初中伏安法测电阻实验报告之欧阳光明创编

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伏安法测电阻实验报告_2

伏安法测电阻实验报告_2

伏安法测电阻实验报告
班级: 姓名: 组次:
一、实验目的:
①练习使用电压表和电流表
②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻
二、实验器材: 干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只、小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干
1、三、探究过程:
2、检查器材是否完全、完好(观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接
线柱情况以及给电压表、电流表校零)Array
3、画出实验电路图
4.按电路图摆放好仪器
5.将导线拧成一股
6.断开开关, 从电源一极开始顺次连接
(注意电表的量程和正、负接线柱, 绕线
顺时针)
7、连好电路检查一遍, 将滑动变阻器置于
阻值最大处, 再闭合开关试触
8、移动滑动变阻器, 同时观察电压表示数至额定电压, 停止华东, 断开开
关, 记下此时电压表电流表读数
9、实验完毕, 断开开关(先拆电源)拆除电路
10、利用R=U/I, 算出阻值
11.整理仪器。

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验(一)实验原理(二)实验装置图(三)实验器材和规格(三)实验步骤(四)记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后:总结实验注意事项第一方面:电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流。

2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。

5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮?……实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定律实验新教材方案)一、提出问题:通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。

现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系?二、猜想与假设:1、电阻不变,电压越大,电流越。

(填“大”或“小”)2、电压不变,电阻越大,电流越。

(填“大”或“小”)3、电流用I表示,电压用U 表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系?三、设计实验:一)实验器材:干电池 3 节,10 Ω和 5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、开关各一只,导线若干。

二)实验电路图:1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴别一下甲和乙的优劣?2、乙图重点:研究的是定值电阻这部分电路,而非整个电路。

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验(一)实验原理(二)实验装置图(三)实验器材和规格(三)实验步骤(四)记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后:总结实验注意事项第一方面:电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流。

2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。

5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮?……实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定律实验新教材方案)一、提出问题:通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。

现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系?二、猜想与假设:1、电阻不变,电压越大,电流越。

(填“大”或“小”)2、电压不变,电阻越大,电流越。

(填“大”或“小”)3、电流用I表示,电压用U 表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系?三、设计实验:一)实验器材:干电池 3 节,10 Ω和 5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、开关各一只,导线若干。

二)实验电路图:1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴别一下甲和乙的优劣?2、乙图重点:研究的是定值电阻这部分电路,而非整个电路。

伏安法测电阻实验报告_2

伏安法测电阻实验报告_2

伏安法测电阻实验报告
班级: 姓名: 组次:
一、实验目的:
①练习使用电压表和电流表
②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻
二、实验器材: 干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只、小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干
1、三、探究过程:
2、检查器材是否完全、完好(观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接
线柱情况以及给电压表、电流表校零)Array
3、画出实验电路图
4.按电路图摆放好仪器
5.将导线拧成一股
6.断开开关, 从电源一极开始顺次连接
(注意电表的量程和正、负接线柱, 绕线
顺时针)
7、连好电路检查一遍, 将滑动变阻器置于
阻值最大处, 再闭合开关试触
8、移动滑动变阻器, 同时观察电压表示数至额定电压, 停止华东, 断开开
关, 记下此时电压表电流表读数
9、实验完毕, 断开开关(先拆电源)拆除电路
10、利用R=U/I, 算出阻值
11.整理仪器。

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告
学校班级实验日期年月日
同组人姓名
一、实验名称: 伏安法测电阻
二、实验目的: 1.巩固电流表、电压表、滑动变阻器等元件的使用。

2.通过实验初步掌握伏安法测导体电阻的方法。

3、学会处理数据的一般方法, 利用多次测量求平均值的方法求
电阻。

三、实验器材: 电源(6V 0.5A)不同规格电阻各1 开关*1 电流表*1 电压表*1 滑动变阻器*1 导线(若干)
五、四、实验电路图及实验原理
1.实验电路图: 如右。

六、 2、实验原理:根据欧姆定律I=U/R得R=U/I。

测出被测电阻两端的电
压和通过它的电流强度, 就可以算出电阻值。

七、实验步骤及要求
按实验电路图连接电路, 连接电路时, 注意开关要 , 滑动变阻
器滑片要滑到 , 检查电路连接无误后闭合开关, 测出
R两端的电压U和通过R的电流I记入表格;移动滑片的位置再测出几组对应
的值填入表格。

六、数据记录和处理:
所测电阻平均值: R=
七、反思与拓展
设R约为3Ω, 用笔画线代替导线把下图(b)的元件连接成电路(注意导线不交叉, 元件位置不移动)。

初中伏安法测电阻实验报告

初中伏安法测电阻实验报告

初中伏安法测电阻实验报告实验目的:通过伏安法测量电阻,学习和掌握伏安法的实验原理和操作方法。

实验器材:电源、电导仪、千分表、多用电表、电阻箱、导线实验原理:伏安法是通过测量电阻两端的电压和电阻两端的电流来确定电阻大小的一种方法。

根据欧姆定律,电阻大小可以通过电流和电压的比值来计算。

实验步骤:1.搭建电路:将电导仪的伏安档接在电阻两端,电导仪的电流线路接入电源负极,电源的正极接入电阻的一端。

2.测量电压:将电导仪的测量范围调至适当的档位,通过电导仪测量电阻两端的电压,记录下数值。

3.测量电流:调整电源电压,使电流适中且稳定,使用千分表或多用电表测量电流,记录下数值。

4.计算电阻:根据伏安法的公式:R=U/I来计算电阻的数值。

实验数据:电压(V):3.5V电流(A):0.5A电阻(R):7Ω实验结果分析:通过实验测得的电压和电流值,利用伏安法公式计算得到电阻的数值为7Ω,结果与理论值相符合,证明了伏安法测电阻的准确性。

实验误差分析:实验中可能会存在一些误差,如电源输出的电压不稳定、电导仪的示数误差等。

为减小误差,可以使用稳压电源、校准电导仪等方法来提高实验的精确度。

实验总结:通过本实验,我学习到了伏安法测电阻的原理和操作方法,掌握了如何使用电导仪、电阻箱等实验器材来进行测量。

在实验过程中,要注意电路的搭建、电流的稳定以及电压的测量等方面的操作。

实验结果与理论值符合,表明实验的准确性较高。

这次实验使我对伏安法有了更深入的理解,为今后的实验研究打下了基础。

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告
《伏安法测电阻》实验报告单
姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学号
实验目的:
1.通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法.
2.使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法.
3.通过实验了解小灯泡的电阻与温度的关系。
实验原理
实验器材干电池2节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关各一个,导线若干.
实验名称:测定值电阻阻值实验名称:测小灯泡电阻
实验电路图:实验电路图:
实验步骤:
(1)按电路图连接电路.(2)检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表,电压表的读数,填入下面的表格中.
(3)测出三次定值电阻R的值,求出R的平均值.在测量小灯泡电阻时,能否求平均值?为什么?
实验记录表格一:实验记录表格二:
电压U
V
电流I
A
电阻R
电阻
平均值
电压U
V
电流I
A
电阻R
灯泡亮度
1
1
2
2
3
3
实验注意事项
(1)连接电路时提示学生:①开关要处于位置.
②滑动变阻器的滑片要放在的位置.
③电源电压选用V.
④电压表选用V量程,电流表选用A
⑤注意认清电压表、电流表的“+”、“-”接线柱.
(2)连接电路时强调:
先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源组成的串联电路,检查无误后再接电压表.

伏安法测电阻的实验报告

伏安法测电阻的实验报告

伏安法测电阻的实验报告一、实验目的1、掌握伏安法测电阻的原理和方法。

2、学会使用电压表、电流表等电学仪器测量电阻。

3、加深对欧姆定律的理解,提高实验操作能力和数据处理能力。

二、实验原理伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律,即$R =\frac{U}{I}$,其中$R$表示电阻,$U$表示电阻两端的电压,$I$表示通过电阻的电流。

通过测量电阻两端的电压$U$和通过电阻的电流$I$,就可以计算出电阻的值。

在实验中,通常有两种测量电路:电流表内接法和电流表外接法。

电流表内接法:将电流表与待测电阻串联,电压表测量电流表和待测电阻两端的总电压。

此时,测量的电压值大于待测电阻两端的实际电压,测量的电阻值大于实际电阻值,测量值为$R =\frac{U}{I} = R_x + R_A$,其中$R_x$为待测电阻,$R_A$为电流表内阻。

电流表外接法:将电压表与待测电阻并联,电流表测量通过电压表和待测电阻的总电流。

此时,测量的电流值大于通过待测电阻的实际电流,测量的电阻值小于实际电阻值,测量值为$R =\frac{U}{I} =\frac{R_x R_V}{R_x + R_V}$,其中$R_V$为电压表内阻。

为了减小测量误差,应根据待测电阻的大小选择合适的测量电路。

当$R_x \gt \sqrt{R_A R_V}$时,采用电流表内接法;当$R_x \lt\sqrt{R_A R_V}$时,采用电流表外接法。

三、实验器材1、直流电源(输出电压可调)2、电压表(量程 0 3V,内阻约为3kΩ)3、电流表(量程 0 06A,内阻约为05Ω)4、待测电阻(约5Ω)5、滑动变阻器(最大阻值20Ω)6、开关7、导线若干四、实验步骤1、按照实验电路图连接电路。

(1)选择电流表外接法,将电源、开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表、电压表依次用导线连接起来,注意正负极的连接和量程的选择。

(2)滑动变阻器采用限流接法,滑片移到阻值最大的一端。

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《伏安法测电阻》实验报告
欧阳光明(2021.03.07)
班级:姓名:
一.测量定值电阻的阻值
(1)实验原理:
(2)实验器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个
(3)电路图:实物图:
(4)实验步骤:
(5)实验注意事项:
①连接电路时开关要,开始时滑动变阻器处于位置。

②滑动变阻器的作用:a.b.c.
③电流表与被测电阻联,电压表与被测电阻联,认清两表“+”“—”负接线柱,使电流从接线柱流进,从
接线柱流出。

(6)实验数据:
二.测量小灯泡的电阻:
1.电路图:连接实物图:
2.实验数据:
3.问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值?为什么?
4.故障分析:
(1)小灯泡断路,电压表示数,电流表示数。

(选填“有”或“无”)
(2)小灯泡短路,电压表示数,电流表示数。

(选填“有”或“无”)
(3)滑动变阻器同时接上接线柱,灯泡很(选填“亮”或“暗”)。

移动滑片,电压表和电流表示数(选填“变”或“不变”)。

(4)滑动变阻器同时接下接线柱,灯泡很(选填“亮”或“暗”)。

移动滑片,电压表和电流表示数(选填“变”或“不变”)。

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