北京市朝阳区高三语文第二次模拟考试试题(朝阳二模)北京版

北京市朝阳区2012～2013学年度高三年级第二学期第二次模拟考试

语文试卷

本试卷共6页。答题纸共6页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，请收回机读卡和答题纸。

第一部分（27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A. 振奋哀声叹气参与．（yù）风流倜傥．(dǎng)

B. 诟病沧海一栗笑靥．（yàn）犯而不校．（jiào）

C. 渲泄举步维艰刹（shà）那色厉内荏．(rěn)

D. 会晤金榜题名惩．(chéng)罚少不更．(gēng)事

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①大学生村官李运起看到村民辛劳一年，收入有限，就萌生了先发展养猪业，建立

生态产业链，借以提高村民收入的想法。

②近日，英国广播公司摄制组走进三亚黎苗旅游区，为英国版三亚旅游形象广告取景拍摄，

该旅游形象广告将在英国两年。

③为了完善社区养老公共服务设施，强化社区功能，提升社区居民的生活水平，必

须动员各方力量参与社区日常管理。

A．继而联播自制 B．既而联播自治

C．继而连播自治 D．既而连播自制

3.下列句子中，没有语病的一句是

A. 北京市将在古都风貌保护区的四合院内，试行“北京人家”经营模式，探索风貌保护、

居民就业和发展经济三位一体。

B. 丁俊晖即将奔赴英国征战斯诺克世界锦标赛，他能否发挥最佳水平，并最终取得冠军，

关键在于他比赛时的心态。

C. 北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一，美美与共”的理念，奖杯

的制作、设计历时5个多月。

D. 2013中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源，从哪里来”为主题，旨在引导孩子珍

惜水资源并积极参与环保的意识。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，语意衔接最恰当的一组是

天山不仅给人一种稀有美丽的感觉，而且更给人一种无限温柔的感情。，。，；

，。人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它，既像男子依偎自己的恋人，又像婴儿喜爱母亲的怀抱。

①当它披着薄薄云纱的时候

②有绿发似的森林

③它像少女似的含羞

④又像年轻母亲饱满的胸膛

⑤当它被阳光照耀得非常明朗的时候

⑥它有丰饶的水草

Ａ⑥②①③⑤④Ｂ③④①⑥⑤②Ｃ⑥⑤④②①③Ｄ③①⑤④⑥②

5．下列有关文学常识的表述，不正确

．．．的一项是

A. “东鲁春风吾与点，南华秋水我知鱼”，这一副对联巧妙地融合了儒家和道家的两个典

故，它们分别是“沂水舞雩”和“濠梁之辩”。

B. “韩如潮、柳如泉、欧如澜、苏如海”是后人用形象化的说法，分别对唐宋八大家中韩

愈、柳宗元、欧阳修和苏轼散文的评价。

C．《变形记》是奥地利作家卡夫卡最富特色的短篇小说之一，作品以主人公格里高尔变成甲虫的荒诞形式，表现了人性异化的主题。

D．孙犁被誉为“荷花淀”派的创始人，代表作《荷塘月色》体现了淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息相结合的艺术风格。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6～9题。

凡作事专心志，竭计虑，穷日夜而为之者，曰不遗余力，曰惟日不足，若余之．寻花是也。忆辛丑年，自昆山而太仓，而嘉定，而南翔，看牡丹三十五家，有文记之。乙巳，寻牡丹于江阴，以无向导，废然．而返。久闻洞庭山牡丹多名种，今年三月，遂不远百六十里，涉太湖之波涛，二日而到山。结伴寻花，或舆或杖，僻远之地无不至；有初至不得入者，辄再三往，必得观而后已．。

山中名花，大抵皆寓目，多生平所未见者。昼则坐卧花前，夜则沉醉花下，如是数日。兴尽则挂帆渡湖，至虎丘观花市而归；复遍历昆山城内外有花之所。浃辰①之间，看花五十余家，殆．所至不遗余力，惟日不足者，其．可谓狂且癖矣！

客曰：“周濂溪谓‘牡丹，花之富贵者也’。以子之贫贱，毋乃不宜！”余曰：“吾贫则无儋石矣，而性慷慨，喜豪放，无贫之气；贱为韦布矣，而轻世肆志，不事王侯，无贱之骨。安在与花不宜？”客又曰：“欧阳公，儒者也，以牡丹为花妖。子何好之甚？”余曰：“凡物之美者，皆能为妖，何独花也。溺其美而动．其中，皆足以丧身。吾不得于世，借以娱目肆志而已，何妖之为！”惟诸．诗皆信口率笔，以适．一时之兴，无意求工，贻笑作者，吾无辞焉。

（取材于归庄《看牡丹诗自序》）

注：①浃辰：十二日。

6.下列语句中，加点的词的解释不正确

．．．的一项是

A.必得观而后已．已：停止

B.殆．所至不遗余力殆：大概

C.溺其美而动．其中动：移动

D.以适．一时之兴适：满足

7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

A. 若余之．寻花是也

B. 废然．而返

蚓无爪牙之．利，筋骨之强由山以上五六里，有穴窈然．

C. 其．可谓狂且癖矣

D. 惟诸．诗皆信口率笔

其．孰能讥之乎及诸．河，则在舟中矣

8.下列对文中语句的理解，不符合

．．．文意的一项是

A.结伴寻花，或舆或杖，僻远之地无不至

（我与友人）结伴寻访牡丹，有时乘车，有时拄杖步行，偏远之地没有不到的

B.山中名花，大抵皆寓目，多生平所未见者

山中有名的牡丹花，大多都看到了，很多是平生我没有见过的

C.以子之贫贱，毋乃不宜

以你的贫贱身份（却喜爱富贵的花），恐怕不合适吧

D.吾不得于世，借以娱目肆志而已，何妖之为

我与世道不相和，借（赏花）来愉悦眼目放纵心志罢了，怎么能说我是妖呢

9.下列理解和分析，不符合

．．．文意的一项是

A.作者为寻访牡丹，跋山涉水，不辞辛劳，总觉得时间不够用。

B.作者喜爱牡丹成癖，看见名花，就日夜与其相伴，如醉如痴。

C.作者说牡丹是富贵之花，而自己性情慷慨豪放，与牡丹相宜。

D.作者认为所有美丽的事物，只要你沉溺其中，都会危害自身。

第二部分（123分）

三、本大题共3小题，共25分。

10.用斜线（/）给下面划线部分断句。（5分）

秦之时，羞文学，好武勇贱仁义之士贵治狱之吏正言者谓之诽谤遏过者谓之妖言故盛服先生不用于世忠良切言皆郁于胸誉谀之声日满于耳虚美熏心实祸蔽塞此乃秦之所以亡天下也。

（取材于路温书《尚德缓刑书》）

11.在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）

①出不入兮往不反，，带长剑兮挟秦弓，。

（屈原《国殇》）

②但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。

（李密《陈情表》）

③，。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。

（李白《梦游天姥吟留别》）

④故国神游，多情应笑我，。人生如梦，。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

⑤若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥看万山红遍，，，百舸争流。

（毛泽东《沁园春·长沙》）

12.阅读下面这首词，完成①～③题。（12分）

鹧鸪天·离恨

纳兰性德

背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎来恨却休。

云淡淡，水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。

①下列对本词的理解和赏析，不正确

．．．的一项是（3分）

A.“背立盈盈故作羞”，描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿态，样子传神动人。

B.“手挼梅蕊打肩头”，通过女子揉弄梅蕊、轻敲肩头的动作写出了女子的可爱。

C. 三四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨，直到看见情郎恨意也未消除。

D.五六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词，烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。

②“一声横笛锁空楼”中“锁”字用词精当，请结合诗句对“锁”字作简要赏析。（4分）

③本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请对这句词作简要赏析。（5分）