读书栏目策划方案doc
读书活动方案(通用7篇)
读书活动方案(通用7篇)读书活动的策划方案篇一一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。
让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题快乐阅读，快乐成长。
三、活动内容1、读书节启动仪式：（x月x日早x：x—x：x）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。
（x月x日—x月x日）各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。
（x月x日—x月x日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。
激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动（x月x日—x月x日）每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。
（x月x日—x月x日）各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。
（x月x日早上）每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。
由听故事的孩子评出每班的故事大王。
激发幼儿讲故事的。
愿望。
7、“我的第一本书”设计活动。
（x月x日全天）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。
请家长为幼儿的第一本书写说明。
激发幼儿当作家的（创作的）愿望。
8、读书节交流活动。
（x月x日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。
9、读书节闭幕式（x月x日早）为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
读书活动策划方案五篇
读书活动策划方案五篇读书活动策划方案精选篇1为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署，深入开展“全民阅读”活动，让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，培养学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”，特制定此方案。
一、成立读书活动领导小组。
组长：副组长：成员：二、实施办法1、成立小组，积极有为，培养读书意识。
(1)进行读书活动启动仪式(政教处)。
(2)学校开展“读书开放日”活动，要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动，每学期读书不少于4本。
写读书心得5篇左右。
(图书管理员、中午值班老师)。
(3)利用大课间进行美文诵读活动。
每天大课间美文(经典)诵读，加入一次精要的阅读分享或图书推介。
(4)每学期让学生写出读后感2-4篇，好的进行张贴展评，给与表扬。
(教导处)。
2、加强宣传，营造氛围，让书香满校园。
(1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。
(2)在宣传橱窗宣传读书的重要性，介绍读书的方法(教导处)。
(3)利用慈弘图书角，搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。
(4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。
3、拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)建立班级图书角。
专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍，登记归入班级书柜，班级内同学交换阅读，定期更换。
培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。
(2)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。
保证阅读时间和借阅书籍的便利规范，以确保读书活动的正常开展。
(3)各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”(教导、语文老师、班主任)4、保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动，指导教师要适当控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天不少于一小时的读书时间。
少儿读书栏目策划方案
少儿读书栏目策划方案1. 引言随着社会的发展，人们对于儿童教育的重视程度越来越高。
阅读被认为是儿童全面发展的重要组成部分。
因此，为了给孩子们提供一个良好的学习环境，我们计划推出一档名为“少儿读书”的栏目，旨在鼓励儿童热爱阅读，提升他们的阅读能力和文化素养。
2. 栏目内容2.1 介绍优秀儿童图书在栏目中，我们将介绍一些优秀的儿童图书，包括绘本、童话故事、科普读物等。
每期栏目都会选择一本优秀的图书，推荐给孩子们。
我们将通过讲述书中的故事情节、展示书中精美的插图等方式，激发孩子们对图书的兴趣和阅读欲望。
2.2 主题阅读活动为了更好地引导孩子们读书，我们将定期举办主题阅读活动。
每月我们将选择一个特定的主题，例如动物、科学、友谊等，向孩子们推荐相关的图书，并配合相关的互动活动，如绘画、手工制作等，让孩子们在活动中深入了解主题，丰富他们的阅读体验。
2.3 儿童读者互动我们鼓励孩子们积极参与到栏目中来。
我们将设立专门的读者互动环节，例如读者来信、读者心得分享等，让孩子们有机会与我们互动，分享自己的阅读体验和感受。
每期栏目我们将选择一些读者来信进行回复，并给予一定的奖励，激励孩子们更多地参与到阅读中来。
3. 栏目形式3.1 电视栏目本栏目将以电视节目的形式呈现。
每期栏目约15分钟，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中接触优秀的儿童图书，激发他们的阅读兴趣。
3.2 网络平台栏目将通过网络平台进行传播。
我们将在多个视频网站、社交平台上上传栏目视频，并与相关机构合作，将栏目推荐给更多的家庭和学校，让更多的孩子受益。
4. 栏目优势4.1 专业团队我们将聘请一支专业的团队来负责栏目的策划、录制和编辑。
团队成员中将包括儿童文学专家、主持人、摄影师和剪辑师等，确保栏目的质量和可信度。
4.2 资源丰富我们将与多个出版社合作，获取最新最优秀的儿童图书资源。
此外，我们还将与学校、图书馆等机构进行合作，同步推广栏目，扩大栏目的影响力。
4.3 互动性强栏目通过读者互动环节，鼓励孩子们积极参与到阅读活动中来。
读书项目策划活动方案(精选5篇)
读书项目策划活动方案(精选5篇)读书项目策划活动方案【篇1】一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：3月10日―5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)A、宣传：3月10日――3月20日B、*收集与整理：3月10日――4月15日电子档：发至读书会邮箱。
(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼135****6135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏1379734)C、书评评选：(图书馆负责)4月15日――4月20日D、书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君)A、宣传：3月10日――3月20日B、读书笔记的收集：3月10日――4月10日同书评纸质收集方式C、展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记D、评选：4月17日――4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干E、表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
读书活动策划方案精选15篇
读书活动策划方案精选15篇读书活动策划方案1一、活动主题“阅读的力量”。
二、活动时间4月18日——4月28日。
三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日————4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
4、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
读书活动的方案策划5篇
读书活动的方案策划5篇读书活动的方案策划篇1活动意图：4月23日——“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。
我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读本事，为其一生的发展打下坚实的基础。
与此同时，我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。
我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：活动时间：4月22日活动地点：各班班级教室活动资料：第一阶段：策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段：实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。
班级自评，推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(4月22日)定时向家长开放图书展现场。
4、团体观看学习读书意义及好处。
5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。
评选优秀自制图书家庭，分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。
延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。
读书活动的方案策划篇2一、活动主题：阅读经典，相伴美好生活二、参加对象：全校师生三、主办：__高等专科学校承办：校团委、图书馆、学生处、宣传部、各学院四、__高等专科学校20__年第23个世界读书日系列活动：(一)第23个世界读书日启动仪式。
校团委、图书馆、学生处以及各学院广泛利用学院网页、图书馆宣传橱窗、校团委宣传橱窗、学生处宣传橱窗、校报、校园广播站等校内宣传平台介绍“世界读书日”的来历及发展情况，通过广泛宣传阅读著名学者、文学大师与读书的故事，推荐推介名篇名著，以此为载体促进全体师生对读书日的认同知，让读书成为师生日常生活中不可或缺的部分。
开展经典阅读读书活动策划方案(精选5篇)
开展经典阅读读书活动策划方案(精选5篇)开展经典阅读读书活动策划方案篇1一、指导思想在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。
着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。
二、计划目标1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。
5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。
三、实施方案(一)家校联系，指导“亲子共读”活动1、三月七日邀请四年级家长进校园，与孩子共同听课。
由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》。
2、邀请章淑勇老师开设“亲子共读书籍”的讲座，邀请家长、学校语文老师听取讲座。
3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与听课家长形成互动。
4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读一本书。
(二)家中亲子共读活动1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少30分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯。
2、引导孩子提高阅读效率，采用精读与速度相结合的方式进行阅读。
3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言4、引导孩子背诵经典段落和篇目。
开展经典阅读读书活动策划方案篇2为了响应学校书香家庭读书活动，培养孩子读书兴趣，扩大孩子视野，促进孩子各方面的健康成长，特制定以下亲子共读计划：一、计划目标1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
3、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。
4、通过读书，为孩子语文学习打基础，以读促写，提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。
以读书为主题设计活动方案8篇
以读书为主题设计活动方案8篇一个好的活动策划能吸引受众主动参与，只有受众愿意参与，才能达到企业通过活动方式向受众传播商业信息的目的。
以下是我为您整理的活动策划方案，敬请参阅。
以读书为主题设计活动方案篇1一、教育目标通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
二、主题爱读书爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。
四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
(4)警枕励志。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)侯宝林抄书。
(4)张广厚吃书。
(5)高尔基救书。
4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答，并讲述故事。
)5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。
请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。
(学生交流，教师相机出示。
)(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈(2)将勤补拙。
——黄庭坚(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。
——朱熹(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。
——王守仁5、讨论时。
同学们为什么而学习?张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。
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读书栏目策划方案篇一：读报节目策划读书节目名称：读书时间节目简介：在图书出版市场日益活跃的今天，每天有数以百节目宗旨：该节目主持人要在充分了解书市动态的基础上，计，涉及各种形式内容的图书上市。
但是，在我们耳边也不乏有“便览书架无书可读”的抱怨，甚至可以看到曾经热卖的图书低贱为便纸的难堪。
而且，在前一段时间中国出版科学研究所组织第三次“全国国民阅读与购买抽样调查”表明，国民中有读书“习惯”的读者大概只有5%左右，“积财千万，无过读书”这个中华民族千百年来恪守的信条如今在利欲的驱动下变得更加浮躁，古典的读书精神几被扫荡无遗。
《读书时间》这档节目便是针对以上客观现实而运用而生的一档广播类节目。
这里包含最新书市动态、最新书市排行、最具人气作者推荐、最具看点图书推荐等方面的内容。
再加上主持人富有特色、感染力的电评。
相信一定可以成为陪伴每一位听众畅游书海的好帮手。
精心挑选各类图书精华，用最亲切、平实的方式向大家推荐。
使节目为每一位关心和热爱图书的人选择做一个风向标，为没耐心与时间读书的人做一个简介、摘录，从而提高全民读书精神。
节目定位：轻松、愉悦、休闲的个性化语言节目。
可借鉴当今读书节目的形式与风格。
节目理念：用前所未有的广播节目形式打造一档富有文化内涵的节目品牌。
受众群体：学生等有一定文化修养与热爱图书的人群。
节目风格：轻松活泼、亲切自然、新鲜活跃节目口号：文化点亮生活，读书品位人生，读书时间，静养吾心！栏目介绍：节目分为三部分，分别为最新文化动态。
回在最短的时间内将文化动态最大限度的传递给听众。
最新图书排行。
一目了然将畅销书一网打尽。
最后是本周主打，重点推荐一位作者一本书。
让听众实实在在感受来自作者与书的魅力!稿件来源：网络、书刊、杂志广告指向：书店、文化用品一类总结：FM520.1欢乐谷娱乐频道会给你更多的惊喜，更全面的交通咨询；更快捷的信息传递；更快乐的心灵点击；更精彩的文艺节目，尽在全天播出的欢乐谷娱乐频道！FM520.1带给你最具价值、最具广泛、最甜美的精神食粮！篇二：小崔读书节目策划中央电视台新闻频道电视栏目《小崔读书》策划案策划人：余锦目录一、绪论二、市场分析（一）中国图书市场分析（二）中国读书栏目状况（三）《小崔读书》的SWOT分析三、电视栏目《小崔读书》的宗旨四、电视栏目《小崔读书》的定位五、栏目选题及策略六、电视栏目《小崔读书》的设置和形态结构七、栏目生产的资源配置及来源八、栏目的包装宣传九、栏目的品牌推广十、栏目的经费预算十一、栏目的盈利模式十二、栏目的再开发十三、前景预测一、绪论高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
臧克家说过：读过一本好书，像交了一个益友。
小二郎说过：没有学问无脸见爹娘。
于是，中央电视台新闻频道文化类栏目《小崔读书》策划案诞生。
二、市场分析（一）中国图书市场分析根据中国出版科学研究所XX年的全国调查，84.1%的中国人认为，阅读是促进个人发展的有效方法。
在中国的城市中，58.8%的人一年中至少读过一本书。
每一个识字居民一年中平均读书6.4本。
有27.8%的中国人在网上读过书。
中国人在文化和教育上的人均消费为1097元，仅次于食品消费，是生活中的第二大支出。
中国图书业的净销售额为人民币493.2亿元，年增长率5.5%。
每本书的平均售价为7.8元，年增长率7.7%。
中国的图书出版总量为64.7亿册，比上年增长0.9%。
其中，教材和教辅材料出版总量为35.3亿册，比上年增长7.9%，即教材和教辅材料占到整个中国图书市场总出版量的54.6%，且增长速度大大高于整个行业的增长速度。
无容置疑，中国庞大的图书市场、庞大的读者群、作者群、出版社是《小崔读书》的有力支撑。
（二）中国读书栏目状况下面主要针对电视读书栏目和网络读书频道进行分析，因为，它们将是《小崔读书》的强有力竞争者。
1、中国电视读书栏目的现状与发展作为文明古国之一，中国人自古就有读书学习的好传统，“书中自由颜如玉，书中自有黄金屋”吸引着读书人前赴后继、赴汤蹈火。
但电视读书栏目的出现在我国却是十几年的事。
1996年5月12日，作为国内第一档有影响的电视读书栏目——中央电视台的《读书时间》开播，引起了读书人的关注。
当时中国文化类的节目不多，因此读书人在《读书时间》上看到平时见不到的大学者大作家时，在当时节目形态、频道、电视资源不怎么丰富的情况下，引起了很大反响。
加上当时谈话类节目不是很多，因此大家就觉得《读书时间》很有意思，而引起了很多电视台的模仿。
中国教育电视台的《书苑漫步》、河北电视台《读书》、北京有线电视台的《华夏书苑》、北京电视台的《东方书苑》、凤凰卫视中文台的《开卷有益》、浙江有线电视台的《书情手册》、广州电视台的《书讯》、上海电视台的《阅读长廊》、湖南电视台的《爱晚书亭》、青岛电视台的《一味书屋》等10余家电视读书栏目在《读书时间》后相继开播。
1996年5月，诗人徐迟成为《读书时间》的采访嘉宾，从而成就了它的第一期节目一一《谈{哥德巴赫猜想>》，节目播出后，得到了很多知识界的反馈，《读书时间》就此开始了它的文化之旅。
一群和世纪同龄的文化老人成了《读书时间》关注的对象，包括社会学家费孝通、哲学家胡绳、王元化、文学家张中行、画家兼散文家黄永玉和黄苗子、郁风夫妇等??。
曾几何时，读书栏目作为文化栏目之一，为观众、为读者送来一阵阵清新之风，但随着观众口味的不断提高特别是读者阅读欣赏水平的日益提升，对形式单一、内容老套的电视读书栏目越来越挑剔。
观众对电视读书栏目的远离造成了电视读书栏目的收视率越来越低，电视台在以“收视率”为纲的媒体氛围中，对电视读书栏目越来越不重视。
时至今日，作为一档独立的读书栏目，《读书时间》从荧屏上已经消失。
与《读书时间》相比，各省台的读书栏目运气似乎也好不到哪里去，近几年相继停播的电视读书节目还有北京有线电视台的《华夏书苑》、青岛电视台的《一味书屋》、北京电视台的《东方书苑》、上海电视台的《阅读长廊》、湖南电视台的《爱晚书亭》、凤凰卫视中文台的《开卷有益》等。
虽然如此，目前仍有一些电视读书栏目坚守阵地，甚至独立潮头。
（1）河北卫视《读书》栏目在娱乐类节目遍地开花的电视屏幕上，河北卫视的《读书》栏目以其清新淡雅的风格和深厚的文化底蕴吸引了观众的视线。
栏目开播以来，先后邀请了王蒙、铁凝、冯骥才、余秋雨、贾平凹等近200位文化界名人，推出了《雍正王朝》、《霜冷长河》、《我的伯父周恩来》、《遥远的完美》等100余部在社会上引起较大反响的文学作品。
《读书》既是读书人的朋友，又是广大普通观众的知己。
雅俗共赏，文娱皆宜。
着眼于“大文化”内涵，选材广泛，不拘一格，包括文学、政治、经济、情感、教育等等，贴近时代，紧随时尚，关注社会热点。
《读书》以书为载体，以一颗平常心为观众打开一扇文化之窗；以一份文化情结，结缘天下人。
读书养生、读书养气、读书养趣、读书养性，让观众感触智慧的碰撞，感受情感的沟通，感知生命的对话。
《读书》的成功之处在于，把作品的最初孕育、构思，到写作、出版的过程，以及有关的作者经历、命运发掘、精选出来；尤其是一部优秀的作品，围绕着文本一定有一些鲜为人知的或显或隐的动人的故事。
这样既帮助了读者对作品的理解和欣赏，也使节目本身充满了情趣。
《读书》的缺点：形式较单调，专题加访谈，无起承转合，栏目不太吸引人。
（2）央视十套《子午书简》栏目《子午书简》栏目虽然不是传统意义上的读书栏目，但每期节目播出的内容都与书有关。
《子午书简》栏目撷取古今中外经典优秀诗歌、小说、美文，取其精美章节，邀请名家朗读。
并介绍与之相关的历史、文化及人物背景，以言述其情，以志传其声。
《子午书简》节目形式主要以演播室诵读形式为主，并配以简洁精美的与文章情绪相关的图片、音乐，以及主持人对文章背景的介绍，再加上演播室现场灯光的剧场效果处理，给观众以高精神层次上的美的启迪与享受。
《子午书简》栏目的不足：形式单一，力量单薄。
（3）北京电视台科教频道《非常接触》栏目继成功推出名牌节目《夫妻剧场》之后，北京久和成影视机构结合成功经验，再度联手北京电视台和上海电视台等全国省市级电视媒体，由业内多位资深专家，耗时半年之久，倾全力周密策划研究，精心打造的全新读书栏目《非常接触》，XX年元月隆重推出！《非常接触》一改以往电视读书节目呆板无趣(转载自： 小草范文网:读书栏目策划方案)、曲高和寡的窄众节目套路，围绕一位名流的畅销书展开节目设置。
栏目包括：只带一本书、权威书榜、读到之处、互动读书心得、非常书榜、书中的生活技巧等重点环节，在欢乐暴笑、有趣好玩、实用贴近的氛围中，打造出一档具有时尚感的高收视品牌栏目。
《非常接触》栏目以18岁至45岁的中青年观众为主要收视人群，每期节目混编长度50分钟，每周黄金时间播出一期。
栏目中有随时爆发的笑声、有趣感人的故事、短促迸发的交锋、以及从嘉宾书中提炼出的大众生活技巧。
就像栏目广告语所说：“在别人的书中，找出自己的答案。
”（4）凤凰卫视中文台《开卷八分钟》栏目在现代社会，繁忙的都市人生活节奏快，娱乐方式选择多样，人们花在网络和看电视剧上的时间越来越多，相反读书的时间却越来越少。
《开卷八分钟》这个节目就是希望可以每天介绍一本书，也就是说在８分钟的时间里，让观众用最简利的方式碰触到书籍的精髓，进入一个又一个迥异又奇妙的书中世界。
每一集节目除了帮观众读了一本书以外，对观众来讲也是一个协助他们选书来读的过程，看了节目观众会说：这本书值得买来好好读一下。
栏目的口号就是: 每天一本书, 只要八分钟!（5）北京电视台青少频道读书栏目《悦读会》《悦读会》是BTV8主推的文化类栏目，每周一晚9点播出。
悦己、悦人、悦心，《悦读会》的精神就体现在这个悦字上。
以往的电视读书栏目，往往是曲高和寡，最终偃旗息鼓。
《悦读会》以批判的精神解读最受关注的书和与书有关的文化事件。
节目内容主要分为两类：一类是对热点读物的赏析，以及对畅销书作者的访谈；一类是由社会文化名流就读书相关的话题与读者们进行座谈。
《悦读会》把各界文化名流请进演播室，与现场观众进行互动。
”2、中国网络读书频道现状及发展（1）中国网络读书频道现状随着信息产业的发展，互连网抓住机遇，后来居上，网络读书频道发展迅猛，势头良好。
篇三：品味书香节目策划书《品味书香》节目策划节目名称:品味书香节目类型：文化资讯节目时常：90分钟节目收听群：喜欢读书的读者关注文化热点的中青年人播出时间：每晚18:00—— 19:30节目内容;图书排行榜书目介绍读者分享节目版头;一本好书，一杯清茶，书里故事，书外人生节目版块：图书排行榜书目介绍读者交流第一板块图书排行榜10分钟内容：盘点今日图书排行榜，聚焦本日最新最热，关注度最高的图书，让听众更加了解文化动态第二板块书目介绍 30分钟内容：主要介绍一本最新最热关注度高的书，介绍书的作者以及书的简介，以及主持人自己看完这本书的感受，和听众交流第三板块读者交流10分钟内容：和听众分享读完这本书的读者的感受，和在品味书香网站留言听众的感想第四板块资讯浏览 10分钟关注文化动态、发布书业资讯、每周七天，发布书业最鲜活的资讯第五板块穿过你的文字我的眼 10分钟新书作者介绍，让您感受智者豁达人生背景分析，让您专业把握阅读境界、内容导读，与您同步分享锦绣文章第六板块书香聊吧20分钟知名作家访谈，热点话题探讨，让你更深度了解文化，了解书业发展走向。