培养幼儿良好习惯PPT精选课件
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如何培养孩子的行为习惯PPT课件
04
自觉遵守纪律的行为习惯：
小学生应该注重培养良好的生活习 惯和学习习惯，如按时到校、认真 听讲、积极思考。
培养良好的行为习惯的重要性
小学生应该注重培养良好的生活 习惯和01
03
02
小学生应该注重培养良好的生活 习惯和学习习惯，如按时到校、 认真听讲、积极思考。
什么是学习习惯
学习习惯，简单的说，是在学习 过程中经过反复练习形成并发展， 成为个体需要的、自动化学习的一 种行为方式。
学生必须养成哪些良好的学习习惯
注重基础、强调记忆
粗心、马虎不是一种习惯而是一种 学习品质
会做的题一分也不丢，见过的题 决不再错
不善于记忆的学生是不可能考出好 的成绩
三轮复习
一轮
01
小学生应该注重培养良好的生活习惯和学习习惯，如 按时到校、认真听讲、积极思考。
二轮
02
小学生应该注重培养良好的生活习惯和学习习惯，如按 时到校、认真听讲、积极思考。
三轮
03
小学生应该注重培养良好的生活习惯和学习习惯，如按 时到校、认真听讲、积极思考。
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
与老师密切交流，询问孩子在校表现
小学生应该注重培养良好的生活习惯和学习习 惯，如按时到校、认真听讲、积极思考。
制订学习计划，严格执行
小学生应该注重培养良好的生 活习惯和学习习惯，如按时到
校、认真听讲、积极思考。
给孩子制订学习规范
小学生应该注重培养良好的生 活习惯和学习习惯，如按时到 校、认真听讲、积极思考。
第二章 孩子需要养成 哪些良好的习
惯
请同学们做到以下几点
要养成不随地吐痰的习惯
小学生应该注重培养良好的生活习惯 和学习习惯，如按时到校、认真听讲、
培养幼儿良好习惯ppt讲解
6.拿破仑·希尔说：“习惯能成就 一个人，也能摧毁一个人。”
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 7.俄国教育家乌申斯基所说：“良 好的习惯乃是人在神经系统中存放 的道德资本，这个资本在不断地增 值，而人在其整个一生中就享受着 它的利息。”
• 8.每个人都有各种各样的习惯，在 我们众多的习惯当中，能够成就一 生的自然是那些好习惯。
像男孩 • 孩子经常托腮 • 喜欢吃零食 • 过度肥胖 • 整日迷恋玩具 • 打游戏机成病 • 整天闷在屋里，不愿到户外参加体育锻炼 • 经常掏耳朵 • 爱花钱、爱要钱
四、遏制坏习惯
• 4.5招纠正孩子做错事不承认的坏习惯 • 以平常心看待孩子的问题 • 心平气和地与孩子沟通 • 保护孩子的自尊心 • 对孩子主动承认错误的行为进行表扬 • 通过故事、榜样的力量影响孩子
• 早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、 老人
• 对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气 • 不打扰大人工作和休息 • 随时与父母、老人沟通有趣的事情 • 有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先
吃；学会和兄弟姐妹谦让
三、培养良好习惯的方法
• 四、幼儿必须培养热爱劳动的习惯
• 学会自己的事情自己做 • 能帮助家长做些力所能及的家务劳动 • 能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位
今日的你
是你过去习惯的结果
目录
• 一、培养良好习惯的重要性3-7 • 二、必须培养的良好习惯8-11 • 三、培养良好习惯的方法12-16 • 四、遏制坏习惯17-22
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 1.今日的你是你过去习惯的结 果；今日的习惯，将是你明日 的命运。
• 2.叶圣陶先生说：“教育简单 地说只一句话，就是要养成良 好的习惯。”
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 7.俄国教育家乌申斯基所说：“良 好的习惯乃是人在神经系统中存放 的道德资本，这个资本在不断地增 值，而人在其整个一生中就享受着 它的利息。”
• 8.每个人都有各种各样的习惯，在 我们众多的习惯当中，能够成就一 生的自然是那些好习惯。
像男孩 • 孩子经常托腮 • 喜欢吃零食 • 过度肥胖 • 整日迷恋玩具 • 打游戏机成病 • 整天闷在屋里，不愿到户外参加体育锻炼 • 经常掏耳朵 • 爱花钱、爱要钱
四、遏制坏习惯
• 4.5招纠正孩子做错事不承认的坏习惯 • 以平常心看待孩子的问题 • 心平气和地与孩子沟通 • 保护孩子的自尊心 • 对孩子主动承认错误的行为进行表扬 • 通过故事、榜样的力量影响孩子
• 早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、 老人
• 对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气 • 不打扰大人工作和休息 • 随时与父母、老人沟通有趣的事情 • 有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先
吃；学会和兄弟姐妹谦让
三、培养良好习惯的方法
• 四、幼儿必须培养热爱劳动的习惯
• 学会自己的事情自己做 • 能帮助家长做些力所能及的家务劳动 • 能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位
今日的你
是你过去习惯的结果
目录
• 一、培养良好习惯的重要性3-7 • 二、必须培养的良好习惯8-11 • 三、培养良好习惯的方法12-16 • 四、遏制坏习惯17-22
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 1.今日的你是你过去习惯的结 果；今日的习惯，将是你明日 的命运。
• 2.叶圣陶先生说：“教育简单 地说只一句话，就是要养成良 好的习惯。”
幼儿园生行为习惯养成教育主题班会PPT课件
其未来学习能力的发展起到Байду номын сангаас 要作用。
- 如何帮助幼儿建立良好 的学习习惯？
幼儿园行为习惯
衣着整洁习惯培养： - 您知道如何培养幼儿衣着整洁的
习惯吗？ - 培养幼儿的衣着整洁习惯能增强
他们的自理能力和形象意识。 - 如何帮助幼儿建立良好的衣着整
洁习惯？
幼儿园行为习惯
礼貌习惯培养： - 您知道如何培养幼儿的礼貌
结语
鼓励观众从现在开始培养幼儿的行为习 惯
谢谢您的 观赏聆听
习惯吗？ - 培养幼儿的礼貌习惯对其社
交能力和人际关系的发展至关重要 。
- 如何帮助幼儿建立良好的礼 貌习惯？
幼儿园行为习惯
卫生习惯培养： - 您知道如何培养幼儿的
卫生习惯吗？ - 培养幼儿的卫生习惯能
帮助维护他们的身体健康和预 防疾病。
- 如何帮助幼儿建立良好 的卫生习惯？
结语
结语
总结主要内容 强调养成良好行为习惯的重要 性
幼儿园生行为习惯 养成教育主题班会
PPT课件
目录 引言 幼儿园行为习惯 结语
引言
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主题：幼儿园生行为习惯养成教育 目标：培养幼儿良好的行为习惯
引言
重要性：良好的行为习惯对幼 儿发展至关重要
幼儿园行为习 惯
幼儿园行为习惯
学习习惯培养： - 您知道如何培养幼儿学
习的习惯吗？ - 培养幼儿的学习习惯对
- 如何帮助幼儿建立良好 的学习习惯？
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培养好习惯ppt课件(图文)全
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
待人处世习惯
都你 有有 偿了 还坏 不习 了惯 的， 债你 务一 。辈
子
作为小学生的你们要养成哪些良好的习惯？（同学发言）
良好习惯
学校的卫生环境，是学校精神 文明建设的窗口，也是学校师 生素质高低的综合反映。但由 于同学们还存在许多不良的卫 生习惯，经常给校园文明带来 不良的影响。
培根说:“习惯真是一种顽强而 巨大的力量，它可以主宰人的 一生。因此，人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习 惯。”
第二章节
如何培养良好习惯
How to cultivate good habits
如何培养良好习惯
培养良好习惯
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要， 同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫 生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人 养成良好的卫生行为习惯。
如何培养良好习惯
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受 赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成 功？有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很 头疼？给同学们说说，大家来分享、学习 一下。
思考别人的这些习惯你有吗？
如何培养良好习惯
据有关调查，71.4％的小学生多少有磨 蹭、拖拉的毛病。
经常听家长说：我的孩子都上三年级了， 可是做什么事都不紧不慢，别人不催， 他就不着急，经常是我急得够呛，他还 慢悠悠的。有的同学没有时间观念，上 学经常迟到。有的同学做作业磨蹭，经 常写到9点或10点。
三 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的 关头又坚持不住了。
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
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如何培养良好习惯
改掉的方法：
1、用写日记来管住自己。
幼儿行为习惯的培养课件ppt
主动问好 分享玩具和食物 遵守规则，不随意打扰他人 礼貌待人，尊重他人感受
遵守规则的习惯
知道并遵守安全规则
知道并遵守公共场所的规则
知道并遵守家庭中的规则
尊重他人的习惯
打招呼 道谢 道歉 懂得分享
05培 的养实幼例儿良好行为习惯
实例一：通过家庭教育培养幼儿良好的饮食习惯
家长以身作则，树立榜样 固定的用餐时间和地点 多样化的食物选择 避免过度溺爱和纵容
校园环境整洁 有序，减少不 良行为的发生
教师榜样作用， 影响学生行为
习惯
班级氛围融洽， 同学之间相互
影响
校园文化内涵 丰富，有利于 培养良好行为
习惯
通过角色扮演和故事教育培养幼儿行为习惯
故事教育：通过故事情节， 引导幼儿形成良好行为习惯
实施方式：结合日常生活、教 育活动、游戏等多种方式进行
培养
角色扮演：通过模仿角色， 引导幼儿理解行为规范
言行一致，成为 幼儿的良好榜样
注意个人修养， 树立良好形象
避免在孩子面前 争吵、打架、抽 烟等不良行为
坚持原则，严格要求自己和孩子
设定明确的规则和期望 与孩子沟通并建立信任关系 奖惩措施要明确且公正 家长要以身作则，成为孩子的榜样
耐心引导，不急于求成
给予幼儿足够的时间和耐心去学习和理解行为规范。 及时表扬和奖励幼儿的良好行为习惯，增强其自信心和积极性。 不要急躁和焦虑，不要期望幼儿立即改变不良行为习惯。 通过示范和引导，帮助幼儿逐步掌握正确的行为方式。
添加标题
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重要性：幼儿阶段是个人成长和发 展的关键时期，培养良好的行为习 惯对幼儿的身心健康、学习成长和 社会适应能力具有积极的影响。
遵守规则的习惯
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知道并遵守家庭中的规则
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05培 的养实幼例儿良好行为习惯
实例一：通过家庭教育培养幼儿良好的饮食习惯
家长以身作则，树立榜样 固定的用餐时间和地点 多样化的食物选择 避免过度溺爱和纵容
校园环境整洁 有序，减少不 良行为的发生
教师榜样作用， 影响学生行为
习惯
班级氛围融洽， 同学之间相互
影响
校园文化内涵 丰富，有利于 培养良好行为
习惯
通过角色扮演和故事教育培养幼儿行为习惯
故事教育：通过故事情节， 引导幼儿形成良好行为习惯
实施方式：结合日常生活、教 育活动、游戏等多种方式进行
培养
角色扮演：通过模仿角色， 引导幼儿理解行为规范
言行一致，成为 幼儿的良好榜样
注意个人修养， 树立良好形象
避免在孩子面前 争吵、打架、抽 烟等不良行为
坚持原则，严格要求自己和孩子
设定明确的规则和期望 与孩子沟通并建立信任关系 奖惩措施要明确且公正 家长要以身作则，成为孩子的榜样
耐心引导，不急于求成
给予幼儿足够的时间和耐心去学习和理解行为规范。 及时表扬和奖励幼儿的良好行为习惯，增强其自信心和积极性。 不要急躁和焦虑，不要期望幼儿立即改变不良行为习惯。 通过示范和引导，帮助幼儿逐步掌握正确的行为方式。
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重要性：幼儿阶段是个人成长和发 展的关键时期，培养良好的行为习 惯对幼儿的身心健康、学习成长和 社会适应能力具有积极的影响。
幼儿良好生活习惯的养成PPT课件
幼儿良好生活习惯 的养成PPT课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
幼儿生活习惯 的重要性
幼儿良好生活 习惯养成的教 育方法
幼儿良好生活 习惯养成的评 估与改进
幼儿良好生活 习惯的养成
幼儿良好生活 习惯养成的实 践案例
总结与望
01
社会教育的角色和作用
家庭环境的影响
幼儿园环境的影 响
社会公共环境的 影响
媒体和科技的影 响
教育方法的创新和多样性
故事教学：通 过生动有趣的 故事，引导幼 儿养成良好习
惯
游戏化：设计 寓教于乐的游 戏，使幼儿在
玩耍中学习
角色扮演：让 幼儿扮演不同 的角色，体验 不同情境下的
行为规范
互动讨论：组 织幼儿进行讨 论，引导他们 表达自己的看
睡眠习惯的培养
建立规律的作息时 间
营造安静的睡眠环 境
避免过度兴奋和刺 激
培养自我入睡的习 惯
运动习惯的培养
培养孩子的运动兴趣 制定运动计划，鼓励孩子坚持锻炼 引导孩子正确选择运动方式 鼓励孩子参加集体运动，培养合作精神
03
幼儿良好生活习惯养 成的教育方法
家庭教育的角色和作用
父母是孩子的第一任老师
自理能力和生活能力
案例名称：幼儿良好生活习 惯养成计划
案例分享：分享给其他家长、 教师等，推广成功经验
05
幼儿良好生活习惯养 成的评估与改进
评估工具和方法的设计与应用
观察法：观察幼儿在日常生活、游戏活动中的表现 问卷调查法：向家长、教师了解幼儿生活习惯的情况 测试法：设计一些测试题目，考察幼儿的生活自理能力 案例分析法：分析典型案例，总结成功经验，发现问题并制定改进措施
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幼儿生活习惯 的重要性
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幼儿良好生活 习惯的养成
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01
社会教育的角色和作用
家庭环境的影响
幼儿园环境的影 响
社会公共环境的 影响
媒体和科技的影 响
教育方法的创新和多样性
故事教学：通 过生动有趣的 故事，引导幼 儿养成良好习
惯
游戏化：设计 寓教于乐的游 戏，使幼儿在
玩耍中学习
角色扮演：让 幼儿扮演不同 的角色，体验 不同情境下的
行为规范
互动讨论：组 织幼儿进行讨 论，引导他们 表达自己的看
睡眠习惯的培养
建立规律的作息时 间
营造安静的睡眠环 境
避免过度兴奋和刺 激
培养自我入睡的习 惯
运动习惯的培养
培养孩子的运动兴趣 制定运动计划，鼓励孩子坚持锻炼 引导孩子正确选择运动方式 鼓励孩子参加集体运动，培养合作精神
03
幼儿良好生活习惯养 成的教育方法
家庭教育的角色和作用
父母是孩子的第一任老师
自理能力和生活能力
案例名称：幼儿良好生活习 惯养成计划
案例分享：分享给其他家长、 教师等，推广成功经验
05
幼儿良好生活习惯养 成的评估与改进
评估工具和方法的设计与应用
观察法：观察幼儿在日常生活、游戏活动中的表现 问卷调查法：向家长、教师了解幼儿生活习惯的情况 测试法：设计一些测试题目，考察幼儿的生活自理能力 案例分析法：分析典型案例，总结成功经验，发现问题并制定改进措施
培养孩子良好行为习惯ppt课件
健康饮食
养成良好的饮食习惯，包 括定时定量、不挑食、不 暴饮暴食等。
卫生习惯
教导孩子讲究个人卫生， 勤洗手、洗脸、刷牙等。
设定规则与期望
家规制定
与孩子一起制定家庭规则 和行为准则，明确什么可 以做，什么不可以做，并 要求孩子严格遵守。
责任意识
让孩子承担一些适当的家 务或责任，以培养其责任 感和自律性。
培养孩子良好行为习惯ppt 课件
汇报人： 2023-12-04
目 录
• 培养孩子良好行为习惯的重要性 • 培养孩子良好行为习惯的方法 • 不同年龄段孩子需要培养的行为习惯 • 培养孩子良好行为习惯的实例 • 总结与建议
01 培养孩子良好行 为习惯的重要性
什么是良好行为习惯？
01
02
03
04
遵守纪律
奖惩制度
对孩子的良好行为给予奖 励，对不良行为进行适当 的惩罚，让孩子明确是非 观念。
鼓励与认可孩子的努力
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物，不怕失败 ，勇于面对挑战。
表扬进步
及时表扬孩子的进步和努力，让他 们感受到自己的付出得到了认可。
鼓励独立思考
鼓励孩子独立思考和表达自己的意 见，培养其自主性和创造性。
学龄前孩子应具备基本的自我照顾能 力，如穿衣、刷牙、洗手等。
社交能力
培养孩子与人交往的能力，如分享、 合作、排队等待等。
良好作息习惯
学龄前孩子应建立规律的作息习惯， 保证充足的睡眠和适当的户外活动。
饮食习惯
培养孩子不挑食、不暴饮暴食、少吃 零食等饮食习惯。
小学阶段孩子需要培养的行为习惯
学习能力
独立自主能力
小学阶段是孩子学习知识的重要时期，应 培养孩子的学习能力，如注意力、记忆力 、思维能力等。
幼儿园主题班会, 培养幼儿的良好行为习惯ppt课件
家长应树立正确的教育观 念，关注孩子的成长需求 ，引导孩子形成良好的行 为习惯。
家庭规矩
建立家庭规矩，规范孩子 的行为，有助于培养孩子 的自律性和责任感。
学校环境的影响
教师引导
教师应在幼儿园中发挥榜 样作用，引导幼儿学习正 确的行为规范和价值观。
校园文化
建设积极、健康的校园文 化，有利于培养幼儿良好 的行为习惯和道德品质。
需要改进的幼儿行为习惯案例
案例二：不爱惜物品的小丽
小丽经常弄丢文具、撕破书本，对物品毫无爱惜之心。老师在班 会上通过实物展示、互动游戏等方式，让小丽明白物品的珍贵和 来之不易。同时，老师还鼓励其他小朋友监督和帮助小丽养成爱 护物品的好习惯。经过一段时间的努力，小丽逐渐变得珍惜物品 了。
05
总结与展望
04
案例分享
成功培养良好行为习惯的幼儿案例
案例一：学会分享的小明
小明是班上的小霸王，什么东西都是他的，不愿意和其他小朋友分享。为了改变 他的行为，老师在班会上通过故事、游戏等形式，引导他理解分享的重要性。一 段时间后，小明逐渐学会了和其他小朋友分享自己的玩具和食物，变得更加受欢 迎了。
成功培养良好行为习惯的幼儿案例
培养幼儿在团队中合作的精神 ，学会分工与协作，共同完成 任务。
解决冲突
教育幼儿学会妥善处理与他人 的冲突，采用沟通、协商等方 式解决分歧。
03
如何培养幼儿的良好行为习惯
家庭环境的影响
01
02Байду номын сангаас
03
家庭氛围
营造和谐、温馨的家庭氛 围，有利于培养幼儿积极 、健康的情绪，促进良好 行为习惯的形成。
家庭教育
幼儿园主题班会， 培养幼儿的 良好行为习惯ppt课件
家庭规矩
建立家庭规矩，规范孩子 的行为，有助于培养孩子 的自律性和责任感。
学校环境的影响
教师引导
教师应在幼儿园中发挥榜 样作用，引导幼儿学习正 确的行为规范和价值观。
校园文化
建设积极、健康的校园文 化，有利于培养幼儿良好 的行为习惯和道德品质。
需要改进的幼儿行为习惯案例
案例二：不爱惜物品的小丽
小丽经常弄丢文具、撕破书本，对物品毫无爱惜之心。老师在班 会上通过实物展示、互动游戏等方式，让小丽明白物品的珍贵和 来之不易。同时，老师还鼓励其他小朋友监督和帮助小丽养成爱 护物品的好习惯。经过一段时间的努力，小丽逐渐变得珍惜物品 了。
05
总结与展望
04
案例分享
成功培养良好行为习惯的幼儿案例
案例一：学会分享的小明
小明是班上的小霸王，什么东西都是他的，不愿意和其他小朋友分享。为了改变 他的行为，老师在班会上通过故事、游戏等形式，引导他理解分享的重要性。一 段时间后，小明逐渐学会了和其他小朋友分享自己的玩具和食物，变得更加受欢 迎了。
成功培养良好行为习惯的幼儿案例
培养幼儿在团队中合作的精神 ，学会分工与协作，共同完成 任务。
解决冲突
教育幼儿学会妥善处理与他人 的冲突，采用沟通、协商等方 式解决分歧。
03
如何培养幼儿的良好行为习惯
家庭环境的影响
01
02Байду номын сангаас
03
家庭氛围
营造和谐、温馨的家庭氛 围，有利于培养幼儿积极 、健康的情绪，促进良好 行为习惯的形成。
家庭教育
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13
三、培养良好习惯的方法
• 3.养成良好习惯的一般方法 • （1）创造好环境 • （2）要开好头 • （3）不找借口 • （4）要有目标 • （5）要从小事做起 • （6）持之以恒，不能松懈
14
三、培养良好习惯的方法
• 4.如何培养孩子良好的睡眠习惯 • 白天让孩子使劲玩 ，直到精力透支 • 做一些心理暗示 • 适当地给予表扬 • 按时就寝，形成规律 • 睡前不要做剧烈活动 • 坚决不让孩子熬夜
• 睡眠习惯：早睡早起、安静入睡、正确睡姿、按时起床 • 饮食习惯：吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，少吃零食，
饭前便后要洗手 • 口腔卫生习惯：早晚要刷牙，饭后要漱口 • 卫生习惯：保持头发、衣服等整洁不随地吐痰；不随地大小便 • 行为习惯：不撒谎，不吹牛，不说毫无根据的话；兑现承诺，说到做
整齐摆放好
11
三、培养良好习惯的方法
• 1.良好习惯的形成一般有三个阶段 • 试验（尝试） • 检验（确认） • 形成（建立） • 对于习惯的形成，多次的重复和强
化是极为重要的“中坚力量”
12
三、培养幼儿良好习惯的方法
• 2.怎样巩固孩子的良好行为习惯？ • 表扬鼓励法 • 示范法 • 练习法 • 随机教育法 • 暗示法 • 运用各种文艺形式，强化良好行为 • 家庭教育和幼儿园教育应一致
• 男孩的一切表现像女孩；女孩的一切表现 像男孩
• 孩子经常托腮
• 喜欢吃零食
• 过度肥胖
• 整日迷恋玩具
• 打游戏机成病
• 整天闷在屋里，不愿到户外参加体育锻炼
• 经常掏耳朵
• 爱花钱、爱要钱
19
四、遏制坏习惯
• 4.5招纠正孩子做错事不承认的坏习惯 • 以平常心看待孩子的问题 • 心平气和地与孩子沟通 • 保护孩子的自尊心 • 对孩子主动承认错误的行为进行表扬 • 通过故事、榜样的力量影响孩子
生的自然是那些好习惯。
6
一、培养良好习惯的重要性
• 9.习惯的力量是巨大的，它无时无刻 不在影响着我们的思维方式和行为模 式。几乎在每一天，我们所做的每一 件事，都是习惯使然。
• 10.习惯决定人生，前途未卜之时，习 惯就是你的方向。在成败的毫厘之间。 习惯决定一切！
7
二、必须培养的良好习惯
• 1. 必须培养的良好生活行为习惯
到；知错就改，不推诿，不隐瞒
8
二、必须培养的良好习惯
• 2. 必须培养的良好学习习惯
• 爱动脑筋，爱问和认真回答问题 • 细心观察，好探索 • 严格遵守作息时间 • 看书坐姿端正；正确握笔写字 • 爱护书本用具
9
二、必须培养的良好习惯
• 3. 必须培养良好的文明礼貌习惯
• 正确使用“您好”、“再见”、“请”、“谢 谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；别 人说话时不乱插嘴
6.拿破仑·希尔说：“习惯能成就 一个人，也能摧毁一个人。”
5
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 7.俄国教育家乌申斯基所说：“良 好的习惯乃是人在神经系统中存放 的道德资本，这个资本在不断地增 值，而人在其整个一生中就享受着 它的利息。”
• 8.每个人都有各种各样的习惯，在
我们众多的习惯当中，能够成就一
20
四、遏制坏习惯
• 5.父母做榜样，身教重言教 • 好父母是孩子的好楷模、好老师、好
朋友，好父母是孩子成才永恒的动力 • 好父母举止文明，情趣健康，言行一
致，敬业进取，各方面都为孩子做出 了榜样，用自己良好的形象影响着孩 子的一生
21
四、遏制坏习惯
• 6.构建优良家庭教育环境 • 保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的
• 攻击性行为 • 打断谈话 • 假装听不见你说话 • 无视规则 • 使小性子 • 夸大事实
17
四、遏制坏习惯
• 2.你的孩子有这八个不良行为吗？ • 坚持自我 • 需索无度 • 无理霸道 • 目中无人 • 自私自利 • 耍小心眼 • 爱唱反调 • 绝不认输
18
四、遏制坏习惯
• 3.影响孩子成长发育的9种不良习惯
今日的你
是你过去习惯的结果
1
目录
• 一、培养良好习惯的重要性3-7 • 二、必须培养的良好习惯8-11 • 三、培养良好习惯的方法12-16 • 四、遏制坏良好习惯的重要性
• 1.今日的你是你过去习惯的结 果；今日的习惯，将是你明日 的命运。
• 2.叶圣陶先生说：“教育简单 地说只一句话，就是要养成良 好的习惯。”
关系。凡是好的家庭教育，都是因为有一 个和睦的家庭，听不到父母的叫喊声 • 家长可能没有指责孩子，也没有告诉孩子 应该怎么做，不应该怎么做。却用自己行 为的方方面面影响着孩子，起到了身教重 于言教的作用
22
• 早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、 老人
• 对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气 • 不打扰大人工作和休息 • 随时与父母、老人沟通有趣的事情 • 有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先
吃；学会和兄弟姐妹谦让
10
三、培养良好习惯的方法
• 四、幼儿必须培养热爱劳动的习惯
• 学会自己的事情自己做 • 能帮助家长做些力所能及的家务劳动 • 能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位
3
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 3.习惯意味着意志力，意味着自我 控制力，意味着效率，意味着一切 是自然：优秀是一种习惯。
• 4.德育就是要养成良好的行为习惯， 智育就是要养成良好的学习习惯， 体育就是要养成良好的锻炼身体的 习惯。
4
一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 5.世界著名心理学家威廉.詹姆士： 播下一个行动，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运
15
三、培养良好习惯的方法
• 5.怎样培养孩子良好的学习习惯？ • ⑴使孩子认识良好学习习惯包含哪些因素 • ⑵教育孩子认清学习习惯的重要性 • ⑶及时鼓励和表扬孩子在学习习惯方面的
良好表现 • ⑷及时矫正孩子的不良学习习； • ⑸加强与幼儿园老师的沟通
16
四、遏制的坏习惯
• 1.孩子有哪6种必须纠正的行为习惯？
三、培养良好习惯的方法
• 3.养成良好习惯的一般方法 • （1）创造好环境 • （2）要开好头 • （3）不找借口 • （4）要有目标 • （5）要从小事做起 • （6）持之以恒，不能松懈
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三、培养良好习惯的方法
• 4.如何培养孩子良好的睡眠习惯 • 白天让孩子使劲玩 ，直到精力透支 • 做一些心理暗示 • 适当地给予表扬 • 按时就寝，形成规律 • 睡前不要做剧烈活动 • 坚决不让孩子熬夜
• 睡眠习惯：早睡早起、安静入睡、正确睡姿、按时起床 • 饮食习惯：吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，少吃零食，
饭前便后要洗手 • 口腔卫生习惯：早晚要刷牙，饭后要漱口 • 卫生习惯：保持头发、衣服等整洁不随地吐痰；不随地大小便 • 行为习惯：不撒谎，不吹牛，不说毫无根据的话；兑现承诺，说到做
整齐摆放好
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三、培养良好习惯的方法
• 1.良好习惯的形成一般有三个阶段 • 试验（尝试） • 检验（确认） • 形成（建立） • 对于习惯的形成，多次的重复和强
化是极为重要的“中坚力量”
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三、培养幼儿良好习惯的方法
• 2.怎样巩固孩子的良好行为习惯？ • 表扬鼓励法 • 示范法 • 练习法 • 随机教育法 • 暗示法 • 运用各种文艺形式，强化良好行为 • 家庭教育和幼儿园教育应一致
• 男孩的一切表现像女孩；女孩的一切表现 像男孩
• 孩子经常托腮
• 喜欢吃零食
• 过度肥胖
• 整日迷恋玩具
• 打游戏机成病
• 整天闷在屋里，不愿到户外参加体育锻炼
• 经常掏耳朵
• 爱花钱、爱要钱
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四、遏制坏习惯
• 4.5招纠正孩子做错事不承认的坏习惯 • 以平常心看待孩子的问题 • 心平气和地与孩子沟通 • 保护孩子的自尊心 • 对孩子主动承认错误的行为进行表扬 • 通过故事、榜样的力量影响孩子
生的自然是那些好习惯。
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一、培养良好习惯的重要性
• 9.习惯的力量是巨大的，它无时无刻 不在影响着我们的思维方式和行为模 式。几乎在每一天，我们所做的每一 件事，都是习惯使然。
• 10.习惯决定人生，前途未卜之时，习 惯就是你的方向。在成败的毫厘之间。 习惯决定一切！
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二、必须培养的良好习惯
• 1. 必须培养的良好生活行为习惯
到；知错就改，不推诿，不隐瞒
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二、必须培养的良好习惯
• 2. 必须培养的良好学习习惯
• 爱动脑筋，爱问和认真回答问题 • 细心观察，好探索 • 严格遵守作息时间 • 看书坐姿端正；正确握笔写字 • 爱护书本用具
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二、必须培养的良好习惯
• 3. 必须培养良好的文明礼貌习惯
• 正确使用“您好”、“再见”、“请”、“谢 谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；别 人说话时不乱插嘴
6.拿破仑·希尔说：“习惯能成就 一个人，也能摧毁一个人。”
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一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 7.俄国教育家乌申斯基所说：“良 好的习惯乃是人在神经系统中存放 的道德资本，这个资本在不断地增 值，而人在其整个一生中就享受着 它的利息。”
• 8.每个人都有各种各样的习惯，在
我们众多的习惯当中，能够成就一
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四、遏制坏习惯
• 5.父母做榜样，身教重言教 • 好父母是孩子的好楷模、好老师、好
朋友，好父母是孩子成才永恒的动力 • 好父母举止文明，情趣健康，言行一
致，敬业进取，各方面都为孩子做出 了榜样，用自己良好的形象影响着孩 子的一生
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四、遏制坏习惯
• 6.构建优良家庭教育环境 • 保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的
• 攻击性行为 • 打断谈话 • 假装听不见你说话 • 无视规则 • 使小性子 • 夸大事实
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四、遏制坏习惯
• 2.你的孩子有这八个不良行为吗？ • 坚持自我 • 需索无度 • 无理霸道 • 目中无人 • 自私自利 • 耍小心眼 • 爱唱反调 • 绝不认输
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四、遏制坏习惯
• 3.影响孩子成长发育的9种不良习惯
今日的你
是你过去习惯的结果
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目录
• 一、培养良好习惯的重要性3-7 • 二、必须培养的良好习惯8-11 • 三、培养良好习惯的方法12-16 • 四、遏制坏良好习惯的重要性
• 1.今日的你是你过去习惯的结 果；今日的习惯，将是你明日 的命运。
• 2.叶圣陶先生说：“教育简单 地说只一句话，就是要养成良 好的习惯。”
关系。凡是好的家庭教育，都是因为有一 个和睦的家庭，听不到父母的叫喊声 • 家长可能没有指责孩子，也没有告诉孩子 应该怎么做，不应该怎么做。却用自己行 为的方方面面影响着孩子，起到了身教重 于言教的作用
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• 早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、 老人
• 对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气 • 不打扰大人工作和休息 • 随时与父母、老人沟通有趣的事情 • 有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先
吃；学会和兄弟姐妹谦让
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三、培养良好习惯的方法
• 四、幼儿必须培养热爱劳动的习惯
• 学会自己的事情自己做 • 能帮助家长做些力所能及的家务劳动 • 能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位
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一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 3.习惯意味着意志力，意味着自我 控制力，意味着效率，意味着一切 是自然：优秀是一种习惯。
• 4.德育就是要养成良好的行为习惯， 智育就是要养成良好的学习习惯， 体育就是要养成良好的锻炼身体的 习惯。
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一、培养幼儿良好习惯的重要性
• 5.世界著名心理学家威廉.詹姆士： 播下一个行动，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运
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三、培养良好习惯的方法
• 5.怎样培养孩子良好的学习习惯？ • ⑴使孩子认识良好学习习惯包含哪些因素 • ⑵教育孩子认清学习习惯的重要性 • ⑶及时鼓励和表扬孩子在学习习惯方面的
良好表现 • ⑷及时矫正孩子的不良学习习； • ⑸加强与幼儿园老师的沟通
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四、遏制的坏习惯
• 1.孩子有哪6种必须纠正的行为习惯？