有趣的书法比赛活动范文4篇
书法比赛作文范文600字（精选8篇）
书法比赛作文范文600字（精选8篇）书法比赛作文范文600字（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的书法比赛作文范文600字（精选8篇），欢迎大家分享。
书法比赛作文600字1上午，张校长来到我们班，他走过来对我说：“你下午2：00在操场大树下面集合，咱们到工人南路小学进行一场书法比赛。
”我听到这个消息，心里偷偷得意起来，因为我们班就选上了我，我成了男生中的豪杰。
中午我睡觉都睡不踏实。
光想现在就去参加比赛。
我想拿第一，得到奖品。
为班争光，为男生争光，为92中争光，我想着想着就迷迷糊糊的睡着了。
等我一起床，哎呀，已经2：10分了，我赶紧拿着书法笔和书法纸急急忙忙跑了下去，等我跑到大树那，校长一直在等我，我心里很不好意思。
我们乘着公交车，一路飞奔到工人南路小学。
我们进了校园，看到干净的地面，看到笔直的大树立在盆子里，看到学生在值日。
他们正是太听话了。
紧接着，我们进入了考场，张校长交待我们，“一定要淡定，一定要把你最好的水平发挥出来，争取一遍写成。
开始比赛了，我东张张，西望望，怎么也不下笔，生怕写错了，最终还是拿起笔写了起来，第一笔应该是竖，我没有写直，一直紧张着，完全把张校长说的话忘掉了。
我不敢在浪费时间了，我静静心，偷偷吸了口气，再看看张校长，张校长好像又给了我一股力量，这是我手中的笔开始写了起来，写的又好看又流畅。
心里美滋滋。
等到比赛结束之后，张校长让我代表92中上台领奖，我用惊喜的目光看着张校长，仿佛张校长的眼神里有着赞许的目光，虽然我的腿一直颤抖动，但我还是鼓起勇气，大踏步走上领奖台，我还和其他校长合了影，我真是太高兴了，我呆呆站在那里，不知道怎么向摄影师微笑，这场面，仿佛我成了小明星，闪光灯啪啪啪的响，真是太炫了！书法比赛作文600字2早上，我得知：下午就要开始书法比赛了。
书法比赛活动总结范文（精选5篇）
书法比赛活动总结书法比赛活动总结范文（精选5篇）难忘的活动已经结束了，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编为大家整理的书法比赛活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法比赛活动总结1汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。
为了弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养成良好的书写习惯，经过精心准备，官黎坪中学于x月x日在全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。
本次比赛，使用统一印制的书法比赛用纸，内容自定，每人书写两张。
比赛不分年级，由各班选派5名代表参加。
x月x日中午，教务处召集五位评委，分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。
评委们认真审看学生的书法作品，经认真评议，最终评出了一、二、三等奖及优秀奖共47名。
其中一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，优秀奖22名。
所有获奖作品都进行了公开展示，获得了师生们的一致好评。
此次比赛活动组织严密，有条不紊，学生参与面较广，全校24各班均派出了优秀选手参加。
参赛选手积极认真，态度端正，书写规范。
作品基本上代表了当今学生的书写水平。
综合来看，七、九年级的书写功底明显高于八年级，女生的书写能力普遍强于男生。
本次活动的开展，进一步激发了学生书写汉字的兴趣，更好地传承了中华五千年的国粹——书法的独特魅力，同时也为下一阶段老师的写字教学指明了方向，也为同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。
书法比赛活动总结2书法作为我国特有的传统艺术，是中华民族智慧的结晶，是中华文明懒以传承和立于世界民族之林的最重要的载体。
经过数千年的演化，汉字所独具的艺术形态、表意功能，汉字书写的独特规律与要求，能使书写者在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。
书法比赛作文
书法比赛作文书法比赛作文（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的书法比赛作文，希望能够帮助到大家。
书法比赛作文篇1心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。
——题记我是一个比较内敛的女孩，虽然看上去，很多人也不觉得我有多胆小。
一听到老师宣布让我去参加书法比赛的消息，我的心就像坐过山车一样，既紧张又兴奋！比赛那天，老师提前几分钟带我们到指定的教室，座位让我们随便坐。
叮铃铃，上课铃响起，我有点忐忑不安的.坐在位置，铺好纸张后，教室里显得特别安静。
比赛开始了，老师要求我们写的是《望洞庭湖》。
当我提起笔时，心还怦怦直跳，手都不停地抖动！我深深的吸了一口气，稳定一下情绪。
开始小心翼翼的，一笔一划的写起来，生怕写过一个字。
脑海里不断浮现平时老师鼓励我的情景，信心倍增，写得更加认真了！比赛时间到，我们都交上了自己的作品。
紧张的气氛一下子没了，教室里传来嗡嗡的声响。
我长长地吁了一口气，心中的大石头终于落地了。
心情就像放飞的小鸟，我一边哼着小曲，一边甩甩刚刚过于紧绷用力的双手！最后传来了喜获三等奖的消息，还真的是“一分耕耘一分收获”，我的付出有了回报，好开心！看来只要用心去做一件事情，都会有成绩回报给自己的！书法比赛作文篇2上周我们学校举行的书法比赛，我积极参加了。
我觉得参加书法比赛很好玩。
全部的'参赛同学都写同一首古诗。
能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗，是非常有意思的事情。
参加书法比赛还可以练字。
参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。
这是我第一次在书法纸上写字。
在书法纸上写每个字的时候我都很认真。
不管我会不会得奖我都很愿意写一份。
所以我自己参加了这次书法比赛。
书法比赛作文篇3叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。
为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。
书法比赛作文集锦6篇
书法比赛作文集锦6篇书法竞赛作文集锦6篇在平常的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的书法竞赛作文6篇，欢迎阅读与保藏。
书法竞赛作文篇1今日是一个紧急的日子，为了取得明天班级硬笔书法竞赛的资格，大家都要奋力一搏，争一争全班前八。
“丁铃铃”，上课了。
大家都拿出大字本，手握钢笔，等待老师号令，好一展自己最好的硬笔书法水平。
老师说完留意事项后，便静候同学们的大作了。
瞧，同学们写得多仔细，有的紧握钢笔，咬着牙，全神贯注地写着，似乎要把自己全部的力气用在钢笔尖上，让自己写出的字更方正，更美观；有的却是“下笔如有神”了，一副胸有成竹的样子，妙笔一挥，写出的字果真与众不同，真是功底深厚；有的则追求一气呵成，看一个个腾蛟起凤的，那钢笔在他们手中仿佛精灵一般，奔腾着浑厚的笔体，都让人赞美不已了！其实最焦急的还是老师，要在这一张张的.精品中优中选优，真是一个难差事。
我也打开大字本，写起了千古名篇——《腾王阁序》。
写的时候，别提有多当心了，一笔一划，力求完善。
写不好，不仅会失去这次入选全班级竞赛的机会，也会侮蔑这千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出来了。
纸也一点不争气，稍一用力，哗，纸就开了一个小口子，真是让人气脑。
不过我不甘失败，连续奋笔疾书，功夫不负有心人，我写得越来越好，真是进入了“状态”，字自然放开了，上不顶头，下不踏底。
我也越写越有信念，纸听话了，笔也听话了，汗也收了起来，还狂了一把，写出了扁担横，垂露竖，撇收缩放荡，连自己都服了。
不一会儿，便一蹴而就，我擦擦头上的汗滴，边检查边吟诵，真是太棒了！我如一只小鸟一般飞上了讲台，把这张“跨记录”之作交给老师，老师看了，对我的进步大加赞扬，让我成了这八名幸运儿之一。
今日真是我的欢乐一日啊！书法竞赛作文篇2天是瓦蓝瓦蓝的一片，云是雪白雪白的几朵，空中鸟儿绽开双翼迎着清风滑行，轻松满意，殊不知地上的人儿却无暇去观赏这风和日丽的画卷！只见礼堂的中心整齐地摆放着几张长桌，由一匹暗红的绸缎掩盖，笔墨纸砚都摆放在每张桌子的正上方，舞台前上方的电子屏上闪亮的红色大字——“传承汉字文化，秀出真我风采”让人肃然起敬，一场筹划已久的书法竞赛已经拉开帷幕。
小学生书法竞赛活动范文4篇
小学生书法竞赛活动范文4篇书法竞赛活动总结1一、取得成效杨店子镇小学生的10个“一”之四——每天写一篇好字，是我校多年来对学生的要求，各班平时积极开展相关的活动，从这次比赛中可见各班能将练字活动落实到位。
2.书写能力有所提高从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。
参赛作品中很少有书写不工整、写字不规范的，也极少出现写错别字、有修改痕迹的作品。
有些同学的作品，字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
3.写字兴趣日益浓厚本次活动先由班级组织初赛，然后由每班遴选5份优秀作品参加校级比赛。
据调查，同学们参赛热情很高，兴趣很浓。
因为名额有限，只能优中选优。
二、存在问题1.学生写字姿势不正确依然存在通过查看作品和调查反馈发现，老师重视学生写字的质量，缺少对学生写字正确姿势的指导。
2.教师书写有待提高本次比赛规定师生使用规范汉字，楷体书写。
教师参与率不足一半，有些教师的楷体字需要加强练习，这样才能在课堂上真正起到示范作用。
通过这次书法比赛活动，既丰富了校园文化生活，又激发了学生的书法兴趣，同时也提高了师生的审美意识。
当然，提高写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒，这需要全校师生的不懈努力。
书法竞赛活动总结2一、活动目的：为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在月日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台着名书法家张中海老师。
二、活动人员：墨苑全体干部、社员三、活动过程：1、社长介绍活动目的、流程2、各部门分配任务，进行前期准备工作3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动4、收集稿件，并进行筛选整理5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内?a href='xuexila/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡母星椋欣谠銮可缤拍哿Γ俳缤欧⒄埂?/p>(二)不足：1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
校园书法大赛墨韵飘香作文精选10篇
篇1：校园书法大赛墨韵飘香作文哎呦，说起来这校园书法大赛，那可是我们学校每年一度的大事儿。
今年这比赛，那可真是热闹得不得了，整个校园都弥漫着墨香，让人陶醉其中。
那天，我一走进赛场，就看见那黑压压的人群，各个都是神情专注，一笔一划地在那儿写着。
这时，我特别注意到了一个瘦高个儿的小伙子，他正坐在角落里，低着头认真地写着。
他的眼睛紧盯着笔尖，全神贯注，连周围人的谈话声都好像没听到一样。
我心里暗自佩服，这小伙子可真是有毅力。
我走过去，他抬起头，露出了一个腼腆的微笑。
我问他：“你这字写得真好，是怎么练出来的？”他挠了挠头，笑着说：“其实也没啥，就是从小喜欢，天天练，慢慢就练出来了。
”说着，他递给我一张他的作品，我一看，那字儿真是苍劲有力，让人心生敬意。
我不禁感叹，这字儿写得真好，仿佛能让人感受到作者的心境。
比赛进行得如火如荼，我看到周围的同学都在认真地练习，有的额头上渗出了汗珠，有的眼睛里闪烁着坚定。
我想，他们一定都在为这次比赛拼尽全力。
比赛结束了，颁奖仪式开始了。
我看着台上的获奖者，心里暗暗为他们高兴。
这时，主持人开始宣布一等奖得主，我竖起了耳朵，紧张地等待着。
结果，那瘦高个儿的小伙子竟然获得了第一名！台下的同学们纷纷为他鼓掌，我也为他感到骄傲。
他走上台，谦虚地接过奖杯，然后说了几句感谢的话，就匆匆回到了座位上。
那一刻，我深深地被他的品质所感动。
他用自己的努力证明了一件事：只要有毅力，有恒心，就一定能取得成功。
后来，我听说他打算去考一所书法学院。
我真心为他祝福，希望他能在书法的道路上越走越远。
这校园书法大赛，让我感受到了墨香飘香的力量。
它不仅让我们学会了书法，更让我们明白了坚持和努力的重要性。
在这墨香四溢的校园里，我们学会了成长，学会了拼搏，学会了感恩。
这一切，都将成为我们宝贵的财富。
篇2：校园书法大赛墨韵飘香作文哎哟，说起来那校园书法大赛，可真是个让人心驰神往的盛事。
我那时候，还是个稚气未脱的小伙子，对书法那可是情有独钟。
校园书法大赛墨韵飘香作文精选10篇
篇1：校园书法大赛墨韵飘香作文嘿，说起这个校园书法大赛，那可是我们学校一年一度的盛事啊！每年这个时候，整个校园都弥漫着墨香，那味道，简直让人沉醉。
记得那一年，我正坐在教室里，突然间，一阵阵墨水味飘了进来，我寻着味道一看，嘿，原来是学校举办的书法大赛开始了。
只见教室里，几个学生围在一起，手里拿着毛笔，蘸着墨水，在宣纸上挥毫泼墨。
有个小个子男生，瘦瘦的，戴着一副眼镜，他写的字刚劲有力，就像他的人一样，虽然不胖，但一股子韧劲儿。
他写得那么认真，有时候还停下来，眯着眼睛，仔细端详着自己的作品，那样子，就像是个大书法家。
旁边有个女孩，头发长长的，盘在脑后，她写的字柔美细腻，仿佛每一笔都在诉说着一个温馨的故事。
她写的时候，总是时不时地抬头看看周围的同学，眼里充满了期待和兴奋。
我忍不住走过去，想跟他们聊聊天。
那个小个子男生抬起头，笑了笑，说：“你来得正好，正想请你帮忙呢！”我一愣，没想到他竟然会请我帮忙。
原来，他们俩比赛，缺个人帮忙品评一下字的好坏。
我坐下来，拿起他们的作品，仔细看了看，然后说：“这字写得好，既有力度，又不失柔美，难得啊！”小个子男生听了，脸上露出了一丝自豪的笑容，而那个女孩也害羞地低下头。
就在这时，教室外传来一阵喧闹声，原来是其他班的同学也来凑热闹了。
大家围在一起，你一言我一语，评价着每个人的作品。
有的说这个人的字飘逸，有的说那个人的字工整，一时间，教室里热闹非凡。
比赛结束后，我得了一个小奖品——一支特制的毛笔。
我拿着它，心里美滋滋的，感觉像是获得了什么宝贝一样。
我想，或许这就是书法的魅力吧，它不仅让人陶醉在墨香中，还能让人感受到一种文化的传承。
后来，我成了学校书法社团的一员。
每当周末，我们都会聚在一起，交流书法心得，那种氛围，就像是一个大家庭。
每当看到那些曾经稚嫩的字迹逐渐变得成熟，我心中总是充满了喜悦。
这就是我们学校的书法大赛，它不仅让我们感受到了书法的魅力，更让我们明白了，在这个快节奏的时代，我们需要慢下来，用心去感受生活中的每一个细节。
2020年中学生书法竞赛活动范文4篇
2020年中学生书法竞赛活动范文4篇为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，下面是小编给大家带来的书法竞赛活动总结范文4篇，希望能够帮助到大家!书法竞赛活动总结1先说说本次大赛的策划环节吧，我院书画协会自成立七年以来，一直都是以学院名字命名的;有一次无意中我看一张表，发现我们会员中八成以上的人来自中文系和艺术系，取其前两字看之，就是中艺二字，然后又想到中艺者，中国艺术也，要不就直接起名为中艺书画协会吧，既有内涵，也好听。
直至今年协助朱兄搞起活动来，此名才渐渐走向落实阶段。
今年是中国共产党建党90周年，在此之际，能以首届中艺杯书画大赛为名搞这样一次活动，也算是为党的90华诞献上的一份礼物，于是当有此念想之后，就开始和协会里的人商量，通过大家的商议，决定举办首届首届中艺杯书画大赛。
好，这一切决定了，可是协会更名的正式文件还没有批完，所有的策划文件都已成稿的时候，还没有可用的印章，所有文件不能如愿的下达。
我是一个怎么样的人呢，可能是一个干起事来对事不对人的人。
文件的没有批完，我很着急，在无奈之下我曾经强逼过朱兄找相关单位批文件更新名，把正值考前(参加一次自考)的朱兄逼得无奈，只好答应去办，而在这个过程中，我更是多次赶着朱兄办事，原因是不这样的话我们这一届就等于说是空手接上的领导权的职务，之后空空然的卸任，作为比较热衷书画天地的我，总觉得干不出些成绩的话似乎很难给即将上任的新一届做好榜样，如果是这样，那么他们下一届的工作会很艰难，为了搞好此次活动，我给朱兄翻脸数次，甚至在很多人的饭桌上不顾面子的拍过桌子，这一切都是为了把活动办好，这一切都已过去，在这里感谢朱兄的大度，他从未往心里记过，我们见面一如往常，而我们的友谊也随之更进了一步。
酒过三巡，朱兄依然善言欢唱，乐哉!此次大赛的策划克敏贤兄在百忙之中付出了很多的心血，从策划书到征稿通知，文件性东西的一遍遍修改，都付出了相当多的努力。
书法竞赛活动活动范文4篇
书法竞赛活动活动范文4篇继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，下面是小编给大家带来的书法竞赛活动总结范文4篇，希望能够帮助到大家!书法竞赛活动总结120年11月23日由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。
此次活动的举办除了我院社团部积极工作外，也少不了院学工组老师的支持，以及团学联主席团与其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满的活动。
现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结：一、活动名称环化学院“翰墨书香”书法大赛二、活动目的：继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素质，为同学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魄力，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，我院特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、活动时间地点20年11月23日晚7：00，机电楼D127四、活动宣传本次竞赛旨在弘扬民族文化，繁荣文化艺术，为书法爱好者提供相互切磋，交流的机会，展现书法艺术的魅力，为广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的。
对激发同学们对传统艺术学习的兴趣，培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质，使其能更好地传承传统文化，最重要的是通过实际参赛，使我院学生书法学习水平得到锻炼和提高。
五、前期准备1、活动前一周，通知各班班长大一每班交5份作品以上，软笔硬笔皆可，大二每班三份作品以上，大三有兴趣者参加。
作品收集后，由书法协会删选整理，其中硬笔15份，软笔11份。
2、准备大赛所需物品，条幅，音箱，水，纸笔，证书，托盘，席位牌等。
3、邀请嘉宾，有胡华爱书记，路漫书法协会会长，，艺社老师，廖老师，团学联主席团，校评议小组。
书法比赛作文
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有趣的书法比赛活动范文4篇
书法竞赛活动总结1
为了弘扬中华民族的书法艺术，促进汉字书写规范化，提高
学校于20年11月16日举行了教师书法比赛。
经过评委老师的认真评选，确定本次书法比赛一等奖3名，二等奖17名，希望各位老师借本次活动的契机，掀起大练三笔字的高潮，提高自己的书法水平。
获奖名单：
一等奖：阮阳赵世成宋传利
二等奖：周纪猛周纪忠陈复平大周纪忠宋尚玉谢加功张成太周纪富宋以杭耿成会郑作祥宋尚福宋以秀郑继娥池言刚沈传法陈志先
小水完小
20年11月19日
书法竞赛活动总结2
一、活动目的：
为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在月日特此举办“文化与创
二、活动人员：墨苑全体干部、社员
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门分配任务，进行前期准备工作
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念
6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内?a href='xuexila/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡母星椋欣谠銮可缤拍哿Γ俳缤欧⒄埂?/p>
(二)不足：
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。
3、提高对干事的要求。
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动
了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。
书法竞赛活动总结3
一、活动主题：
发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
二、活动目的：
弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。
三、主办单位：
四、承办单位：
兰亭书法协会各部门
五、活动地点：
教室(待定)
六、活动时间：
10月27日——11月10日
七、活动指导思想：
为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员：
江西科技师范学院全体学生
九、活动形式：
决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
十、宣传工作：
1：主要由宣传部负责，各部门积极配合
2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)
3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)
4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)
十一、活动流程说明：
1：首先对此次活动进行宣传，征集作品;
2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;。