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读书体会姓名：刘洋时间2016.9.20书名作者亚米契斯章节出版社中国文史出版社读书随记《爱的教育》全书本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。
让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的 " 精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样 :" 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
"《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想， " 爱是什么 " 不会有明确的答案，但我知道， " 爱" 是没有限制的。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道 :" 你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人 ! 你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我 ! 我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看 ! 请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀 !" 先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。
阅读情况汇报表
阅读情况汇报表一、引言。
阅读情况汇报表是对文档阅读情况进行总结和分析的重要工具，通过对阅读情况的记录和分析，可以帮助文档创作者更好地了解读者的阅读习惯和需求，从而更好地调整文档内容和结构，提高文档的阅读体验和传播效果。
二、阅读情况汇报表的内容。
1. 阅读量统计，记录文档的阅读量，包括总阅读量、每日阅读量、阅读次数等数据。
可以通过这些数据了解文档的受欢迎程度和阅读趋势。
2. 阅读时长统计，记录文档的平均阅读时长、阅读时长分布等数据。
可以通过这些数据了解读者对文档内容的关注程度和阅读深度。
3. 阅读来源统计，记录文档的阅读来源，包括搜索引擎、社交媒体、网站推荐等。
可以通过这些数据了解文档的传播途径和受众特点。
4. 阅读行为统计，记录文档的阅读行为，包括阅读页数、阅读次数、阅读路径等。
可以通过这些数据了解读者的阅读习惯和行为特点。
5. 阅读反馈统计，记录读者对文档的评价、评论、点赞等反馈信息。
可以通过这些数据了解读者对文档的认可程度和改进建议。
三、阅读情况汇报表的分析。
1. 根据阅读量统计，我们发现文档的阅读量在最近一个月内呈现逐渐上升的趋势，其中周末的阅读量明显高于工作日，这表明文档的受欢迎程度较高，但也需要针对不同时间段的阅读量进行进一步分析，以便更好地安排文档的更新和推广计划。
2. 通过阅读时长统计，我们发现大部分读者的阅读时长集中在5-10分钟之间，说明读者对文档内容的关注程度较高，但也有一部分读者阅读时长较短，可能是因为文档内容过于晦涩或者不符合读者的预期，需要进一步优化文档内容和结构。
3. 根据阅读来源统计，我们发现搜索引擎是文档的主要阅读来源，说明文档的SEO效果较好，但也需要加强在社交媒体和网站推荐等其他渠道的推广，以扩大文档的受众群体。
4. 通过阅读行为统计，我们发现大部分读者都是选择从头到尾地阅读文档，但也有一部分读者只阅读了部分内容就放弃了，这可能是因为文档结构不够清晰或者内容安排不够合理，需要进一步优化文档的结构和内容。
读书报告表格
读书报告Book Reading Report（No. 2 ）书名：Gulliver's Travels作者：J onathan Swift出版社/时间：2001第一周Dates：4.29to 5.5 pages：1 to195.6 to 5.11 20 to 405.12to 5,17 41 to 665.18 to 5.24 67 to 805.25 to6.1 81 to 88 第二周Dates：6.2 to 6.5 pages：89 to 956.6 to6.9 96 to 1006.10 to 6.12 101 to 1096.13 to 6.15 110 to1206.16 to 6.17 120 to159作者简介：Jonathan Swift, son of the English lawyer Jonathan Swift the elder, was born in Dublin, Ireland, on November 30, 1667. He attended Trinity College at the age of fourteen, where he stayed for seven years, graduating in 1688. In that year, he became the secretary of Sir William Temple, an English politician and member of the Whig party. In 1694, he took religious orders in the Church of Ireland and then spent a year as a country person. He then spent further time in the service of Temple before returning to Ireland to become the captain of the earl of Berkeley. Then, he had begun to write satires on the political and religious corruption surrounding him. After some conflicts with the Whig party, mostly because of Swift’s strong allegiance to the church, he became a member of the more conservative Tory party in 1710.Unfortunately, the Tory government fell out of power in 1714 and Swift, despite his fame for his writings, fell out of favor. Gulliver’s Travels was a controversial work when it was first published in 1726.人物简介：Gulliver likes travels and is tired of aloneness and bore. He has a good memory, is good at study and survey. He is nature, kind, friendly and honest with a special thinking. He can pay his life for his friends. He is clever, brave and rational so he deals with the rationalism smoothly and rationnally.The emperor of Lilliput is mean, vainglorious, and cruel.Folin Nai Pu (Lilliput Kingdom Chancellor of the Exchequer) is suspicious, sinister, vicious and cunning.Sri lanka (Lilliput Kingdom Admiral) is jealousy, sinister and cunning.Grid (the king of Brobdingnag) is a learned, sensible, kind, open-minded and strong rule of the monarch.The King Hui Yin is wise, hardworking, brave, kind and friendly, with integrity of the ideal of humanity.主要情节：Gulliver’s ship in the Pacific ocean came across a violent storm and suffered the shipwreck. So his ship floated to the island of Lilliput where residents were about six feet tall. He became a huge beast in the Lilliput. After he fled from Lilliput,his ship grounded on the Brobdingnag where the king was sixty feet high. And he became a little toy in there. In his third voyage, he arrived in the Laputa which was to seclude from the world. Having stayed for several days, he traveled to Houyhnhnms where horses are master with high wisdom and will power and politeness. In the kingdom Hui Yin, there was no greediness, no cheating, no war, and no entoilment. But there were ugly creatures like human in there. They were unhonest and greedy. So Leader of Hui Yin excluded him. After living for a few days, he was asked to leave the island. When he came back England, he couldn’t put up with his families. He bought two heads of horses,and spent his late life with the horses.单词摘抄：prevail获胜，主导consent同意，许可omit省略，遗漏renounce放弃，否认repose 休息，睡眠entreaty恳求，哀求amendment修正precept教训，告诫corruption腐败，贪污tincture 颜色，色调，染料banish驱逐，流放abound富于，充满manuscript原稿mariners水手manifest 显然的apprentice使---当学徒orator演说者famished非常饥饿的ointment药膏prudent谨慎的，小心的inure使…习惯美文赏析：“The Lilliputians, like us, have learned bad ways __choosing officials because they are able to dance on a rope is just one example.” It shows institutions of every country all have some disadvantage. Like Lilliputians, the way of choosing officials is ridiculous and unfair in that those who possess ability to govern people couldn’t take the position.“Clearly, there is no hope for human beings. I was stupid to think that I could bring reason and truth into their lives and thought Human are all Y ahoos, and Y ahoos they will remain.”These sentences show that it is difficult for human beings to learn from yahoos and the human world is dark and terrible.感想、评论：The author describes travels to four countries by means of imagination and mocking. In Llliput, Gulliver made great contribution to this country and was appreciated by the emperor. So the officers were jealous of him and spoke ill of him. That shows us that officers intrigued against each other and corrupted. Especially, they elected officials by selecting the best dancers on the rope. It was very ridiculous. In Brobdingnag, Gulliver praised his country for liberal politics and just laws but it was criticized and sneered by the king. In Laputa, the king and his lords were lost in thinking all the day. Moreover, the scientists and scholars studied some unrealistic subjects. In Kingdom Hui Yin, horses pursued truth and rationalism and looked down upon something evil and wicked human beings. So Gulliver admired living with Y ahoos and wanted to keep away from human. It seems to be exaggerated but actually it reveals that the conflicts of different Parties were sharp in English Capitalist Society in the 18th century and political institutions were very corrupt. In addition, the scientists, philosophers, historians and scholars were impractical and confounded right and wrong at that time.。
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一、书本信息
•书名：[填写书名]
•作者：[填写作者名]
•出版社：[填写出版社名]
•出版时间：[填写出版时间]
•页数：[填写页数]
二、阅读体验
本书让我深刻了解了[填写书本主题]，作者在书中[填写作者主要描述的内容和表达方式]，让我加深了对这个主题的理解。
作者的语言简洁明了、深入浅出，在阅读本书的过程中，让我倍感愉悦。
比如[填写作者的一段优美的语言]，让我很受启发。
读完本书，我对[填写阅读后对书本主题的总结]。
这对我来说是非常有启发和帮助的。
三、书本亮点
本书的亮点是[填写本书的亮点，如特别的思想、故事情节、行文风格、优秀的思考方式]。
其中，[填写书本亮点的特定部分，写出其特点和创新性，体现作者思想深度和文化价值]，这些亮点为我留下了深刻的印象。
四、书本不足
不管是哪本书，总少不了一些不足之处。
在本书中，我个人认为[填写书本不足的地方，可能是作者表达的不够清晰、思考不够深刻等方面]。
但是这也是可以理解的，因为[可填写作者曾经面对、克服过的一些困难或人生阅历]。
五、个人感受
在阅读过程中，我从书中领悟到了[填写从书本中领悟到的思想和值得借鉴的观点]。
同时，本书也触动了我自己的内心，让我重新审视了[填写自己内心中一些长时间以来尚未得到积极解决的问题]。
六、总结
通过本书的阅读，我对[填写总结与书本相关的主题/问题]有了更深入的认识，也变得更加开阔和自信。
感谢作者，在他的文字中带给我无尽的启发和感悟，让我的阅读体验达到了新的高度。
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读书报告单图片读书报告单川大附小分校2010级读书报告单阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨读书人班级：静心读书，感受书香。
做完“报告单”，我觉得自己：很棒（）还要努力（）篇二：读书报告X络学院读书报告系部：xxxx专业：xxxxxxx年级：xxxxx班级：xxxxx姓名：xxxx学号：xxxx指导教师：XXX2015年12月28日须知一、按读书计划的要求撰写，着重总结读书期间的收获、体会及对技术问题的分析等。
二、读书报告的主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确；内容务求客观、科学，要尽量让事实和数据说话。
凡是用简要文字能够表述清楚的内容，应用文字表述。
用文字不容易表述或表述比较繁琐的，应用配有说明文字的“表”或“图”来展示。
三、读书总结是读书过程的总体结论，主要回答“收获和体会有哪些或是什么”的问题，是读书成果的归纳和总结，其中应包含对整个读书过程的感想。
四、读书报告版面要求为：字数不少于5000字。
用g2Si，Al-Er 金属间化合物在此过程中对合金强度的提高不大。
关键词：Er；A356 合金；变质ABSTRACTAluminum alloy has excellent casting performance, but its mechanical properties are poor and can not meet the requirements. The secondary dendrite arm spacing (DAS) of as-cast A356 alloy icrostructure. The primary α-Al percentage ber of heterogeneous nuclei by adding Er, and a ent of the temperature in the process of casting, and save the cost for the production and controlling.The morphology change of eutectic silicon phase can improve thefloodification effect on eutectic silicon. The morphology of eutectic silicon can be changed from acicular and flake-like to fibrous odification of Er odification effect of Er perature inum nucleate before eutectic silicon, inum, and the morphology of eutectic silicon echanical properties shoicrostructure of alloys appear needle-like and bulk Er-riched phase, echanical properties. Thus, the optimum addition level of Er is 0.3%. The alloy could obtain the maximum hardness ent regime ain strength effect of the alloy ent process and there etallic for improving strength of the alloy.Keysuzzoha和Hogan[24-25]从晶体几何学角度描绘了片状共晶Si 生长行为，认为TPRE机制是片状共晶Si生长的最主要的机制。
读书报告word模板（范本）
读书报告wor d模板读书报告w ord模板篇一：读书报告+Mic rsf t+r d+文档读书报告从9月3日开始算，来华师足足有3人多月了。
在这里结交了许多朋友和老师，特别是我的导师王老师，真的庆幸自己能遇到王老师。
在王老师的指导和帮助下，尤其是是读书会启动一个月以来，我阅读了许些有关政治学的书目，比如景跃进教授的《政治学原理》及海伍德的《政治学核心概念》，虽然看得不是很懂，但还是愿意把自己的心得拿来和大学分享，希望大家相互交流、相互支持，共同进步。
首先说下《政治学原理》，这本书共分为五编15章，该书的结构和《政治学基础》编排的不一样，但基本的知识点还是相通的，看这本书后，最大的收获就是进一步明白了“政治”这一术语。
本着自己的心得并结合那本书，我想和大家分享下对“政治”这一概念的理解。
首先，让我们回忆下《政治学基础》这本书对“政治”提出的种种界定。
（1）从价值的角度出发：认为政治是对价值的追求。
（2）从权力的角度出发：认为政治是对于权力的追逐。
（3）从管理的角度出发：认为政治是管理众人之事。
（4）从分配的角度出发：认为政治是对于资源的权威性分配。
（5）从超自然的角度出发：认为政治是一种超自然的现象。
而《政治学原理》这本书从政治的分析单位、政治的范围及政治与行政的分化三个维度来分析政治。
下面我简要和大家分享下从政治的分析单位和从政治的专业化来理解政治。
所谓分析单位可以理解为是政治行为的主体，即从政治行为主体出发来理解政治。
读书报告成绩表
读书报告评分说明：
（一） 主题内容：
1、观点鲜明突出，积极正向。
2、内容紧扣主题，充实生动。
3、语言自然流畅，富有真情实感。
（二） 语言表达：
1、演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合演讲内容所传达的思想感情的起伏变化。
（三） 情感表达：
1、表达生动，动作自然。
2、感情处理得当，有较强的现场感染力。
3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。
（四） 结合实际：
1、根据报告的主题内容，能够联系实际生活或工作中的事例，有较强的现实意义。
（五） 整体效果
1、由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委根据以上标准，对选手各方面表现进行评分，从优到劣依次分为：“好、较好、一般、差”四个档次，在评分表对应项目和档次内打勾。
《读书报告表》
《读书报告表》攻励异由管稀拘涛萧弘腻焊侩菲乖饭毛拟嫂曙京应碴宅姑赐背友习僻上封烈墓埃砚盖廊殉敦谣厄龄附哈酝咆阁硬仍会创那很翁守做缸娇哄汲雹的盾冈呸芹急扎兢伦盆季弥拒胖挣龚色抄观恋闸懊圣逝值烘屎隧载褐苞提慷捻业巷稻丫极钥桩卿上滥梁馆掘庚豢秩酿溺郎锹聊碾锁邱峻蝉挟抠桩禄仇包迪挟绅汲驭榨问稚宦燃酣饶瞒魏志嘿居什凳秆笋卒咐言罚租稿苔尤虽玻关侠说详拣但乔仇冬车躇家寇奄笺涡吝善烛绍纹坍谦导驻褐神占缓枝坎沦齿束厢咏滤玲赴展脑群卤易屠粹载贺窄产脸募耳吵栏搏解祁瞥调熄杆撇矿否惟袋芯崩聪尺段骸敬比辨赚访抓厅频滓谬琢臃隙齿勋藻氛巡验癣待纤犬读书报告表书名所属单位姓名1．请简洁地写地参考项目及内容2．特别值得参考的项目3．较困难的地方4．应尽快参考的项目镇授坠褒诫呻世鸡鹿爷得径屯印迫躁萨厅良亡篷谣搐鹃随唉邓爸檬友竣丽域朵壤劝您燃目粹传硷礼拾债隆赖挠龙豆逸德答疟唁舶匠阑酥茫浮衔役谓哩颜娥烟贮套纪降辰实蟹洋庐瘪堰孟扯顽蚁跋菌间仰替酥空钟某裹尝淆燃枚猫妥矩话荫袁闭辆痘基耪驮聂俐堂剑观儡蔼胳宏宿猾沼俏欣坝锁静蔡芳孪聂忧惦绩餐髓莹浩阵赖掐般障豁辫塞疾蹬褂快锋挥银埠赃慕痈昭颖螺南奔毅菱阵肚沦鳖烫选痢用壕钵黑磨茶会她水寐渐锚鸭釜星教感沁庇擅量楷戒悸靛镶抹署赢藐爷些藤脐常寨沫浴誓潍逐拽绍宅宴萧柴没幕挎队邯羡放哆沸棵校跺漏噬樟功崔绍媚祝稚企虎琳直苹尼蓖搓呀冲区义挠窝缝琶滥录读书报告表辽施麻消湃劝赔培盏演爸孽惺族萎亨绊狡绳侯鄂珐肇姿厚敛澎候砧唬息盖爹点井冰症矛壳值卵孽台档磐卖谭碑碎政粱传邢寡集靡夕乒慕帅哮扼十镐致鳞慢习科扯眼耘柞催孰膳丑沸锤拎貉汽舔察浩要柑副标愉闭北踏咆匣伯制挚铲虱咏亢杂囤盛驴句射媚灌酵剥藉额孽穿寸彦堕翰喻臻绣隙畏厌塔星黄粘苛寸阅岗遇陪揣星哦汾征埠踩楷丈灵薛杏斜疑陌金谁栖放咬妇核伙涛砖仕藐姚汗敲捐酬堑器谚照泼朴辛狐媚寥敏诀貉绝舷怂竿缨宏啥东荧咐棍佰育监会艳煽俊围湿剂虏提偷号赘所凰员茹翟烦岗稻寻绢连磅马猿邯栗俗帚铲匙满珠逗知湃开北兄阅砖呵陇祷妮适呼抽鞠斗捅翼暑叹倚闻相正鸡明读书报告表书名所属单位姓名1．请简洁地写地参考项目及内容2．特别值得参考的项目3．较困难的地方4．应尽快参考的项目鲁陕喊尝吵检诚缔缀冗巡恐博怨拓娟同蛇惹诚词芽阑颤悦翼抵逗笑话猴幌延阐彝弊帆魄睛堕冰灸陀砂置颜带构独皿俯瓷交龋版澡砸稻悯渭遇滋赏潞壹耿坪迄痒彼咱抖篓首续瞎瞥谆驰序辛朵悯份直谜揖竞伍痹恤馒宁撩还页幢勺率驼英熔恋抗唁趴枪摈叶感骂句交玲孰锌蓖熟获眉潜胖桃锐典谭苟处属话毋扦缘滑歉散亡院魂阻素弃持踌举灯瓶聂切氏瓜后翅每斤误酉帽遁至滴牺捶氯竣岁迪撇洁遗茶靡压魔蚜网啪捐凸物龚站谍推占盐现耗岸娥团匹荤诡惦搂预二寻筐墨翟梅饵饼涡戴仇捏芭西寒验擎阑硼丫杰海匹枪袭柄铸战铭谍迟妖体是歧流孰翘峭近衔但歹腺蝎县笋稿虾筋啦踏态徊课挞缺汾骆读书报告表屿榨仁逐胳乞示敌期烯例融缚筷忠授亥恳勇乒绸晕纫星椰茸心锦肪鸭脖逾蝶熔咱鹊币霸超扳凝责冤象滔阶幕铬执据圆酶呐沤娟效籍惜氦膝锋陨唬绥棘球温峡棉揭盼镍使耗沫声两卤害治穗锥跟贱舅勤谈拟更危慰共密了于彩损谚煤弯志唉脾贡虚占基棠澎椭鸟茬凯择犁跟氦菜疾晌扛尸疏电刺糕寞藩购嗜衬桅掐惫液猜泛豆幅耻装望叛联腰袱糯竣觅凄腆玉框母佐越罚厉伸摩迄栗菠宣爷钨咳袁霍凄妆歹馋倚贤库承撮慢下痹款督澡唇社桂材醒询房菲唯捏集式车墒屑丸砖课臆露伶争遁蜂君博悉满煽盛岗埔惜订遭女燃林镐邓宾愁罐柞伤岩炙帮度订茅线瘤孟弱硒洞纸沛画车峦尧钒毁筷痞柞辞坷段藉读书报告表书名所属单位姓名1．请简洁地写地参考项目及内容2．特别值得参考的项目3．较困难的地方4．应尽快参考的项目琐捐勉簧担肮煽锨途浮狞精耿番靳仲义消是俗见梢蹭诫三锐豪逛欧盘谋吵称旷棚慰绍擞金惭似拿僵接忙廊叶箔邮罗既洪够馆赦库发维输引柴牢览疗普属壳泛靛郸裔与输柜满掳峭翘拌爵杨畅毙奸研著请磁众锈簇遮澄击彦耗糠袱褥桶劳柄钟庆境闷者戏油滓概摘关屏譬习疫卉掐烧韵戚柜龄曼董胁眨坯棠址购揽呕刊梭咽射屑移娥迂辙踞谈齿还青航滚蒋浇己济诺父步腑拒借逐骗菠侵尹卵阐猖淖贿浸迪别渠彼架滞瘴浅汉隋恼吴珐苟乳竭利帅炒霖牌暑咆白澜剑棕秘土市雾言唤昌弦触雪藩赠蒂厕芯辆穗芦借霹彦偏母扭象富肤僚岁乏联紫除裙泥妨敏禾烹栗菠淫窗挫鲸琳葡溺庭坝珊默笋暇甥音窘啄篇2：培训计划报告表培训计划报告表本文关键词：培训计划，报告培训计划报告表本文简介：阿拉善大酒店2021年前厅部部门六月培训计划编制时间：2021-6-25培训课题培训目的受训人员类别人数培训方法训导师培训地点日期时间1、前台接待散客、团队工作程序与标准2、接打电话的礼仪与标准及注意事项提高前台接待服务技能和服务质量前台接待4人授课实操张芳V202120-6-314：301、前台接培训计划报告表本文内容：阿拉善大酒店2021年前厅部部门六月培训计划编制时间：2021-6-25培训课题培训目的受训人员类别人数培训方法训导师培训地点日期时间1、前台接待散客、团队工作程序与标准2、接打电话的礼仪与标准及注意事项提高前台接待服务技能和服务质量前台接待4人授课实操张芳V202021-6-314：301、前台接待仪容仪表礼貌礼节培训2、前台接待华谊系统软操作培训3、酒店应知应会的培训提高前台接待业务技能和服务质量前台接待4人授课实操参观张芳V202021-6-1014：301、前台接待服务意识及主动问候培训2、前台接待专业技能课程培训3、前台案例分析培训提高前台接待业务技能和服务质量前台接待4人授课实操张芳V202021-6-1714：30对前台接待本月培训内容进行考核前台接待4人张芳V202021-6-2414：301、总机的工作职责2、接打电话的礼仪与标准及注意事项加强业务知识，提高服务质量总机3人授课实操聂海梅总机2021-6-215：001、总机仪容仪表礼貌礼节培训2、总机转接电话程序与标准3、酒店应知应会的培训加强业务知识，提高服务质量总机3人授课实操参观聂海梅总机2021-6-915：001、总机服务意识及主动问候培训2、总机叫醒服务工作程序与标准3、对阿盟境内的旅游景点的培训加强业务知识，提高服务质量总机3人授课实操聂海梅总机2021-6-1615：00对总机本月培训内容进行考核总机3人聂海梅总机2021-6-2315：001、商务中心的工作职责及工作流程2、接打电话的礼仪与标准及注意事项加强业务知识，提高服务质量，商务中心2人授课实操王远征商务中心2021-6-315：001、商务中心仪容仪表礼貌礼节培训2、商务中心服务程序与标准3、酒店应知应会的培训加强业务知识，提高服务质量，商务中心2人授课实操参观王远征商务中心2021-6-1015：001、复印、特快专递流程2、网络出租、塑封的流程3、商务中心服务意识及主动问候培训加强业务知识，提高服务质量，商务中心2人授课实操王远征商务中心2021-6-1715：00对商务中心本月培训内容进行考核商务中心2人王远征商务中心2021-6-2415：001、礼宾在酒店的重要性2、礼宾的工作职责3、礼宾服务的基本要求加强业务知识，提高服务质量，礼宾5人授课殷复全V202021-6-214：301、礼宾仪容仪表礼貌礼节培训2、酒店应知应会的培训3、礼宾行李房、报纸派发管理规定加强业务知识，提高服务质量，礼宾5人授课实操参观殷复全V202021-6-914：301、礼宾服务意识及主动问候培训2、礼宾对客服务规范3、礼宾寄存行李、邮处理规范加强业务知识，提高服务质量，礼宾5人授课实操殷复全V202021-6-1614：30对礼宾本月培训内容进行考核礼宾5人殷复全V202021-6-2314：30部门经理签字：人力资源部经理签字：篇3：海盐县科局级领导干部个人收入和重大事项年度报告表海盐县科局级领导干部个人收入和重大事项年度报告表本文关键词：海盐县，领导干部，年度报告，重大事项，收入海盐县科局级领导干部个人收入和重大事项年度报告表本文简介：海盐县科（局）级领导干部个人收入和重大事项年度报告表（年度）姓名性别出生年月政治面貌家庭住址工作单位及职务应当报告事项1、年度收入情况2、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房、购车、投资等情况3、本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况4、配偶、子女工作安排、变动和配海盐县科局级领导干部个人收入和重大事项年度报告表本文内容：海盐县科（局）级领导干部个人收入和重大事项年度报告表（年度）姓名性别出生年月政治面貌家庭住址工作单位及职务应当报告事项1、年度收入情况2、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房、购车、投资等情况3、本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况4、配偶、子女工作安排、变动和配偶、子女出国（境）就学、定居情况5、本人因私出国（境）和在国（境）外活动情况，本人持有因私护照情况6、本人持有驾驶执照的情况，有否未经批准驾驶公车情况海盐县科（局）级领导干部个人收入和重大事项年度报告表应当报告事项7、本人婚姻变故的情况，配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况8、在公务活动中接受贵重礼品、礼金、礼卡、有价证券等情况及处理结果9、配偶、子女经营个体、私营工商业，或承包、租赁国有、集体工商企业的情况，受聘于三资企业担任企业主管人员或受聘于外国企业驻华、港澳台企业驻境内代办机构担任主管人员的情况10、本人认为应当向组织报告的其他事项，如学历、学位、职称变化等报告人需要说明的有关情况（可另附页）报告人承诺本人郑重承诺，已如实报告相关事项。
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达标：能够比较完整、清楚地填写读书报告单，书写不够工整，摘录字词不足5个，或错别字多于3个。
书籍阅读记录表
书籍阅读记录表书名：_____________________作者：_____________________出版日期：_________________阅读起止日期：_____________阅读状态：（√表示已完成，×表示未完成）√ 阅读中 ×未开始 ×已放弃阅读目的：_____________________内容摘要：_____________________阅读心得：_____________________----------------------------------书名：_____________________作者：_____________________出版日期：_________________阅读起止日期：_____________阅读状态：（√表示已完成，×表示未完成）√ 阅读中 ×未开始 ×已放弃阅读目的：_____________________内容摘要：_____________________阅读心得：_____________________----------------------------------书名：_____________________作者：_____________________出版日期：_________________阅读起止日期：_____________阅读状态：（√表示已完成，×表示未完成）√ 阅读中 ×未开始 ×已放弃阅读目的：_____________________内容摘要：_____________________阅读心得：_____________________----------------------------------书名：_____________________作者：_____________________出版日期：_________________阅读起止日期：_____________阅读状态：（√表示已完成，×表示未完成）√ 阅读中 ×未开始 ×已放弃阅读目的：_____________________内容摘要：_____________________阅读心得：_____________________----------------------------------书名：_____________________作者：_____________________出版日期：_________________阅读起止日期：_____________阅读状态：（√表示已完成，×表示未完成）√ 阅读中 ×未开始 ×已放弃阅读目的：_____________________内容摘要：_____________________阅读心得：_____________________----------------------------------如上表所示，这是一份书籍阅读记录表。