重点实验室创新文化软环境建设研究

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高校实验室文化建设问题的探讨

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第l 5卷
第 2期
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高校 实验室文化建设 问题 的探讨
高 峰
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效 、 进大 学文 化 建设 的需 要 。高 校 实 验 室是 大 学 推
传承文化和创新文化的重要场所 , 因此建立 以实验
室文 化为 核心 的校 园文化 是大 学文化 建设 的重 要途
径也 是大学 文化 建设 的必 然要求 。
基金项 目: 尔滨 工程 大学 实 验教 改 重大 项 目( 目编 哈 项
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于激发学生的探索欲望 、 创新精神和实践能力。 ( ) 好实 验室 文 化建 设 是 培 育 高 校实 验 室 核 3搞 心竞争力和凝练实验教学特色的具体体现。从某种
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实验 室 物 质 文化 是 管 理 、 念 和精 神 等 其 他 三 理
校实验室 文化建设 的工程化破解与实践为 同类实验室文化 建设提供 了可移植性 的思路和 可示范性 的 目标 ,并 取得 了很好 的效果 。
关键 词 :实验室文化 ;探索与实践 ;人才培养
中 图分 类 号 :6 2 0 G 4 . 文 献标 识 码 : A di1 .9 9 ji n 17 - 3 5 2 1 .2 00 o:0 36 /.s .6 2 40 .0 20 .4 s

国家重点实验室的文化建设

国家重点实验室的文化建设

国家重点实验室的文化建设国家重点实验室(以下简称实验室)是国家科技创新体系的重要组成部分,其主要任务是根据国家科技发展方针,围绕国家发展战略目标,针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题,开展创新性研究,从而获取原创创新成果和自主知识产权。

为了实现实验室的建设目标,使其真正代表我国基础研究和应用基础研究的中坚力量,成为在国际上具有影响力和竞争力的国际一流实验室,需要我们在实验室的文化建设方面下功夫。

一、实验室文化的内涵实验室文化是实验室在长期发展过程中,经过历史积淀、自身努力和外部环境的影响,逐步形成的一种独特的社会文化形态。

本文讨论的实验室文化是指狭义上的,即是由实验室成员共有的价值追求、理想信念、心理状态、生活情感、思维方式、行为规范、人际关系等构成的精神文化。

二、文化建设是实验室管理的重要措施实验室的管理,就是为了实现实验室的建设目标,对科技资源特别是科技人力资源的整合过程。

在其管理中存在着制度管理和文化管理两个层面。

制度管理通常被称为“硬性管理”,是实验室通过设置科学的组织结构、有效的运行机制和规范的行为取向,赋予实验室每个成员一定的角色职位、权利和义务,并使每个成员受制于组织结构性制约,从而保证实验室的有效运行,完成实验室的建设任务。

文化管理通常被成为“软性管理”,是实验室以其独特的文化来引导、影响和规范实验室中每个成员的意识形态,激发他们的主观能动性、对工作的热情和创造力,并在此基础上形成集体的力量。

制度管理与文化建设紧密相连、不可分割。

制度管理以其不可抗拒性制约着实验室成员的行为,影响他们的心理和精神状态。

健康向上的实验室文化是制度管理的润滑剂。

制度管理是实验室有效管理的根本保障,但制度管理必须与文化建设配合才能发挥更大的作用,若仅仅遵从制度管理而忽视文化管理,则会影响个人潜能的发挥,降低实验室成员的活力、创造力、凝聚力,阻碍实验室的发展。

此外,“没有任何一个组织可以完全靠正式的制度来管理好的,正式的制度总是有漏洞的,这些漏洞就要用文化区填补。

大学教育中的创新实验室建设

大学教育中的创新实验室建设

标题:大学教育中的创新实验室建设摘要:随着教育科技的发展,创新实验室的建设已成为大学教育的重要一环。

本文旨在探讨大学教育中的创新实验室建设的背景、目的和重要性,阐述创新实验室的特点、设计和功能,并通过实际案例分析说明其在推动学生创新能力培养中的关键作用。

一、引言在当今信息爆炸的时代,大学教育正面临着前所未有的挑战和机遇。

为了培养具有创新能力和实践精神的学生,大学教育需要与时俱进,提供更多实践性和创新性的学习环境。

创新实验室正是这种需求下的产物,它为学生提供了探索、实践和创新的空间,有助于培养学生的创新思维和动手能力。

二、创新实验室的特点1.设施先进:创新实验室配备了先进的实验设备和技术,为学生提供了丰富的实验材料和工具。

2.开放自由:创新实验室通常全天候开放,学生可以根据自己的兴趣和时间进行实验操作。

3.多元化:创新实验室鼓励学生尝试各种不同的实验和方法,以培养他们的创新思维和解决问题的能力。

4.团队协作:创新实验室鼓励团队合作,学生可以通过团队项目来培养协作精神和沟通能力。

三、创新实验室的设计与功能1.实验区域:包括基础实验区、专业实验区和创新实验区。

基础实验区提供基本的实验设备和技能训练,专业实验区则针对特定专业进行实验,而创新实验区则鼓励学生尝试新的实验方法和探索未知领域。

2.讨论区:创新实验室通常设有讨论区,供学生和教师进行交流和讨论。

这有助于激发学生的创新思维,促进知识分享和经验交流。

3.设备维护区:为确保实验设备的正常运行,创新实验室通常设有设备维护区,学生可以在这里学习和掌握设备维护技能。

4.项目管理:创新实验室通常会设立项目管理制度,鼓励学生通过团队项目进行实践和创新。

这些项目可以是科研项目、创业项目或社会实践项目等。

四、实际案例分析以某大学的信息技术学院为例,该学院建立了创新实验室,为学生提供了丰富的实践和创新机会。

学生们可以在这里进行各种编程、数据分析、人工智能等领域的实验。

重点实验室建设方案科学研究与工程技术创新的有机结合

重点实验室建设方案科学研究与工程技术创新的有机结合

重点实验室建设方案科学研究与工程技术创新的有机结合在现代科学与技术的快速发展中,重点实验室的建设对于科研与工程技术创新起着至关重要的作用。

通过将科学研究和工程技术有机结合起来,重点实验室能够提供一个创新的平台,促进科研成果的转化与应用。

本文将就重点实验室建设方案中科学研究与工程技术创新的有机结合展开讨论。

一、重点实验室建设的背景与意义重点实验室作为国家和社会发展的重要支撑,具有推动科学研究与技术创新的重要功能。

重点实验室的建设旨在提供先进的研究设备、优秀的研究团队和良好的研究环境,为科学研究和工程技术创新提供有力支撑。

重点实验室建设的意义在于,通过提供高水平的研究平台和资源,促进科学研究与工程技术的融合创新。

而科学研究和工程技术的有机结合,则能够有效利用科学理论和工程实践相互促进的优势,更好地解决现实问题,并推动社会的可持续发展。

二、重点实验室建设的基本原则与方法重点实验室的建设需要遵循一定的原则与方法,以确保科学研究和工程技术的有机结合能够顺利进行。

1. 确定研究方向与目标重点实验室的研究方向应该与国家和社会发展的需要相契合,具有一定的前瞻性和战略性。

在确定研究方向时,可以根据当前科学领域的热点和需求进行选择,同时充分考虑工程技术创新的需求,确保研究方向的科学性与实用性相结合。

2. 建立合理的组织结构与管理体系重点实验室的建设需要建立合理的组织结构与管理体系,以确保科学研究和工程技术的有机结合能够有效进行。

可以通过设置科研团队、专家顾问委员会等方式,组织并管理研究工作。

3. 提供先进的研究设备和条件重点实验室需要提供先进的研究设备和条件,为科学研究和工程技术创新提供支持。

这包括实验室设备的更新与维护、研究场所的改善与扩充等方面,以确保研究工作的顺利进行。

4. 加强人才培养与团队建设重点实验室的建设需要注重人才培养与团队建设,培养一支高水平的研究团队。

可以通过引进海外高层次人才、搭建博士后流动站等方式,提升研究团队的科研能力与创新能力。

重点实验室建设方案的创新思维与方法

重点实验室建设方案的创新思维与方法

重点实验室建设方案的创新思维与方法在重点实验室建设方案的创新思维与方法中,我们面临着许多挑战和机遇。

为了提高实验室的科研水平和创新能力,本文将探讨一些创新的思维方式和方法。

一、定位明确、目标明确在开始建设重点实验室之前,我们首先需要对实验室进行定位和目标的明确。

通过明确实验室的研究领域和研究目标,能够更好地引导实验室的科研工作和发展方向。

在定位和目标明确的基础上,才能有针对性地开展科研工作和设计实验室建设方案。

二、开放合作、共享资源在实验室建设的过程中,开放合作和资源共享是非常重要的。

通过与其他实验室、企业或者院校进行合作,能够互相借鉴经验、共享研究设备和实验数据。

合作可以扩大实验室的研究领域和研究深度,加快科研成果的转化和应用。

三、跨学科研究、创新交叉重点实验室建设应该鼓励跨学科研究和创新交叉。

只有将不同学科的专业知识和技术进行融合,才能产生更具创新性的科研成果。

通过多学科之间的交流和合作,可以促进科研人员之间的思想碰撞和创新思维的交流,进一步提升实验室的科研能力。

四、引导创新思维、激发研究激情重点实验室的建设需要引导创新思维和激发研究激情。

在实验室内,可以设立创新思维培养的机制和激励措施,鼓励科研人员持续学习和思考,开展前沿科研探索。

同时,也可以通过组织学术交流会议、举办学术报告等形式,为科研人员提供展示研究成果的平台,激发他们的研究热情。

五、风险管理、切实可行在实验室建设方案的制定中,需要进行风险管理和可行性评估。

在确定实验室建设目标和科研项目的时候,需考虑到实施的难度、经费投入以及科研人员的实际水平等因素。

通过科学的风险管理和可行性评估,能够减少项目实施过程中出现的问题,提高实验室建设的成功率。

六、持续创新、迭代优化实验室建设不是一次性的工作,而是一个持续创新和迭代优化的过程。

在建设实验室的同时,需要不断总结经验,及时调整和优化实验室建设方案。

通过持续创新和迭代优化,能够确保实验室建设的科研工作和研究成果处于科技发展的前沿。

重点实验室建设方案的技术研发与创新能力

重点实验室建设方案的技术研发与创新能力

重点实验室建设方案的技术研发与创新能力在重点实验室建设方案的技术研发与创新能力方面,我们应该注重以下几个方面的工作:一、技术研发的能力提升重点实验室作为科技创新的高地,其技术研发能力的提升至关重要。

首先,我们应该注重引进和培养一流的科研人才,他们是实验室技术研发的核心力量。

通过引进高水平的科研人员和加强与国内外知名科研机构的交流合作,可以提升实验室的技术创新水平。

同时,我们还应该鼓励实验室内的科研人员积极参与创新项目,并提供相应的研究经费和资源支持,以激发其研发潜能和创新能力。

其次,我们还应该加强对技术研发过程中的知识产权保护和管理。

在实验室的基础设施建设中,要注意完善知识产权保护的制度和机制,确保实验室成果的合法性和可追溯性。

同时,加强与相关主管部门的沟通与合作,探索建立科技成果转化的机制,将实验室的研发成果转化为具有商业价值的新产品和新技术,推动科技创新与产业发展的深度融合。

二、创新能力的培养与提升在重点实验室建设方案中,创新能力的培养与提升是非常关键的。

首先,要为实验室内的科研人员提供良好的研发环境和条件,开展有针对性的培训和学术交流活动。

通过组织不同形式的学术研讨会和技术交流会,可以促进实验室内部的学术合作和交流,激发创新灵感,提高研发水平。

同时,实验室还应该注重创新文化的培育和营造。

创新需要一种开放、包容和合作的氛围,我们应该鼓励实验室内部的科研人员敢于尝试新思路、新方法,鼓励创新思维和跨学科的交叉合作。

此外,实验室领导和管理人员应该树立榜样,以身作则,引领全体科研人员积极参与创新活动,推动实验室的技术创新和发展。

三、技术研发与创新能力的评估与提升科研评估是提升技术研发与创新能力的重要手段。

实验室应建立科学、公正、透明的评估机制,通过对科研项目、成果和人员的综合评估,及时发现和解决存在的问题,提高技术研发和创新能力。

评估结果应该及时反馈给相关人员和部门,为其提供改进和提升的建议和指导。

重点实验室建设方案科技创新引领经济高质量发展

重点实验室建设方案科技创新引领经济高质量发展

重点实验室建设方案科技创新引领经济高质量发展引言:随着科技的快速发展和经济全球化的加速推进,科技创新成为了经济高质量发展的重要引擎之一。

为了进一步推动科技创新能力的提升和产业结构的优化升级,建设重点实验室成为了重要的需求。

本文将重点阐述重点实验室建设的目标与意义,并提出相关方案,旨在通过科技创新推动经济的高质量发展。

一、重点实验室建设目标与意义1.1 目标重点实验室的建设目标是搭建一个高水平、具备国际领先科研能力的研究平台,聚集国内外优秀科学家和研究人才,开展前沿科学研究,推动科技成果转化和产业创新。

1.2 意义重点实验室建设具有以下几个重要意义:首先,重点实验室是科技创新的重要基础。

通过建立高水平研究平台,能够吸引一流的科学家和研究人才,为高水平科研提供必要的条件和保障。

其次,重点实验室是推动科技成果转化的重要桥梁。

重点实验室聚集了大量的科研创新资源,通过与产业界的深度合作,能够有效促进科技成果向实际应用的转化,推动产业升级和创新发展。

最后,重点实验室是提升国家科技创新能力和国际竞争力的重要抓手。

通过建设一流的实验室,能够吸引海内外优秀科学家的加盟,推动科技创新的交流与合作,提升国家的科技创新能力和国际声誉。

二、重点实验室建设方案2.1 人才引进与培养在重点实验室建设方案中,要注重引进和培养一流的科学家和研究人才。

可以通过国家级科研项目的申报和评审,设立优厚的研究经费和人才待遇,吸引国内外优秀科学家和研究人才加盟。

同时,要注重人才培养和团队合作,建立良好的学术氛围和激励机制,培养出一批具有国际竞争力的研究团队。

2.2 研究基础设施建设为了支持高水平科研的开展,重点实验室建设方案需包括研究基础设施的建设。

包括实验室的硬件设施、科研仪器设备的更新与升级、信息化平台的建设等。

同时,要注重实验室的安全和环境保护,确保科研工作的顺利开展。

2.3 科研合作与交流重点实验室建设方案中,要积极推动科研合作与交流。

重点实验室建设方案的研究与创新

重点实验室建设方案的研究与创新

重点实验室建设方案的研究与创新摘要:本文主要探讨了如何进行重点实验室的建设方案研究与创新。

首先介绍了重点实验室的定义和重要性,然后分析了重点实验室建设方案的关键要素,包括人才培养、科研项目选择、设备设施建设等。

接着讨论了重点实验室建设方案的创新点,包括合作与交流、人才引进和激励机制等。

最后,总结了重点实验室建设方案的几点建议,并展望了未来的发展趋势。

1.引言重点实验室作为科研创新的重要平台,在提升国家科技实力和推动产业创新方面发挥着重要作用。

然而,如何进行重点实验室的建设方案研究与创新依然是一个挑战。

2.重点实验室建设方案的定义和重要性重点实验室是指在某一特定领域或交叉学科上具有核心竞争力的创新实验室。

它在科学研究与技术开发方面具有独特的优势,并有望取得重大突破。

重点实验室的建设对于提高科技创新能力、解决重大科学问题、培养高层次科研创新人才具有重要意义。

3.重点实验室建设方案的关键要素3.1 人才培养重点实验室的建设需要具备一支高素质的科研团队,因此人才培养是重中之重。

通过制定科研人员招聘计划、设立科研奖励机制以及提供良好的科研环境等,可以有效吸引和培养一流科研人才。

3.2 科研项目选择科研项目的选择直接关系到重点实验室的发展方向和研究内容。

应根据国家和地区的科技发展需求以及实验室的优势和特长,选择与实验室定位相符的科研项目,以提高科研成果的产出和应用价值。

3.3 设备设施建设重点实验室需要拥有一流的实验室设备和设施支持。

因此,科研项目申请者应对实验室的设备需求进行详细评估,并在建设方案中确定相应的设备采购计划和资金筹措方案。

4.重点实验室建设方案的创新点4.1 合作与交流重点实验室的建设应积极开展国内外合作与交流,借鉴国外先进经验,提升实验室的研究水平和国际影响力。

同时,通过与企业、高校等科研机构的合作,促进科技成果的转化和商业化。

4.2 人才引进与激励机制为吸引和留住高层次科研人才,重点实验室应建立灵活多样的人才引进和激励机制。

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重点实验室创新文化软环境建设研究中国马克思主义与当代学号 XXXXXXXX姓名 X X指导老师 XXX 教授学校西北工业大学西北工业大学研究生院重点实验室创新文化软环境建设研究X X1 引言国际竞争日趋激烈,一个国家的科技发展决定了其在国际上的地位。

许多国家都将建设一流的科技基础设施作为国家科技战略的基本任务。

随着我国的经济建设和社会发展的不断深入以及综合实力和国际地位的持续提升。

进一步向成为发达国家而努力,提高科技竞争力肯定是必经途径。

而科技的发展严重依赖于制度化的研发机构以及完善的技术基础设施和配套体系支持。

国家重点实验室是我国科技创新体系的重要组成部分。

无论是在科学前沿探索还是解决国家重大需求问题方面均发挥了重要作用。

重点实验室不仅是我国进行知识创新和创造性人才培养的重要载体,而且是参与国际科技竞争的物质载体和技术支撑。

中国自1984年建设第一批11个国家重点实验室以来,目前已有国家重点实验室220个。

国家重点实验室自建立之初就以“开放、流动、联合、竞争”的运行机制来发展自身以及建设自己的创新文化环境。

重点实验室文化包括三方面:一是实验室的物质设施和物理环境等构成的物质文化;二是由实验室的组织架构及其运行规则等构成的制度文化;三是由实验室成员共有的价值追求、理想信念、心理状态、思维方式、行为准则等构成的精神文化。

一种好的文化环境决定了一个实验室的兴衰成败。

制度的创新性、先进性能够合理的赋予每个实验室成员角色职位、目标、研究方向,从而保证实验室的高效运行。

文化的创新性、先进性能够激发实验室成员的主观能动性、对工作的热情和创造力。

事实证明,世界上先进的实验室无不拥有优秀的实验室文化。

而创新文化是实验室创造力的催化剂。

创新精神是实验室科研人员普遍接纳的精神、价值理念,它潜移默化的规范着实验室科研人员的行为,成为他们共同的行为指南,从而增强实验室的组合凝聚力。

影响重点实验室的创造力的因素最终都归结于人才,良好的组织文化,不仅可以激发科研人员创新的积极性和工作热情,还是组织广纳贤才的有利法宝。

“物以类聚,人以群分”亘古不变的道理,有创造力的科研工作者都希望找到一个有创新氛围的科研机构,这样能发挥他的才能,更能激发他的创造热情。

反之,一个没有创造性的团队只会使有才华的人心灰意冷,从而选择离开。

2 影响创新文化的因素一个实验室创新文化的形成不是单方面,它是内部因素和外部因素共同作用的结果,从外部大因素国家的制度,支持水平到重点实验室的领导者的管理水平、想法的长远性、见地、研究水平等以及科研人员的研究水平、创造热情等。

但无论怎样的影响,实验室创新文化的形成都大致分为两类:主观因素和客观因素。

1. 主观因素重点实验创新文化形成的主观因素包括两方面:实验室负责人和科研人员。

实验室负责人是某领域的专家,但这不表示他能够将实验室带到更高的高度。

他得具有领导力,有敏锐的洞察力以及对发展前景的先知先觉,站在领域的最前沿,创造共同愿景,激发成员士气,让每个团队成员有成长的机会。

创新文化的建设就是在负责人的高远眼光下,制定相应制度,对领域发展迅速反应。

好的创新制度能够发挥团队效应,激发团队成员的创造力。

对领域的发展的把握是指定团队共同奋斗的方向,指定一个对的方向。

如果负责人只是关注实验室的效益而不是科研成果,他将一味的追求金钱而失去把握领域发展的方向,从而失去整个团队的发展的契机。

负责人把关科研人员的引进,一个有创造力的科研人员,能够创造很多科研成果,甚至带动整个团队的创造积极性。

一个糟糕的科研人员将带给团队不良的文化,影响创新氛围。

其次,科研人员也是对于创新文化的形成的至关重要。

科研人员是重点实验室的主体,是创新活动的主要参与者。

纵然有好的创新制度,如果创新机制不能为团队成员所接受而执行,那么整个团队的创新力也是不足的。

科研人员应该平衡好生活与工作的关系,生活上的关系没处理好将直接影响科研活动。

科研需要牺牲,科研工作者应该具备这种觉悟。

2. 客观因素客观因素指的是重点实验室对创新文化影响的外部因素。

国家制度对重点实验室的扶持力度,以及其他的对重点实验室的创新发展机制,社会氛围或者说学术氛围都在潜移默化的影响重点实验室的创新力、创造力。

好的创新机制能够驱动整个民族的创新活动,是创新发展的动力机制和前提条件。

很多华裔在国外从事研究活动并取得很高的科研成就,有些甚至获得了诺贝尔奖,而国内科学家却没有获得如此成就。

这大概也说明了国内的科技政策的导向存在问题。

国家制度从三方面影响创新行为:一是制度安排影响创新主体的能力配置,也就是按能力以及需要合理安排科研人员的角色职位;二是良好的制度环境为创新提供稳定的运行机制;三是合理的制度安排为创新提供激励和保护功能,这体现在国家的科研奖励制度上,物质以及名誉上的奖励,国家对重点实验室的扶持,对科研设备以及科研人员的科研或生活的赞助都直接影响着创新活动。

国家政策对创新文化形成具有导向作用,通过创新机制影响创新文化的形成。

社会氛围表征的是一种社会的生活态度,一种公认的价值观。

社会太浮夸,价值观不对,也会影响实验室的文化氛围,社会上追逐利益的价值观在实验室中也或多或少有所体现,因此创新性的追逐与体现就少很多。

学术氛围是学术界的文化氛围,学术界的发展主要靠文化氛围的影响,学术界的约束主要是学术道德,学术的真实性驱动科研人员的创新性。

3 重点实验室创新文化建设一个重点实验室的创新文化的形成和迁移与多方面因素有关,是多因素耦合的结果。

创新氛围的建设也是一个长期的过程,从各方面的改变去建设一个良性的创新文化。

1. 建立多渠道、多形式的重点实验室建设与发展体系重点实验室的发展离不开物质基础的支撑,实验设备,物材消耗等物质都是科研发现、发明的必备的物质基础。

巧妇难为无米之炊。

加强重点实验室的建设,除了地方政府的继续加大力度的扶持,每年安排一定数额的专项资金外,学校也应该多渠道的筹集实验室建设资金,支持实验室购置先进的实验设备、引进高科技人才和技术等支持前沿研究。

通过产学研体系吸引企业公司对实验室进行投资,加快科研成果的转化,形成国家、地方政府、学校、企业的多元的资助体系。

另外,通过对科研创新能力的提升,争取更多的科研经费,再将科研成果转化,获得更大的经济效益。

再循环,促进科学研究,促进成果转化,从而有源源不断的资金支持研究项目。

2. 多学科、多特色实验室的联合重点实验室的发展不应该是单向的、一元的、单一学科的,它应该结合多学科,总结学科中的特色,发展以专业研究学科为主流,多学科结合的有特色的实验室,这样实验室将站在学科的前沿,而且现实环境中,也是多因素的融合,不会产生单一,纯粹的现象或活动。

多学科融合具有更现实的意义,重点实验室的联合将壮大自己,强强联合实现更强,联合使实验室的交流更频繁,学科间的碰撞将激起创新的火花。

例如机械学科,在生产过程中,他能够涉及到电子科学、控制科学、计算机科学、管理科学等多学科,不是单一的机械,所有才有现在更快更有效的生产能力,完成更复杂的产品。

3. 加强对外开放,扩大国内外科技合作与交流对外科技合作与交流是快速获取国内外科技新信息和科技资源的重要渠道,对于创新能力建设有重要的意义。

应该继续扩大重点实验室的开放程度,加强国际间的科技合作和学术交流,与国外科研机构建立长期的合作研究和人员交流的体系,利用科学期刊,国际学术交流会议、国外科研人员邀请等各种渠道,大幅度增加国际交流的机会和人员数量。

通过访问学者、合作研究、人才培养、开放课题等各种方式,建立紧密的协作关系,相互取长补短,推动科技创新,充分发挥重点实验室的设备优势、人才优势和科研优势,面向企业开放,对企业是一种技术支持,对重点实验室也能够理解企业的需求,科学研究将与现实应用相关。

4. 规范管理方式,改善评估与奖励机制评估形式和奖励形式一直是实验室努力的一部分,完善的评估机制与奖励机制将激发实验室的创新精神和创造力,因此制定科学的合理的评估体系,突出科技创新的指标和权重,注重创新水平和质量,突出成果的先进性和创新性,正确处理科研项目和学术论文的关系,引导科研人员和实验室走上正确的研究方向,从事有价值与创造性的科研活动,从而引导科研人员发挥他们的潜能和创造性,将实验室发展成积极创新、研究前沿的重点实验室。

4 总结本文从科技创新的重要性、创新文化的影响因素、建设创新环境的措施等三方面阐述重点实验室创新文化软环境的建设。

科技创新是一个国家综合国力的体现,它决定了它在国际上的地位。

创新文化由多方面因素的共同作用,实验室负责人的前瞻性、科研人员的创造力、国家政策的扶持、社会氛围的影响等综合组成创新文化环境的影响因素。

建立多渠道、多形式的重点实验室建设与发展体系,多学科、多特色的实验室联合,加强对外开放,扩大国内外的科技合作和交流,规范管理体系,改善评估和奖励机制等措施为了形成一个良好的创新文化环境。

参考文献[1] 徐志慧.重点实验室的创新能力建设初探[J].农业科技管理,2006,25(2):41~43.[2] 蒋红花.省重点实验室创新能力建设的时间与思考[J].实验室研究与探索,2004,23(9):94~96.[3] 吕萍,柳卸林.开放性对科学创新和技术创新的影响—以国家重点实验室为例[J].中国管理科学,2011,19(6):185~192.[4] 刘国瑜,张英.试析国家重点实验室的文化管理[J].实验室研究与探索,2007,26(9):107~120.[5] 李培友.广西自治区重点实验室创新文化建设研究[D].广西:广西大学,2011.。

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