浙江大学招生宣传
浙江大学医学院本科招生宣传有效性的问卷调查与研究
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性别
男
女
生源省份
浙江省
非浙江省户口ຫໍສະໝຸດ 型城镇农村家庭年收入 -, 万及以下
-, 万以上
就读专业
五年制
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学医主动性 主动学医
被动学医
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浙大入学指南
浙大入学指南
浙江大学是中国著名的高等学府之一，成立于1897年，是中国
最早的现代高等教育机构之一。
现在，浙江大学已成为一所具有国际影响力的综合性大学，拥有全国一流的学科和师资力量。
校园介绍：浙江大学校园占地面积近5平方公里，其中主校区位于杭州市西湖区的玉泉校区，是浙大的核心区域，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等各种设施，为学生提供优质的学习和生活环境。
专业介绍：浙江大学拥有各类学科专业，包括理、工、文、法、经、管、医、农、艺等多个领域，涵盖了自然科学、社会科学和工程技术等多个方向。
其中，数学、物理学、化学、计算机科学、生物学、工程学等学科都处于国内领先水平。
除了学科专业以外，浙江大学也注重培养学生的综合素质，为此设立了许多的课程和活动，如公共课、英语课、体育课、志愿者等，帮助学生全面发展。
入学指南：浙江大学每年招生的人数不多，竞争非常激烈。
想要进入浙大，需要具备优异的学习成绩和扎实的基础知识，同时还需要具备综合素质和创新精神。
在报考浙大之前，要认真了解浙大的录取规定和报名要求，提前准备好各种材料和考试科目。
同时，也要积极参加各种课外活动和社会实践，提升自己的综合素质和竞争力。
总之，浙江大学是一所具有悠久历史和卓越学术成就的高等学府，如果你有足够的实力和毅力，欢迎来到浙大，展开你的未来之路！。
浙大2024硕士研究生招生简章
浙江大学2024年硕士研究生招生简章一、培养目标热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生原则我校硕士研究生招生坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。
三、招生类型2024年我校招收全日制和非全日制硕士研究生，其中全日制硕士研究生招生覆盖58个一级学科，34个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖16个专业学位类别。
非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员，全日制和非全日制考生不得相互调剂。
全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。
四、报考条件1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（新生报到入学之日前，下同）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
浙江大学招生方案
浙江大学招生方案第1篇浙江大学招生方案一、方案背景为贯彻落实国家教育方针，深化高校招生考试制度改革，优化人才选拔机制，确保招生工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校招生工作规定》等相关法律法规，结合浙江大学实际情况，特制定本招生方案。
二、招生原则1. 公平竞争原则：招生工作坚持公平、公正、公开，为考生提供平等竞争的机会。
2. 选拔与培养并重原则：注重选拔具备学科特长和创新潜质的优秀人才，同时关注考生的综合素质和未来发展潜力。
3. 分类指导原则：根据不同学科、专业特点，制定相应的招生选拔办法。
4. 合法合规原则：严格遵守国家及地方教育行政部门的相关政策和规定，确保招生工作的合规性。
三、招生对象1. 具有中华人民共和国国籍。
2. 遵守中华人民共和国宪法和法律。
3. 高中阶段学习成绩优秀，具备一定的学科特长和创新潜质。
4. 身体健康，符合国家规定的体检标准。
四、招生专业及计划1. 招生专业：根据浙江大学学科优势和专业特色，设置以下招生专业：（1）理工类：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、工程力学等。
（2）人文社科类：经济学、法学、社会学、汉语言文学、新闻传播学等。
（3）艺术类：艺术设计学、音乐表演等。
2. 招生计划：根据国家及地方教育行政部门的相关规定，结合浙江大学发展规划和人才培养目标，制定招生计划。
五、选拔方式1. 高考选拔：按照国家及地方教育行政部门的相关规定，组织高考招生工作。
2. 校考选拔：针对具有学科特长和创新潜质的考生，组织相关学科的专业测试。
3. 综合评价选拔：综合考虑考生的高考成绩、校考成绩和综合素质评价，进行选拔。
六、录取办法1. 按照考生所在省份的高考录取政策，结合浙江大学招生计划，确定录取分数线。
2. 按照考生的高考成绩、校考成绩和综合素质评价，从高到低录取。
3. 录取过程中，如遇同分情况，优先录取具有学科特长和创新潜质的考生。
4. 艺术类招生按照相关艺术类专业招生办法执行。
海宁校区浙大招生简章
海宁校区浙大招生简章
海宁校区是位于浙江省海宁市的浙江大学新校区，是浙江大学重
点发展的校区之一。
自2016年开始招生以来，该校区已经成为众多考
生的热门首选，成为了浙大新生的天堂。
作为一所全日制本科大学，海宁校区设置了丰富的学科门类，包
括信息科学、计算机科学与技术、人工智能、数学、物理、统计学、
材料科学与工程、电气工程、自动化、机械工程、机械设计制造及其
自动化等专业。
每个专业都有经验丰富的教师和专业指导委员会，以
确保学生完全发挥自己的潜力。
除了学科设置的多样性外，海宁校区还非常注重学生的创新能力
和实践能力的发展。
学校提供了许多机会，让学生在教室外丰富自己
的经验，例如学习国际课程、实习和研究经验、领导和服务机会等等。
这些机会都有助于学生获得全面的教育，不仅使他们成为成功的人才，而且使他们成为社会的贡献者。
海宁校区招收的是来自全国各地的优秀学子。
招生政策非常开放，没有地区限制，只要考生达到当年的考试分数线和其他相关要求，就
可以申请入学。
此外，学校还提供了丰厚的奖学金和资助项目，以支
持学生在校园内和课堂外的成长和发展。
总之，海宁校区是浙江大学的一个重要校区，拥有丰富多样的学
科和精良的教育资源，对于有志于在理工科领域追求卓越的优秀学生
来说，它是迈向成功的理想选择。
关于举行浙江大学2023年国家公派研究生项目宣讲会的通知
关于举行浙江大学2023年国家公派研究生项目宣讲会的通知浙江大学2023年国家公派研究生项目宣讲会将于5月18日由学校组织在浙江大学3号报告厅举行。
一、宣讲会内容1. 介绍浙江大学国家公派研究生项目的基本情况；2. 就申请浙江大学国家公派研究生项目有关的学科和专项要求和相关机遇做介绍;3. 就申请程序、材料准备、政策等方面提供有关说明;4. 就浙江大学优秀学术氛围、国际学术交流活动等予以介绍。
二、宣讲时间宣讲会将于以下时间进行：1. 5月18日17:00-18:00:介绍基本信息2. 5月18日18:00-19:00：宣讲申请流程3. 5月18日19:00-20:00：关于浙江大学优秀学术氛围、国际学术交流活动的介绍三、宣讲方式1. 宣讲会将通过直播实现，届时直播链接将及时在网站上发布;2. 若出现突发情况，举行宣讲会时间将会受到影响。
四、申请流程1. 请提前关注浙江大学官方网站及官方社交媒体平台，及时获取宣讲会的最新动态，或直接通过其它渠道查询本次宣讲会的最新活动信息;2. 登陆浙江大学官网及社交媒体平台(如新浪微博，微信公众号等)，准确获取本次宣讲会的直播链接；3. 根据官网公布的申请及报名要求正确填写申请信息，并准备好相关材料；4. 提交申请信息及材料，等待浙江大学反馈招生结果。
五、注意事项1.本次宣讲会仅接受浙江大学指定的2023年国家公派研究生项目的申请;2.申请者务必真实准确地填写申请表格、准备报名材料，确保申请过程的顺利进行；3.报名进程中有任何问题，可随时联系浙江大学就业指导中心，我们将第一时间为您解答；4.对那些通过审核并获得浙江大学2023年国家公派研究生项目录取的优秀学子，我们将提供一流的教育环境及良好的学习机会。
浙江大学高度重视2020-2023年国家公派研究生项目，欢迎各届考生参加宣讲会，认真准备，学习收获知识！。
浙江大学宣讲PPT模板
办学特色
大类招生
大一大类培养，大二确定专业
通识教育
通识选修课，鼓励学生在专业之外 的领域寻找灵感
学科优势
7个学科进入世界前100位，4个学 科进入世界前50位，居全国高校第一。
01
电气பைடு நூலகம்息
02
数学
03
04
农学
管理学
05
化学与材料工程
本科招生情况
本科第一批
招生类别：社会科学实验班（3人）、理科实验班（2人）、工科试验班（机械与能源）（3人）、
应用生物科学（生工食品）（5人）
这半年，浙大给了我什么
学术课堂
充实的学习生活。。
丰富的课余生活。。
自由七音暖冬歌会
知乎 读读日报分享会
冯唐见面会
浙大离你并不远！
付出多少努力由你自己决定
我在浙里等你来~
工科试验班（材料与化工）（2人）、工科试验班（建筑与土木）（2人）、工科试验班（电气与自动化）（2人）、 工科试验班（航天航空与过程装备）（2人）、工科试验班（信息）（6人）、 工科试验班（电气工程卓越人才）（1人）、理科实验班类（生命科学卓越之星）（1人）
提前批
招生类别：工科试验班（海洋）（4人）、海洋科学（3人）、应用生物科学（农学）（10人）、
回访母校宣讲
傅子珊 浙江大学 应用生物科学15级新生 钦州市第二中学15届毕业生
钦州小伙伴在浙大~
浙江大学
坐落于美丽的西子湖畔
第一批7所985高校之一 前身：求是书院 校区：紫金港 玉泉 之江 舟山
西溪 华家池 海宁国际校区
浙里风景
浙大最吸引我的是一种气质
吃吃吃。。
浙大大鸡腿
浙江大学医学院本科招生宣传有效性的问卷调查与研究
浙江大学医学院本科招生宣传有效性的问卷调查与研究
岑栋;葛起伟;俞一尘;曹静;刘慧;陈超;任桑桑
【期刊名称】《中国高等医学教育》
【年(卷),期】2022()3
【摘要】目的:了解浙江大学医学院本科招生宣传的有效性,探究影响学生可持续发展的生源背景及招生宣传因素。
方法:问卷调查浙江大学医学院150名2020级本科生。
构建可持续发展质量评价模型。
结论:学生主要以自助式的招生宣传途径了解医学院,更加关注学科实力、历年录取、专业设置、培养和就业情况。
通过构建模型发现“5+3”一体化、高考前已提前了解医学院、自助式途径了解的学生成绩更出色。
建议扩大浙江大学医学院在生源中的影响力,实施精准招生宣传策略。
【总页数】2页(P26-27)
【作者】岑栋;葛起伟;俞一尘;曹静;刘慧;陈超;任桑桑
【作者单位】浙江大学医学院附属邵逸夫医院;浙江大学医学院;浙江大学国内合作办公室
【正文语种】中文
【中图分类】G647
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班招生简介5.浙江大学医学院临床检验医学(临床检验诊断学方向)研究生课程进修班招生简介
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3.4.1.(创新型) 承担国家层次的重大项目，国家知新体系 国家985创新平台和基地 18个 进入国家队 队伍 院士 973首席科学家4位 两个自然科学基金团队 前五位 三个教育部创新团队 国家级重点实验室 区域创新体系 浙大地方合作30多个地区全面合作 协议
录取分数线
浙江大学
一、浙江大学概况
1、是“国家队”的第一方阵
• 国家首批“985工程”重点建设的九所重点 大学之一
• 首批进入国家“211”工程
一、浙江大学概况
2、社会评价（2006年中国大学排名）
• 中国管理科学院
1.清华大学 4.上海交通大学 2.北京大学 5.复旦大学 3.浙江大学
• 中国科学评价研究中心
应用数学 光学工程 化工过程机械 通信与信息系统 计算机应用技术 生物医学工程 植物营养学 内科学（传染病）
• 3.3.2重点实验室 研究中心
• • • • • • • • • 1、计算机辅助设计与图形学国家重点实验室 2、现代光学仪器国家重点实验室 3、硅材料国家重点实验室 4、流体传动及控制国家重点实验室 5、化学工程联合国家重点实验室聚合反应分室 6、工业控制技术国家重点实验室 7、植物生理学与生物化学国家重点实验室 8、水稻生物学国家重点实验室 9、能源清洁利用国家重点实验室•3.3 Nhomakorabea1(研究型)
• • • • • • • • •
重点学科 24个 应用心理学 基础数学 生态学 机械电子工程 材料物理与化学 工程热物理 电力系统及其自动化 电力电子与电力传动 控制理论与控制工程 检测技术与自动化装置 岩土工程 化学工程 蔬菜学 农业昆虫与害虫防治 特种经济动物饲养（含蚕、蜂）茶学
1.北京大学 4.复旦大学 2.清华大学 5.上海交通大学 3.浙江大学
• 一、（办学特色）
• 3.1 办学目标 努力把浙江大学建设成为以“综合型、研究型、创新型” 为办学特色， • 3.2.1综合型 浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、 历史学、理学、工学、农学、管理学等11大门类，是全国 学科最齐全的大学。 . 3.2.3世界一流大学大部分是综合性大学 当前科技成果出现得最多的地方就是学科交叉的地方，学 科齐全，学科交叉是浙江大学近几年快速发展的重要原因。
• 3.3.5研究型成果 • 专利五年来共获得国家自然科学奖二等奖4项，国家科技 进步奖二等奖17项、国家技术发明奖2项,共23项。
2001年-2005年三大系列论文收录情况 2500 2000 1981 1553 747 451 188 2000 868 468 263 2001 1114 752 431 2002 年度 2003 2004 1114 593 781 1551 SCI EI ISTP
• • • • • • • • • • 年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 最高分 672 641 645 634 620 698 655 665 平均 661 626 630 617 609 687 643 655 683 最低 562 518 519 512 498 593 533 560 线差 99 108 111 105 111 94 110 95 录取批次 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批
篇数
1500 1000 500 0
• 3.3.7.本科生科研成果
获美国大学生数学建模竞赛国际特等奖1项、一等奖12项； 获国际大学生程序设计竞赛金奖6个； 获全国机器人大赛冠军2次； 获全国大学生数学建模竞赛一等奖17项； 获全国大学生电子设计竞赛一等奖5项； 获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛金奖3项； 获2004年全国大学生机械设计大赛一等奖1项； 获2005年全国大学生结构设计大赛特等奖1项； Google编程挑战赛冠军； IBM构件制作大赛冠军； 欧莱雅工业大赛国际冠军和亚军各一次。