小学三年级组汉字听写大赛流程及比赛规则
小学汉字听写大赛方案(必备7篇)
小学汉字听写大赛方案（必备7篇）小学汉字听写大赛方案第1篇为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，我校决定开展小学生汉字听写大赛，方案如下：一、活动主题感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文明二、参加对象六年级学生三、活动时间20xx年11月四、活动步骤（一）班级级初赛阶段（11月8日前）1、各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。
2、听写时间、范围由备课组统一。
3、在班级活动的基础上，每班评出3名优秀选手，上报教导处。
（二）校级比赛阶段(11月15日、周五下午第三节课、四楼阅览室)1.六年级每班推选3名选手参加。
2.六年级备课组长各准备50个词语，共101个词语。
考官从中随机抽取50个词语，选手写在学校提供的白纸上，每听对一个得2分，总分101分。
以得分高低确定名次。
五、活动要求1.统一思想，提高认识。
通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织，抓好落实。
各校要将此项活动与推普周、迎接国家三类城市语言文字工作评估有机结合，认真组织，落实到位。
3.广泛宣传，做好保障。
各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。
小学汉字听写大赛方案第2篇一、指导思想为弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读、听、写能力，热爱祖国语言文字的情感，特开展此次听写大赛。
二、活动对象我校全体师生。
三、活动主题妙笔书写方块字，民族文化我传承四、活动内容各年级教材中涉及的相关词汇，及生活中的常用词汇。
以语文基础字词为主。
选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
前期准备：1、各年级语文老师根据其教学进度，带领学生将语文课本中的生字词（包括课后“读一读写一写”以及课文中出现而课后未列出的重点字词）圈画出来方便学生复习。
汉字听写比赛
评判规则
1：评委由三位老师组成，每位老师有一个判定牌，一面为“对”， 另一面为“错”。 2：每位选手的答题由三位老师同时出示判定牌，两个（含两个） 以上被判定答题结果为“对”的选手可以继续留在答题区（台上）， 其余结果均为不通过，选手失去继续比赛的资格。
汉字听写比赛规则
参赛方式
1：比赛分7组，按照现有的7个小组参加，每组6（7）人并按照顺 序编号。 2：每轮比赛每支队伍派一名选手上场答题，每题答完一题后答对 的继续留在台上作为本队后补队员继续比赛，直到再次轮到他答题 并答错后出场，答对继续循环；每题答完后答错的将直接离场（没 有继续答题资格）。答错离场后该小组按照顺序号由下一位选手上 场继续比赛。
答题要求
1：预赛每位队员的每题答题时间为45秒，决赛为75秒。规定时间 内无法完成答题的直接判定为错误。 2：主持人宣布题目后可以提问，主持人可以对词、字义进行解释。 主持人确认选手无任何疑问后宣布答题开始才能开始答题，并开始 计时。 3：完成答题后，每位选手不得再继续书写，否则判定书写错误。 4：主持人宣布选手出示答题后，每位选手请双手将答题板举起， 以便评委老师评阅。 5：要求选手书写规范书写形式进行。
2：所答的字或词不存在歧义，具有唯一性。
晋级规则
1：预赛设10个字或词，当比赛完10个字或词后按照场上留下的队 员数量最多前三名进入决赛。其余队伍直接被淘汰。 2：决赛设6个字或词，完成6个字比赛后，场上队员最多的队伍获 得冠军，以此类推。赛完6个字后若剩余人数相同的将继续加字进 行比赛，直到决出胜负为止。
汉字听写大赛程序
汉字听写大赛程序
第一项：开场白，宣布比赛开始
第二项：宣读比赛规则
1、每班选派3名参赛代表，10名观众参加比赛
2、比赛环节为必答题和抢答题环节：必答题环节为每个小组的每一名代表分别答3次，答对一次记10分，答错不扣分。
抢答题为谁先抢到谁先答，答对加20分，答错扣20分，共16题。
每次答题时间为30秒，如出现最后分数相同，则进入加赛。
加赛组听到问题后，推选一名代表上台作答，直至有一方答错结束。
3、参赛中其他观众不得参与提示，否则视为答错。
4、比赛分两轮进行，每轮4个班，抽签决定轮次。
每轮前两名进入决赛，每组第一名争夺总决赛的一二名，每组第二名争夺总决赛的三四名
5、遵守赛场秩序，服从评委评判，如有疑问，可通过班主任向年级组提出。
第三项：介绍评委老师：
一号评委：张军娥老师
二号评委：周述霞老师
三号评委：杨轩初老师
第四项：比赛正式开始：
首先进行的是必答题环节
宣布第一阶段得分
接下来进行的抢答环节
宣布最后得分。
第五项：颁奖
宣布前四名
结束语。
汉字听写大赛流程安排
汉字听写大赛流程安排咱这汉字听写大赛啊，得先找个合适的场地。
场地不能太小，不然选手们挤在一起多不舒服呀，也不能太大，空荡荡的没气氛。
最好是那种宽敞明亮，桌椅摆放整齐的地方，像学校的大教室或者社区活动中心就挺不错的。
接着就是准备比赛要用的东西啦。
听写的词汇表那可得精心准备，不能太简单，不然就没挑战性了；也不能太难，要是大家都写不出来，那多尴尬呀。
要找一些生活中常用但是又容易写错的字，像“尴尬”这两个字，好多人都容易写错笔画呢。
还有纸和笔，这是选手们的战斗武器，得准备充足，最好是质量好点的纸，写起来顺滑，笔呢就选那种写字清晰的中性笔。
然后就是邀请评委啦。
评委得是那些对汉字很有研究的人，比如学校的语文老师，或者是那些喜欢汉字文化的文化爱好者。
评委们要公正、公平，可不能偏心哦。
二、选手报名咱得给选手们一个报名的渠道呀。
可以是线上的，做个简单的报名小程序或者网页，让大家填写姓名、年龄、联系方式这些基本信息。
也可以是线下的，在学校、社区贴个海报，然后放个报名箱，大家把写好信息的纸条放进去就行。
报名的时候可以让选手们写一写自己对汉字听写大赛的期待，这样能增加点趣味性。
在报名截止之后，要把选手的信息整理好。
按照年龄或者报名的先后顺序给他们编号，这样比赛的时候就方便多啦。
三、比赛当天比赛当天要早点到场地布置一下。
把舞台弄得漂漂亮亮的，背景可以是一些和汉字有关的图案，像毛笔字、古代的竹简之类的。
再摆上几盆绿植，让整个场地看起来生机勃勃的。
选手们入场的时候，要有个热情的主持人来欢迎他们。
主持人可以说一些俏皮话，像“各位汉字小英雄们，欢迎来到咱们超级有趣的汉字听写大赛呀，今天就看你们大显身手啦。
”然后介绍一下评委和比赛的规则。
比赛开始的时候，主持人念出一个词汇，选手们就在规定的时间内写下来。
这个时候整个场地都安静得很，只能听到笔在纸上写字的沙沙声，那感觉就像大家都在进行一场神秘的汉字探险。
每一轮结束后，评委们就开始检查选手们写的字。
汉字听写大赛流程
汉字听写大赛流程
汉字听写大赛是一项传统的语文比赛，它旨在检验参赛者对汉
字的认读能力和书写能力。
下面将为大家介绍汉字听写大赛的具体
流程。
首先，参赛者需要在比赛开始前进行报名。
报名时需要填写个
人基本信息，并缴纳报名费用。
报名截止后，组织者将公布参赛者
名单和比赛具体安排。
比赛当天，参赛者需要按时到达比赛现场，并准备好所需的文具。
比赛开始前，工作人员会对参赛者进行身份核对，确认身份后，参赛者将被引导到指定的座位上。
比赛分为听写和书写两个环节。
首先是听写环节，主持人会播
放一段语音，参赛者需要仔细听清并准确记录所听到的汉字。
听写
结束后，参赛者需要在规定的时间内将听写的汉字逐一抄写在答题
纸上。
在书写环节结束后，工作人员将收集答题纸，并进行初步的批改。
批改结束后，将公布初步成绩，以便参赛者了解自己的表现。
最后，组织者将对所有参赛者的答题纸进行最终的复核和评定，并公布最终成绩和名次。
获奖者将受到组织者的表彰和奖励。
以上就是汉字听写大赛的具体流程。
希望参赛者们能够认真准备，全力以赴，取得优异的成绩。
同时，也希望更多的人能够参与
到这项传统的语文比赛中，共同感受汉字之美，提高汉字的认读和
书写能力。
小学生汉字听写大会比赛流程及规则
**小学学生“汉字听写大会”比赛流程及规则（一）集中个人听写比赛流程及规则1、以学生个体参赛，采取集中统一听写的形式，学生在听到“准备答题”后迅速做好答题准备。
2、教师以中速念听写的词语，每个词语读两遍后做一次适当解释，（每个词语听写时间在10秒左右）。
3、学生将汉字以正楷字的形式规范书写在听写纸上，不得书写繁体字或简化字。
4、2字词语每个2分，4字以上词语或成语4分，总分100分；每个词语中一个字写错则该词语不得分；最后根据听写得分评选出个人一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。
（二）学校集体比赛流程一、比赛赛制学生根据序号依次就坐候赛。
抽签决定出场顺序。
5支队伍按出场顺序答题PK产生一、二、三等奖。
二、比赛流程1、主考官宣布“比赛开始，有请第一位选手上前听题”（第一队第1号选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不得临时更换，如主持人宣布比赛开始后30秒未到的及判定自动放弃，按答题错误离场。
）2、主考官确认选手准备就绪后，主考官宣布“请听题”开始念题，每个词语念两遍，同时，主考官对词语做适当的提示或解释。
3、念完题，主考官询问学生“是否有疑问？”如选手没听清楚，主考官可再念一遍。
4、选手确认无疑问后，主考官宣布“开始答题”。
开始计时。
5、每位选手答题时间有45秒。
每位选手上台答题总时间控制在90秒以内，时间到选手不得再答题，并马上向裁判展示答题结果。
注：选手必须用规范简体汉字工整书写。
在规定时间范围内可以做修改、重写。
但选手一旦确认答案向评委展示进行裁决后不得再更改。
6、选手出示听写结果后，主考官请现场3位裁判进行判定。
裁判通过举牌给出结果，有2个以上“正确”牌，表示书写正确，如书写错误则自动淘汰离场，到观众席观看比赛。
7、选手下台，主考官请下一位选手上前听题。
（第二队第1号选手上台）8、以此类推，到最后一队的最后一名选手作答完毕后，主持人宣布第一轮结束，公布现场每队剩余选手人数。
9、主持人宣布第二轮比赛开始。
汉字听写大赛规则
汉字听写大赛规则
1.听写大赛采用淘汰积分制：每队5位选手按序号依次上台听写词语，每听对者晋级下一轮比赛，并记得分4分。
听写错误的选手淘汰，不得分，不扣分，最后以每队得分高低确定名次。
如遇总分相同再进行附加赛。
2. 每一轮比赛由各参赛队轮流选派一位选手上场。
主考官随机抽取听写内容进行播报，选手将听到的词语书写在白板上，书写时间为60秒。
三位评委将从书写正确，笔画顺序、规范程度三个方面来判断选手的书写正误。
在60秒内完成书写，三位评委中有2位或3位举绿牌表示选手可继续留在赛场，准备下一轮比赛；如果选手书写错误、书写不规范或书写超时，有两位或两位以上评委举红牌表示选手被淘汰，当即离开赛场座位。
3.小学组的听写范围为：小学阶段语文课本中出现过的字词。
初中组的听写范围为：初中阶段语文课本中出现过的字词（含课文下方出现的注释和课文后面的“读一读，写一写”，另外20%为2020年版《XX中考》上的字词积累）。
附加赛的词语由大赛组委会确定。
4. 比赛期间，请带队老师、参赛选手和观摩学生保持会场安静，不得讨论、喧哗，违者必须离开比赛会场。
5.比赛结果将张贴在活动现场，并举行颁奖典礼。
小学三年级组汉字听写大赛流程及比赛规则
小学三年级组汉字听写大赛流程及比赛规则小学三年级组汉字听写大赛流程及比赛规则一、参赛人数及年级：三年级：七支参赛队每队4名参赛选手共28人二、时间：2019年4月3日星期三上午：8:30-9:30（布置会场及培训参赛选手）9:30-12:00比赛三、地点：四、比赛流程规及规则1、上半场（汉字听写题）答题时间60秒共进行四轮不淘汰制，六台机器同时答题。
每轮六名选手同时上台书写所给出的同一道题目，书写正确加10分，书写不正确者不得分。
2、下半场（汉字规范题）第一关（笔顺题）答题时间为40秒共进行一轮六台机器同时答题。
6名选手同时上台书写所给出的同一道题目，根据题目要求正确的书出汉字的笔顺。
书写正确加10分，书写不正确不得分。
第二关（笔画题）答题时间为30秒共进行一轮，六台机器同时答题。
6名选手同时上台书写所给出的同一道题目，根据题目的要求正确的写出汉字的笔画数。
书写正确加10分，书写不正确不得分。
第三关、（偏旁组字）答题时间60秒共进行一轮不淘汰，六台机器同时答题，根据题目要求书写所给出的偏旁进行组字，正确的书写出所给出的偏旁的汉字写对一个字2分。
第三关（音节组字）答题时间60秒共进行一轮不淘汰，六台机器同时答题，根据题目要求书写所给出的音节进行组字，正确的书写出所给出的音节的汉字写对一个字2分。
本关结束后统计全场分数，第四关（古诗文联句）答题时间60秒共进行两轮，六台机器同时答题。
正确的书写出所给出的古诗文的句子对出上句或下句。
书写正确加10分，不正确的不得分。
如有分数相同，继续加赛，加赛的题目为“古诗文联句”或“偏旁组字”题。
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小学三年级组汉字听写大赛流程及比赛规则
一、参赛人数及年级：
三年级：七支参赛队每队4名参赛选手共28人
二、时间：2019年4月3日星期三
上午：8:30-9:30（布置会场及培训参赛选手）
9:30-12:00比赛
三、地点：
四、比赛流程规及规则
1、上半场（汉字听写题）答题时间60秒
共进行四轮不淘汰制，六台机器同时答题。
每轮六名选手同时上台书写所给出的同一道题目，书写正确加10分，书写不正确者不得分。
2、下半场（汉字规范题）
第一关（笔顺题）答题时间为40秒
共进行一轮六台机器同时答题。
6名选手同时上台书写所给出的同一道题目，根据题目要求正确的书出汉字的笔顺。
书写正确加10分，书写不正确不得分。
第二关（笔画题）答题时间为30秒
共进行一轮，六台机器同时答题。
6名选手同时上台书写所给出的同一道题目，根据题目的要求正确的写出汉字的笔画数。
书写正确加10分，书写不正确不得
分。
第三关、（偏旁组字）答题时间60秒
共进行一轮不淘汰，六台机器同时答题，根据题目要求书写所给出的偏旁进行组字，正确的书写出所给出的偏旁的汉字写对一个字2分。
第三关（音节组字）答题时间60秒
共进行一轮不淘汰，六台机器同时答题，根据题目要求书写所给出的音节进行组字，正确的书写出所给出的音节的汉字写对一个字2分。
本关结束后统计全场分数，
第四关（古诗文联句）答题时间60秒
共进行两轮，六台机器同时答题。
正确的书写出所给出的古诗文的句子对出上句或下句。
书写正确加10分，不正确的不得分。
如有分数相同，继续加赛，加赛的题目为“古诗文联句”或“偏旁组字”题。