能够用简单的语言进行日常交流；3. 培养学生的阅读能力，使其能够阅读简单的英语文章，理解其中的基本意思；4. 培养学生的写作能力，使其能够用简单的句子进行书面表达。
三、教学内容及安排本课程包括以下主要内容：1. 研究英语字母表及发音规则；2. 研究日常用语和简单对话；3. 研究基本的语法知识和句型；4. 阅读简单的短文并进行理解；5. 进行简单的写作练。
教学安排如下：1. 每周授课2次，每次课程时间为1小时；2. 每次课程将包含听力训练、口语练、阅读理解以及写作练；3. 每节课结束后布置家庭作业，并在下节课进行讲解和检查。
四、评估方式为了评估学生的研究情况，将采用以下方式进行评估：1. 课堂表现：评估学生在听、说、读、写方面的表现，包括参与课堂活动、发言质量等；2. 作业评分：评估学生的书面作业完成情况和语言表达能力；3. 小测验：定期进行简单的课堂测验，测试学生对所学内容的掌握情况；4. 期末考试：对学生进行综合性的考核，包括听力、口语、阅读和写作。
五、教学资源本课程将使用以下教学资源：1. 新概念英语青少版1A教材；2. 音频材料；3. 多媒体设备；4. 教学软件。
六、师生互动为了提高教学效果，将积极促进师生互动，包括：1. 学生提问和解答；2. 学生间的小组活动和合作；3. 学生与教师的互动讨论。
七、其他注意事项1. 学生需按时参加课程，完成作业和准时参加考试；2. 学生应保持积极的研究态度，尊重教师和其他同学。
以上是《新概念英语青少版》1A研究大纲的内容。
青少版新概念1a课本习题答案
青少版新概念1a课本习题答案新概念英语青少版1A是一套适合青少年学习英语的教材，它包含了丰富的词汇、语法和句型练习，帮助学生打好英语基础。
以下是一些可能的习题答案，但请注意，具体答案可能会根据课本的不同版本和习题的具体内容有所变化。
Lesson 1: Meet the family1. Who is she?She is my sister.2. Who is he?He is my father.3. Who are they?They are my grandparents.Lesson 2: What's this in English?1. What's this in English?It's a pen.2. What's that in English?That is a book.3. What are these in English?These are apples.Lesson 3: What colour is it?1. What colour is your bag? My bag is blue.2. What colour is his car?His car is red.3. What colour are her shoes? Her shoes are green.Lesson 4: Is this your...?1. Is this your pencil?Yes, it is.2. Is that your cat?No, it isn't.3. Are these your shoes?Yes, they are.Lesson 5: A bouncing baby1. What's the baby doing?The baby is bouncing.2. What's the cat doing?The cat is sleeping.3. What's the dog doing?The dog is running.Lesson 6: Look at the cat1. What can you see?I can see a cat.2. What is the cat doing?The cat is looking at a bird.3. What is the bird doing?The bird is flying away.Lesson 7: What's the time?1. What's the time?It's eight o'clock.2. What time is it?It's half past seven.3. What time do you get up?I get up at six o'clock.Lesson 8: It's time for lunch1. What's for lunch?We're having sandwiches for lunch.2. What would you like to eat?I'd like some soup, please.3. What's your favourite food?My favourite food is pizza. Lesson 9: At the shop1. What do you want to buy?I want to buy some milk.2. How much is it?It's fifty pence.3. Do you have any money?Yes, I have some money.Lesson 10: A busy day1. What are you doing today?I'm going to the park.2. What are you doing tomorrow?I'm going to the cinema.3. What are you doing this weekend? I'm visiting my grandparents.请注意，以上答案仅为示例，具体习题答案应根据实际课本内容进行匹配。
新概念英语青少版1a练习题
新概念英语青少版1a练习题新概念英语青少版1a是一套专为青少年设计的英语学习教材，旨在帮助学生打好英语基础，提高语言运用能力。
以下是一些练习题，供学生复习和巩固所学内容：1. 词汇练习：- 根据上下文，选择正确的单词填空。
- I can ______ (play/plays) the guitar.- She ______ (like/likes) to read books.2. 语法练习：- 改写下列句子，使其变为一般疑问句，并给出肯定和否定回答。
- She is a student.- He has a big dog.3. 听力练习：- 听录音，根据所听内容回答问题。
- What is the boy's name?- Where does the girl live?4. 阅读理解：- 阅读下面的短文，然后回答问题。
- Tom is a new student at school. He has a cat and a dog. He likes playing football.- What pets does Tom have?- What does Tom like to do?5. 口语练习：- 与同伴进行角色扮演，练习日常对话。
- Role-play a conversation between two friends meeting at school.6. 写作练习：- 写一篇短文，描述你的一天。
- Include what time you wake up, what you do in the morning, and what you have for breakfast.7. 翻译练习：- 将下列句子从英文翻译成中文。
- My family and I went to the park yesterday.- I am looking forward to the weekend.8. 完形填空：- 阅读下面的短文，从括号内选择适当的词填空。
新概念英语青少版学生用书1A
新概念英语青少版学生用书1A简介《新概念英语青少版学生用书1A》是新概念英语课程的青少版学习材料，适用于初学者学习英语。
本书是一本教材，通过有趣的故事、对话和练习，帮助学生建立起扎实的英语基础，提升听、说、读、写的能力。
内容概述Unit 1: Nice to Meet You本单元通过描述人物介绍的方式，帮助学生学习如何自我介绍并问候他人。
Lesson 1: My Name is Tom本课程以主人公Tom为例，通过简单的句子帮助学生学会问候、自我介绍并了解如何提问他人姓名。
Lesson 2: Hello, Miss Li本课程通过角色Miss Li，教授学生如何问候以及介绍自己和他人的职业。
Unit 2: My Family本单元以家庭为主题，通过介绍家庭成员，帮助学生描述自己的家庭，掌握家庭相关的词汇和表达方式。
Lesson 1: My Family本课程让学生学会用简短的句子介绍家庭成员，并练习用被动语态形式描述自己的家庭。
Lesson 2: My Father本课程以介绍主人公的父亲为主题，让学生学会用形容词来描述人物。
Unit 3: At School本单元以学校为背景，帮助学生学会描述学校生活和学习环境。
Lesson 1: My Classroom本课程通过描述教室的方式，让学生学会描述教室以及教室内的物品和家具。
Lesson 2: Our School本课程通过描述学校的方式，让学生学会介绍学校并描绘学校的周围环境。
Unit 4: Daily Routines本单元通过描述日常生活中的常规活动，帮助学生学会用英语描述自己的日常活动。
Lesson 1: My Day本课程帮助学生学会描述一个典型的一天，包括起床、吃饭、上学、放学、睡觉等日常活动。
Lesson 2: After School本课程帮助学生学会描述放学后的活动，包括玩耍、做作业、看电视等。
课堂练习除了每个单元的详细课程之外，本书还提供了丰富的课堂练习。
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新概念英语青少版1a视频链接新概念英语青少版1a Unit 1 Lesson 1 Meet the family! 认识下我的家人William: Hello. My name is William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife.你好，我的名字叫威廉.詹金斯，这是我的家人，这是凯伦，是我的妻子。
Karen: How do you do?你好。
William；This is Lucy. Lucy’s my daughter.这是露西，露西是我的女儿。
Lucy： Hello!你好。
William: This is my son, Robert.这是我的儿子，罗伯特。
Robert: Hi!嗨。
William: And this is Paul. Paul’s my nephew.这是保罗，保罗是我的侄子。
Paul: Hello! Nice to meet you!你好，很高兴见到你。
Rhyme 英语童谣：One, two, this is my shoeOne, two, this is my shoeThree, four, that is the doorFive, six, pick up sticksSeven, eight, open the gate.Nine, ten, say this again.新概念英语青少版1a Unit 2 Lesson 3 What is it?那是什么？Robert: Hey, this is good! Look, Lucy! What is this?嘿，这个真不错，看，露西，这是什么？Lucy: It's a wheel.是车轮。
Robert: No, it isn't! Look! It's green! It's a hat!不是，看，它是绿色的额，是个帽子。
Lucy: OK. It's a green hat.嗯，诗歌绿色的帽子。
Robert: Now look! What's this?再看，这是什么？Lucy: It's a flower. It's a red flower.是花，红色的花。
Robert: No, it isn't. It's a red umbrella.不对，是把红色的伞。
Lucy: OK. What's that?嗯，那是什么？Robert: It's grey. Is it a bird? Yes! It's a grey bird.是灰色的，是只鸟吗？是的，是只灰色的鸟。
Lucy: No! It's a key!不对，是把钥匙。
Robert: Right! It's a silver key.是的，诗歌银色的钥匙。
新概念英语青少版1a Unit 3 Lesson 5 Who's that? 那是谁？Annie: Who is that boy, Polly?那个男孩是谁，波莉？Polly: Which boy, Annie?安妮，哪个男孩？Annie: The boy on the silver bicycle.那个骑银色自行车的那个。
Polly: That's Robert Jenkins.那是罗伯特.詹金斯。
Annie: Who's that man?那个男的是谁？Polly: Which man?哪个男的？Annie: The man with the black umbrella.打黑伞的那个。
Polly: That's Mr. Jenkins. He's Robert's father.那是詹金斯先生，罗伯特的爸爸。
Annie: Who's that woman with the white umbrella?那打白色伞的女人是谁呢？Polly: That's Mrs. Jenkins. She's Robert's mother.那是詹金斯夫人，是罗伯特的妈妈。
Annie: And who's that girl on the red bicycle?那骑红色自行车的那个是谁呢？Polly: That's Lucy Jenkins. She's Robert's sister.那是露西.詹金斯，是罗伯特的妹妹。
Annie: Look at that young man. Who is he?看那个年轻的男人，他是谁？Polly: Which young man?哪个年轻人？Annie: The young man in that old car.那个开旧车的年轻人。
Polly: Oh, that's Paul. Paul is Lucy's cousin.哦，那是保罗，保罗是露西的堂哥。
Annie: So Paul is Robert's cousin, too.那炮烙也是罗伯特的堂哥咯。
Polly: That's right. Robert is Lucy's brother. And Paul is their cousin. He's a student.是的，罗伯特是露西的哥哥，保罗是他们的堂哥，他是个学生。
Rhyme英语童谣：One, two, three, four, fiveOne, two, three, four, five,Once I caught a fish alive.Six, seven, eight, nine, ten,Then I let him go again.Why did you let him go?Because he bit my finger soWhich finger did he bite?The little finger on the right新概念英语青少版1a Unit4 Lesson 7 Robert isn't well. 罗伯特生病了Linda: Hello, Karen. How are you?嘿，凯伦，你好吗？Karen: I'm fine. But Robert isn't very well.我很好，但是罗伯特不太好。
Linda: Oh, I'm sorry！What's the matter with him?哦，真难过，他怎么了？Karen: I'm not sure. He's very hot. He isn't well.我也不太确定，他在发烧，不太好。
Linda: Is he hungry?他饿吗？Karen: No, he isn't hungry.不，他不饿。
Linda: Is he thirsty?口渴吗？Karen: Yes, he's very thirsty.嗯，他很渴。
Linda: Poor Robert! I am sorry! What about the doctor?可怜的罗伯特，真替他难过，没看医生吗？Karen: The doctor's very busy.医生很忙。
Linda: Yes, but Robert is ill.嗯，罗伯特生病了。
Karen: Perhaps not very ill. But you are right. Better safe than sorry! ( 宁愿要安全稳妥 而不是遗憾。
引申为：小心不出大错。
)可能不是什么大病，但是你是对的，小心为上。
新概念英语青少版1a Unit 5 Lesson 9 Meet the neighbours(英式英语)=neighbors(美式英语)!Paul: Hello! My name's Paul.你好，我的名字叫保罗。
Claire: Hello, Paul. My name's Claire. I'm your new neighbour.你好，保罗，我叫克莱尔，我是你的新邻居。
Paul: Claire! That's a nice name. What do you do, Claire?克莱尔，真是个好名字，克莱尔，你是做什么的？Claire: I'm a student. What about you?我是个学生，你呢？Paul: I'm a student，too. I'm at the sports academy. (体育院校)What about you?我也是个学生，我在体育学院，你呢？Claire: I'm an art student. I'm at the art college. (艺术院校)我是一名艺术系的学生，我念的是艺术院校。
Paul: Come and meet Karen. She's my aunt. She's a writer. Karen, this is Claire. Claire's our new neighbour.给你介绍一下凯伦，她是我姑姑，叶明作家。
卡伦，这是克莱尔，我们的新邻居。
Karen: Hello, Claire. Nice to meet you. Come and meet the family. This is William, my husband. This is Lucy. And this is Robert.你好，克莱尔，很高兴见到你，给你介绍一下我的家人，这是威廉，我的丈夫。
这是露西，这是罗伯特。
William: How do you do, Claire?你好，克莱尔。
Claire: Hi, everybody! Thank you for the welcome!大家好，谢谢你们的欢迎。
新概念英语青少版1A Unit Unit 6 Lesson 11 Gossip! 八卦Annie: Who's that girl, Polly?波莉，那个女孩儿是谁？Polly: Which girl, Annie?安妮，哪个女孩儿？Annie: The girl over there. That tall girl with the Jenkins family.那边的那个，跟詹金斯一家在一起的那个高个女孩儿。
Polly: Oh, that's Claire, our new neighbour. She's an art student.哦，那是克莱尔，我们的新邻居，是艺术系的学生。