江苏自考机械设计基础

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2022年7月江苏省高等教育自学考试机械设计(课程代码︰29926)

2022年7月江苏省高等教育自学考试机械设计(课程代码︰29926)

2022年7月江苏省高等教育自学考试机械设计(课程代码︰29926)注意事项:1、本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2、应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3、涂写部分,画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一,单项选择颗:太大颗北10小颡,每小题Ⅰ分.北1n4大小晒别出的久进万由口有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.用于静连接的普通平键,主要的失效形式是A.疲劳点蚀.胶合C.工作面被压溃D.疲劳破坏2.闭式蜗杆传动的主要失效形式是A.齿面过度磨损B.齿面胶合和点蚀C.齿面过度磨损和齿根折断D.齿面的塑性变形3.心轴工作时只承受A.扭矩B.弯矩C.扭矩和弯矩D.摩擦力矩4.为提高蜗杆的传动效率,可增加A.蜗杆模数B.蜗杆特性系数C.蜗轮齿数D.蜗杆头数5.为使滑动轴承获得良好的润滑效果,常用于小型,低速或间歇运动机器部件的供油方法是A.压注式油杯注油润滑B.飞溅润滑C.滴油润滑D.绳芯润滑6.为了保证轴上零件与轴不发生相对转动并能传递力矩,常作为轴上零件周向定位方法的是A.套筒B.轴用圆螺母C.轴承端盖D.花键7.半圆键工作传递转矩时,其工作面为A.侧面B.底面C.端面D.上下面8.下列联轴器属于刚性联轴器的是A.十字滑块轴联轴器B.万向联轴器c.齿轮联轴器D.夹壳联轴器9.带传动的主要失效形式是A.打滑和疲劳破坏B.弹性变形C.塑性变形D.胶合10.轴承参数选择时,滑动轴承的宽轻比愈小,则A.摩擦功耗愈大B.轴承温升愈大c.承载能力降低D端灸流量愈小第二部分非选择题二,填空题:本大题共10空,每空1分.共10分。

11.普通平键按其结构不同,可分为方头平键、_.单圆头平键。

12.带传动工作时,带中的应力分为拉应力.离心虚力、.13.弹性套柱销式联轴器属于▲_联轴器。

14.常用的带传动有平带传动、__.V带传动、多楔带传动等。

机械设计基础自考题-4_真题-无答案

机械设计基础自考题-4_真题-无答案

机械设计基础自考题-4(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1. 平键连接的主要用途是使轴与轴上零件之间( )A.沿轴向固定并传递轴向力 B.沿轴向可相对滑动并具导向作用C.沿周向固定并传递转矩 D.安装与拆卸方便2. 平键连接的可能失效形式为( )A.疲劳点蚀 B.弯曲疲劳破坏C.胶合 D.压溃、磨损3. 平键连接能传递的最大转矩为T,现要传递的转矩为1.5T,则应( )A.把键的工作长度增大到1.5倍 B.把键宽增大到1.5倍C.把轴的半径增大到1.5倍 D.安装一对平键4. 设计平键连接的几项主要内容是a:按轴的直径和轮毂的长度选择平键的截面尺寸和长度;b:按要求选择平键类型;c:进行必要的强度校核。

具体设计时一般顺序为( ) A.b—c—a B.b—a—cC.a—c—b D.c—b—a5. 普通平键的工作面是( )A.顶面 B.底面C.侧面 D.端面6. 楔键连接传递转矩是靠( )A.两侧面的摩擦力 B.两侧面的挤压力C.上下表面的挤压力 D.上下表面的摩擦力7. 普通螺纹的公称直径是指螺纹的( )A.大径 B.小径C.中径 D.外螺纹与内螺纹不同8. 当两个被连接件不太厚,且便于加工通孔时,宜采用( )A.双头螺柱连接 B.螺栓连接C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接9. 螺纹连接防松的根本问题在于( )A.增加螺纹连接的轴向力 B.增加螺纹连接的横向力C.增加螺纹连接刚度 D.防止螺纹副相对转动10. 紧螺栓连接强度公式中,系数1.3是考虑( )A.应力集中B.安全系数C.受载后补充拧紧的影响系数D.承载面积是按内径面积计算,但螺纹牙也承担一定的抗拉作用11. 在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则有时在螺栓孔处制作沉头座孔或凸台,其目的是( )A.避免螺栓产生附加弯曲应力 B.便于安装C.为安置防松装置 D.为避免螺栓受拉力过大12. 摩擦型带传动主要依靠( )传递运动和动力。

月江苏省高等教育自学考试27962机械设计基础试卷

月江苏省高等教育自学考试27962机械设计基础试卷

2012年10月江苏省高等教育自学考试27962机械设计基础试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.平面机构中,每个转动副或每个移动副都引入( B)个约束。

A.1 B.2 C.3 D.41.若两构件组成高副,则其接触形式为( B)。

A.面接触B.点或线接触C.点或面接触D.线或面接触2.连杆机构中欲成为双摇杆机构,其最短边与最长边之和小于等于其他两边之和时,应固定( D)作为机架。

A.最短边B.最短边邻边C.最长边D.最短边对边3.机构是否存在死点与主动件的选择有关。

对于曲柄摇杆机构,当以(D)为主动件时,机构会出现死点。

A、机架B、曲柄C、连杆D、摇杆4.在其它尺寸参数不变情况下,凸轮的基圆半径增加其压力角(B)。

A、增大B、减小C、不变D、可大可小5.当一对标准齿轮齿合传动时,中心距,发生改变,以下也发生改变的是(A)。

A、节圆B、分度圆C、基圆D、传动比6.当两轴距离较远,且要求传动比准确,宜采用( D )。

A、带传动B、一对齿轮传动C、轮系传动D、链传动7.机械的稳定运转周期的三阶段,不包括( B)A.启动阶段B.飞车阶段C. 稳定运转阶段D.停车阶段8.在开式齿轮传动的设计中,通常将计算出的模数加大5~10%,这主要考虑( C)。

A.轮齿疲劳点蚀的影响B.轮齿胶合的影响C.轮齿磨粒磨损的影响D.轮齿受冲击载荷的影响9.圆锥齿轮的尺寸计算标准是(C)。

A.小端面B.端面C.大端面D.法面10.下面需要动平衡的回转件是(C)。

A、D/B>5刚性回转件B、D/b≤5刚性回转件C、挠性转子D、弹性转子11.与齿轮传动相比,链传动的优点是( D)。

A.传动效率高 B.工作平稳、无噪音C.承载能力大 D.能传递的中心距大12.下面能实现间歇运动的机构(C)。

A.凸轮机构B.平面连杆机构C.槽轮机构D.齿轮机构13.带传动的中心距过大,会引起带的颤动。

自考 机械设计基础复习资料

自考 机械设计基础复习资料

第一章机械设计基础概论一.机器的组成:1.按机器的各部分功能分析:机器由四大部分组成:动力部分,工作部分,传动部分,控制部分;2.按机器的构成分析:机器是由一个或几个机构和动力源组成。

机构是由若干个构件通过可动联接(零件之间有相对运动的联接)面组成的具有确定运动的组合体。

构件是由一个或若干个零件通过刚性联接而组成,它是运动的单元体。

机械零件是加工的单元体。

机器和机构统称为机械。

第二章平面机构运动简图及自由度度一.运动副:两构件直接接触并能产生相对运动的活联接称为运动副。

分为高副和低副,高副:以点或线接触所形成的运动副称为高副,如凸轮副和齿轮副;低副:以面接触所形成的运动副称为低副,如转动副,移动副。

第二节.平面机构的自由度:一个自由构件在平面中,有三个自由度。

沿X,Y轴移动和绕Z轴转动。

二.平面运动副对构件的约束:每个低副引入两个约束,每个高副引入一个约束。

三.平面机构的自由度:设一个平面机构有N个构件,其中必有一个构件为机架,故活动构件数为n,其中P L个低副,P H个高副,则这些运动副引入的约束为2P L+P H,若用F表示自由度,则F=3n-2P L-P H,这就是平面自由度计算公式。

也称为平面机构的结构公式。

四.机构具有确定运动的条件:机构的自由度数目必须与主动件数目相等。

自由度F要大于零。

五.复合铰链、局部自由度和虚约束1. 复合铰链:由两个以上的构件通过转动副并联在一起所构成的铰链称为复合铰链。

用K 个构件构成的复合铰链其转动副数目应为K-1。

2.局部自由度:在机构中常用一种与整个机构运动无关的。

局部的独立运动,称为局部自由度,在计算机构自由度时应除去不计。

3.虚约束:机构中某些运动副所引入的约束可能与其他运动副所起到的限制作用是一致的,这种对机构不起真正约束作用的约束称为虚约束,在计算自由度时也应除去不计。

平面机构的虚约束常出现在以下场合中:1)两构件组成多个平行的移动副时,只有一个移动副起作用;2)两构件间组成多个轴线重合的转动副,只有一个转动副起作用;3)传递机构中的对称部分。

江苏自考机械设计基础

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第二篇 机械设计第一章 螺纹联接及螺旋传动按照平面图形形状螺纹分为: 普通螺纹(三角螺纹)/矩形螺纹/梯形螺纹及锯齿形螺纹等。

普通螺纹用于联接,其他三种主要用于传动。

根据螺旋线绕行的方向,螺纹分为:右旋和左旋。

机械中常用的是右旋螺纹。

区分方法:沿螺纹轴线看,自下而上向右倾斜的是右旋螺纹,自下而上向左倾斜的是左旋螺纹。

根据螺旋线根数,螺纹可分为:单线和多线螺纹。

单线螺纹自锁性好,多用于联接,也可用于传动,多线螺纹多用于传动。

螺纹的主要参数:(1)大径 d 与外螺纹牙顶(或内螺纹牙底)相重合的假想圆柱体的直径。

通常为螺纹的最大直径也就是螺纹的公称直径。

(2)小径 d1 与外螺纹牙底(或内螺纹牙顶)相重合的假想圆柱体的直径。

为螺纹的最小直径。

(3)中径 d2 螺纹牙厚和牙间宽相等处假想圆柱的直径。

(4)螺距 P 相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。

同一公称直径的普通螺纹,按螺距P 的大小分为粗牙螺纹和细牙螺纹。

(5)导程 S 同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。

S = nP n :螺纹线数 (6)线数 a 螺旋线的头数,L=a*P 通常a ≤4。

(7)牙型角 α 轴向截面内螺纹牙型相邻两侧边的夹角。

三角型螺纹牙型角α=60° 梯形螺纹牙型角α=30° (6)螺纹升角ψ 中径d2圆柱上,螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面的夹角 用于联接的螺纹通常为普通螺纹即三角形螺纹,以M 表示。

螺纹联接的的自锁条件:螺纹升角≤当量摩擦角细牙螺纹的优点:升角小、小径大、自锁性好、强度高,缺点:不耐磨易滑扣。

应用:薄壁零件、受动载荷的联接和微调机构。

螺纹联接的基本类型1. 螺栓联接 普通螺栓联接 / 绞制孔用螺栓联接,用于被联接件不宜太厚,可以经常拆卸。

另外一端用螺母。

2. 双头螺栓联接 被联接件之一很厚,不便加工成通孔,又需要经常拆卸的。

双头螺柱拆卸时不拧出3. 螺钉联接 与双头螺柱联接相似,但不宜经常拆卸。

27962江苏自考机械设计基础复习重点

27962江苏自考机械设计基础复习重点

第一部分机械原理第一章平面机构组成原理及其自由度分析1 机构是一种具有确定运动的认为实物组合体。

机构的组成要素是构件和运动副。

2 零件与构件的区别:零件是加工单元体,而构件是运动单元体。

3 面接触的运动副称为低副,点或线接触的运动副称为高副。

根据组成平面低副的相对运动性质又可将其分为转动副和移动副。

4 每个转动副或移动副都引入二个约束;每个高副都引入一个约束。

5 机构运动简图:用国标规定的简单符号和线条代表运动副和构件,(读懂)并按一定的比例尺表示机构的运动尺寸,绘制出机构的简明图形称为机构运动简图。

6 机构运动简图绘制步骤中注意:选择适当的长度比例尺口(口 =实际尺寸(m)/图示长度(mm), 该比例尺与制图中的比例正好相反。

7 平面机构自由度计算公式(重点):(见P14 例1.1.13 )F=3n-2PL-PHF—平面机构的自由度;n—活动构件数(不包括机架);PL—低副数;PH k高副数。

8 机构具有确定运动的条件:机构原动件数=机构的自由度F。

9 复合铰链:k 个构件在同一处组成复合转动副,则其转动副数为(k-1 )个。

10 局部自由度:点或线接触的运动副,如凸轮副、齿轮副等。

11 虚约束;重复的约束,只需记住简单的几种形式。

12 高副低代:以低副来代替高副。

通常用一构件两低副来代替一个高副或简称为一杆两低副。

这部分参考书上练习题P20 题1.1.3 。

(b)(c)第二章平面连杆机构1平面四杆机构中最基本的型式——铰链四杆机构,即所有运动副都为转动副。

2铰链四杆机构根据两连架杆是曲柄还是摇杆分为三种基本形式:曲柄摇杆机构,双曲柄机构和双摇杆机构。

3铰链四杆机构中相邻两构件作整圈转动的条件:①此两构件中必有一2构件是最短构件;②该最短构件与最长构件的长度之和应小于或等于其余两构件长度之和,即Imin+lmax < l余1+1余24铰链四杆机构的类型及其判别条件:(重点)当Imin+lmax < I 余1+I 余2 时:机架为最短杆时,属双曲柄机构;机架为最短杆的邻杆时,属曲柄摇杆机构;机架为最短杆的对面杆时,属双摇杆机构;当Imin+lmax >I余1+I余2时:只属于双摇杆机构。

2009年10月江苏省高等教育自学考试机械设计基础试卷

2009年10月江苏省高等教育自学考试机械设计基础试卷

2009年10月江苏省高等教育自学考试27962机械设计基础一、单项选择题(每小题1分。

共10分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。

并将其字母标号填入题干的括号内。

1.k 个构件在同一处组成复合铰链,则其转动副数目应为( )A .kB .k 一1C .k+1D .2k2.机构压力角与传动角的关系是( )A .α=уB .α+у=90°C .α+у=180°D .α+у=0°3.凸轮机构从动件常用运动规律中,等加速等减速运动规律(A .具有刚性冲击B .具有柔性冲击C .没有冲击D .既有刚性冲击,又有柔性冲击4.加工齿数z=15的正常齿直齿圆柱齿轮时,应该采取( )方式避免根切。

A .正变位B .负变位C .零变位D .更换刀具5.飞轮设计中,飞轮的转动惯量F J ,与飞轮的平均转速咒。

之间的关系为( )A .F J 与m n 成正比B .F J 与m n 成反比C .F J 与2m n 成正比D .F J 与2m n 成反比6.松螺栓联接,其螺栓杆所受的载荷为( )A .剩余预紧力B .预紧力C .工作载荷D .工作载荷十预紧力7.链传动属于( )A .挠性拉曳元件的摩擦传动B .挠性拉曳元件的啮合传动C .直接接触的工作元件的摩擦传动D .直接接触的工作元件的啮合传动8.对齿面硬度≤350HB 时的一对齿轮传动,选取齿面硬度时应使( )A .小齿轮齿面硬度<大齿轮齿面硬度B .小齿轮齿面硬度一大齿轮齿面硬度C .小齿轮齿面硬度>大齿轮齿面硬度D .小齿轮齿面硬度≤大齿轮齿面硬度9.轴直径计算公式d≥C nP 3( ) A .只考虑了轴的弯曲疲劳强度 B .只考虑了扭转强度 C .考虑了弯曲、扭转应力的合成 D .考虑了轴的扭转刚度10.设计不完全液体润滑滑动轴承时,不需要进行验算的参数是( )A .比压PB .dn 值(d 为轴径直径,n 为转速)C .pv 值D .轴承圆周速度v二、填空题(每空1分,共20分)11.平面机构自由度计算公式F=3n-2P L -P H 中,P L 代表 ,P H 代表 。

大学课件自考27962机械设计基础试卷

大学课件自考27962机械设计基础试卷

大学课件自考27962机械设计基础试卷江苏自考27962机械设计基础试卷一、单项选择题(每小题1分,共20分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

1.高副是指两构件之间是()A.移动副接触B.转动副接触C.面接触D.点、线接触2.平面四杆机构最多具有曲柄的数目是()A.4B.3C.2D.13.已知:LAB=25mm、LBC=55mm、LCD=50mm、LAD=50mm、那么题3图所示机构是() A.双曲柄机构B.曲柄摇杆机构C.双摇杆机构D.导杆机构4.凸轮从动件作等速运动时其运动始末() A.有刚性冲击B.没有冲击C.既有刚性冲击又有柔性冲击D.有柔性冲击5.滚子从动件盘形凸轮的理论轮廓线与实际轮廓线() A.为两条法向等距曲线B.为两条近视的曲线C.互相平行D.之间的径向距离处处相等6.对于标准的渐开线外啮合齿轮,齿顶圆压力角α。

与分度圆压力角α的关系是() A.α。

>αB.α。

<αC.α。

=αD.不确定的7.单个渐开线外啮合直齿圆柱齿轮() A.分度圆大于齿顶圆B.分度圆小于齿顶圆C.分度圆等于齿顶圆D.分度圆与齿顶圆大小不确定8.为实现间歇运动,可选用()A.螺旋机构B.槽轮机构C.带传动机构D.链传动机构9.刚性转子的静平衡只需平衡掉不平衡质量产生的() A.惯性力B.惯性力偶C.惯性力和惯性力偶D.惯性加速度10.平面高副具有约束数是()A.4B.3C.2D.111.与链转动相比较,带传动的优点是() A.工作平稳,基本无噪音B.承载能力大C.传动效率高D.使用寿命长12.带传动传递运动和功率是依靠() A.带与带轮接触面的正压力B.带与带轮接触面的摩擦力C.带的紧边拉力D.带的松边拉力13.通常应成对装配使用的滚动轴承是()A.深沟球轴承B.圆锥滚子轴承C.推力球轴承D.圆柱滚子轴承14.下述材料中,轴承合金(巴氏合金)是()A.20CrMnTiB.38CrMnMoC.ZChSnSb11-6D.ZCuSn10P115.滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承能达到的某寿命值,其概率为()A.99%B.95%C.90%D.50%16.在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采取双螺母,其目的是() A.提高强度B.提高刚度C.放松D.减小每圈螺纹牙上的受力17.工作时只承受弯矩,不传递转矩的轴,称为()A.心轴B.转轴C.传动轴D.曲轴18.对于齿面硬度≤350HBS的闭式钢制齿轮传动,其主要失效形式为()A.轮齿疲劳折断B.齿面磨损C.齿面疲劳点蛀D.齿面胶合19.设计平键联接时,选择键的截面尺寸b某h是按照()A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂装配段轴的直径D.轴的长度20.与齿轮传动相比较,不能作为蜗杆传动的优点是(A.传动平稳,噪声小B.传动效率高C.可产生自锁D.传动比大二、填空题(每小题1分,共10分)21.机构具有确定运动的条件是其自由度数22,对于机械系统非周期性速度波动可以用来调节。

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第二篇 机械设计第一章 螺纹联接及螺旋传动按照平面图形形状螺纹分为: 普通螺纹(三角螺纹)/矩形螺纹/梯形螺纹及锯齿形螺纹等。

普通螺纹用于联接,其他三种主要用于传动。

根据螺旋线绕行的方向,螺纹分为:右旋和左旋。

机械中常用的是右旋螺纹。

区分方法:沿螺纹轴线看,自下而上向右倾斜的是右旋螺纹,自下而上向左倾斜的是左旋螺纹。

根据螺旋线根数,螺纹可分为:单线和多线螺纹。

单线螺纹自锁性好,多用于联接,也可用于传动,多线螺纹多用于传动。

螺纹的主要参数:(1)大径 d 与外螺纹牙顶(或内螺纹牙底)相重合的假想圆柱体的直径。

通常为螺纹的最大直径也就是螺纹的公称直径。

(2)小径 d1 与外螺纹牙底(或内螺纹牙顶)相重合的假想圆柱体的直径。

为螺纹的最小直径。

(3)中径 d2 螺纹牙厚和牙间宽相等处假想圆柱的直径。

(4)螺距 P 相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。

同一公称直径的普通螺纹,按螺距P 的大小分为粗牙螺纹和细牙螺纹。

(5)导程 S 同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。

S = nP n :螺纹线数 (6)线数 a 螺旋线的头数,L=a*P 通常a ≤4。

(7)牙型角 α 轴向截面内螺纹牙型相邻两侧边的夹角。

三角型螺纹牙型角α=60° 梯形螺纹牙型角α=30° (6)螺纹升角ψ 中径d2圆柱上,螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面的夹角 用于联接的螺纹通常为普通螺纹即三角形螺纹,以M 表示。

螺纹联接的的自锁条件:螺纹升角≤当量摩擦角细牙螺纹的优点:升角小、小径大、自锁性好、强度高,缺点:不耐磨易滑扣。

应用:薄壁零件、受动载荷的联接和微调机构。

螺纹联接的基本类型1. 螺栓联接 普通螺栓联接 / 绞制孔用螺栓联接,用于被联接件不宜太厚,可以经常拆卸。

另外一端用螺母。

2. 双头螺栓联接 被联接件之一很厚,不便加工成通孔,又需要经常拆卸的。

双头螺柱拆卸时不拧出3. 螺钉联接 与双头螺柱联接相似,但不宜经常拆卸。

在零件上加工出螺孔。

4. 紧定螺钉联接 拧入后,利用杆末端顶住另一零件表面以固定零件的相对位置,可传递不大的轴向力或扭矩。

螺纹联接件种类:螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母、垫圈。

螺纹联接的预紧和防松螺纹联接在装配时一般都需要拧紧,这种联接称为紧螺栓联接;不需要拧紧的联接称为松螺栓联接。

预紧力F ’: 当螺栓联接拧紧时,虽然还未受到工作载荷的作用,但由于拧紧,已经受到拧紧力的作用,这个拧紧力就叫预紧力。

螺栓联接预紧的作用:1. 保证正常工作,防止联接的松动,即保证工作中被联接件之间不产生间隙和滑移。

2. 可增加联接的刚度,提高传递载荷的能力。

螺栓联接的防松:一般采用单线的三角形螺纹,具有自锁性,故拧紧后一般不会松脱。

1. 摩擦防松 弹簧垫圈、对顶螺母(双螺母)、尼龙圈锁紧螺母2. 机械防松 开口销与六角开槽螺母、圆螺母与止动垫圈、止动垫止3. 永久防松 冲点法防松、粘合法防松螺纹联接防松的根本问题在于防止螺纹转动副发生相对转动。

螺纹联接的强度计算螺栓的失效形式:1) 螺栓杆拉断;2) 螺杆的压溃和剪断;3) 磨损滑扣。

松螺栓联接----工作前不拧紧,无预紧力,只能承受轴向工作载荷F 。

吊钩的螺杆。

可能发生的失效形式为螺栓杆的断裂。

其危险截面在螺纹小径d1处。

强度条件为:][421σπσ≤=d FMPa →验算用 或 ][41σπF d ≥(mm )(设计用)→定公称直径d 式中:d 1:螺杆危险截面直径(mm ) [σ]:许用拉应力N/mm 2(MPa) F :轴向工作载荷 紧螺栓联接——工作前有预紧力①受横向工作载荷的紧螺栓联接 普通螺栓联接特点:杆孔间有间隙,靠拧紧后正压力('F )产生摩擦力来传递外载荷。

保证联接可靠(不产生相对滑移)的条件为:设所需的预紧力为'FR f F K m F Z≥'μμ:接合面间摩擦系数; Z :联接螺栓数; m :结合面数; K f:可靠性系数,K S=1.1~1.3;F R :横向工作载荷(N); 'F :预紧力(N)。

此时螺栓杆的危险截面处,即受到由预紧力F ’所产生的拉应力作用,又受到在拧紧螺栓时螺纹副中摩擦力矩T1所产生的扭转应力作用,因此螺栓处于拉、扭复合应力的作用下,可能发生的失效形式为螺栓杆的断裂。

用第四强度理论进行计算可以得到,在对该种联接进行强度计算时,可将扭转应力记做拉应力的30%。

[σ]:紧螺栓联接许用拉应力。

强度条件验算公式: ][4/1'3.121σπσ≤=d F ca设计公式为:]['43.11σπF d ⨯≥ ②受轴向工作载荷的紧螺栓联接F= F Q /Z =p(πD 2/4) /Z F :轴向工作载荷 F Q :螺栓组承受的轴向工作载荷 P :压强 D 承压面积 Z :螺栓组中螺栓数螺栓上的总拉力:''0F F F += ''F :剩余预紧力(N),当载荷F无变化时,可取F F )6.0~2.0(''=; 当载荷F有变化时,可取F F )0.1~6.0(''=。

对紧密性有要求的联接,可取''F =(1. 5~1.8)F 强度条件的验算公式:][43.1210σπσ≤=d F ca(MPa ) 设计公式:][3.1401σπF d ⨯≥(mm )→(公称直径)螺栓机械性等级:标记方法由圆点及其前后两部分数字组成。

点前数字为公称抗拉强度B σ的100/1,点后数字为公称屈服点S σ与公称抗拉强度B σ比值(B S σσ/)的10倍,即100/B σ和10(B S σσ/)。

如4.8级,则其材料的B σ=400 N/mm 2S σ=4*8*10=320 N/mm 2提高螺栓联接强度的措施:1. 降低螺栓的应力幅 要使应力幅减小必须降低螺栓的刚度和增加被联接件的刚度。

降低螺栓的刚度可采用弹性螺栓,如减小螺栓光杆部分的直径、采用空心螺栓、增加螺栓的长度等。

后者可以在被联接件中采用刚性大的垫片。

2. 改善螺牙间的载荷分布 常采用悬置螺母、环槽螺母,或将螺母材料选用的软一些。

3. 避免或者减小附加应力 常采用凸台或沉头座等结构,经加工获得平整的支撑面。

第二章 带传动带传动:由主动轮1、从动轮2和紧套在二轮上的传动带3组成。

依靠带和带轮接触面间摩擦力来传递运动和力的。

平带重新张紧方法:1. 调整电动机位置(改变中心距来张紧)2. 当中心距不能改变时,可以采用截断平带,重换接头的方法。

或在松边内侧,靠近大轮处安装一个张紧轮来张紧皮带。

3. 应用皮带腊。

根据传动带的截面形状不同,可分为:1. 平带 内表面为工作面 开口传动、交叉传动、半交叉传动2. V 带 工作面为二侧面 开口传动 比平带摩擦力大,传递动力也大。

3. 多锲带 兼有平带和V 带特点,用于高速和要求结构紧凑的场合。

4. 圆带 只用于小功率传动带传动的特点和应用:具有良好的弹性并靠摩擦力工作1. 能缓冲和吸振,运行平稳无噪声。

2. 过载时,带和带轮面间发生打滑,可防止其他零件损坏。

3. 可适用于中心距较大的传动。

4. 结构简单,制造和维护方便。

5. 因有弹性滑动和打滑,不能保证准确的传动比,对轴压力较大,带的寿命较短。

带传动适用于要求传动平稳、传动比不要求准确的远距离传动。

普通V 带按截面尺寸由小到大分Y 、Z 、A 、B 、C 、D 、E 七种型号。

V 带的楔角都是40°,为保证带与轮槽接触良好,增大摩擦力,其轮槽角︒<'40ϕ;32、34、36、38。

V 带安装时V 带底面与轮槽之间要留有间隙。

打滑:若带所传递的圆周力超过带与轮面间的极限摩擦力总和时,带与带轮将发生显著得而相对滑动,这种现象称为打滑。

即将绕进主动轮的一边,拉力由F 0增加到F 1,称为紧边。

而另一边带的拉力由F 0减小到F 2,称为松边。

二边的拉力差称为带传动的有效拉力,也就是带所传递的圆周力F 。

F =F 1 –F 2 =1000 P/v v :带速(m/s ) P:名义传动功率(/KW ) V 带即将打滑时,欧拉公式: F 1/F 2 = e μαF 1 +F 2 = 2F 0 假设带工作时总长度保持不变,则带紧边拉力的增量等于松边拉力的减量。

F = 2 F 0(eμα-1)/(eμα+1)增大初拉力,增大摩擦系数和增大包角都可以提高带传动的工作能力。

二个带轮直径不同时,带在小带轮上的弯曲应力比大带轮上的大。

打滑通常发生在小带轮。

带传动中受变应力作用,会发生疲劳破坏,最大应力发生在紧边进入小带轮处,其值为:11maxb c σσσσ++= 式中:1σ:紧边拉应力,c σ:离心应力,1b σ:小带轮处弯曲应力。

弹性滑动:由于带的弹性变形而引起带与带轮间的相对滑动称为弹性滑动。

是由于紧边和松边的拉力不等引起的。

弹性滑动是带传动中固有的特性,是不可避免的。

而打滑是由于过载引起的,可以避免的。

带传动中带速不是常数,传动比也不是常数。

普通V 带传动的设计计算在多级减速系统中,带传动在传动系统中设计位置为宜在高速级。

带传动的失效形式和计算准则: 失效形式:打滑和疲劳破坏;设计准则:保证带在工作中不打滑,并且具有足够的疲劳强度和寿命。

普通V 带设计中,限制小带轮的直径是为了限制小带轮的包角。

带的基准直径越小,带所产生的弯曲应力越大。

问:在带传动设计时,如遇包角太小或带的根数过多如何处理? 答:增大小带轮的直径。

问:在一般的传动系统中,为什么电机后面紧跟着是带传动,然后才是其它传动?答:因为带传动用于高速级传动,电机输出的转速一般较高。

然后才是齿轮传动、链传动等。

第三章 链传动链传动:由主动链轮1、从动链轮2和链条3组成。

依靠链条的链节与链齿的啮合来传递运动和力。

链传动与带传动相比特点:链传动为具有中间扰性件的啮合传动,与带传动相比木有弹性滑动和打滑现象,因此能得到准确的平均传动比。

链传动不需要很多的初拉力,因此对轴的压力小,结构较紧凑,可在高温、油污等恶劣环境下工作,但其传动平稳性差,瞬时速度不均匀,工作时有噪音,制造成本高,主要用于平行轴间中心距较大的低速传动。

机械中传递动力的传动链主要有套筒滚子链和齿形链。

链节数应取偶数,若为奇数,则需采用过渡链片联接,过渡链片的链板受附加弯矩作用,所以尽量避免取奇数。

节距P :相邻二滚子外圆中心的距离。

节距增大,链条中各零件尺寸也增大,传递的功率也增大。

多变形效应:链条进入链轮后形成折线,因此链传动相当于一对多变形轮之间传动。

边长相当于节距P ,边数等于链轮齿数Z 。

链条链速和传动比都是平均值。

事实上,瞬时链速和瞬时传动比都是变化的。

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