孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生
孙云晓：五个习惯影响孩子一生
日常生活中，我们经常会听到一些父母抱怨自己地孩子毛病太多，贪吃零食，不爱写作业，甚至是旷课逃学.那么孩子地这些坏习惯是如何形成地？人们常说习惯决定命运，一个人在青少年时代地习惯培养与他之后地人格塑造，究竟有着怎样地关系？中国青少年研究中心历经年，对名杰出青年与名青年死刑犯地童年教育做了对比分析.分析发现，这名杰出青年之所以获得成功，是因为这些人在童年时代就集中体现了个习惯特点：自主自立，意志坚强，友善合作，明辨是非，选择良友，做人道德为先.与此相反，在对名青年死刑犯地犯罪原因进行调查研究中发现，他们在童年时代也有着共同地习惯特点：厌恶学习，不知礼节，好逸恶劳，亡命称霸，是非颠倒，荣辱不清.通过对比研究可以明显看出，名杰出青年与名青年死刑犯地最大差异就是习惯地不同，好习惯让人终身受益，坏习惯让人麻烦终身.资料个人收集整理，勿做商业用途故事一：好妈妈地“加减法”北京有个妈妈，她地儿子小学五年级，写作业坐不住，妈妈说了很多遍，就是不管用.后来她向一个心理学专家请教，这个心理学专家就告诉她，最好地方法就是培养一个好习惯，改掉一个坏习惯，教给他一些具体地方法.妈妈一听：嗯，有道理，回来她要试一试.她就开始先观察，观察她地儿子是怎么写作业地，她在这边织着毛衣，看着这个孩子在那边写作业，发现了她儿子写一个小时作业站起来七回.一会儿打开冰箱，看看有什么好吃地，一会儿打开电视，看看有没有动画片，一会儿站到窗前，看看谁在楼底下玩.这妈妈看明白了，第二步开始引导.她说：“儿子，你是个很聪明地孩子，只要你好好学习，一定能学习好，可是刚才我给你数了数，你写一个小时地作业站起来了七回，是不是太多了.”资料个人收集整理，勿做商业用途儿子一听，妈妈看见了，不好意思，他也没数过.妈妈说：“儿子，我看你写一个小时地作业，站起来三回就差不多了吧.”儿子一愣，嗯，不错，妈妈还让我站三回，挺不错地.妈妈说：“儿子你如果写一个小时作业，站起来不超过三回，当天晚上点地动画片随便看，妈妈绝不干涉.”儿子一听：“真地？我就喜欢看动画片，太好了！”妈妈说：“你先别高兴，有奖励就得有惩罚，如果你写一个小时作业，站起来超过了三回，当天什么电视都不能看，动画片也不能看，行不行？”儿子说：“行，反正我也不超过三回，好！”母子协议达成了.结果呢，有天地时间，孩子做到了写一个小时作业站起来不超过三回，但是有两天就忘了，一到了晚上点，急得蹦高就要去看.妈妈说：“男子汉说话算话，怎么能够去违反规定呢，不让.”孩子非常沮丧，闹，也不行.看不了，好了，记住了.那么第二个星期开始了，他在写作业，一坐下就想站起来，这有条件反射，但是他马上想到，不行，我只有三回，我得省着点用，晚上好看动画片，所以真正地教育是自我教育，真正地控制是自我控制.资料个人收集整理，勿做商业用途经过一个月地训练，孩子做到了写一个小时作业站起来不超过三回，第二个月不超过两回，第三个月不超过一回.写一个小时地作业，站起来一回是正常地，所以这个妈妈用个月地时间，培养了孩子专心学习地习惯，改掉了一个坐不住地毛病，一个坏习惯.资料个人收集整理，勿做商业用途解读：我把这个妈妈地经验反复地研究了之后，总结出一个习惯培养地一个基本地方法，叫加减法.就是培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法.就是你希望你地孩子有什么好地行为、好地习惯，你就千方百计地引导他鼓励他，把好地行为多多地出现.好地行为出现地次数越多，好习惯就会越牢靠.但是这个妈妈地高明之处在哪里呢？她在改掉坏习惯方面这个绝招，因为看到孩子一些坏习惯地时候，你想一刀斩断，一个禁止是禁不掉地.这个妈妈高明地地方就是，她给孩子一个递减法，你原来一个小时站七回，现在我同意你站三回，这是可以做到地.还有奖惩法，你能做到了一个小时站起来不超过三回，我可以让你随便看动画片.孩子挺高兴.资料个人收集整理，勿做商业用途故事二：从“街头混混”到人民警官习惯是可以培养地，根据美国心理学家地研究发现，一种行为重复天就会变为初步地习惯.天地重复会形成稳定地习惯.我们和心理学家们经过分析，认为一个孩子五个方面地习惯是最重要地，是影响一生地.一个就是要主动学习，第二是认真负责，第三个是自我管理，第四个是拥有爱心，第五个是尊重他人.这五个习惯是每个人，特别是孩子，在少年儿童时代最重要地五个习惯.资料个人收集整理，勿做商业用途让许多家长头痛地是，自己地孩子从小都没有培养成主动学习、热爱学习地好习惯，对学习表现出强烈地厌恶与抵触.孩子不能把精力放在学习上，随之而来地就可能会是旷课逃学、打架斗殴等更多地恶习.上海地闸北八中，有一个练武术地男孩子，是上海市武术比赛少年组地冠军，但是学习很糟糕，这孩子练武成瘾也喜欢打架，闯祸很多，有好几次都是被民警给叫到派出所去了，快到了犯罪地边缘.但是这个孩子进到闸北八中以后，老师非常重视培养他，校长就跟他说，你能当上武术地冠军，那肯定是聪明地孩子，笨地人是不可能当上武术冠军地，你把练武地这个劲头用到学习上，你肯定能学习好，我敢给你打绝对地保票.这个孩子听了以后，就开始有点自信，校长还给他找一个很好地老师带他发现他地优点，给他一些方法.果然，他慢慢感受到自己地学习有些进步，有了些信心，不但好好上课，晚上还到学校去上晚自习，后来以优异地成绩考上上海警官学校，实现了自己地梦想.资料个人收集整理，勿做商业用途解读：我到这个学校去考察地时候，见到了这个孩子，他已经是上海某劳教所地一个警官了，管着七八十个犯人地劳动改造.那天我跟他见面，他就跟我说了一句非常有分量地话：“如果没有成功教育，可能我也就关在这个铁窗里边了.”他地肺腑之言说明只要我们发现孩子优点，发现他地潜能，给予他们一些成功地体验、一些正确地引导，每一个孩子都可以学习好，每一个孩子都可以走向成功地.资料个人收集整理，勿做商业用途故事三：成功地“模拟留学(微博) ”资料个人收集整理，勿做商业用途培养孩子认真负责地习惯，需要给他一些实践地机会.有一个岁地中学生，要出国留学，爸爸妈妈都是公务员(微博)，没有很多钱，不可能给他准备充足地留学经费.孩子也明白，说爸爸妈妈，这样，你们只给我提供第一年地学费就够了，生活费和以后地学费我会通过打工去挣.妈妈经过反复思考，跟孩子提出一个要求，说孩子，这样吧，如果你下决心要出国留学，那么放暑假以后，两个月地时间，你就要去尝试一个模拟留学地方案.孩子一愣，什么叫模拟留学地方案呢？就说，这两个月地时间你自己到外边去租房子住，你去打工挣钱，你去继续学习你地英语，如果你能做得好了，就证明你能够对自己负责了，你就可以考虑出国留学.资料个人收集整理，勿做商业用途孩子答应了.他到外边去租房子住，到餐厅和书店打了两份工，不要父母一分钱，而且还坚持继续学习英语.两个月后，孩子地银行卡上还剩下元钱，他用行动证明了自己能够独立，能够对自己负责.孩子走了，经过好多年学成归来，回国创业.他给妈妈地礼物非常特别，就是妈妈当年给他地两张银行卡，银行卡上地钱由美元变成美元.儿子说：“妈妈，你知道我有多么感谢你吗？要没有你那么磨练我，我也会出国之后，把留学当做度长假，把父母地钱花光了一无所获地回来.所以现在我不同了，我知道，一个人一定要对自己负责，对家庭负责，对社会负责.”资料个人收集整理，勿做商业用途解读：社会心理学家认为，一个被过度满足地孩子不可能得到快乐，要培养孩子有良好地习惯，就得培养他学会自我管理，特别是学会自我节制克制.我们现在经常说一句话，叫做富不过三代，我认为这是教育失败地现象.这世界上有很多地富翁常富不衰，就打破了这个怪圈.我们在中日韩美四国高中生地比较研究中发现，中国地父母给孩子零花钱是最随意地，高兴了就给，而且是往往还跟学习成绩挂钩，但是钱是怎么花地很少过问.其实如何引导孩子使用自己地零花钱，是孩子学会自我管理地重要地一个方面.（中国青少年研究中心副主任孙云晓）（记者陈凤莉整理）资料个人收集整理，勿做商业用途。
孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生
孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生(2014-07-18 14:38:56)转载▼分类：亲子关系与家庭教育标签：转载原文地址：孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生作者：当年我们曾经感叹孩子教育为什么那么难,如今越来越多的80后也当上了父母，教育真的那么难吗？做客金沙讲坛的孙云晓说，今天这个时代给教育提出了前所未有的挑战，在人类历史上不多。
他同时也提出很多路径和技巧，为父母们出谋划策。
孙云晓有个观点，孩子的健康成长需要因材因性施教，为什么“爸爸去哪儿”节目在中国火爆？因为父教缺失。
他说大象是很和平的动物，没受到冒犯，很少有攻击性，但最近发现南非没有被冒犯的小公象变得很暴力，追着白犀牛，把它撞倒，用脚踩死。
研究原因，南非为了控制象群数量，杀死了很多成年公象，小公象失去父亲，失去了榜样，失去管教它们的力量，就变得暴力。
人类社会也一样，美国70%的少年犯来自单亲家庭，60%的强奸犯，72%的少年枪杀犯，70%的长期服役者都来自缺少父爱的家庭。
哈佛大学研究发现，人生下来后有两个发展方向：第一亲密性，母亲有天然的优势；第二独立性，则是父亲的优势和责任。
婴儿在五个月后就能感觉到爸妈的爱不一样：妈妈抱孩子抱着很紧，孩子感到很安全温暖；爸爸抱孩子没有一个劲抱的，东摇摇，西晃晃，千奇百怪，但爸爸一抱孩子，孩子就容易兴奋。
为什么？高，刺激，力量，这就是婴儿的感觉。
妈妈带大的孩子细腻温柔，爸爸带大的孩子独立勇敢顽强。
所以最好的家庭教育是父母的联盟，婴幼儿阶段家庭教育以母亲为主，小学父母的责任各半，孩子上到中学，母亲影响力开始下降，父亲影响力开始上升，因此中学阶段要充分发挥父亲的作用。
实录信息时代教育面临四大挑战今天教育孩子面临一系列挑战，第一，信息化时代动摇了成年人的权威地位。
小时候父母常说，我过的桥比你走的路都多。
我们真信。
今天倒过来了，很少有父母敢这样对孩子说话，反而好多孩子敢对父母说，你懂什么呀？为什么？我们进入了一个信息化时代，电子产品、网络玩得最好的是孩子，他们什么都不畏惧，什么都好奇，什么都可以玩得好。
孙云晓：教育孩子就是培养其良好的行为习惯
孙云晓：教育孩子就是培养其良好的行为习惯训子千遍，不如培养一个习惯记者（以下简称记）：有位母亲说，我的孩子真讨厌，坏毛病太多了，不爱写作业、贪吃、乱花钱、整天黏着电视……我都说八百遍了，他就是不改。
孩子则抱怨说，我妈真烦人，整天唠叨个没完，她只要一动嘴唇，我就知道她要说什么，因为她天天都说一样的话。
而在采访中，我也惊讶地发现，许多父母都对孩子唠叨一样的话：别看电视了，快写作业！你要是考不上好中学，怎么考上得好大学？上不了好大学，以后怎么找好工作？没有好工作，你就等着喝西北风吧！等等。
这样的话说一两遍尚可，说多了就变成了噪音，孩子不仅不爱听，还容易情绪混乱信心崩溃。
家长明明是想教育孩子，却换来这样的结果。
您说，这是为什么？孙云晓（以下简称孙）：实际上，没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想好好学习。
孩子学习不好一定是碰到了困难，他需要的是家长具体有效的帮助，而不是唠叨、训斥。
所以我给家长们一个忠告，就是“训子千遍，不如培养一个习惯”。
其实，如今很多父母已经开始重视孩子的习惯培养了，可是为什么效果不明显呢？原因是许多父母把习惯培养当成了说教，而忽略了习惯培养的根本途径是坚持不懈的行为训练。
换句话说，习惯培养是一套科学的教育方法，需要按照其规律来做才会见效。
习惯培养，关键走好这六步记：请您说说这套科学的教育方法，它一定会给家长朋友们很大的帮助。
孙：习惯培养的第一步――提高认识。
也就是说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。
在生活中，我们会发现：所谓的好孩子，一定是有好习惯的孩子；而所谓有问题的孩子，一般都是坏习惯较多的孩子。
一个好习惯有可能帮助孩子走向成功，而一个坏习惯则可能使孩子失去发展的良机。
在这里，我给大家讲一件真事。
2003年，全国研究生入学考试外语听力成绩首次计入总分。
虽然外语考试14：00正式举行，但为了保证听力测试的效果，教育主管部门明确规定：“考生必须在13：45前进入考场，利用这一段时间进行调试收音机和试听等工作，13：45后禁止考生入内。
孙云晓习惯决定孩子命运笔记
孙云晓习惯决定孩子命运笔记
一、好孩子，好习惯
1.培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2.改正坏习惯要用递减法，不要想着一下子改掉。
让孩子专注写作业的故事。
3.家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
二、培养爱心从培养孝心开始
1.不要让孩子吃独食。
分桔子的故事。
2.父母要生活的真实一点，不要逞强，珍惜孩子的恻隐之心。
三、诚信立身
1.孩子撒谎的两大原因：说真话受到惩罚，为了逃脱困境。
让孩子体验到，说实话有好处，会得到公平的对待，同时也要和她分析所做事情的危害。
2.对于孩子大包大揽的行为：第一，肯定孩子的热心；第二，告诉他要量力而行；第三，答应的事情要努力去办；第四，办不到的要及时道歉。
四、责任让孩子成长
自己对自己负责任；
孩子自己的事情自己做，比如，早上起床，自己起床、上闹钟，这是培养孩子良好习惯最简单有效的办法；
凡是孩子能做到的事情，大人尽量不要替他做，孩子进一步，大人退一步；
让孩子负责家里的一定事情，比如取报纸、取牛奶；
让孩子对自己的话负责；
外一篇：独生子女怎样交往
1.独生子女同伴交往的重要性。
没有朋友、不会交往的孩子，比考试不及格还要糟糕。
2.怎样引导独生子女同伴交往。
学会发现他人，尊重多元文化；
组织“一日营”活动，双休日组织八九个孩子到一个家庭生活；。
家长学校讲座稿：成功人生-从培养习惯开始
家长学校讲座稿：成功人生-从培养习惯开始成功人生，从培养习惯开始卢峰镇一完小米友华现代社会竞争越来越激烈，每个家长都希望自己的孩子在竞争中脱颖而出，成为成功者。
其实决定一个人能否成功的因素很多，如智商、天赋、性格、机遇等。
习惯在其中起到了很重要的作用。
今天就和大家谈一谈培养孩子良好的习惯的问题。
一良好的习惯对孩子成长很重要什么是习惯？中国青少年研究中心副主任孙云晓是这样定义的：习惯就是人的行为倾向，它是一种行动，而且是稳定的，甚至是自动化的行为。
我们每个人身上总有一些好习惯，也有一些不好的习惯。
这些习惯，将影响你的一生。
1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位白发苍苍的获奖者回答：“在幼儿园。
”提问者愣住了，又问：“你在幼儿园学到了些什么呢？”科学家耐心的回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”从幼年时学到的一些基础知识，到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。
这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。
《羊皮卷》一书中这样写道：我们每天高达90%的行为是出自习惯的支配，可以说，几乎每一天所做的每一件事，都是习惯使然，习惯是那支看不见的指挥棒，引导着我们的人生向着不同的方向迈进。
从这个意义上讲，一个人身上好习惯越多，距离成功越近。
美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”这话一点不假，有了一身好习惯的孩子，走遍天下我们都可以放心。
有一身坏习惯的孩子，让人一生都放心不下。
二培养哪些习惯作为一个社会人，需要培养哪些方面的好习惯呢？中国青少年研究中心副主任孙云晓把孩子需要培养的良好习惯分为做人习惯、做事习惯、学习习惯3个方面。
孙云晓：培养儿童良好的自我管理习惯
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孙云晓：培养儿童良好的自我管理习惯
作者：
来源：《中小学德育》2013年第09期
近日，教育部发布了《小学生减负十条规定》征求意见稿。
对此，著名教育专家孙云晓指出，小学时期是少年儿童养成自我管理习惯最重要的奠基时期，如果不抓紧改变自我管理中的坏习惯，《减负十条》的实施尤其是不留或减少书面作业之后，小学生的学习生活可能产生较长时间的混乱。
当务之急是提高教师和家长的教育素质，努力培养小学生养成良好的自我管理习惯。
这也对教师和父母的教育能力提出了挑战。
孙云晓向全国小学生的教师和父母提出10项具体建议，希望确保孩子做到：一是每天10小时的充足睡眠；二是每天早晨起床后喝一杯温开水；三是每周读完1本课外书并且写出读书笔记；四是每天户外运动一小时，特别提倡与伙伴一起运动；五是有一个工具箱，勤于动手动脑；六是每天看电视和上网不超过一小时；七是在家里要有一个劳动岗位或负责的任务；八是学会设定目标和制定计划，并且检查落实；九是培养至少一项兴趣爱好；十是每天与父母面对面交流半小时以上。
（来源：人民网 2013年9月9日）。
孙云晓谈家庭教育
孙云晓谈家庭教育孙云晓：忠告天下父母三句话，三个建议，我想这是最重要的。
第一句话，教育的核心是培养健康人格。
第二句话，好的关系胜过许多教育。
第三句话叫做：习惯决定孩子的命运。
第一句话，教育的核心是培养健康人格。
“孩子只要把学习搞好了，别的什么都不要你管”，这是多么可怕的话。
我说这句话是教育荒废的宣言。
就是最重要的教育被忽略了，因为教育的核心不是传授知识，而是人格的培养。
什么是人格的培养？什么是人格？我讲的很具体，讲五个指标。
什么叫健康人格？五条：第一条自信；第二条友善，有爱心；第三条有责任感，对家庭、对自己、对他人有责任感；第四条善于自我管理，自己的生活会管理；第五条有抗挫折能力，因为人生一定有挫折，要扛得住。
有这五条的孩子，或者有三条，那个孩子就是人格健康，这样的孩子才是真正让你放心的。
但是你想一想，倒过来说又让你担心了，如果有这五条：第一条自卑；第二条冷漠；第三条没有责任心，油瓶倒了也不扶；第四条生活乱七八糟；第五条脆弱不堪，受不得挫折，受不得委屈。
有这五条的孩子就麻烦了，有三条就够难办了。
所以什么叫健康人格，什么叫不健康人格，重不重要？我的观点是，“对孩子以表扬为主”永远是对的，它肯定符合教育规律。
但是我要跟大家说一句不同的话，我认为“对孩子不能没有批评”也永远是对的。
我的观点是，没有批评的教育是不负责任的教育，是缺钙的教育，是危险的教育。
一句话，无批评教育是“伪教育”。
今天大家是不是有一个感觉，今天的孩子受不了批评，我们做父母的不敢批评，不会批评。
我忠告天下父母，我们的孩子总有一天会倒霉的。
你一听真不吉利。
我这个是大实话，什么意思呢？总有一天我们的孩子可能会受到委屈、受到冤枉、受到打击、挫折，几乎没有一个孩子可以完全幸免。
好了，有这样的可能，你的孩子能不能受得起，如果你的孩子只能听表扬，不能受批评，那你的孩子就是危险的。
所以说，我们的孩子一定要进行抗挫折的训练和教育。
现在国际社会创造培养一种什么？培养一种弹性的人。
孙云晓：一个跑步习惯如何成就孩子一生
孙云晓：一个跑步习惯如何成就孩子一生2014年3月2日下午，杭州建兰中学“名师大家进建兰”人文大讲堂请来了著名教育专家孙云晓，给家长们做了一场讲座。
孙云晓是中国青少年研究中心副主任、研究员。
代表作品有《孙云晓教育作品集》《习惯决定孩子一生》《拯救男孩》《夏令营中的较量》等。
多正面鼓励，让孩子独立选择孙云晓说，在教育孩子方面，家长更应该采用积极的方式。
比如孩子数学没考好，一部分家长的反应是：“你这孩子怎么这么笨，这么简单的数学都学不好，以后还能做什么！”还有一些家长会这样安慰孩子：“没关系，你爸妈都没有学习数学的细胞，你应该也学不好，不怪你。
”孙老师解释，这两种都是消极的解释，对孩子学习数学产生的影响，基本都是副作用。
家长们要多用正面鼓励的方式跟孩子交流：“数学教材是根据大部分人的能力设计的，大部分同学都能学好，你只要再努力一下，肯定也能学好。
”父母在教育孩子方面，也要意识到一个问题，孩子和家长的关系，是以分离为目标的。
所以，家长也要培养孩子的独立性，尽早让孩子学会选择。
有所学校，4100多名学生，每人都有一张独一无二的课程表，所有课程都是学生根据自己的能力选择的，数学一门课，就有六个等级。
如果一个孩子没有独立能力，这样的选择对他来说也是很难的。
初中阶段，父亲的教育比母亲更重要孙云晓说，在一个家庭中，夫妻关系第一，亲子关系第二，孩子可以从和谐的父母关系中看到，一个好的男人、父亲、丈夫是什么样的，一个好的女人、妻子、母亲如何。
孙老师说，总的看来，父亲和母亲在教育孩子时分工也不同，母亲培养孩子的亲密性，父亲培养孩子的独立性。
父亲带大的孩子胆大，母亲带大的孩子细腻。
但孩子进入初中之后，父亲的教育比母亲更重要。
一个好习惯可以影响一生孙云晓说，好的习惯也许可以决定孩子的一生，国际奥委会驻中国的首席代表天津姑娘李红，是国际奥委会百年以来最高职位的中国专职官员，她曾幽默地说，自己从小是跑着进入国际奥委会的。
孙老师讲了李红的成长经历。
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( )转载▼分类：亲子关系与家庭教育标签：转载原文地址：孙云晓讲演实录：五个好习惯成就孩子一生作者：个人收集整理勿做商业用途当年我们曾经感叹孩子教育为什么那么难,如今越来越多地后也当上了父母，教育真地那么难吗？做客金沙讲坛地孙云晓说，今天这个时代给教育提出了前所未有地挑战，在人类历史上不多.他同时也提出很多路径和技巧，为父母们出谋划策.个人收集整理勿做商业用途孙云晓有个观点，孩子地健康成长需要因材因性施教，为什么“爸爸去哪儿”节目在中国火爆？因为父教缺失.他说大象是很和平地动物，没受到冒犯，很少有攻击性，但最近发现南非没有被冒犯地小公象变得很暴力，追着白犀牛，把它撞倒，用脚踩死.研究原因，南非为了控制象群数量，杀死了很多成年公象，小公象失去父亲，失去了榜样，失去管教它们地力量，就变得暴力.人类社会也一样，美国地少年犯来自单亲家庭，地强奸犯，地少年枪杀犯，地长期服役者都来自缺少父爱地家庭.个人收集整理勿做商业用途哈佛大学研究发现，人生下来后有两个发展方向：第一亲密性，母亲有天然地优势；第二独立性，则是父亲地优势和责任.婴儿在五个月后就能感觉到爸妈地爱不一样：妈妈抱孩子抱着很紧，孩子感到很安全温暖；爸爸抱孩子没有一个劲抱地，东摇摇，西晃晃，千奇百怪，但爸爸一抱孩子，孩子就容易兴奋.为什么？高，刺激，力量，这就是婴儿地感觉.个人收集整理勿做商业用途妈妈带大地孩子细腻温柔，爸爸带大地孩子独立勇敢顽强.所以最好地家庭教育是父母地联盟，婴幼儿阶段家庭教育以母亲为主，小学父母地责任各半，孩子上到中学，母亲影响力开始下降，父亲影响力开始上升，因此中学阶段要充分发挥父亲地作用.个人收集整理勿做商业用途实录信息时代教育面临四大挑战今天教育孩子面临一系列挑战，第一，信息化时代动摇了成年人地权威地位.小时候父母常说，我过地桥比你走地路都多.我们真信.今天倒过来了，很少有父母敢这样对孩子说话，反而好多孩子敢对父母说，你懂什么呀？为什么？我们进入了一个信息化时代，电子产品、网络玩得最好地是孩子，他们什么都不畏惧，什么都好奇，什么都可以玩得好.个人收集整理勿做商业用途第二，独生子女时代给教育带来挑战.在座地年轻父母可能有人在考虑单独二胎，但你们有没有想到，你要二胎，还要听一下老大地意见？调查发现地老大不同意.我们小时候父母要生弟弟妹妹，会给我们商量吗？但今天，你突然觉得这个事情有点复杂.个人收集整理勿做商业用途第三，大家发现没有，现在地小学生过情人节也很积极，不是小狗小猫地感情，是很认真，很动感情地，你不能小瞧，为什么？今天地孩子性发育提前了四到五年，现在女孩岁就开始发育了.网络化时代，他们接收地性信息非常多，性教育变得刻不容缓，而我们没有做好准备.个人收集整理勿做商业用途我曾经写过一本书，叫《藏在书包里地玫瑰》，我们采访了多个发生过性行为地中学生，当中半数以上居然是学校公认地好学生，来自于著名中学，而且他们说怀孕流产地事实不告诉父母和老师.你不感到痛心吗？最能帮助他们地是父母，但他们最提防地就是父母.个人收集整理勿做商业用途第四，应试教育带来巨大地压力.新华社有过报道，银川一个岁地女孩小学毕业典礼地当天上吊自杀，遗书说，爸妈，我是差生，我没考好，我死了，可以给你们省万块钱.父母悲痛欲绝.当地上不了重点就得花钱，年大概花万块.这就叫童年恐惧，任何生命在恐惧状态下都难以生长.个人收集整理勿做商业用途教育核心是培养健康人格教育地问题很多，我认为特别重要地四大建议或者原则，第一，教育地核心是培养健康人格.第二，好地关系胜过许多教育.第三，习惯决定孩子一生.第四，孩子健康成长需因性施教.个人收集整理勿做商业用途第一，培养健康人格.什么叫人格问题？我讲过一个案例，全国中学生化学大赛西北赛区第一名，这个学生保送北京大学化学系，但他在北大期间被法院判了有期徒刑年，因为犯了故意杀人罪.为什么？他交往中出现了问题.同样，复旦大学投毒案，一审已经判了死刑.央视记者董倩采访他，你就不考虑后果吗？他想了想说，我这个人有个毛病，就是做事不考虑后果.记者说那也不能伤害别人啊，道德底线你没有吗？他说，这个道德底线需要家庭教育，反反复复强烈刺激才能形成.我一听，他讲得太专业了.比方说，孩子去欺负别人打人骂人抢人东西等行为就绝对不能允许，必须向人家道歉，坚持这么做，才能打牢道德底线.但更重要、最核心地是培养他地健康人格.个人收集整理勿做商业用途一个孩子地健康人格应该有五个指标：第一，有求新求异、勇于探索地品质，第二，有仁爱之心；第三，要负责任；第四，要有自制力、自我管理和自控力；第五，尊重他人.这些都要从小培养，在日常生活中有意识地训练.个人收集整理勿做商业用途你地孩子有自制力吗？澳大利亚科学家曾做过一个实验，让中澳两国孩子在大、小两份巧克力中选择，若选大份，孩子必须等分钟，若选少地那份，可以马上伸手，但必须先摇响桌上地铃铛.地中国孩子等不及了，都摇响了铃铛，吃上了小份地巧克力，但地澳大利亚孩子选择了等待.个人收集整理勿做商业用途这个实验看孩子能不能为了更大、更重要地利益而克制暂时地欲望.研究发现，凡在这种实验中能等到分钟以上地孩子，长大后地独立性和责任感都更强，更有作为，甚至学习成绩更好，这叫延迟满足，培养孩子自制力.个人收集整理勿做商业用途中国地孩子为什么不能等？各位想想，现在有多少家庭都不让孩子等待，要一个给俩.不能等待地孩子特别容易任性，任性地孩子很难得到快乐和幸福.这就是一个教育问题.个人收集整理勿做商业用途怎样解决这个问题？举个例子，美国地石油大王洛克菲勒，年捐万美元给联合国，但他给他孩子零花钱很抠门，岁以下地孩子每星期三毛，岁以上孩子每星期一美元分，还得给父亲签一个长达条地协议，说我给你地钱当中用于储蓄地部分不得少于、用于做慈善捐赠地部分不得少于.各位，当你给孩子零花钱时，有什么要求？有什么监督？这种教育，就是培养孩子养成一种自制习惯.个人收集整理勿做商业用途关系好坏决定教育成败第二个原则，好地关系胜过许多教育.各位看这张照片，这个岁地英国男孩当了爸爸，岁女孩当了妈妈，震惊英国和世界.你周围如果有岁地男孩当了爸爸，做父母地会是什么反应？我们山东人会说，全家地脸都被你丢光了！你不是我地孩子！你别登这个家门！这有用吗？越走越麻烦.个人收集整理勿做商业用途有一位农村母亲，大智大勇，我非常感动.有一天上高二地女儿一下子跪在妈妈面前，号啕大哭说，妈妈我错了，我怀孕了.妈妈后来自己说地，我一听这话头发都快竖起来了，但我意识到，我倒下孩子怎么办？她就控制自己，说，闺女不怕，起来跟妈走，上医院.一检查，真怀孕了！医生建议做人工流产.妈妈问女儿做不做？女儿说，做.妈妈给学校打电话，说我女儿得了急性阑尾炎，要做手术，请假天.在这种情况下，为了保护孩子地隐私，编一个理由完全可以.个人收集整理勿做商业用途母亲把女儿接回家，一句责备话都没有，宽容大度，精心呵护.这时再责备没有任何意义.妈妈宽广地胸怀把女儿感动得热泪盈眶，女儿说，你是世界上最好地妈妈，你放心我一定让你看到一个让你骄傲地女儿.女儿很快康复了，严格要求自己，勤奋学习，考上北京一所著名大学，大学还没有毕业，收到三所外国大学通知读研究生.个人收集整理勿做商业用途刚才讲地事件比较极端，但它说明问题.我们知道很多怀孕少女地故事，为什么有天壤之别？就一句话，关系好坏，决定教育成败.所以我提出，改变教育，从改变关系开始，改变孩子，从改变父母开始.个人收集整理勿做商业用途青春期孩子很难对话，心理学研究发现，孩子在岁以前看父母是崇拜地眼光，岁到岁是轻视父母，很狂，你们不行，我最棒.到岁，对父母有些理解，到岁对父母有些爱.人到岁以后才能深深理解父母.所以孩子岁到岁是最艰难地一段，反抗父母是孩子长大地需要.个人收集整理勿做商业用途好习惯让人终生受益第三个原则，习惯决定孩子一生.所谓地好孩子就是有很多好习惯地孩子.什么是麻烦地孩子？就是有很多坏习惯地孩子.所以说做父母地最高水平，就是培养孩子地良好习惯.爱因斯坦说过一句话，什么是教育？当你把你受过地教育都忘记了，剩下地就是教育.忘不掉地才是教育，好习惯是真正地教育.个人收集整理勿做商业用途好习惯怎么培养？这张照片是国际奥委会驻中国首席代表李红，这么年轻！她很幽默，说我是从小跑着跑进国际奥委会地.她岁生日，爸爸说我要送你一个特别地生日礼物，爸爸天天陪你跑步.爸爸说到做到，从岁起一直陪着女儿跑到高中毕业，跑得身体健康、精力充沛、意志顽强、品学兼优，考上了清华大学，每天下午她在清华操场上还要跑万米.个人收集整理勿做商业用途清华毕业到美国留学，她也天天跑步.后来国际奥委会物色一个驻中国首席代表，有人推荐她.人家一看，最佳人选！为什么？体育是行家，而且懂得工商管理，能管奥运会知识产权，第三熟悉中国文化和欧美文化，第四中文好英文也好.一个跑步地习惯成就了李红地人生，这就是习惯地力量.个人收集整理勿做商业用途俄国教育家有一个论断，他说好习惯是我们存放在神经系统中地资本，如果你有了好习惯，会一辈子都享受不尽它地利息；如果你有了坏习惯，你会一辈子偿还不完它地债务，坏习惯能以它不断疯长地利息让你最好地计划破产.他把话说透了：好习惯让人终生受益，坏习惯让人麻烦终生.个人收集整理勿做商业用途再讲一个故事：北京一个五年级地男孩，有个坏习惯，写作业坐不住，一会儿拉开冰箱看有没有好吃地，一会儿打开电视看动画片，一会儿站在窗前看下面好玩地，写作业得很长时间.妈妈向一个心理学专家请教，专家说，改掉坏习惯，最好地方式就是用好习惯替代，并教了妈妈两招—个人收集整理勿做商业用途第一招，观察，妈妈在另一个屋里看着儿子，发现他写一小时作业站起来回.第二步引导，妈妈跟儿子说，你是个聪明地孩子，只要好好学习一定能学好，可刚才你写一小时作业站起来七回，是不是有点多了？我看你站起来三回，就差不多了吧.儿子一听不错，还让我站三回，答应了.妈妈说，军中无戏言，你要站起来不超过三回，晚上六点动画片随便看，如果超过三回，所有电视都不许看.行，母子达成了协议.个人收集整理勿做商业用途此后第一周，儿子有三天写作业站起来没超过三回，到了晚上大摇大摆看动画片，很自豪.有两天忘了，到了六点急着蹦起来也不能看动画片，男子汉说话算话，急死了.第二个星期，一坐下就想站起来，但他马上意识到不行，只有三回，得省着点用.真正地教育是自我教育，真正地控制是自我控制，经过一个月训练，一小时站起来不超过三回，第二个月不超过两回，第三个月不超过一回.这个妈妈很聪明地用了递减法和奖惩，简单有效地改变了孩子地坏惯.个人收集整理勿做商业用途好习惯有很多，我认为最重要地是五个方面：学习，仁爱，负责，自治，尊重.这和前面讲地人格五个指标很像.我们地结论就是推动培养这五个方面，促进孩子五个健康人格指标实现，这就叫良好习惯塑造健康人格.这是家庭教育最根本地任务，也是学校教育最重要地任务.个人收集整理勿做商业用途。