初二物理压强测试(难)

八年级物理下册第二次周测题（压强）一．选择题（共12小题，36分）1．一个重力为G的书包放在倾斜的木板上，则书包对木板的压力（）A．一定大于G B．一定小于G C．一定等于G D．可能等于G 2．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小3．沙滩上留有深浅相同，大小不同的两对脚印，则（）A．大脚印的人对沙滩的压强大B．小脚印的人对沙滩的压力大C．大、小脚印的人对沙滩的压力相同D．大、小脚印的人对沙滩的压强相同4．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙5．两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为P甲、P乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则（）A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．P甲＜P乙D．P甲＞P乙6．图钉的前端做得很尖，而图钉帽做得较大，对此，以下说法中正确的是（）A．前端很尖可增大压力B．图钉帽较大可减小压力C．前端很尖可增大压强D．图钉帽较大可增大压强7．2013年12月2日，中国在西昌卫星发射中心成功发射了“玉兔号”月球车．“玉兔”月球车和地面指挥中心之间的信息传输利用的是电磁波，如图所示是“玉兔号”月球车在月球上行驶的画面，关于“玉兔号”月球车下列说法正确的是（）A．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力B．当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力C．“玉兔号”月球车登月后，它将失去惯性D．如果月球车登月后静止在月球表面上，它相对于地球是运动的8．将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央，它对桌面的压强最接近于（）A．0.3帕B．3帕C．30帕D．300帕9．如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为1OOPa．当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是图中的（取g=10N/kg）（）A．甲B．乙C．丙D．丁10．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大11．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大12．在下列生活和生产实例中，与连通器原理无关的是（）A．茶壶B．注射器C．液位计D．船闸二．填空题（共14空，14分）13．从电视中看到海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，知识由于海水压强随深度的增加而，潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）．14．一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，对水平地面的压强分别为0.8×103Pa、2×103Pa和5×103Pa，则砖受到的重力是N；两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上，它们对地面的压强是Pa（砖的密度ρ=2×103 kg/m3，g取l0N/kg）．15．如图所示的装置是一个焦距可调的水透镜，可以用来演示眼睛如何看物体的．用力压注射器的活塞向水透镜中注水，相当于晶状体变厚、焦距变短，眼睛可以看清处的物体．若手对活塞的压力是2N，手指与活塞顶端的接触面积是2×10﹣4m2，则手对活塞顶端的压强为Pa．16．警员在侦察案件时常常根据一些蛛丝马迹来破案，以下是嫌疑人留下的鞋印，侦察员找到了关键，他根据鞋印的深浅和长度大概判断出嫌疑人的体重和高矮．从物理学角度，判断体重可以通过用压出相同深度脚印的压强，再测鞋印的，便可求力．17．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针管是利用了的作用．18．如图所示的仪器可以用来探究的规律，使用时通过观察U形管左右两个液面的判断压强大小．“测定物质的密度”实验的原理是，实验中多次测量的目的是为了（选填“得到普遍规律”或“减少实验误差”）．三．实验探究题（15分）19.小刚同学为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，设计了如图所示的实验：（1）通过实验图a和图b可以得出力能使物体发生，小刚使用海绵的好处是．（2）比较图b和图c可以得出：在一定时，越大，压强越大．（3）通过观察图和图后得出，在压力一定时，受力面积月小，压强越大．（4）该实验小刚研究物理问题的方法是．20.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中：（1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作法．（2）下图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：①实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；②实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；③实验3是想验证、相同时，液体朝各个方向的压强．（选填“相同”或“不同”）四．计算题（4分）20．质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5kg底面积为 10cm2的物体B叠放在A上面，如图所示，求：（1）B对A的压力和压强分别为多大？（2）地面受到的压强为多大？（g=10N/kg）B卷一．选择题（共6小题，18分）1．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA 、pB、pC，则（）A．pA ＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA=pB=pCD．无法确定2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa 、pb、pc，则以下判断正确的是（）A．pa =pb=pcB．pa＜pb＜pcC．pa＞pb＞pcD．pa＞pb=pc3．一只装满盐水的杯子放在水平桌面上，将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，此时（）A．杯底所受的液体压力变大B．杯底所受的液体压强变大C．桌面受到杯子的压力变大D．桌面受到杯子的压力不变4．如图所示，水平桌面上两个完全相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底的压力相等．若在两容器中再分别加入部分原液体（液体不溢出），小明认为：若加入的质量相等，甲对容器底的压强一定等于乙；小红认为：若加入的体积相等，甲对容器底的压强一定大于乙．你认为（）A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D．只有小红的观点正确5．如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为PA 、PB、PC，它们的大小关系是（）A．PA ＜PB＜PCB．PA＞PB＞PCC．PA＜PB=PCD．PA=PB=PC6．如图所示，把质量为m1、m2的实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上（已知ρ铁＞ρ铝），它们对桌面的压强相等．若在铁块上方沿水平方向截去一部分放在铝块上面，此时铁块对桌面的压强变化量为△p1，铝块对地面的压强变化量为△p2，则m1、m2及△p1、△p2的大小关系为（）A．m1＜m2；△p1＞△p2B．m1＜m2；△p1＜△p2C．m1＞m2；△p1＞△p2D．m1＞m2；△p1＜△p2二．填空题（共9空，9分）7．一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10﹣2m2，如图所示．当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为Pa，桶底受到水的压力约为N（g取10N/kg）．8．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2．则F1F2，p1p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）9．我国“蚊龙号”潜水器创造了深潜7000m的惊人纪录．我们知道海水的压强随增大而增大．在7000m深处，海水对潜水器的压强约为7×107Pa，即潜水器每平方米的表面上受到N的压力，相当于在1m2的面积上压着t的重物．（g取10N/kg）10．如图所示，置于水平地面上的实心均匀正方体甲、乙质量分别为2m和m，边长分别为2a和a．它们对地面的压强之比为，实心均匀正方体丙、丁的密度和边长分别如表所示，若在丙或丁中选择一个叠放在甲或乙上方中央，使上方物体对下方物体的压强p与下方物体对地面的压强增加量△p的比值最大，应将．物体密度边长丙ρ2a丁3ρ a三．计算题（4分）11．如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm．求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强．。