【数学的名人名言】 数学的名人名言大全

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【精品作文】关于数学的名人名言

【精品作文】关于数学的名人名言
万物皆数.——毕达哥拉斯
几何无王者之道.——欧几里德
数学是上帝用来书写宇宙的文字.——伽利略[2]
我决心放弃那个仅仅是抽象的几何.这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题.我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何.——笛卡儿(Rene Descartes 1596-1650)
60、在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密正确,比是否有用都重要得多。——斯蒂恩
61、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
68、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因
69、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学,而把数学描绘成理性的音乐吗这样,音乐家感觉到数学,数学家想到音乐——音乐是梦想,数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地,那时,人类的智慧达到完美的典型,将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。——西尔弗斯特
34、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
35、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
36、纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海

数学名人名言

数学名人名言

1.数学是符号加逻辑.——罗素2.数统治着宇宙.——毕达哥拉斯3.生态学本质上是一门数学.——皮娄4.数学是无限的科学.——赫尔曼外尔5.数学的本质在于它的自由.——康托尔6.数学是打开科学大门的钥匙.——培根7.数学是天主描写天然的符号.——黑格尔8.数学是一切常识中的最高情势.——柏拉图9.纯数学是魔术家真正的魔杖.——诺瓦列斯10.数学是一类别出机杼的艺术.——哈尔莫斯11.数学是一种会不竭进化的文化.——魏尔德12.数学是林林总总的证实技能.——维特根斯坦13.数学是人类的思虑中最高的成就.——米斯拉14.数学是人类聪明皇冠上最残暴的明珠.——考特15.数学是研讨抽象构造的理论.——布尔巴基学派16.数学之美是很天然明白地摆着的.——哈尔莫斯17.数学,科学的皇后;算术,数学的皇后.――高斯18.逻辑是数学的少年时期,数学是逻辑的成年时期.——罗素19.数学家本质上是个入神者,不迷就没稀有学.——努瓦列斯20.一个国度的科学程度可以用它消费的数学来器量.——拉奥21.数学如同音乐或诗一样显然地确切具有美学价值.——雅可比22.数学重要的目标是大众的好处和天然现象的说明.——傅立叶23.在数学中最令我欣喜的,是那些可以或许被证实的器械.——罗素24.数学是研讨实际生涯中数目关系和空间情势的数学.——恩格斯25.在数学中,我们发明真谛的重要对象是归纳和模仿.——拉普拉斯26.新的数学办法和概念,经常比解决数学问题本身更重要.——华罗庚27.数学,假如精确地看,不单失去真谛,并且也具有至高的美.——罗素28.数学能促进人们对美的特征——数值比例秩序等的熟悉.——亚里士多德29.在数学的范畴中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.——康托尔30.纯粹数学可所以实际有效的,而应用数学也可所以幽美文雅的.——哈尔莫斯31.数学是一种理性的精力,使人类的思维得以应用到最完美的程度.——克莱因32.在数学里,分辩何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的.——广中平佑33.一门科学,只有当它成功地应用数学时,才干达到真正完美的地步.——马克思34.现代数学最重要的成就是真正揭示了数学的全部面孔及其本质消失.——Russell35.不管数学的任一分支是何等抽象,总有一天会应用在这实际世界上.——罗巴切夫斯基36.纯数学这门科学在其现代成长阶段,可以说是人类精力之最具独创性的创造.——怀特海37.硬说数学科学无美可言的人是错误的.美的重要情势是秩序均匀与明白.——亚里斯多德38.立志于物理学的人,不懂下列的工作是不成的:第一是数学,第二是数学,第三是数学.——伦琴39.在实际中,不消失像数学那样有如斯多的器械,中断了几千年依旧是确切的如斯美妙.——苏利文40.数学是常识的对象,亦是其它常识对象的来源.所有研讨次序和器量的科学均和数学有关.――笛卡尔41.数学中的一些俏丽定理具有如许的特征:它们极易从事实中归纳出来,但证实却隐蔽的极深.——高斯42.数学办法渗入渗出并安排着一切天然科学的理论分支.它愈来愈成为权衡科学成就的重要标记了.——冯纽曼43.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不必数学.——华罗庚44.数学科学呈现出一个最光辉的例子,标明不必借助试验,纯粹的推理能成功地扩展人们的认知范畴.——康德45.当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像俏丽的景致,听到幽美的曲调等等一样而得到充分的快活.——柯普宁46.我以为,说数学家选择课题的准则以及断定他是否成功的准则,重要的是美学准则,这是精确的.——冯.诺伊曼47.一个国度只稀有学蓬勃的成长,才干展示它国立的壮大.数学的成长和至善和国度繁华隆盛亲密相干.——拿破仑48.数学之所以有大荣誉,另一个来由就是数学使得天然科学实现定理化,赐与天然科学某种程度的靠得住性.——爱因斯坦49.感到到数学的美,感到到数与形的调和,感到到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清晰的真实的美的感到.——庞加莱50.数学家就像恋人——给一个数学家最小的道理,他就会从中引出你必须承认的成果,并且从这个又引出别的一个.——弗坦内中51.我们可以或许等待,跟着教导与娱乐的成长,将有更多的人观赏音乐与绘画.但是,可以或许真正观赏数学的人数是很少的.——贝尔斯52.我曾听到有人说我是数学的否决者,是数学的敌人,但没有人比我更尊敬数学,因为它完成了我不曾得到其成就的事迹.――哥德53.哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的本质.又因为这是使魂魄过渡到真谛和永存的捷径.——柏拉图54.汗青使人英明,诗造成气质文雅的人,数学使人崇高,天然哲学使人深邃深挚,道德使人庄重,而伦理学和修辞学则使人擅长争辩.——培根55.一个没有几分诗人才干的数学家决不会成为一个完整的数学家.——魏尔斯特拉斯纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思惟的诗篇.——爱因斯坦56.数学家如画家或诗人一样,是格式的制作者……数学家的格式,如同画家或诗人的格式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立品之地.——哈代57.但是数学享有盛誉还有另一个原因:恰是数学给了各类周详天然科学必定程度的靠得住性,没稀有学,它们不成能获得如许的靠得住性.――艾伯特·爱因斯坦58.数学受到高度爱崇的另一个原因在于:恰好是数学,给周详的天然科学供给了无可置疑的靠得住包管,没稀有学,它们无法达到如许的靠得住程度.——爱因斯坦59.数学之所以比一切其它科学受到尊敬,一个来由是因为他的命题是绝对靠得住和无可辩论的,而其它的科学经常处于被新发明的事实颠覆的安全.——爱因斯坦60.在数学定理的评价中,审美尺度既重于逻辑的尺度,也重于适用的尺度:在对数学思惟的评价时,美与优雅比是否周密精确,比是否有效都重要得多.——斯蒂恩61.现代高能物理到了量子物理今后,有很多根本无法做试验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不成思议的力气.——邱成桐62.一种独特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与天然之美那么相类似,但她深深地沾染着人们的心灵,激起人们对她的观赏,与艺术之美是十分相象的.——库默63.当我听他人讲授某些数学问题时,常以为很难懂得,甚至不成能懂得.这时便想,是否可以将问题化简些呢?往往,在终于弄清晰之后,实际上,它只是一个更简略的问题.——希尔伯特64.数学对不雅察天然做出重要的进献,它说明了纪律构造中简略的原始元素,而天体就是用这些原始元素树立起来的.——开普勒数学重要的目标是大众的好处和天然现象的说明.——傅立叶65.数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美妙的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生涯言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是如许以为的.——哈尔莫斯66.数学是一项对象,特殊合适于处理任何一类抽象概念,并且,它在这方面的感化是无尽头的.是以,一本阐述新物理学的书,假如不是单纯地描写试验工作的,其本质上,确定是一本数学书.——狄拉克67.数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或安慰情怀,绘画使人心旷神怡,诗歌能动听心弦,哲学使人获得聪明,科学可改良物资生涯,但数学能赐与以上的一切.——克莱因68.数学是一种精力,一种理性的精力.恰是这种精力,激发促进鼓舞并使令人类的思维得以应用到最完美的程度,亦恰是这种精力,试图决议性地影响人类的物资道德和社会生涯;试图答复有关人类自身消失提出的问题;尽力去懂得和掌握天然;尽力去探乞降确立已经获得常识的最深入的和最完美的内在.——克莱因69.岂非不成以把音乐描写成感到的数学,而把数学描写成理性的音乐吗如许,音乐家感到到数学,数学家想到音乐——音乐是妄想,数学是工作的平生——每一方都经由对方达到精美绝伦的地步,那时,人类的聪明达到完美的典范,将在某个将来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌唱下而光荣醒目.这种结合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清晰地预示出来了.——西尔弗斯特70.一般地说,我更想把数学视为是艺术,而不是科学.因为我们可以说,数学家的运动,当他受外部的理性世界所引诱,而不是被掌握时,不竭地进行创造性的运动,与一个艺术家一个画家的运动相类似,有着其实的,不是虚幻类似点.数学家这一方面的周密演绎推理可以比方为画家那一方面的绘画技能.恰如没有必定技能的人不克不及成为一位好画家一样,没有必定的周详推理才能的人不克不及成为一位好的数学家.但是,这些尽管是他们的根本特质,还缺少以使一个画家或数学家名副其实,绘图技能与推理才能,说其实的,毕竟不是最重要的身分.远为迟钝的,为二者都是重要的一类特质是想象力,它才干培养一名出色的艺术家或出色的数学家.——博歇万物皆数.——毕达哥拉斯几何无王者之道.——欧几里德数学是天主用来书写宇宙的文字.——伽利略[2]我决心废弃谁人仅仅是抽象的几何.这就是说,不再去斟酌那些仅仅是用来练思惟的问题.我如许做,是为了研讨另一种几何,即目标在于说明天然现象的几何.——笛卡儿(Rene Descartes 1596-1650)数学家们都试图在这一天发明素数序列的一些秩序,我们有来由信任这是一个谜,人类的心灵永久无法渗入.——欧拉数学中的一些俏丽定理具有如许的特征:它们极易从事实中归纳出来, 但证实却隐蔽的极深.数学是科学之王.——高斯这就是构造好的说话的好处,它简化的记法经常是深邃理论的源泉.——拉普拉斯(Pierre Simon Laplace 1749-1827)假如以为只有在几何证实里或者在感到的证据里才有必定,那会是一个轻微的错误.——柯西(Augustin Louis Cauchy 1789-1857)写满数学公式的纸数学的本质在于它的自由.——康托尔(Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor 1845-1918)音乐能激发或安慰情怀,绘画使人心旷神怡,诗歌能动听心弦,哲学使人获得聪明,科学可改良物资生涯,但数学能赐与以上的一切.——克莱因(Christian Felix Klein 1849-1925)只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着性命力, 而问题缺少则预示自力成长的终止或衰亡.——希尔伯特(David Hilbert 1862-1943)问题是数学的心脏.——保罗·哈尔莫斯(Paul Halmos 1916-2006)时光是个常数,但对勤恳者来说,是个‘变数’.用‘分’来盘算时光的人比用‘小时’来盘算时光的人时光多59倍.——雷巴柯夫中国人物祖冲之(2张)事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端罢了.又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣.——刘徽迟疾之率,非出神怪,有形可检,稀有可推.——祖冲之(429-500)新的数学办法和概念,经常比解决数学问题本身更重要.——华罗庚数学表达上精确简练.逻辑上抽象普适.情势上灵巧多变,是宇宙外交的幻想对象.——周海中[3]科学须要试验.但试验不克不及绝对精确.若稀有学理论,则端赖推论,就完整精确了.这科学不克不及分开数学的原因.很多科学的根本不雅念,往往须要数学不雅念来暗示.所以数学家有饭吃了,但不克不及得诺贝尔奖,是天然的.数学中没有诺贝尔奖,这也许是件功德.诺贝尔奖太惹人注视,会使数学家无法专注于本身的研讨.——陈省身现代高能物理到了量子物理今后,有很多根本无法做试验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不成思议的力气.——丘成桐看书和写功课要留意次序.我们要养成优越的进修办法,尽量回家后先温习一下当天进修的常识,特殊是所记的笔记要重点通知,然后再写功课,如许后果更佳.[4]。

数学名人名言大全摘抄

数学名人名言大全摘抄

数学名人名言大全摘抄导读:1、数学的本质在於它的自由。

——康扥尔2、数学是无穷的科学。

——赫尔曼外尔3、数学是符号加逻辑。

——罗素4、二分之一个证明等于0、——高斯5、数学支配着宇宙。

——毕达哥拉斯6、数学是打开科学大门的钥匙。

——培根7、纯数学是魔术家真正的魔杖。

——诺瓦列斯8、数学是人类的思考中最高的成就。

——米斯拉9、数学是科学之王。

——高斯10、数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦11、我们欣赏数学,我们需要数学。

——陈省身12、数学是一切知识中的最高形式。

——柏拉图13、生命只为两件事,发展数学与教授数学。

——普尔森14、数学是一种会不断进化的文化。

——魏尔德15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

——考特16、学数学,绝不会有过份的努力。

——卡拉吉奥多里17、数学是研究抽象结构的理论。

——布尔巴基学派18、数学是上帝描述自然的符号。

——黑格尔19、第一是数学,第二是数学,第三是数学。

——伦琴20、数学是一种别具匠心的艺术。

——哈尔莫斯21、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

——C·F·高斯22、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

——努瓦列斯23、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

——L·克隆内克24、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。

——诺瓦利斯25、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。

——罗素26、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

——拉普拉斯27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

——JH京斯28、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。

——德·摩根29、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

——舒尔30、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

——傅立叶31、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

——华罗庚32、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

数学名人名言

数学名人名言

数学名人名言1. "数学是永恒不变的真理的语言。

" ——伽利略·伽利雷2. "数学是科学的皇后。

" ——卡尔·弗里德里希·高斯3. "数学是宇宙的语言。

" ——马克斯·普朗克4. "数学是无穷的科学。

" ——亨利·庞加莱5. "数学是逻辑的诗。

" ——阿尔弗雷德·诺思·怀特海6. "数学是所有科学的基础。

" ——伊萨克·牛顿7. "数学是抽象思维的体操。

" ——皮埃尔·西蒙·拉普拉斯8. "数学是自然界的普遍语言。

" ——莱昂哈德·欧拉9. "数学是理解宇宙的钥匙。

" ——阿尔伯特·爱因斯坦10. "数学是思维的体操。

" ——约瑟夫·路易斯·拉格朗日11. "数学是探索未知的工具。

" ——约翰·冯·诺伊曼12. "数学是逻辑和直觉的结合。

" ——乔治·波利亚13. "数学是精确的科学。

" ——伯努利家族14. "数学是理性的诗篇。

" ——亨利·庞加莱15. "数学是解决问题的艺术。

" ——保罗·哈尔莫斯16. "数学是发现和创造的领域。

" ——理查德·费曼17. "数学是逻辑的极致。

" ——伯特兰·罗素18. "数学是理解世界的方式。

" ——阿兰·图灵19. "数学是科学的基石。

" ——詹姆斯·克拉克·麦克斯韦20. "数学是探索真理的途径。

数学名人名言大全[数学教育名言]

数学名人名言大全[数学教育名言]

数学名人名言大全[数学教育名言]数学教育名言数学教育名言(一)1..数学是无穷的科学.——赫尔曼外尔2.在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.——毕达哥拉斯3.一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.——马克思4.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.——拉奥柯西5.如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,你必须解题。

)——波利亚6.学习数学的惟一方法是做数学。

——哈尔莫斯7.一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

——波利亚8.我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。

——笛卡尔9.哲学家云:“人生有两大可悲:一是追求的目标达不到,二是追求的目标达到了.”10.“想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易.我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂.课堂改变了,眼中的世界自然也就改变了.”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊11.古罗马贺拉斯指责学校过于注重实际,缺少突飞猛进.12.古罗马哲学家西塞罗:“万物中最博大的艺术——处世的艺术,是通过生活而不是通过学习获得的.”13.古罗马塞内加:“我们受教育不是为了生活而是为了学习.”14.“教师:及时改正错误——人无完人,即使是最好的老师也会犯错误.能干的老师和不称职的老师的区别,就是前者知道如何及时改正错误.犯了错误的时候,他们勇于承认并且会尽一切可能去改正,然后继续做该做的事.而不称职的老师,总是千方百计地掩饰错误,结果往往是越抹越黑,也因此失去了学生的尊敬./当你说了不该说的话,或者无心伤害了一个孩子的感情,或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉,并及时改正错误.承认错误,然后就不用再去想它了.这样做,你不但可以赢得同事.学生的尊敬,而且还可以教给学生这样一个道理:错误,如果处理得当,反倒会成为学习和成长的良机.”——摘自美国安奈特·l·布鲁肖著,方雅婕译,《给教师的101条建议》,中国青年出版社,2007年5月第一版,第60页15.瑞士教育家裴斯泰洛齐认为,为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,各尽其才,能在社会上达到他应有的地位.16.19世纪德国著名教育家第斯多惠强调:“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”,“通过每个人不同的表现便会产生千差万别.”17.古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善.”18.法国大作家雨果:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人优于伟大的人.”19.达·芬奇:“真理只有一个,他不是在宗教之中,而是在科学之中.”20.“记录在纸上的思想如同名人留在沙上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们自己的眼睛.”——叔本华21.没有做不好的事,只有不负责的人!——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p1)22.认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程.——华东师大郑金洲教授23.“没有一本新书能够逃脱我们的视野,我做校长时总是定期组织学生读新书.学理论.”——苏霍姆林斯基24.郑金洲认为:“一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些问题的方法.”25.英国科学家贝尔纳说:“一般来说,提出课题比解决课题更困难……所以评价和选择课题,便成了研究战略的起点.”26.曾两次获得诺贝尔奖金的巴丁博士说:“决定一个研究能否取得成效,很重要的一点说是看它所选择的科研课题.”27.要想学生成为站直的人,教师就不能跪着教书.——南京师大附中知名特级教师吴非28.天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过.——泰戈尔29.天下事有难易乎,为之,则难者亦易乎,不为则易者亦难乎.——彭端淑数学教育名言(二)30.顾泠源认为,所谓教育案例是指包含着某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考水平及其保持下降或达等现象.31.据美国心理学家巴斯研究,“在半个世纪前,人们从大学毕业后,大约有70%的所学知识一直可以在退休前运用;而在当今时代,这个数字缩减为2%.这意味着,当今的大学生在毕业后从事某项职业所需要的知识技能有98%需要从社会这个大课堂中来获得.”32.学习不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;学习不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点.33.中国不缺想做官的教师,缺的是爱读书的教师;中国不缺搞应试的教师,缺的是有思想的教师.34.当代作家刘烨说过:现在需要的是扎扎实实为中国做事的人.35.责任是每个企业的文化根源,企业要想成就百年基业,责任必须贯穿始终.——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p2)36.缺乏责任感的民族,是走向没落的民族;缺乏责任意识的企业,是没有前途的企业;缺乏责任心的人,是任何事情都不能做好的人.——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p2)37.一位社会学家说:“在生活中,往往自己扬起一把土,却抱怨土迷了自己的眼睛.”38.“弱者坐待时机,强者制造时机.”——法国物理学家.化学家居里夫人39.“尺有所短,寸有所长.物有所不足,智有所不明.”——屈原40.“科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.”——俄国生物学家巴甫洛夫41.“三万六千日,夜夜当秉烛.”——唐朝著名诗人李白42.清华附小副校长.著名特级教师窦桂梅:“一个教师能走多远,她的学生就能走多远.”43.“如果每一个孩子都学会了赏识自己,都找到了自己是一个好学生的感觉,都有了自信和创造的尊严,那么,不仅教师的任何担心和唠叨都是多余的,而且他们将获得终身享用不尽的真正财富.”——窦桂梅日记44.爱默生曾说:“一心向着自己梦想前进的人,整个世界都给他让路.”45.梦想是成功的前提,成功是梦想的归宿;梦想是成功的地基,成功是梦想的大厦.46.阿基米德:“给我一个支点和足够长的杠杆,我就可以撬动整个地球.”47.一位诗人说过:“一个人如果没有了梦想,便如断了翅膀的鸟儿,再也不能飞翔.”48.一位心理学家说过:“如果你满足于十分之一,往往只能达到十分之一.”49.“海纳百川,有容乃大.壁立千仞,无欲则刚.”——林则徐50.20世纪伟大的印度哲人.智者基多·克里希纳穆提《人生中不可不想的事》:“我们为什么要受教育”——“教育的真正意义,难道不是培养你的智慧,借着它找出所有问题的答案智慧是一种无限的包容力,允许你自由地思想;没有恐惧,没有公式,然后你才能发现什么是真实的.正确的事物.”“生命真是美极了,它不是我们制造出来的某些丑恶.唯独当你对所有的事物重新审视之后,你才能欣赏到它的丰富.深度及可爱,包括宗教.传统和现今败坏的社会.然后,以人本的立场来探究什么是真理(不是去模仿而是去探究),这才是教育.”51.海尔总裁张瑞敏说:“把简单的事情做好就是不简单.”52.只有担负起责任,才知道责任的艰巨;只有担负起责任,才能听清生命呼吸的声音;只有担负起责任,才对得起自己的良心.——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》p3653.苏霍姆林斯基认为:“如果一个人不相信学生,认为学生将一事无成,在学校不会有所作为,那么,他不仅会使学生们痛苦,而且自己也会终身都感到苦恼.”推荐访问:。

数学名人名言

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中国数学的经典名人名言

中国数学的经典名人名言

中国数学的经典名人名言
1.天才由于积累,聪明在于勤奋。

--华罗庚
2.日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

--华罗庚
3.锦城虽乐,不如回去故乡;乐园虽不好,非子市之地。

归去来兮。

--华罗庚
4.天才由于积累,聪明在于勤奋。

--华罗庚
5.时间就是个常数,花费一天等同于浪费24小时。

--陈景润
6.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫
和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

--陈景润
7.时间就是个常数,花费一天等同于浪费24小时。

--陈景润
8.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫
和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

--陈景润
9.迟序之数,非出来民间故事,有形可检,有数可以发推。

--祖冲之
10.数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

--陈省身
11.数学就是一门诠释的学问,从一组公设,经过逻辑的推理小说,赢得结论。

--陈
省身
12.我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。


13.我国知名数学家华罗庚在谈及自学与积极探索时表示:“在自学中要勇于搞加法,就是乘以前人已经化解的部分,看一看除了那些问题没化解,须要我们回去积极探索化解。

”。

数学家名人名言

数学家名人名言

数学家名人名言
1.埃曼尼·爱因斯坦:“真正重要的是不断思考问题,用数学来
解决它们。


2.叔本华:“数学是自然界中所有科学的基础之一。


3.奥地利数学家斯特劳斯鲁克:“数学能够使我们从一般的观点
出发来思考问题,将混乱的事物组织成一种有秩序的思考方法。


4.希腊数学家研究角度的欧几里得:“探索未知宇宙的唯一途径
是深入研究数学。


5.德国数学家克劳德·哈里斯:“数学是为了更好理解宇宙而凭
空想像而创造的语言。


6.法国数学家庞加莱:“数学是一种神奇的力量,可以把混乱的
事物组织起来,以便发现秩序。


7.英国数学家查尔斯·辛克莱:“数学是一种极具表现力的语言,它可以把复杂的观点变得清晰明了,从而有效地表示真理。


8.俄罗斯数学家安德烈·布尔诺夫:“数学是一门有着巨大力量
的科学,它可以在空间、时间、物质、宇宙等方面开展研究,从而使
我们获得深刻的认识。


9.意大利数学家塔尔登:“数学是一种按照规律解决问题的科学,它是哲学、物理学和其它科学的主要基础。


10.哥伦比亚物理学家卡尔·卡普里亚诺:“数学是一种连接物体
的精确语言,它可以把可怕的混乱变为可理解的秩序,从而使我们对
世界有更深的了解。

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【数学的名人名言】数学的名人名言大全
数学是一种精神,一种理性的精神。

正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。

——克莱因《西方文化中的数学》数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。

因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。

——录自德国数学家HermannWeyl语
数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

——克莱因
数学的本质在於它的自由。

---康?尔(Cantor)
在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

康?尔(Cantor)
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

——希尔伯特(Hilbert)
数学是无穷的科学。

--赫尔曼外尔
问题是数学的心脏。

--P.R.Halmos
只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

--Hilbert
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

---高斯
哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

---柏拉图
高斯(数学王子)说:“数学是科学之王”
罗素说:“数学是符号加逻辑”
毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”
哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”
米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”
培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”
布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论”
黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”
魏尔德(美国数学学会主席)说:“数学是一种会不断进化的文化”
柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”
考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。

所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。


恩格斯(自然辩证法哲学家)说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学克莱因(美国数学家)说:“数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的
程度”
感谢您的阅读!。

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