幼儿园中班优秀体育活动体育教案《抛接球》及教学反思
中班优秀体育活动教案：抛接球(精选3篇)
中班优秀体育活动教案：抛接球（精选3篇）教案一：抛接球游戏活动名称：抛接球游戏活动目标：培养孩子们的团队合作能力，提高他们的手眼协调能力和注意力集中能力。
活动对象：中班学生活动时间：30分钟活动准备：1.球：使用海绵球或其他适合中班学生使用的小球。
2.活动场地：在室内或室外准备一块开阔的场地。
活动步骤：1. 学生分成若干个小组，每个小组找一个队长。
2. 将球分发给每个小组的队长。
3. 队长站在一定距离处，将球抛向队员。
4. 队员要用手接住球，并将球传给下一个队员。
5. 如果一个小组的队员都接到了球并传给了下一个队员，该小组获得一分。
6. 继续进行游戏，直到设定的时间结束。
7. 结束时，统计每个小组的得分，分数最高的小组获胜。
教案二：轮流抛接球游戏活动名称：轮流抛接球游戏活动目标：培养孩子们的协作能力和团队精神，提高他们的注意力和反应能力。
活动对象：中班学生活动时间：30分钟活动准备：1.球：使用海绵球或其他适合中班学生使用的小球。
2.活动场地：在室内或室外准备一块开阔的场地。
活动步骤：1. 将学生分成若干个小组，每个小组有3-5名队员，并按照队员的顺序站成一列。
2. 将球交给每个小组的第一个队员。
3. 第一个队员将球抛给第二个队员，第二个队员将球抛给第三个队员，以此类推，直到球传到最后一个队员手中。
4. 最后一个队员将球抛给教师或指定的目标。
5. 教师或目标接到球后，再将球顺着队员的顺序依次传回原位。
6. 如果一个小组开始时设定的目标能将球传回原位，则该小组获得一分。
7. 继续进行游戏，直到设定的时间结束。
8. 结束时，统计每个小组的得分，分数最高的小组获胜。
教案三：抛接球比赛活动名称：抛接球比赛活动目标：培养孩子们的敏捷反应能力和团队合作意识，提高他们的注意力和判断能力。
活动对象：中班学生活动时间：30分钟活动准备：1.球：使用合适的大小和轻重的球。
2.活动场地：在室内或室外准备一块开阔的场地。
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思中班体育教案《抛接球》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班体育《抛接球》含反思教案吧。
幼儿园中班体育活动教案《抛接球》含反思(二篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班体育活动教案《抛接球》含反思(二篇)目录：
幼儿园中班体育活动教案《抛接球》含反思一
幼儿园中班体育游戏《丢手绢》教案反思二
- 1 -
幼儿园中班体育活动教案《抛接球》含反思一
中班体育活动教案《抛接球》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣，通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量，快来看看幼儿园中班体育活动《抛接球》含反思教案吧。
活动目标：
1.通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。
2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。
3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。
活动重点：
抛、接球的动作
活动难点：
控制抛接球的高度和力度
活动准备：
空旷的场地、小皮球人手一个、标志杆四个
活动过程：
一、开始部分
1、热身慢跑（不推不挤不插队）
2、热身球操（体侧、俯背、腰间、膝盖）
二、基本部分
1、抛接球练习
教师示范抛球与接球，重点介绍（两人之间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球）来回地抛与接
2 / 2。
中班体育游戏教案及教学反思《抛接球》
中班体育游戏教案及教学反思《抛接球》教案：抛接球目标：培养幼儿的协调能力、眼手配合能力、团队合作意识教学内容：1. 抛接球基本动作的教学2. 抛接球的练习与游戏教学准备：1. 扔球和接球的道具（如小球、气球等）2. 教学场地（室内或室外空旷的场地）教学步骤：1. 入场活动：让幼儿进行热身运动，如跑步、跳跃等，以增强身体的活动性和准备参与后续的游戏。
2. 介绍抛接球的基本动作：向幼儿展示正确的抛球和接球动作，并让幼儿模仿和练习。
3. 练习抛接球基本动作：让幼儿两人一组进行练习，通过互相抛接小球或气球来练习抛接球的基本动作。
教师可以给予指导和鼓励，帮助幼儿掌握正确的动作。
4. 进行抛接球游戏：将幼儿分成小组，进行抛接球游戏。
教师可以设计一些有趣的游戏规则，如“传递比赛”、“接力比赛”等，鼓励幼儿团队合作，提高协调能力和眼手配合能力。
5. 游戏总结与反思：结束游戏后，教师与幼儿一起回顾游戏过程，并让幼儿进行简单的反思。
教师可以问幼儿们游戏中遇到的困难以及自己的收获，帮助他们加深对游戏目标的理解。
教学反思：1. 教学准备：在教学过程中，准备好适当的扔球和接球的道具，以及足够的教学场地，可以让幼儿有更多的机会练习和参与游戏。
2. 游戏设计：游戏规则要简单明确，能够吸引幼儿的兴趣，鼓励幼儿积极参与和合作。
游戏过程中，要注意引导幼儿团队合作，提高协调能力和眼手配合能力。
3. 反思引导：在游戏结束后，及时与幼儿进行反思，帮助他们总结游戏中的经验和教训。
通过问幼儿问题，启发他们思考，提高他们的思维能力和自我评价能力。
4. 观察指导：教师要仔细观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
在幼儿出现错误或困难时，要耐心引导和指导，帮助他们克服困难，进一步提高技能。
通过这样的体育游戏教学，幼儿能够锻炼身体，培养协调能力和团队合作意识，同时也能够增加乐趣和互动性，提高对体育活动的兴趣和参与度。
中班体育你抛我接教案【含教学反思】
中班体育你抛我接教案【含教学反思】一、教学目标1.培养儿童的运动能力和协作能力。
2.掌握抛接球基本动作，提高身体协调性。
3.提高儿童的听取指令和遵守规则的能力。
二、教学内容初步体育游戏——抛接球。
三、教学过程1. 热身使用音乐，指导学生跳舞热身，增加身体活动量。
2. 示范教师表演基本的抛接动作，让学生观看操作，了解正确抛接球的方法。
3. 练习1.给每个学生分配一个球，并找一个同桌，互相抛接球，让学生掌握基本的抛接方式。
2.将学生分成两组，进行抛接球比赛，采用计时的方式，规定5分钟内每组失误次数最少的组获胜。
4. 练习反馈与评价教师根据学生的表现和失误情况，给予肯定和及时的指导。
5. 实践活动将学生分成对，进行抛接练习，并要求在方格内完成，之后重新分组，进行比赛。
6. 教学反思1.教师在示范环节没有给予足够的时间，导致学生不够理解。
2.学生在练习过程中很快就失去了耐心，需要更多的时间和操作次数，才能真正掌握正确抛接球的方法。
3.这是一项团体运动，需要掌握规则和团队协作，需要教师更多地关注学生之间的情感互动。
四、注意事项1.学生应该穿着舒适，适合运动的服装。
2.为了安全起见，在室内仅限于使用软质球。
3.教师需在练习过程中，随时关注学生的行为举止和安全情况。
五、教学效果在本次教学中，学生们掌握了抛接球的方法，增强了学生之间的沟通协作能力，提高了学生的运动技能和身体协调性，并拓展了学生的团队意识。
在教学反思中，教师也意识到了自身在教学过程中存在的问题，并提出了改进方案。
在今后的教学过程中，将更注重学生之间的情感互动，来更好地促进学生的体能和心理发展。
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，主要围绕“抛接球”这一主题展开。
教学内容包括：基本抛接球技巧、两人合作抛接球、小组接力抛接球。
具体章节为第三章“球类游戏”，第三节“抛接球”。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的抛接球技巧，提高动作准确性。
2. 培养幼儿与他人合作的意识，增强团队精神。
3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：抛接球的准确性和协调性。
教学重点：基本抛接球技巧和团队合作。
四、教具与学具准备教具：篮球、儿童篮球架、标志盘、口哨。
学具：每组两个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“传球接力”游戏，让幼儿感受球类运动的乐趣，激发学习抛接球的兴趣。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解基本抛接球技巧，并进行示范。
内容包括：站立姿势、手臂摆动、抛球动作、接球动作等。
3. 两人合作抛接球练习（5分钟）幼儿两人一组，相距1米进行抛接球练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 小组接力抛接球比赛（5分钟）将幼儿分成四个小组，进行接力抛接球比赛。
比赛过程中，教师及时给予鼓励和评价。
5. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行“抛接球闯关”游戏，巩固所学技巧。
六、板书设计1. 《抛接球》2. 内容：（1）基本抛接球技巧（2）两人合作抛接球（3）小组接力抛接球七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人一起练习抛接球，并记录下自己的进步。
2. 答案：无固定答案，以幼儿实际表现为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、技能讲解与示范、合作练习、比赛等形式，让幼儿掌握了基本的抛接球技巧，达到了预期的教学目标。
但在教学过程中，部分幼儿动作不够规范，需要在今后的教学中加强个别指导。
2. 拓展延伸（1）组织幼儿进行其他球类游戏，如投篮、足球等，提高幼儿的运动技能。
（2）鼓励幼儿参加幼儿园举办的体育比赛，锻炼幼儿的竞技能力。
中班体育教案《有趣的抛接球》4篇
中班体育教案《有趣的抛接球》中班体育教案《有趣的抛接球》精选4篇（一）一、教学目标:1.培养幼儿的动手能力和观察能力。
2.激发幼儿对运动的兴趣，培养幼儿的团队合作精神。
3.培养幼儿的协调能力和反应能力。
二、教学准备:1.毽子、小球、手绘的抛接球目标图、奖品。
三、教学步骤:1.拉伸热身:引导幼儿做一些小的运动，如转头、摇摆手臂、做一些简单的伸展运动，以热身身体。
2.讲解规则:向幼儿介绍游戏规则，如站在一定距离的位置上，用毽子将小球抛掷到空中并抓住，有趣的是体育运动，抛接球趣味无穷。
3.示范练习:教师站在指定位置上进行示例，高高抛毽子，然后快速移动，用毽子接住小球。
反复示范几次，让幼儿理解游戏的要领。
4.组织实践:把幼儿分成小组，每个小组选择一名幼儿扔毽子，其他幼儿用毽子接住小球。
设置多个目标，小组轮流投掷小球接住，看哪个组最快完成任务。
5.评价奖励:给每个小组表现好的成员颁发奖品，鼓励他们并肯定他们的努力。
6.收尾结束:引导幼儿一起cleanup并整理教室并结束本节体育活动。
四、教学延伸:1.增加难度:可以逐渐增加投球和接球的难度，例如增加投球距离、增加接球的高度等。
2.组织比赛:可以组织小组间的比赛，看哪个小组抛接球的数量最多且最准确。
3.自由操作:让幼儿自由操作，自己决定目标、距离和规则，培养他们的创造力和自主性。
中班体育教案《有趣的抛接球》精选4篇（二）教学目标：1. 通过游戏活动，培养幼儿的团队合作能力和交流能力。
2. 锻炼幼儿的大肌肉协调能力和平衡能力。
3. 培养幼儿的身体灵敏性和反应能力。
教学重点：1. 引导幼儿理解果农在果园里的忙碌工作。
2. 学习并掌握一些水果的名称。
教学准备：1. 水果图片或水果卡片。
2. 沙袋或小球。
3. 音乐。
教学过程：Step 1: 导入活动教师准备一个果农的帽子，戴在头上，引入话题：“大家看我戴了什么？”学生回答“果农的帽子”。
教师：果农是做什么的？学生：种果树、采摘水果。
2024年幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思
2024年幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教育活动，教材为《幼儿体育活动指导手册》第四章“球类游戏”，详细内容为抛接球基本技能训练。
二、教学目标1. 学习并掌握抛接球的基本动作，提高幼儿上肢力量和协调性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，增强安全自护能力。
三、教学难点与重点重点：抛接球的基本动作。
难点：动作的连贯性与准确性。
四、教具与学具准备教具：幼儿篮球若干个，篮球架2个，音乐播放器1个。
学具：每位幼儿准备一个幼儿篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的篮球游戏，让幼儿感受篮球的乐趣。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师向幼儿详细讲解抛接球的动作要领，并进行示范。
3. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿进行抛接球动作示范，其他幼儿观察并学习。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行抛接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
5. 游戏环节（10分钟）举行“快乐抛接球”游戏，将幼儿分成两组，进行比赛，增加趣味性。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如舞蹈、瑜伽等。
六、板书设计1. 抛接球2. 抛接球动作要领：双手持球，两脚分开，与肩同宽。
身体向上跃起，同时用力将球向前上方抛出。
接球时，用双手接住下落的球。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示抛接球技能，并让家长协助完成一次抛接球动作。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，大部分幼儿能够掌握抛接球的基本动作，但部分幼儿在动作连贯性方面还有待提高，需要在今后的教学中加强个别辅导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试使用不同高度的篮球架进行抛接球练习，提高幼儿的适应能力。
同时，引导幼儿关注篮球比赛，培养幼儿的体育兴趣。
重点和难点解析：1. 技能讲解与示范的准确性2. 随堂练习中教师的巡回指导3. 游戏环节的设置与实施4. 作业设计的实际操作与家长参与5. 课后反思与拓展延伸的针对性详细补充和说明：一、技能讲解与示范的准确性在技能讲解与示范环节，教师需要确保动作的准确性，这是保证幼儿学习效果的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（封面）
幼儿园中班优秀体育活动体育教案《抛接
球》及教学反思
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
教学目标：
1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。
2.提高动作的协调性与灵敏性。
3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4.能根据指令做相应的动作。
教学准备：
每人一个球
教学过程：
一、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
二、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
三、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。
首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。
幼儿分散练习。
四、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。
把幼儿大致分人数相等的对数，3队，从队伍前的一个孩子胯下传球给下一个孩子，如此进行，最快传到队伍最后一个孩子的那一队为胜。
五、教师小结，自由活动。
反思
效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。
今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。
发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作。