幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子
【创意幼教】最新幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子(四篇)目录：
幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子一
幼儿园大班美术教案：线描画《自行车》二
幼儿园大班美术教案：美丽的孔雀三
幼儿园大班美术教案：美丽的封面四
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幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子
一
1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。
2、通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。
3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
活动准备圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片。
活动过程
一、欣赏，了解盘子
1、教师出示盘子（无图案）
教师：老师今天带来了一个特别的物品，你们来瞧一瞧！它有什么用呢？（幼儿介绍）。
教师：在生活中盘子真是我们的好朋友，有很多的作用，真是我们生活中必不可少的日用品！
但是盘子的作用不仅只有这些，我们来看一看它还可以用来做什么。
2、教师出示图片师：现在就让我们来看看这些各种各样的盘子吧！（幼儿欣赏图片）
教师：欣赏完这些图片，谁能来说说盘子除了可以放东西还可以用来做什么？
（装饰、做装饰品等）
教师小结：盘子可以变成装饰品，摆在我们的家里，挂在墙上来装饰我们的房子。
二、学习制作方法
1、教师出示盘子（有图案）
2 / 9。
2024年幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》
2024年幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《我们生活的环境》，详细内容为《各式各样的房子》。
通过本节课的学习，让学生了解和认识不同类型的房子，培养学生对美术的兴趣和审美能力。
二、教学目标1. 让学生掌握房子基本的构造和特点，能够识别不同类型的房子。
2. 培养学生的观察能力、创新能力和动手操作能力，能够独立完成房子的绘画作品。
3. 培养学生热爱生活、关爱环境的情感，提高学生的环保意识。
三、教学难点与重点重点：房子的构造和特点，以及不同类型房子的识别。
难点：如何引导学生观察、发现生活中的房子，并运用到绘画作品中。
四、教具与学具准备教师准备：各式各样房子的图片、画纸、画笔、彩泥等。
学生准备：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片展示各种类型的房子，引导学生观察、讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）介绍房子的基本构造和特点，引导学生认识不同类型的房子。
（2）讲解房子的绘画方法，示范绘画步骤。
3. 实践操作（10分钟）学生在教师的指导下，运用画笔、彩泥等材料，独立完成一幅房子的绘画作品。
4. 课堂互动（15分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价和指导，引导学生相互学习、交流。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据教师提供的图片，练习绘制不同类型的房子。
六、板书设计1. 《各式各样的房子》2. 内容：（1）房子的基本构造和特点（2）不同类型的房子（3）绘画步骤和方法七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅自己喜欢的房子2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过让学生观察、讨论、实践，掌握了房子的基本构造和特点，能够识别不同类型的房子。
在课后，教师应关注学生对房子的关注程度，引导学生将所学知识运用到生活中，培养学生的观察力和创造力。
同时，可布置相关作业，巩固学生对房子绘画技能的掌握。
拓展延伸方面，可让学生收集更多关于房子的资料，了解房子背后的故事，提高学生的综合素养。
幼儿园大班美术教案《盘子画各种各样的房子》
幼儿园大班美术教案《盘子画各种各样的房子》1. 教育背景和目的本次美术教育课程主要面向幼儿园大班学生。
其目的是通过盘子画各种各样的房子，培养幼儿的视觉感知能力、想象力、色彩认知能力，而发展其对空间、建筑以及绘画艺术的理解与认识。
在这个过程中，幼儿能够发挥创意，独立思考，以鲜明的视觉形态，诠释自己对建筑艺术的认知。
2. 教学目标•培养幼儿的色彩识别与色彩搭配能力•发展幼儿对于建筑的理解和认识•增强幼儿的手眼协调能力和细节把控能力•培养幼儿的创造力和想象力•提高幼儿的绘画基本功3. 教学过程步骤1：准备工作1.教师准备好绘画工具、各种颜料、白色或黑色画纸、可乐饮料盘或汤碗等圆形盘子。
2.通过图片或实物展现，介绍房子的各个部分，如屋顶、窗户、门等，让幼儿可以更加真实的感受到建筑。
3.引导幼儿从不同的角度看房子，培养幼儿的观察力和想象力，以帮助幼儿完成作品。
步骤2：创意构思1.让幼儿找到自己心目中的房子，通过观察、思考和比较，进行构思。
2.引导幼儿自由发挥想象，可以将房子与植物、天空、小动物等相结合，让作品更加完整，生动。
步骤3：开始绘画1.幼儿将绘画工具准备好，挑选所需颜色，开始盘子画。
2.将盘子放在画纸上，在盘子的内侧进行画面的构思和绘制。
建议有一位专人协助孩子们将盘子固定在纸张上，以便于绘制。
3.在盘子上开始绘制，要求幼儿无需按照比例甚至无需用直线工具完成外框，以发挥其创造力。
4.引导幼儿在描摹建筑的同时，注重细节把握，比如墙壁上的纹路、砖块、树叶的纹理等。
步骤4：色彩涂抹1.当作品的草稿部分绘制完毕后，就可以开始涂抹颜色了，让幼儿选择自己喜欢的颜色进行上色即可。
2.在涂抹颜色的过程中，需要指导幼儿做到色彩搭配的协调与和谐。
步骤5：完成观赏1.当幼儿完成自己的作品后，需要将画面拍摄下来，并请幼儿仔细观赏和回忆自己的作品。
2.在回忆作品过程中，引导孩子们表达自己的创作思路和体会。
4. 注意事项1.在课程中，教师应根据幼儿的年龄、认知程度等，适当调整课程内容和难度。
幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子(三篇)
幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子(三篇)
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目录：
幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子一幼儿园大班美术教案：神奇有趣的沙画二
幼儿园大班美术教案：神气的动物三
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幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子一
1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。
2、通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。
3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
活动准备圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片。
活动过程
一、欣赏，了解盘子
1、教师出示盘子（无图案）
教师：老师今天带来了一个特别的物品，你们来瞧一瞧！它有什么用呢？（幼儿介绍）。
教师：在生活中盘子真是我们的好朋友，有很多的作用，真是我们生活中必不可少的日用品！
但是盘子的作用不仅只有这些，我们来看一看它还可以用来做什么。
2、教师出示图片师：现在就让我们来看看这些各种各样的盘子吧！（幼儿欣赏图片）
教师：欣赏完这些图片，谁能来说说盘子除了可以放东西还可以用来做什么？
（装饰、做装饰品等）
教师小结：盘子可以变成装饰品，摆在我们的家里，挂在墙上来装饰我们的房子。
二、学习制作方法
1、教师出示盘子（有图案）
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幼儿园大班美术教案《盘子画各种各样的房子》
幼儿园大班美术教案《盘子画各种各样的房子》
教学目标
1.培养幼儿的美术素养，提高幼儿的观察能力；
2.培养幼儿的创造性思维和想象力；
3.通过手工制作让幼儿感受手的温度，增强幼儿的动手能力；
4.培养幼儿的集体合作精神，增强幼儿的团队意识。
教学内容
本节课我们将通过盘子画各种各样的房子的方式，让幼儿在绘画中感受创意的乐趣，培养幼儿的艺术情趣和色彩感受力。
教学步骤
第一步：认识房子
房子是人们生活的场所，是人们温馨的小窝。
有小房子、大房子，租的房子、自己的房子。
通过教师向幼儿介绍房子的种类和简单的特征，让幼儿对房子有初步的认识。
第二步：欣赏房子的画
教师向幼儿展示涉及到房子的各种美术作品，让他们从视觉上感受各式各样的房子造型和色彩的美妙，培养幼儿的艺术鉴赏能力。
第三步：DIY房子模型
教师现场演示盘子画房子的方式并请幼儿同学动手尝试。
先让幼儿们撕纸屑，粘在一个小盘子上，制作模拟小沙发、小床等家庭装饰。
接下来，让他们使用颜料涂抹在盘子的空白处，并在模拟出的家具上增加人物、植物等细节。
第四步：交流作品，制作墙面展
让幼儿将自己的DIY房子模型展示给大家观看，并为同学们分享自己的创作心得阐述作品中所体现的意义，促进幼儿们思维的影响力和表达能力。
所有作品可以制作到班级墙面进行展示，营造出艺术氛围。
教学总结
通过本节课的教学，寓教于乐地让幼儿在感受房子与色彩的美丽中，了解房子种类和构造，增强创造性思维和想象力。
幼儿制作房子的过程中，不仅加强了动手能力，也增进了团队意识，更培养了幼儿的艺术情趣。
幼儿园大班美术精品教案《各式各样的房子》
幼儿园大班美术精品教案《各式各样房子》一、教学内容本节课选自大班美术课程，涉及教材第四章《我们生活环境》中第二节《各式各样房子》。
详细内容主要包括房子结构、造型和色彩认识，通过观察和绘画，让孩子们解不同风格和特点房子，培养他们观察能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿解房子基本结构，认识不同造型和色彩房子。
2. 培养幼儿观察能力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对美术作品欣赏能力，激发他们表现美兴趣。
三、教学难点与重点重点：房子基本结构、造型和色彩认识。
难点：如何引导幼儿观察并创作出富有创意房子作品。
四、教具与学具准备教具：各式各样房子图片、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各式各样房子图片，引导幼儿观察并说出它们造型、颜色和特点。
2. 讲解房子结构（5分钟）结合图片，讲解房子基本结构，如屋顶、墙壁、门窗等，让幼儿对房子有一个直观认识。
3. 例题讲解（5分钟）以一幅简单房子画为例，讲解如何运用线条、形状和色彩来表现房子，同时引导幼儿注意画面布局和比例。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿根据自己观察和想象，创作一幅房子画。
在此过程中，教师巡回指导，解答幼儿疑问。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿将自己作品展示给大家，互相欣赏、评价，教师给予积极反馈和鼓励。
六、板书设计1. 《各式各样房子》2. 内容：房子基本结构：屋顶、墙壁、门窗等房子造型和色彩创作提示：注意画面布局和比例，大胆运用线条、形状和色彩七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们画一幅自己心中房子，注意运用所学知识，表现出房子特点。
答案：无固定答案，根据幼儿想象和创作能力进行评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、实践等环节，让幼儿对房子结构、造型和色彩有更深入解，培养他们观察能力和创造力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿充分发挥想象，避免千篇一律作品。
幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》含反思
幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》含反思教案题目：各式各样的房子教学对象：幼儿园大班教学时间：40分钟教学地点：美术课室教学目标：1. 认得不同样式的房子，如平房、楼房、别墅等。
2. 能够用简单的方式画出本身心中想象的房子。
3. 培育幼儿的制造力和想象力。
教学步骤：1.引入（5分钟）老师向幼儿们呈现一些不同样式的房子图片，如平房、楼房、别墅等。
引导幼儿们察看图片，认得不同类型的房子，并且提出问题：“小伙伴，看到了这么多不同类型的房子，你们家住的是哪种房子呢？”2.讲授（15分钟）讲解不同类型的房子，并示范画出一座房子，告知孩子们可以用线条和图案来画出一个房子。
让幼儿们也拿起画笔，画出本身心目中的房子。
在画画的过程中，老师还要给孩子们不断地提示，不要过于拘泥于线条的细节，要放手发挥本身的想象，画出本身钟意的房子。
3.体验（10分钟）布置幼儿们在课室里形成一个房间，让孩子们在其中体验居住在不同类型的房子里的感受，同时让孩子头脑风暴，思考一下本身对于不同房子类型的感受和体验，比如居住的舒适度、居住的环境等等。
4.互动（10分钟）引导孩子们共享本身画出的房子，相互之间交流房子画法和创意，并且让老师也给孩子们共享一些本身画房子的阅历。
5.总结（5分钟）老师总结本节课的内容，并让孩子们再一次描绘本身钟意的房子，在这个过程中加深他们对于不同类型房子的印象与理解。
反思：1. 整个教案的流程布局合理，引入和总结环节的设置起到了承前启后的作用，能够加添幼儿对于主题的理解和认得。
2. 在体验环节中培育了幼儿们多方面地思考问题的习惯，加强幼儿们的思考本领。
3. 老师需要重视互动环节的放置，留出充分的时间让孩子们共享、交流和反思本身的学习成果。
4. 在讲授环节中，老师需要结合画画的实际情况，给孩子们供应更多的启示和建议，比如如何让本身的画更加生动、立体，如何避开画的过于僵硬等等，加强了教学实效性。
幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》
幼儿园大班美术教案《各式各样的房子》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《我们的家园》，详细内容为“各式各样的房子”。
通过本节课的学习，让幼儿了解不同类型的房子，掌握房子的基本构造，培养幼儿对美术作品的欣赏和创作能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识并了解不同类型的房子，知道房子的基本构造。
2. 技能目标：培养幼儿观察、想象和创新能力，提高幼儿的绘画和手工制作技巧。
3. 情感目标：激发幼儿对美术作品的兴趣，培养幼儿热爱生活、热爱家园的情感。
三、教学难点与重点教学难点：房子的基本构造和绘画技巧。
教学重点：认识不同类型的房子，培养幼儿的观察、想象和创新能力。
四、教具与学具准备教具：各式各样的房子图片、多媒体设备、绘画材料、彩泥、剪刀、胶水等。
学具：绘画纸、彩笔、油画棒、水粉、调色盘、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示各式各样的房子图片，让幼儿观察并说出房子的特点。
（2）引导幼儿谈论自己见过的房子，分享房子的趣事。
2. 讲解房子知识（5分钟）（1）教师通过多媒体设备展示房子的基本构造，让幼儿了解房子的组成部分。
（2）讲解房子的绘画步骤和技巧，引导幼儿注意画面布局和色彩搭配。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师现场演示如何绘画房子，边演示边讲解。
（2）邀请一名幼儿上台与教师一起绘画，增强互动性。
4. 随堂练习（10分钟）（1）分发绘画材料，让幼儿按照教师的步骤绘画房子。
（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 手工制作房子（10分钟）（1）分发彩泥、剪刀、胶水等材料，让幼儿动手制作立体房子。
（2）教师指导幼儿如何使用工具，提醒幼儿注意安全。
6. 作品展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《各式各样的房子》2. 内容：（1）房子的基本构造（2）房子的绘画步骤和技巧（3）房子的手工制作方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友画一幅自己心目中的房子。
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幼儿园大班美术教案：盘子画各种各样的房子
1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。
2、通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。
3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
活动准备圆形盘子若干、水彩笔、盘子装饰图片。
活动过程
一、欣赏，了解盘子
1、教师出示盘子（无图案）
教师：老师今天带来了一个特别的物品，你们来瞧一瞧！它有什么用呢？（幼儿介绍）。
教师：在生活中盘子真是我们的好朋友，有很多的作用，真是我们生活中必不可少的日用品！
但是盘子的作用不仅只有这些，我们来看一看它还可以用来做什么。
2、教师出示图片师：现在就让我们来看看这些各种各样的盘子吧！（幼儿欣赏图片）
教师：欣赏完这些图片，谁能来说说盘子除了可以放东西还可以用来做什么？
（装饰、做装饰品等）
教师小结：盘子可以变成装饰品，摆在我们的家里，挂在墙上来装饰我们的房子。
二、学习制作方法
1、教师出示盘子（有图案）
教师：小朋友，你们喜欢这些图案丰富、漂亮的盘子吗？我们也来画一个漂亮的盘子当装饰品吧！
2、提出装饰主题、讲解绘画过程
（1）提出主题
教师：之前我们认识了许多漂亮的房子，有古厝、有城堡、有高楼大厦、有名胜古迹、
还有非常有趣的奇怪的房子。
今天老师想请小朋友将你喜欢的房子画在我们的盘子上。
你可以来当一名小设计师，画出你心目中的房子！
（2）教师提出要求
-首先找出中心点，设计你想要画的房子，然后再装饰边缘。
-装饰四周的时候要注意图案、线条的对称。
-线与线之间可以用间的的几何图形来装饰，例如三角形、圆形等。
三、分发纸盘子，教师辅导幼儿动手制作
教师：小朋友们准备好了吗？那我们就开始把各种各样的房子搬到我们的盘子上，
开始来画我们的装饰品吧！
四、展示欣赏幼儿作品、
教师：这么多漂亮的盘子，我们请几位小朋友来说一说你在盘子上设计了什么房子，
你还用了什么线条来装饰我们的盘子呢？
（幼儿介绍）。